2023-2024學(xué)年上海市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷期末通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zìháo

bàofù

lìliàng

fēifán

yòuér

wánpí

wéikàng

xùnchì

二、填空題2、給句子中的多音字選擇正確的讀音。

A．zhá

B．zhā

C．zā

那個(gè)扎(

)辮子的小姑娘很害怕打針，護(hù)士給她扎(

)針的時(shí)候，她一直在掙扎(

)。3、辨字組詞。

賽(

)即(

)

暮(

)厲(

)

塞(

)既(

)

幕(

)勵(lì)(

)4、近義詞和反義詞

近義詞

嚴(yán)肅—()

胸懷—()

訓(xùn)斥—()干脆—()

指望—()

懲處—()

疑惑不解—(

)

反義詞

清晰—()

沉郁—()

贊嘆—()苦難—()

堅(jiān)定—()

熱鬧非凡—(

)5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

（1）蔡桓侯(

)不聽扁鵲的勸告，(

)還在背后說扁鵲的壞話。

（2）(

)紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，(

)飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。

（3）扁鵲告訴蔡桓侯，(

)蔡桓侯的病不治，(

)會(huì)愈來愈重。

（4）()紀(jì)昌勤學(xué)苦練，(

)他成了百發(fā)百中的射箭能手。

（5）病已入蔡桓侯骨髓，(

)扁鵲不逃往秦國(guó)，(

)治不了他的病。6、補(bǔ)充成語，再按要求填空。

(

)流不(

)

(

)釘(

)鐵

(

)(

)不離

人聲(

)(

)

驚(

)失(

)

南(

)北(

)

（1）描寫人物神態(tài)的成語有：___________，我還能寫兩個(gè)___________、___________。

（2）形容聲音的成語有：___________，我還能寫兩個(gè)___________、___________。

（3）含有反義詞的成語有我還能寫兩個(gè)___________、___________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。在那塊透明的琥珀（pō

pò）里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)（cè

chè）發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1．選擇括號(hào)中正確的拼音打“√”。

琥珀（pō

pò）

推測(cè)（cè

chè）

2．文中“推測(cè)”的意思是：________________________

3．“可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎”的依據(jù)是_____________。

4．“兩個(gè)小東西”指的是__________和___________，它們“好好地躺著”說明了___________________。

5．選文中有“可以看見”“可以想象”“可以推測(cè)”和“可以知道”這些詞組，仔細(xì)想一想，它們之間有著（

）的關(guān)系。（填序號(hào)）A．條件B．轉(zhuǎn)折C．遞進(jìn)D．因果四、散文閱讀8、課外閱讀。竹春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出。一夜之間，新竹遍地。竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候開始萌發(fā)。春季，是竹子生長(zhǎng)的（初期旺期中期）?？蛇@時(shí)，常常因?yàn)橥寥辣容^（干旱干燥），水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出，一日能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。竹子能做成笙、笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無言，甘心情愿。它的枝丫，扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄穑癄€成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。1．用“/”把短文中兩處括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。

2．第二自然段的第一個(gè)句子是一個(gè)（

）A．疑問句B．設(shè)問句C．反問句3．選擇正確的序號(hào)填入下面的括號(hào)內(nèi)。

①竹林

②新竹

③春筍

(

)一夜之間能長(zhǎng)一、二尺，(

)不到一年能長(zhǎng)成(

)。

4．選字填空。

這篇短文介紹竹的用途的順序是(

)→(

)→(

)

①梢

②竿

③葉

5．讀了這篇短文，請(qǐng)你針對(duì)短文，從內(nèi)容上、寫法上、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)上提問，并在問題后面注明提問的角度。

問題1：______________________________

提問角度：____________________________

問題2：___________________________

提問角度：__________________________

問題3：__________________________

提問角度：__________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

請(qǐng)按要求將下面的通知轉(zhuǎn)述給你的家長(zhǎng)。通知明天下午召開校務(wù)會(huì)，學(xué)生4:00放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)4:10到校門口接學(xué)生。校舞蹈隊(duì)的同學(xué)4:30放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)4:40到校門接學(xué)生。鳳凰小學(xué)2021年3月12日

（1）如果你不是舞蹈隊(duì)成員，你回去應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)說：__________________

（2）如果你是舞蹈隊(duì)成員，你回去應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)說：______________