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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
lǜtǎn
chénjiù
yīshanɡ
cǎihónɡ
mǎtí
shāowēi
diǎnzhuì
kuīshì
yōuyǎ
fúàn
bènzhuō
dānbó
二、選擇題2、下列加點字的注音全部正確的一項是()A.記載(zài)
閨女(guī)B.盤踞(jū)
肆虐(nüè)C.耙地(pá)
恩賜(cì)D.濫用(làn)
鐵鍬(qiū)3、下面句子填入成語最恰當?shù)氖悄囊豁棧?/p>
)
為了早日完成工程,工人們(
)地在工地上勞動。A.有板有眼B.誨人不倦C.夜以繼日D.炯炯有神4、下列加點字讀音和字形全部正確的一項是(
)A.稚嫩(nèng)
赤裸(guǒ)
炊煙(chuī)
惶恐不安(huǎng)B.援救(yuán)
沸騰(fèi)
吻合(wǔ)
念念叼叼(dāodāo)C.嚴肅(sù)
徹底(chè)
綻放(zhàn)
泣不成聲(qì)D.焚燒(fén)
油膩(lì)
棲息(qī)
死的其所(de)5、下面對文學常識或課文內(nèi)容說法錯誤的一項是(
)A.《十六年前的回憶》一文是李大釗的女兒回憶父親遇難的散文。B.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》的梗概部分先后介紹了“馴養(yǎng)培植”“流落荒島”“救‘星期五’”“建房定居”這幾個情節(jié)。C.《學弈》選自《孟子·告子上》,“弈”是指下棋。D.《為人民服務(wù)》一文中,作者引用司馬遷的話是為了贊揚張思德同志是為人民的利益而死,這樣的死是比泰山還要重的。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,再組詞。
蹄(
)
腐(
)
啼(
)
俯(
)
陳(
)
虹(
)
陣(
)
紅(
)7、按課文填空。
(1)《我的伯父魯迅先生》一文通過作者______________回憶伯父生前給自己留下的印象深刻的五件事:①________________;②_______________;③_______________;④___________;⑤_________________。說明魯迅先生是一個______________________________________的人。
(2)《有的人》是詩人________________為紀念魯迅逝世13周年寫的一首詩。全詩運用了_______________的表現(xiàn)手法,熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神,號召人們做真正有價值的人。題目“有的人”指的是那些騎在人民頭上的_________________和___________________的人。
(3)____________________?!斞浮洞鹂驼V》____________________?!斞浮豆枢l(xiāng)》________________?!斞浮秾W界三魂》___________________?!斞浮吨袊耸У糇孕帕α藛帷?、陳述句改為反問句
(1)人民不會忘記為祖國捐軀的英雄。
_______________________________
(2)這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上是一個偉大的奇跡。
______________________________
(3)四周圍黑洞洞的,很容易碰壁。
______________________________
(4)我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才。
______________________________9、閱讀理解材料一:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。材料二:這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圓臉,已變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了?!覇枂査那闆r。他只是搖頭?!胺浅ky。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”材料三:材料一、二都出自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。《故鄉(xiāng)》的素材是魯迅1919年從北京回故鄉(xiāng)的見聞。它深刻概括了1921年前三十年內(nèi),特別是辛亥革命前后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟凋敝,農(nóng)民生活日益貧困的歷史,反映了那個時代的社會風貌。1.材料一是作者回憶中的畫面,請用小標題概括畫面的內(nèi)容:________。
2.讀材料一,我們感受到_____的少年閏土;讀材料二,我們感受到________的中年閏土。
3.下列說法錯誤的一項是()。A.材料一最后一句寫出了“猹”的靈活。B.材料一、二對閏土的描寫都只運用了外貌描寫的方法。C.材料一中劃橫線部分屬于環(huán)境描寫,寫出了夜晚海邊瓜地的靜謐。D.材料三是材料一、二的寫作背景介紹。10、閱讀下面短文,回答問題百家飯①我小時候很頑皮,人家愛叫我“小猴”。有一次爬樹,快爬到高高的樹頂了,腳下一閃,幸虧后背的衣服掛在枯枝上,才沒掉下來。大人們見我倒掛在半空中,嚇得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下掉,于是幾個大人上樹把我救了下來。大人們嚇得臉都變色了,我卻一點兒事也沒有,回到地上,照樣又去玩兒了。還有一次,我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮道不舍,我沒命地狂奔,一不小心沖進了一個未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久,我才幸免于難,但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按衣家的習慣說法,孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪,辦法是吃“百家飯”。幾十名孩子被大人們發(fā)動起來,分頭到村子里挨家挨戶地吃討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯,不管家境如何,多少都要給一點兒,什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食,什么都行。乞討的人家越多越好,其數(shù)不限于一百家,不到一百家或超出一百家都沒關(guān)系。②孩子們?nèi)テ蛴?,大人們便動手在我家門口的空地上搭起了一個露天的大鍋臺。這鍋臺很簡單,三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋砹?,把所有乞討來的糧食淘洗干凈,放在大鍋里,切上肉了、火腿絲,還放上鹽。配料夠講究的,目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過節(jié)一樣高興,早就拿著碗筷,猴急地等在鍋旁了。平時要是有誰用筷子敲飯碗,大人是要訓斥的,這時大人們卻鼓勵孩子們敲,使勁地敲,好嚇跑妖魔鬼怪。③飯鍋里不時地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟,大鍋蓋一開,那真叫好看,綠豆是綠瑩瑩的,赤豆是赤紅色的,白米是白白胖胖的,紅米是紅彤彤的……因為有肉丁、火腿絲,飯是油光光、香噴噴的,引得人直流口水。來吃百家飯的人是越多越好,一律圍著鍋臺站在露天里。人人都放開肚皮吃,直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天,小肚皮早吃得滾圓滾圓,褲帶一松再松,褲腰滑到了大腿根。④奶奶和媽媽見吃光了飯,臉上放射出喜悅的紅光,大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯,留給我的記憶卻相當深刻。我估計,百家飯不容易吃到,是因為掉進糞坑的人畢竟太少了。1.從文中我們可以了解到:“百家飯”的意思是______________;“百家飯”的作用是_____________。
2.請用短語將百家飯的過程補充完整。
乞討糧食→__________→__________→__________→敲飯碗,盼飯熟
3.文中畫線的句子描寫了煮熟的百家飯的誘人,想一想:作者是怎么寫出百家飯的誘人的?
__________________________
4.“盡管我只遇到一次吃百家飯”,為什么給“我”的記憶仍然相當深刻?(
)A.百家飯里藏著奶奶和媽媽對“我”的關(guān)心。B.百家飯的味道香噴噴的。C.煮食百家飯的過程體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土情。D.以上說法都對。5.隨著時光的流逝,像百家飯這樣的傳統(tǒng)習俗,有的變淡了,有的變模糊了,有的消失了。對于這個問題,你怎么看?是任其消亡還是加以保護?說說你的看法。
_________________________11、整本書閱讀。
親愛的同學,你一定熱愛讀書吧!請在《小英雄雨來》《愛的教育》《童年》中選取一本進行推薦。要求:寫出書名、
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