2023-2024學(xué)年浙江省溫州市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷期末高分測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（每空1分，共8分）

（1）美麗的téngluó(

)，玉立的báihuà(

)，在ménglóng(

)的jìjìng(

)中沉睡著。

（2）哈爾威船長面對突如其來的災(zāi)難沒有jīnghuāngshīcuò(

)，他堅守gǎngwèi(

)，從容指揮，wéichí(

)zhìxù(

)。二、填空題2、根據(jù)課文內(nèi)容填空，把括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖x音劃掉。

一個（

）的星期天，周恩來背著大伯，約了一個要（yāo

yào）好（hào

hǎo）的同學(xué)（

）了租借。嘿！這一帶果真和別處（chǔ

chù）大不相同：一條條街道（

），（

），街道兩旁行（háng

xíng）走的大多是（

）,（

）、（

）的外國人和（

）的巡警。3、給下列加點(diǎn)的選擇讀音用“√”畫出來，并用另一個讀音組詞。

曲折

qū()

qǔ()

鋪滿

pū()

pù()

逃難nán()nàn()4、寫出下面詞語反義詞。

允許——(

)

增添——(

)

任性——(

)

凋謝——(

)

普通——(

)

幸?！?

)5、在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1.(

)有驟雨，這里(

)立刻就會干的。

2.(

)感到疲勞，蟋蟀(

)在未完工的家門口休息一會兒。

3.(

)蟋蟀的工具是那樣柔弱，(

)人們對它的勞動成果感到驚奇。

4.蟋蟀的屋子內(nèi)部(

)沒什么布置，(

)墻壁很光滑。6、先補(bǔ)充完整詞語，完成后面練習(xí)。

依(

)傍(

)

無(

)為(

)

生(

)勃勃

一(

)不(

)

(

)憂無(

)

三(

)一(

)

1．一場春雨過后，大地到處是(

)的景象。

2．父母的愛像一片天空，我們在他們的庇護(hù)下(

)地成長。

3．我的家鄉(xiāng)一面臨山，三面環(huán)水，(

)，風(fēng)景優(yōu)美。

4．劃線這樣的詞語我能再寫兩個：(

)(

)三、課內(nèi)閱讀7、讀片段，完成練習(xí)。麻雀①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒…………②可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。

③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．根據(jù)下面的提示，可以看出課文是按照____的順序?qū)懙摹?/p>

提示：獵狗攻擊小麻雀（起因）→老麻雀拯救幼兒（經(jīng)過）→獵狗退縮（結(jié)果）

2．句子①是寫“我”____的，表明獵狗處在____狀態(tài)；句子②中，“它渾身發(fā)抖”是“我”____的，發(fā)出嘶啞的聲音是“我”____的；句子③中，“它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣”是“我”____的，這句話表明獵狗處在____狀態(tài)。

A．看到

B．想到

C．聽到

D．攻擊

E．退縮

3．通過上面的分析，我明白了：寫一件事，不僅可以寫看到的，還可以把____和____寫下來，這樣才能清楚地展現(xiàn)事情發(fā)展過程中的重要內(nèi)容。四、散文閱讀8、閱讀單手托起的太陽老馬突然辭了司機(jī)的職位，去做勤雜，雖然相對輕閑，但工資少，別人都不知道老馬是怎么想的。接下來，人們發(fā)現(xiàn)老馬總把右手揣到口袋里，用左手吃飯，干活，甚至寫字也用左手，有人好奇地問老馬：“你為什么把右手給擱起來呢？”老馬說：“我要練習(xí)和嘗試用一只手生活?！睕]多久，公司情況不景氣了，只用左手的老馬就成了領(lǐng)導(dǎo)眼里的沙子，領(lǐng)導(dǎo)讓他去包裝間工作。老馬仍舊只用一只手工作，在包裝間里，他用左手笨拙地操練，雖然日漸熟練，但仍敵不過別人兩只手上陣。年底時，老馬下了崗，他說：“這個工作我也早想辭了，我要用一只手重新干一番事業(yè)，不比有兩只手的人差?！崩像R自己開了家不到十平米的小雜貨店，他用左手吃力地搬貨、碼貨、點(diǎn)錢。時間長了，人們都認(rèn)為他是個殘廢，但老馬并沒有辦殘疾證。（

）辛勤地付出，（

）會有豐厚的回報。老馬一只手撐起的小店見了起色，他要搬到對面二十平米的店面去了。這一天，他疲憊地回到家，發(fā)現(xiàn)桌上放有四菜一湯，雖然做得很粗糙，但老馬笑了，這是兒子的杰作，他終于明白了自己的苦心。十九歲的兒子用左手給父親倒了一杯酒，用左手擦去父親眼角的淚水，說：“爸爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能?！眱鹤拥挠冶凼强盏模瑑赡昵耙蛞粓鲆馔庵職?，在家里悶了整整兩年不出門，老馬這才伸出了根本沒有殘疾的右手，和兒子緊緊相擁：“孩子，爸爸用一只手給你演示了一年多，只想告訴你，一只手也能好好生活，誰說一只手托不起太陽？”1．在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2．因?yàn)槔像R只用左手，領(lǐng)導(dǎo)讓他______，年底他_______，自己開了一家_______。

3．“他終于明白了自己的苦心”，老馬的苦心是什么？

______________

4．文中畫“——”的句子抓住了人物的_____和_____描寫，從中我們感受到了_________。

5．讀了這篇短文，你想對老馬說什么？

_______________五、語言表達(dá)9、口語交際。

地球?yàn)槲覀內(nèi)祟愄峁┝松娴沫h(huán)境，可是有很多人卻為了自己的利益亂砍濫伐，甚至排放污水；我們很多同學(xué)都有亂丟亂扔垃圾的不良習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境從我做起，請針對你身邊的這些行為，提出幾條簡單的建議。

____________________________________六、作