2023-2024學(xué)年遼寧省大石橋市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷期末高分預(yù)測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫漢字。

jìntóu

píngzhǎn

páiliè

guīzé

(

)(

)(

)(

)

zōnghóng

nítǔ

gēchàng

chídào

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、查字典填空。

“潔”是____結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)先查“____”部，再查____畫。用拼音查字法應(yīng)先查音序____，再查音節(jié)____。可以組詞____。3、我能比一比，再組詞。

招(

)教(

)界(

)

召(

)孝(

)介(

)三、信息匹配4、辨一辨。

城

誠(chéng)

(

)市

(

)實(shí)

真(

)

(

)鎮(zhèn)

郊

校

學(xué)(

)

(

)游

荒(

)

(

)園四、選擇題5、[字形]下列詞語中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．因此注意根本B．變成門板母雞C．安心處罰坎刀D．暴雨地洞討厭五、課內(nèi)閱讀6、閱讀與理解。陶罐和鐵罐（節(jié)選）“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓?，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?，儒弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘?zhēng)辯說，“我們生來就（

）盛東西的，并（

）來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”1．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．寫出下面詞語的近義詞。

傲慢(

)

謙虛(

)

懦弱(

)

惱怒(

)

3．讀句子，選擇正確的理解，在括號(hào)里畫“√”。

“我確實(shí)不敢碰你，但并不是儒弱?！?/p>

（1）這句話說明陶罐認(rèn)為碰撞不等于堅(jiān)硬，和睦相處不等于懦弱。（

）

（2）這句話說明陶罐為自己的懦弱辯解。（

）

4．畫線句子中的“相提并論”指（

）A．相處平安，不吵架。B．把陶罐和鐵罐放在一起比較。5．選擇：朗讀陶罐的話要(

)；朗讀鐵罐的話要(

)

A．語氣自然平穩(wěn)，讀出平和講理的語調(diào)。

B．語調(diào)緊湊高昂，聲高氣粗。

C．讀出高傲的氣勢(shì)，要與對(duì)方爭(zhēng)吵到底的語氣。

6．聯(lián)系全文想一想：當(dāng)鐵罐埋在泥土里，身體逐漸生銹、爛掉即將化為泥土?xí)r，他是怎么想的？它又會(huì)對(duì)陶罐說些什么呢？

________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。雞學(xué)游泳①有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了?！雹凇鞍。昧?！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了游泳的奧（ào）秘。③第二天一早，雞來到了小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水中，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡（héng），沒有多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。④雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結(jié)道：“

?！?．聯(lián)系上下文，展開想象，將獲救后雞說的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。

2．第②自然段劃?rùn)M線的句子，應(yīng)該用（

）語氣讀。A．疑問B．渴望C．激動(dòng)D．感嘆3．雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì)______，二不會(huì)_______。三不能保持平衡。

4．“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？

_________________________七、語言表達(dá)8、根據(jù)下面的材料，補(bǔ)充人物對(duì)話。

莉莉的小姨從國(guó)外回來，給她帶了一份禮物——一個(gè)精美的文具盒。文具盒上有一串英文“Nothingfornothing”，莉莉雖然認(rèn)識(shí)每個(gè)單詞，但是并不知道這句話是什么意思。她來到英語老師鄧?yán)蠋煹霓k公室，準(zhǔn)備向老師請(qǐng)教。

莉莉：___________________________________

鄧?yán)蠋煟寒?dāng)然可以啦。

莉莉：___________________________________

鄧?yán)蠋煟哼@是一句英文諺語，意思是“不費(fèi)力氣，一無所得”，相當(dāng)于中文諺語的“一分耕耘，一分收獲”。你的小姨是想激勵(lì)你要不斷努力呢！

莉莉：___________________________________八、想象