2023-2024學(xué)年吉林省白山市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷期末點睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

tìtóu

sāibiān

shāngbā

hóulóng

nánkān

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

b?ozhàng

hōngtā

fàngsì

miáozh?n

xiàhu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．擊缶（fǒu）

浸泡（jìn）

鏡匣（jiá）

侵略（lüè）B．犧牲（shēn）

篩子（shāi）

瞌睡（kē）

遲延（yán）C．誠懇（kěn）

饋贈（kuì）

車輛（liàng）

挨打（āi）D．譴責(zé)（qiǎn）

抖擻（sǒu）

龜裂（jūn）

花蕾（lěi）3、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．改革開放以來，我國人民的生活水平有了明顯的增長。B．通過這次社會實踐活動，使同學(xué)們拓寬了視野，增長了見識。C．面對西方文化的沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容辭的責(zé)任。D．我們游覽了萬里長城、故宮、三峽水電站、十三陵等古跡。4、下面沒有錯別字的一項是（

）A．由衷武義挺脫腳力B．倉白吆喝燈塔取樂C．期負侵犯阻擋恢復(fù)D．沉寂沉睡尋思派頭5、依次填入下列句子中橫線上的標點正確的一項是（

）

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

“我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”！：6、下列句子中用成語代替劃線部分，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．如果你對同學(xué)有意見，就打開天窗說亮話，不要在背地里說。（直言不諱）B．我盼星星盼月亮，終于盼到了爸爸給我買的自行車。（迫不及待）C．他明白，上了年紀的人都是前怕狼后怕虎，事事有顧慮。（貪生怕死）7、下列和王維《鳥鳴澗》中“月出驚山鳥，時鳴春澗中”描寫景物的方法不相同的一項是（

）A．靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯沉沉入睡了。B．金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片靜寂。C．到那夕陽余溫尚未散盡的石板小路旁，那里就不會再有人來打擾你的寧靜。晚風(fēng)從橙樹頂上輕輕吹過，那片片花瓣撒落到水面上，一陣陣芳香淡淡襲來。D．沉睡的牲畜。無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。8、下列錯亂的句子，正確的排列順序是（

）。①一根蘆葦應(yīng)該說是渺小的，脆弱無力的，被大風(fēng)一吹很容易折斷。②盛夏時節(jié)，每根蘆葦從稈到葉都鮮綠，翠嫩欲滴。③因此，只要有蘆葦?shù)牡胤娇偸浅闪殖珊＃粦峙嘛L(fēng)吹浪打，永遠從容挺立。④它們?yōu)t灑淡雅，迎風(fēng)擺動，顯示出一種生氣勃勃、欣欣向榮的景象。⑤這時候，你一點兒也不會覺得蘆葦弱小，給人留下的是眾志成城、氣勢磅礴的壯觀。⑥也許蘆葦深知自身這個弱點，從來不會單獨存在，而是集群而生、聚眾而長。A．②③④①⑥⑤B．②④①⑥⑤③C．②④①⑥③⑤D．①②④⑥③⑤三、填空題9、填空題。

（1）__________________，忽然閉口立。（《所見》清·袁枚）

（2）梅子黃時日日晴，__________________。（《三衢道中》宋·曾幾）

（3）秦時明月漢時關(guān)，__________________。（《出塞》唐·王昌齡）

（4）__________________，古來征戰(zhàn)幾人回？（《涼州詞》唐·王翰）

（5）__________________，西出陽關(guān)無故人。（《送元二使安西》唐·王維）10、補充完整，完成練習(xí)

自()自()

神()妙()

()()自勝

序齒()()

抓()撓()

力()神()

()()無違

請勿()()

風(fēng)()雪壓

()峨雄奇

()負()名

不可()數(shù)

（1）說到諸葛亮，你會想到上面詞語中的________一詞，這個詞語的意思是_________________。

（2）用上其中的兩個詞語寫一句或幾句話__________________

（3）畫“_________”的詞語中含有一對近義詞，它們是_____和_____。我還能在寫出兩個這樣的詞語：________________。四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀自相矛盾楚人有鬻①盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被颌谠唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。[注釋]鬻（yù）：賣。②或：有的人。1．下列句子中加點字的解釋不正確的一項是（

）A．譽之日（稱贊）B．于物無不陷也（刺破）C．吾矛之利（好處）D．夫不可陷之盾與無不陷之矛（放在句首，表示將發(fā)議論）2．“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？

______________

3．假如你是這個楚人，你會怎樣來推銷你的矛和盾？

_____________________

4．讀了這則寓言故事后，你得到了什么啟示？

_________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀月下春江美下班回家，已是暮色時分。顧不得一天的疲憊，孩子似的跟著家人乘船去河上玩。暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍的布。而船，又像是一只巨大的鏟，從中豁開，慢慢地細心地豁開、劃開，生怕由于不小心或者偏心分得不均勻而引起不必要的紛爭。而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。船后的水流“汩汩”冒個不停，像是煮沸了一樣。夕陽，只在西天留下一小塊隱隱約約暗褐蒼茫的暈。而這一小塊的暈，映照在蒼茫的河面上，隨著蕩起的水波呈現(xiàn)出圈圈美麗的倒影，竟有著雨后彩虹隱沒前的輪廓。越看越像，越看越美，朦朦朧朧的不可言喻的美，想起白居易《暮江吟》中的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！惫媸堑?。天上一小塊的光暈就讓滿河的水以船為界，西側(cè)是晃晃的泛白的河水，東側(cè)則陰陰暗暗、晦澀蒼蒼。新月出來了，開始值班上崗。那如眉的新月是曾經(jīng)照過白居易的九月的暮江月嗎？如鉤的新月之上只有一顆極亮的星，默默陪著他。不靠他太近，不離他太遠，給他距離，給他支撐和美感。星和月的影子映入河中，忽而清晰，忽而恍惚，別有一番情韻?！懊髟聨讜r有？把酒問青天”，那是蘇軾的疑惑；“江畔何人初見月？江月何年初照人”，則是張若虛的困頓。其實，何必問“明月何時照古人”？月圓月缺，每時每刻的月都是不同的，照耀古人的月也只是古時的月，照耀我們的也只是我們同時代的月，日新月異，天下沒有一成不變的事物。今晚，這美麗春江上的月，因為我們游玩的心情愉悅，也是愉悅的。夜幕彌散，河面開始起風(fēng)，不刺骨，卻也陡然覺得冷。我們的船，只得往回返。水中的月，貼近船邊的月和那顆越來越亮的星，碎成點點閃閃的錦鱗帛片跳躍著，一路跟隨我們。夜，越來越深。近岸的柳，黑乎乎的一片了，遠處的更是如霧如夢一樣混沌不清。河面的一切都沉入夢境中了，那彎新月倒是越來越明朗，還有稀稀疏疏閃爍不定的星。1．文章是按照（

）順序來寫的。A．空間B．事物的幾個方面C．時間D．事情發(fā)展2．賞析下列句子，體會景物的動靜之美。

（1）暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍的布。

這句話運用了______（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，讓我們感受到了______。

（2）而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。

這句話運用了______（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，讓我們感受到了______。

3．月下春江是一種怎樣的美呢？下列說法錯誤的一項是（

）A．迷離朦朧的美B．夢幻詩意的美C．動靜相宜的美D．豪放磅礴的美4．欣賞著月下的春江美景，作者想到了古人的詩（詞）句。你還想到了哪兩句詩呢？

______________六、仿寫句子13、詞句段運用。

（1）少年的讀書生活像什么？少年的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似____________，還似____________。

（2）今天是元旦，街上可熱鬧了。（把句子寫具體）

______________________

（3）概括語句的意思。

每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。

_______________________

（4）根據(jù)“包袱”的不同意思寫句子

A．用布包起來的衣物包裹：___________________

B．比喻某種負擔：___________________

（5）讀句子寫出相應(yīng)的俗語。

今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該飲水思源，牢記自己肩負的責(zé)任。

________________________

（6）仿寫句子，選擇一個景物寫出動態(tài)美。

例：成群結(jié)隊的大雁在高空中比翼而飛，更是叫人感動。

_________________________七、作文14、習(xí)作。

上文中，馮驥才先生描寫出了