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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
pínghéng
chēngzàn
yǐnbì
dingzhǔ
bēngtā
huāngtáng
límíng
xiázhǎi
二、選擇題2、下面加點字的讀音全部正確的一組是(
)A.蟄伏(zhì)
間隔(jiàn)
饋贈(zèng)
節(jié)儉(jiān)B.剔透(tì)
偏僻(pì)
空曠(kuàng)
拗不過(ào)C.叮囑(zhǔ)
龜裂(jūn)
酵母(jiào)
嗜好(shì)D.垂蔓(wàn)
嫉妒(jì)
酬謝(chóu)
牛虻(máng)3、下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.我們肩負著建設社會主義祖國,我們要為中華之崛起而讀書。B.氣象員每天堅持觀察天氣的變化情況。C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。D.通過老師的講解,使我弄懂了這些問題。4、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.螞蚱
養(yǎng)尊處優(yōu)B.禱告
出謀畫策C.斬新
手疾眼快D.搔癢
情不自襟5、下列句子中破折號的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說明B.聲音延長C.意思的轉折6、下列用成語解釋俗語不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.見異思遷——這山望著那山高B.一曝十寒——三天打魚兩天曬網(wǎng)。C.逢兇化吉——屋漏偏逢連夜雨D.多此一舉——井里打水往河里倒。7、下列詩句中,沒有運用動態(tài)描寫的一項是(
)A.明月松間照,清泉石上流。B.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。C.月出驚山鳥,時鳴春澗中。D.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。8、下列句子排序正確的一項是(
)
①有的書必須多讀,特別是那些范文,最好是能夠讀到可以背誦的程度。
②“讀書百遍,其義自見?!边@話是有道理的。
③總之,多讀多抄,這個“二多”是必須保證的。
④除了多讀之外,還得多抄,把關鍵的詞句抄下來,時時翻閱,這樣便可以記得牢靠,成為自己的東西了A.①②④③B.③②①④C.②①④③D.③①②④三、填空題9、根據(jù)學過的內(nèi)容填空。
(1)知之為知之,_______________,是知也。——《論語》
(2)讀書有三到,謂____________、____________、____________?!ㄋ危┲祆?/p>
(3)“空山新雨后,_______________?!边@兩句詩出自唐代詩人王維寫的《山居秋瞑》。
(4)”_____________,但悲不見九州同。___________,家祭無忘告乃翁。”——陸游《示兒》
(5)春天最美是__________________。東方一點兒一點兒泛著_____________的天空,染上微微的_________________,飄著紅紫紅紫的彩云?!x自《四季之美》
(6)吃飯時,小明把好多飯粒弄掉到了地上,爸爸教育他說:“一粥一飯,_________________,半絲半縷,恒念物力維艱?!?/p>
(7)老師經(jīng)常用“盛年不重來,______________”來提醒我們時間一去不復返,應抓緊時間做有意義的事情。10、把下列四字詞語補充完整,并選擇一個造句。
()盆大雨毫不()豫千()一律別出心()
浮想()翩
不言而()
念念不()
()眾不同
____________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀運用。①知之為知之,不知為不知,是知也。②敏而好學,不恥下問。③默而識之,學而不厭,誨人不倦。④我非生而知之者,好古,敏以求之者也。⑤學如不及,猶恐失之。⑥吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。1.以上節(jié)選自《論語》,是孔子關于學習__________和學習__________的六句話。
2.用“√”選擇正確的讀音。
是知(zhī
zhì)也
誨(huī
huì)人不倦
3.想想句中加點字的意思。
敏而好學__________
敏以求之者也__________
4.用“/”標出下面這句話的停頓(兩處)。
我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
5.用自己的話說說下面這句話的大意。
默而識之,學而不厭,誨人不倦。
______________________
6.“課文中的第__________句(填序號)對于我很有啟發(fā),因為______________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀與理解。
小屋的窗子是朝西開的,我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。透過窗子向下看,是一排整齊的紅磚瓦房.磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每到黃昏時分,太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去,便出現(xiàn)了如詩的夕照。①太陽被裹上橘黃色,沒有了刺眼的光芒,穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上,沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來,給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃;房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水,每一片瓦都跳躍著紅潤的光,變得波光粼粼一般了。很明顯,這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎?②啊,它和我們一樣喜歡蹦蹦跳跳!這樣想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截。這會兒,太陽的臉上開始泛出微紅,輕輕的,如紗一般。不一會兒,那紅色變深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。一會兒,那張可愛的臉漸漸變紅,變紅,最終像一顆熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹權當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來,映著鉆天楊矯健的身影,在天際形成一幅絕妙的工筆畫。讓人心境開闊,精神格外愉快。天空的黑色漸漸漫了過來,幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅,宛如一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽,油然而生出一種感慨,一種激動。漸漸地,夕陽在我的視野中遠去,遠去,最終完全消失了。我知道,此時它已經(jīng)到了地球的那一面,又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。1.根據(jù)文章內(nèi)容給本文擬一個合適的標題:____________
2.文中“讓人心境開闊,精神格外愉快”一句用一個詞概括是____________。
3.根據(jù)文章內(nèi)容給太陽落下的過程排序。
(
)太陽顯露出輕紗般的微紅色。
(
)太陽變成了紅石榴。
(
)橘黃色的太陽沒有了刺眼的光芒。
(
)太陽紅得似火。
4.文中畫“﹏﹏﹏”的兩句話都運用了__________的修辭手法。請用“﹏﹏﹏”再畫出一句相同修辭手法的句子。在描寫方法上,第①句運用了
(動態(tài)
靜態(tài))描寫,寫出了太陽落山時的美;第②句寫出了太陽
的特點。
5.對于文章內(nèi)容理解不正確的一項是(
)A.文章按照空間順序?qū)懥俗髡呖吹较﹃栁飨碌木跋螅裢饷匀?。B.文章運用了比喻、擬人的修辭手法,表現(xiàn)出大自然景色的美麗。C.選文主要表達了作者看到夕照時的愉快、喜悅的心情。六、仿寫句子13、根據(jù)要求,完成下列句子練習。
(1)不管是家長還是老師,都應承擔相應的責任,防止校園欺凌事件不再發(fā)生。(修改病句)
___________________________________
(2)難道這不是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)
___________________________________
(3)怎
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