有關(guān)初中故事作文集錦七篇

第頁(yè)有關(guān)初中故事作文集錦七篇初中故事作文篇1

曾一度茫然地追求所謂之人生頂峰，卻一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺立的木棉樹，一朵朵飽滿的木棉含苞待放，風(fēng)雨后的外衣層層褶皺，卻仍裹不住內(nèi)心的一片純白。

撿起一抹白絨，撫著，心微微顫著……

那是暖和的初春，繁花齊齊點(diǎn)綴草叢，樹下一片純白，木棉仍掛滿枝頭。遠(yuǎn)處傳來(lái)齊齊整整的步伐聲，重重地踏在水泥路上。操場(chǎng)整修，同學(xué)們只得圍著學(xué)?？盏嘏苋Α？盏夭蝗绮賵?chǎng)般烈日當(dāng)頭，而到處充斥著泥土的芳香?？杉词乖谶@般詩(shī)畫中，也難逃大汗淋漓，氣喘吁吁。三四圈后，我已上氣不接下氣，拖著沉重的步伐緩行著，只請(qǐng)求何時(shí)能讓這一切停止。那朵木棉在閑情逸致地垂著，似在譏諷我的軟弱。

眼前的路似漫無(wú)終點(diǎn)。我無(wú)力地垂著頭，再難以堅(jiān)持下去。恍然一瞥，路中央有條小徑，那兒春暖花開；不似前方，布滿荊棘。勝利的小徑已近在咫尺，可我……我在木棉樹下遲疑著，一個(gè)個(gè)人已與我擦肩而過(guò)，奮力地朝原路的終點(diǎn)奔去；幾個(gè)同樣無(wú)力邁過(guò)那片荊棘的同學(xué)，禁不住那花香小徑的誘惑，也飛速地繞了過(guò)去。“你還傻站什么呀？快走吧！”我急了起來(lái)，終顫著手，扭頭奔向那小徑。卻無(wú)意抬頭，望見木棉那鄙夷的眼神。

徑直沖出小徑時(shí)，本以為已到達(dá)了成功的彼岸，迎來(lái)的卻是一高大的身影。抬頭，恰與體育老師那盡是驚愕與悲觀的雙眸相撞。我慚愧地垂下頭，等待著他嚴(yán)厲的呵斥。他卻嘆了一口氣，扭頭走開了。烈日映著他的背影，點(diǎn)點(diǎn)白絨沉沉墜下……

我心中五味雜陳，手心的汗越攥越濕熱，臉頰映得通紅，心微微顫著。而此時(shí)地上那抹白，丑陋的外衣早已剝落，純白的絨心赤裸裸地展露在大地上，那般坦然、無(wú)瑕，似有一縷光線環(huán)圍著。

即使經(jīng)驗(yàn)狂風(fēng)暴雨，即使傷痕累累，裹著層層褶皺的外衣，內(nèi)心照舊潔白、發(fā)光。

那光線耀出二字——誠(chéng)懇。我顫抖的心被木棉震撼，終抑制不住……抹抹臉上的汗與夾雜著盈出的淚，從小徑倒回，踏著白絨，奔向前方那片荊棘……

又是一年初春，已不再茫然，更不再彷徨。只時(shí)時(shí)在木棉樹下徘徊，想起那木棉樹下的故事。撿起一抹白，緊緊握著，就如我那赤誠(chéng)無(wú)瑕的心。

初中故事作文篇2

書是人們的精神糧食,我愛書,書是人類心中的珍寶。每當(dāng)我翻開一本新書，雙手捧于胸前，靠在窗戶旁，借著金燦燦的夕陽(yáng)，一團(tuán)又一團(tuán)的激烈之火涌向心頭。在書海中，我感到了自己的渺小，體會(huì)到文學(xué)的廣袤，旺盛與宏大。

還記得小時(shí)候，家里窮得很。我的父母，一個(gè)大專，一個(gè)中專，實(shí)在沒有實(shí)力掙更多的錢供我閱讀。一次，我剛滿四歲，在幼兒園中班放學(xué)的時(shí)候，我媽媽跑著將我摟在懷里，一個(gè)星期的寄宿，媽媽趕忙看看我是否受傷，而我則任由媽媽搖擺，自己去看幼兒園教材去了。就是在我逗留后，該走的時(shí)候，我那敏銳的耳朵聽到了一句話：“爸爸，我的小書書呢？”順著聲音，我的目光一眼盯住個(gè)小男孩，他爸爸回答道：“唔，這兒，給你！”我靜靜靜地走到小男孩身后，望著他手里的《六個(gè)小人》，驚呆了，那書，圖文并茂，圖片色調(diào)艷麗，人物可愛，這不是我夢(mèng)中所求嗎？我忙告知媽媽，給我買一本。她總是以這句“讓你姥爺寄點(diǎn)兒舊書來(lái)吧！”回絕了我。我耐不住媽媽的話，失聲痛哭?！拔也灰褷敿呐f書。寄……寄舊書哇！嗚—嗚—嗚！”從那起先，爸爸舍命掙錢，給我買了很多很多書，我以這些書為鼓舞，奮力拼搏，數(shù)年來(lái)不曾一次閱書沒作批注。

這小時(shí)候的種種一些，都已為動(dòng)力。它們推動(dòng)了我，也在小學(xué)多次作文杯中獲獎(jiǎng)，還在作文選中有了自己的一篇，當(dāng)然還有十幾元稿費(fèi)。我真想發(fā)出喊聲：“我愛書！”書是我的一切！

是的，我愛書，我就像條“書蟲”在貪欲地享受著每一個(gè)字，每當(dāng)我回想起往事，總會(huì)感慨一番，父母親的愛伴我成長(zhǎng)，隨之而來(lái)的也是書，一切成了歷史，在初中的新起先，我更加堅(jiān)信著，書將伴我走向勝利，在成長(zhǎng)階梯中更進(jìn)一步，覽遍書海！

初中故事作文篇3

我喜愛讀書，書給了我無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，書給了我才智的頭腦，書給了我一個(gè)廣袤的世界。我經(jīng)常會(huì)不由自主地捧起一本心愛的書，看得興致勃勃，廢寢忘食。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每到夜晚，我就纏著媽媽起先給我講好玩的童話故事，皇帝的新裝，白雪公主與七個(gè)小矮人……聽著那些奇妙漂亮的故事，盯著媽媽手中的書，我起先知道，原來(lái)書中有那么多好玩的事呢！從那時(shí)起我就起先寵愛書籍了。

長(zhǎng)大后，我喜愛一個(gè)人沉醉在書的海洋里，靜靜品嘗書中的故事。我讀書涉獵廣泛，從楊紅櫻的校內(nèi)系列小說(shuō)到中外名著，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《上下五千年》。還有在學(xué)校定閱的《兒童文學(xué)》、《中國(guó)少年文摘》、《博物》《小諾貝爾》，我總會(huì)在第一時(shí)間看完。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的'階梯”。每一本好書都會(huì)使我受益匪淺。

《調(diào)皮包馬小跳》讓我開懷大笑，《笑貓日記》讓我悲喜交加?！妒f(wàn)個(gè)為什么》開闊視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)?！兜匦挠斡洝啡謇铡し矤柤{用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。《上下五千年》記錄了中國(guó)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，上迄三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期，下至中華人民共和國(guó)的成立，一以貫之，具體的呈現(xiàn)在了我們面前。讀了《昆蟲記》，我才知道原來(lái)昆蟲世界有這么多的奇妙，看了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我會(huì)覺得自己也變成了一個(gè)小虎隊(duì)員，也經(jīng)驗(yàn)了一次冒險(xiǎn)奇遇一樣，特別興奮。當(dāng)我捧起《假如給我三天光明》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的華蜜，海倫那“不平凡”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力氣。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充溢了希望。我更愛讀書了。

讀書給了我學(xué)問(wèn)，讀書給了我歡樂(lè)，讀書更給了我力氣。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光；才智里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！弊屛覀兛釔圩x書，一起在書籍里吸取養(yǎng)分吧！

初中故事作文篇4

時(shí)間如流水般靜靜逝去，原本的記憶也隨著時(shí)間的消逝慢慢漸忘，留下的那點(diǎn)滴記憶都顯得彌足寶貴。

記得那是一個(gè)寒冬的下午，我和媽媽正沿著六堰廣場(chǎng)漫步。前方傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的二胡聲，我循聲望去，只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋，仿佛是時(shí)間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無(wú)法去除。他們面前只擺放著一個(gè)破舊不堪的水杯和一個(gè)只有一半的足球，里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣?？瓷先シ浅？蓱z，我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的感覺。

這是迎面走來(lái)一位創(chuàng)作時(shí)尚、身材高挑的女郎，她經(jīng)過(guò)這里時(shí)，一手捂住鼻子，一邊加快腳步，斜著眼睛瞟了一眼，嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過(guò)來(lái)一位穿著西裝革履，看上去文質(zhì)彬彬的男士，他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前，聚精會(huì)神地盯了賣藝求生的老人們一會(huì)兒，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

這是對(duì)面又迎來(lái)一位漂亮、大方的母親，她那暖和的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談?wù)撝裁?，時(shí)常傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂(lè)聲，停止了和媽媽的談?wù)?，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望見拉二胡的老人，呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服，另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，那些老爺爺好可憐啊，我們幫幫他們吧！”小女孩的媽媽聽了蹲了下來(lái)，一只手摟著小女孩，一只手輕輕摩挲著小女孩的頭，微笑著說(shuō)：“我們家寶寶長(zhǎng)大了，知道樂(lè)于助人了?！闭f(shuō)完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過(guò)錢，跑到老人面前，雙手把錢放進(jìn)足球里，老人感謝的說(shuō)：“感謝你！”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。

我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩給老人的不只是十元錢，那更是一份關(guān)懷，一份愛心。一顆至純至真的心靈，使老人在料峭的寒冬感受到了一絲暖和。

這份寶貴的記憶我會(huì)恒久珍藏在內(nèi)心深處，那最松軟的角落里。

初中故事作文篇5

記得上無(wú)趣園的時(shí)候，我就已經(jīng)喜愛上了看書，但也只是看看漫畫之類的圖書，到了初中的時(shí)候我的愛好又增加了一個(gè)，那就是寫作文，就在二年級(jí)的那年，爸爸經(jīng)常會(huì)在家，就在那段時(shí)間里我又愛上了看報(bào)紙。以前，我把看報(bào)紙當(dāng)作是一種無(wú)聊的行為，經(jīng)常勸愛看報(bào)紙爸爸不要看報(bào)紙，多點(diǎn)陪我玩。可是爸爸不但不答應(yīng)，還告知我看報(bào)紙對(duì)寫作文有幫助，從那以后，我便喜愛上了看報(bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙可以讓我們知到當(dāng)天發(fā)生的事情，還可以知道世界上的國(guó)家大事，隨時(shí)可以知道世界各地正在做些什么

又在一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛上了看書，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽讓我看作文書，我漫無(wú)目的隨意翻開了書，一下子給里面精彩的內(nèi)容吸引住了，作文書，它是一種給別人參考的東西，作文書里有很多好詞好句讓我們摘抄，就這樣我就又愛上了看書。

今年的暑假，我看了一本既搞笑又充溢才智的一本書，這本書叫《駝背狀元——?jiǎng)④?。劉墉是清朝聞名高校士劉統(tǒng)勛之子，書中精彩地描寫了劉墉斗和坤、戲乾隆、查冤案，還介紹了劉墉的雄心壯志，憂國(guó)憂民，被百姓稱為大清國(guó)的白臉包公。后來(lái)我經(jīng)過(guò)查資料才知道，劉墉是一七一九年誕生，一八零四年去世的，他字崇如，號(hào)石奄，山東諸城人，劉墉一生坎坷，且身有殘疾，但他是個(gè)清官、智多星、還是詩(shī)人、書法家?，F(xiàn)在，我假如有時(shí)間的話，也會(huì)常?？纯搓P(guān)于書籍的格言。有好的我還會(huì)把它抄下來(lái)。如：[讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——（唐）杜甫]其實(shí)還有許多好的格言，我就不寫下來(lái)了。不過(guò)，只要我細(xì)致看書、查閱資料，就肯定會(huì)變得更加豐富的學(xué)問(wèn)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候假如聽媽媽的話，那現(xiàn)在不是很輕松了嗎？不過(guò)這么多年我最應(yīng)當(dāng)感謝的就是我的爸爸，是他啟發(fā)了我，讓我和書成了一對(duì)形影不離的好摯友、好伙伴。而且我覺得《駝背狀元——?jiǎng)④肥且槐倦y得的好書，假如再遇到好書我肯定會(huì)舉薦給大家的，那么我們趕快與書結(jié)成一對(duì)形影不離的好摯友、好伙伴吧！

初中故事作文篇6

在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)驗(yàn)過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開我的成長(zhǎng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那當(dāng)心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。

六歲那年，看到鄰居姐姐常常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我特別艷羨，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，起先練習(xí)學(xué)騎自行車。

我這樣的大高個(gè)兒肯定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐性地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。

“自己去練習(xí)吧，你肯定行?！卑职旨?lì)我說(shuō)。

“??？又讓我去挨摔？”

“怕摔跟頭，你恒久也學(xué)不會(huì)。”

豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u擺。

“別焦急，穩(wěn)住把！”我定了定神，車子終于不扭秧歌了。

“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。

“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就恒久定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情似乎不是在騎車子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不行能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠勝利。

這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝合成時(shí)間的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我奮進(jìn)。

在成長(zhǎng)中，我有許很多多的故事，這些故事伴隨著我度過(guò)了一天又一天。

在兒時(shí)，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千，玩過(guò)許很多多的嬉戲和玩具，還有發(fā)生過(guò)很多好玩的事，這些故事事我兒時(shí)的故事，所以我兒時(shí)的故事是小小的。

光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走了。我已經(jīng)變成了一名小學(xué)生了。這時(shí)候，我也有我那許很多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關(guān)了。我和摯友們一起玩，學(xué)習(xí)和同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)教室里安寧?kù)o靜的坐著，生活在一個(gè)“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如：和摯友們一去打羽毛球，踢毽子，跳繩，跳格子，學(xué)習(xí)有許很多多的故事，但是這些故事不再是像兒時(shí)那樣，那么渺小了，現(xiàn)在變得微微的大了些。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變得懂事了，快要畢業(yè)了，快要離開母校了。現(xiàn)在，我也有一些好玩的故事，不過(guò)這些故事在也不像兒時(shí)那樣天真活潑了。這些故事是關(guān)于友情，情親，師生情和學(xué)習(xí)的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同伴們喊著加油！在學(xué)習(xí)上，父母和老師為我鼓氣，這些故事變得越來(lái)越大了。

現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告辭了母校，告辭了同學(xué)，相識(shí)了新同學(xué)，有了新?lián)从?。可是在路途中，我還是懷念著老摯友，老同學(xué)，他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的出現(xiàn)。所以，現(xiàn)在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的哀痛和憂愁。但是我知道，在人生的旅途中還會(huì)有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng)建更多的故事吧！對(duì)我有幫助。

初中故事作文篇7

我與春天有個(gè)故事。春天讓我們的大地變得朝氣、活潑，它喚醒了很多植物和動(dòng)物。因?yàn)榇禾斓囊粓?chǎng)小雨，我和它的故事就在那時(shí)起先了。

小時(shí)候，我特別喜愛穿著雨鞋去找小水洼。有一次，我在我家院子里，發(fā)覺了一株桃子樹的幼苗，它很瘦小、弱不禁風(fēng)，好像要倒在地上了。于是我就拿了兩根筷子，將它支撐起來(lái)，之后沒有多管它。

其次天早晨，花兒上的露水在花瓣上徘徊著，花頭被壓了下去。天空上的彩虹很艷麗。我立馬動(dòng)身，去找小桃樹了。令我興奮的是，它仍舊站立在那兒，只是頭略微往下低了點(diǎn)