有關(guān)初中生活的作文匯編7篇

第頁有關(guān)初中生活的作文匯編7篇初中生活的作文篇1

輕松開心的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠去，在憧憬和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是驚慌而充溢歡樂，華蜜而充溢新穎 ，幻想而充溢自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有理想，有雄心壯志的青少年了。

初中對我來說是一個奇妙的字眼，是我們追求只是的其次路程，兒時的我就始終艷羨著學(xué)個學(xué)姐們能在漂亮的夢幻城堡中學(xué)習(xí)，成長，生活。如今，我即將跨入期盼已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的劇烈愿望。

暢想我的初中生活，同學(xué)之間會相互幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方。離開父母的暖意的翅膀，學(xué)會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學(xué)之間游戲打鬧共同玩耍：But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進入教室等待老師的幾非常鐘的講解。

七門功課不比小學(xué)，作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦，不過大家都在仔細的學(xué)習(xí)，因為現(xiàn)在是個充溢競爭的社會，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了!

年輕的音符在飄散，滋潤著明天的志向。告辭了枯燥的小學(xué)生活，我起先有了新的夢，告辭了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告辭了從前的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將起先我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂；是我們暖和的家；是勝利的彼岸。

兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜愛把他記錄在筆記本上，珍藏著……

這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種漂亮的夢。

初中生活的作文篇2

當微風(fēng)溫柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊美的櫻花樹上的時候;當漂亮的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候，我們正華蜜地享受著爛漫的校內(nèi)生活。

一轉(zhuǎn)瞬，小學(xué)的6年生活就過去了?；叵肫鹦W(xué)讀書的日子，真的有許多令人難忘的事：有快樂的、哀痛的、難受的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽這個班級就知道有許多很“62”的故事。我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正值他把腳舉的高高的時候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。

你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上…………還有一次，那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚，非常喧鬧?！傲x賣活動起先!”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負責把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。

伴隨著《愛的奉獻》這首美麗的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小摯友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充溢愛心的錢，額頭上冒著汗。正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也經(jīng)常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著悲觀歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝多數(shù)。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候信任，只要通過我們的努力沒有什么是不行能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)競賽!

現(xiàn)在，我們微笑著在校內(nèi)的林蔭小路上漫步，撒下最歡樂的時間，當我們離開校內(nèi)的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我信任，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的驕傲，有的是對美妙將來的向往!我信任，那難忘的校內(nèi)生活肯定會成為我們最美妙的回憶……?；貞浧鹨郧暗纳?，真的有多數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校內(nèi)生活增加了很多色調(diào)，讓我們不會遺忘在我們小的時候，曾經(jīng)在學(xué)校有著那么好玩的一段生活。

初中生活的作文篇3

住宿的第一天早晨，起床號還未吹響，幾個勤快的室友就已經(jīng)起床了，她們有的疊被子，有的洗漱，還有整理書包，只有我和宿舍長L還未起床。在家里，都是媽媽叫我起床的，總是媽媽剛把我從床上拉起來，我就又躺下了?，F(xiàn)在呢？這個習(xí)慣看來得改改了。最終，起床號還是響了，幾個室友七嘴八舌地叫我和宿舍L起床。小A過來拍拍我，說：“小三，起床了。”“嗯！”我很不情愿地答道。然后，我翻過身，接著睡。幾個室友很無奈，將我拉了起來，我只好離開暖和的被窩，不情愿地從床上爬起來。我終于是起來了，這時我們才想到宿舍長L還未起床。

于是我也加入了叫宿舍長起床的行列?！吧衢L，起床了。”我們齊聲喊到。“一會兒，一會兒會兒?！闭f完，她便用被子蓋住了頭，又進入了夢鄉(xiāng)。正值我們無奈時，宿管老師推開門，喊道：“起床了，起床了！

”宿舍長竟從床上一躍而起。室友都感嘆：“不愧是宿管老師，威力就是大。”

洗漱完畢后，我們就起先疊被子了。小Z和小F的被子被疊成了標準的“豆腐塊”，另外兩個室友的被子疊得也還看得過去，只有我和宿舍長小L的被子，一個像肉卷，一個像花卷。幾位室友看了，笑得前仰后合。這也難怪，因為我們的被子蓬松，松軟，而且我們倆的技術(shù)也實在有限，所以就造成了這種結(jié)果。幾位室友讓我和小L重新疊被子，她們說，她們很希望能被評為優(yōu)秀宿舍，不想讓我們兩個拖后腿。就這樣，在幾位室友的監(jiān)督下，我和小L只得把被子疊了一遍又一遍，最終的結(jié)果，被子的形態(tài)已經(jīng)好了許多，但離“豆腐塊”還是有肯定差距，所以我們稱它為“豆腐球”。

經(jīng)過了這段時間的熬煉，我和小L也不會再賴床了，疊的被子也向“豆腐塊”的方向發(fā)展。我們都慢慢適應(yīng)了學(xué)校的生活，學(xué)會了獨立。

初中生活的作文篇4

前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充溢樂趣的。我的寒假生活就異樣的充溢。但又是特別無聊，因為無法跟班上同學(xué)閑聊，真是無聊極了。

豐富多彩的是，這幾天我參與了我們這個地方的寺里面開展了一個孩子們的補習(xí)班(念經(jīng))我很榮欣參與到了這么一個歡樂的補習(xí)班中雖然這個補習(xí)班很簡陋但是有一群活潑可愛的同學(xué)們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個相同的愛好那就是念經(jīng)，我還在他們中間找了一個和我一見如故而且很和得來的摯友，我們兩個是特別特別的要好，什么事情也能和的來。我們兩個差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好，但還是沒有我和我們班的同學(xué)那樣的熟識我還是特別特別的想和我的同學(xué)們見一面，可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬八千里，我是不行能和我的同學(xué)相見的。

但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個剛相識的摯友一起念經(jīng)的時候，我突然望見了一個特別特別熟識的身影，我細致的看著，唉!怎么是馬劍呀?著不行能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果真是馬劍我怎么望見我的同學(xué)了呢，啊太好了，我最終可以像在學(xué)校里面那樣和我的同學(xué)一起玩了，這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起，我就沒有孤寂和孤獨了，我常常和他們幾個玩，玩的是那么的興奮，那么的歡樂，我?guī)讉€無憂無慮。

這個寒假還沒有過完我就這么的歡樂，我信任我會越來越興奮的。

初中生活的作文篇5

六年前，我正式加入了牧愛小學(xué)這個大家庭。轉(zhuǎn)瞬間，又將要離開這個家庭，因為我快要完成六年的小學(xué)階段的學(xué)業(yè)了。

這六年來，我在老師的培育下，漸漸成長起來，無論在學(xué)業(yè)上和品德上，都獲得了很大的進步。

回想我初進學(xué)校的時候，真是一個淘氣無知的小孩子。但現(xiàn)在，我已增長了很多學(xué)問，并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來對我悉心的教育和關(guān)懷。

記得讀一年級的時候，我常常被年齡大的'同學(xué)欺壓，心里感到很難過、很委屈。老師知道后，便經(jīng)常勸慰我，激勵我，要我堅毅起來。同時，勸我不要和欺壓我的同學(xué)吵架，要愛人如己。當我明白了這個道理后，便真的沒有向他們報復(fù)。不久，我們還成了好摯友。

在我讀三、四年級的時候，還很少有同學(xué)相識我，我也不做主動去結(jié)識他們，所以我很孤獨。老師好像看出了我的心事，教我結(jié)交摯友應(yīng)主動點，這樣摯友才會多。我也明白了這個道理，于是便主動去找摯友了。

升上六年級以后，我身體很弱，經(jīng)常生病。有一次，老師發(fā)覺我沒有上學(xué)，便打電話到我家。當知道我生病之后，她叫我放心養(yǎng)病。還特意支配同學(xué)把當天的功課送來，這真使我特別感動!

這都是我這么多年來，最難忘的事情。對于老師們這種關(guān)懷和教育，我是非常感謝的。今后我會接著努力，不負老師所望，寫出人生更有意義的一頁!

點評：

這篇命題作文的題目很大，怎樣寫好這類時間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合，選用六年中最令人難忘的辜例，用“大題小做”的手法，來表達自己豐富的情感，正是這篇作文給大家的有益啟示。

作者選材既照看到小學(xué)階段各年級段的生活情景，又概括了老師對“我”在品德、健康、學(xué)業(yè)等多方面的關(guān)懷和教育，選材其有肯定的代表性。

全文吐露著真情寫得卻很樸實。

初中生活的作文篇6

“當我邁入初中的校門時，我真真實切的感受到了那種令人興奮地味道?！边@就是我剛?cè)氤踔袝r的感受，它被忠實地記錄在了我的日記本里。當我翻閱它時，我竟感到有些生疏，因為，我現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的全部生活。

記得剛進入初中時，還是旺盛的夏季，知了還在樹梢上叫熱，就在這個盛夏，我進入了初中的大門。

對于初中這一個詞，現(xiàn)在已經(jīng)毫不生疏，經(jīng)過了幾個月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)與學(xué)校、同學(xué)和老師熟識起來，現(xiàn)在的初中生活，我覺得，才算剛剛起先。

初中生活是驚慌的，每天早晨，六點起床，六點三非常上學(xué)，七點早讀，八點晨跑，九點上課，下課后老師拖一會課，一個老師剛走，另一個老師緊接著就來，四點五十放學(xué)，寫作業(yè)寫到九點，Then，睡覺。

初中生活是歡樂的，每天早早的起床，原來沒有規(guī)律的動作被自己支配的井井有條，晨跑時，熬煉了我，也熬煉了我們，每天老師走了又來，來了又走，讓我們體會到了老師的盡責，放學(xué)后的作業(yè)，也讓我們不再無所事事。

接近期末考試，我們都已經(jīng)在寒冬進入了驚慌的復(fù)習(xí)階段，我們每一個人都很驚慌，面臨人生第一次的初中期末大考，老師們也好像較上了勁，與別的班相比，告知我們肯定要考一個好成果。

我的初中生活，在我看來，如同一彎新月，有陰晴圓缺，改變多端；我的初中生活，簡潔而又困難，歡樂而又郁悶，伴我度過我人生中最重要的階段。

初中生活的作文篇7

六年的小學(xué)時間匆忙而去，我即將面臨的，是短短三年的中學(xué)時間。我早已迫不及待了，渴望重新動身，渴望一舉拿下。

“初中”，在以往我以為它是遙遠的，可現(xiàn)在，它就在我面前，內(nèi)心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭，我將蓄勢待發(fā)，體驗一下“初中”的感覺。

“書香校內(nèi)”是我校的代名詞之一。校內(nèi)中到處散發(fā)著青春的氣息，當早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時，同學(xué)們都早已起先了晨讀，朗朗的讀書聲將整個校內(nèi)包圍，再協(xié)作上窗外的鳥啼，蟬鳴，這莫非不是人世間最奇妙的聲音嗎？我超級喜愛被讀書聲包圍著的感覺，讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花?！?/p>

我喜愛下課后向老師提問，便可見學(xué)生們將老師圍得水泄不通，原來，好學(xué)的同學(xué)在校內(nèi)里隨處可見。我想要更多同學(xué)激發(fā)起這種看法，無論成果好或差。兩三個同學(xué)圍到一起，互幫互助，有說有笑，談吐文