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文檔簡介
1/1初一生物暑假作業(yè)答案(完整)
作為一名學生,認真完成好自己的暑假作業(yè)是很有必要的,初一生物暑假作業(yè)答案是什么呢?下面是我給大家?guī)淼?0XX年初一生物暑假作業(yè)答案,希望對您有所幫助!
20XX初一生物暑假作業(yè)答案
p20
1、b2、b3、a4、b5、d6、adc
7、廢電池對種子萌發(fā)有影響進行對照水分不能
2水分溫度
p21
1、b2、c3、a4、c5、d
6、有光光合作用呼吸能量分解者水、光照、泥沙等
7、非生物部分生產(chǎn)者細菌和真菌消費者
綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物蛇捕食
p22
1、a2、a3、d4、c5、d6、d
7、動物細胞壁
[③]細胞質(zhì)[②]細胞核[①]細胞膜
8、①④⑥左反光鏡和光圈細準焦螺旋
b氣泡一側(cè)先接觸水滴,緩慢放下
p23
1、a2、b3、b4、d5、d6、d
7、[5]葉綠體線粒體甲乙[3]細胞核乙[4]液泡
8、細胞壁細胞核染色體dna
p24
1、c2、d3、a4、c5、b6、a7、b8、c9、a
10、分裂分化神經(jīng)結(jié)締系統(tǒng)保護組織
p25
1、d2、b3、d4、b5、d6、c7、b8、a
9、[⑤]胚[④]子葉2[③]胚根[①]胚芽
10、充足的空氣溫度水分②
適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分
p26
1、c2、a3、b4、d5、c6、c7、a8、b
9、②③②傳粉雌蕊子房胚
p2728
1、c2、a3、d4、b5、a6、d
6、①表皮②葉綠體③葉脈④篩管⑤水和無機鹽
7、①⑤營養(yǎng)葉綠體[③]葉脈氣孔蒸騰作用
①相等②多③少
p29
第9課綠色植物的光合作用
1、d2、d3、b4、b5、d
6、耗盡已有淀粉葉綠素黃白色酒精燃燒或爆炸adf
二氧化碳光能和葉綠體光二氧化碳葉綠體
p30
1、d2、d3、d4、d5、c6、d7、a
8、蒸騰氧氣光合二氧化碳呼吸
初中學習技巧
勤做筆記、多做知識總結(jié)
教科書中的知識點都會分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結(jié)其中的基本概念、知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學科、章節(jié)的重點和難點,者都能夠幫助我們掌握學科知識。
及時總結(jié)錯題,形成錯題集
每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對錯題進行及時的歸納總結(jié),還會犯同樣的失誤。只有及時更正錯誤,使用正確的思維解題,才能夠切實提高成績。
多研究例題,精練習題
在一般情況下,課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性,鉆研例題,同時在老師的指導下精做參考書中的題目,能夠幫助我們在學習中分析解決問題的思路,發(fā)現(xiàn)不足,進而實現(xiàn)知識儲備質(zhì)的飛躍。
暑假學習計劃
在這一個暑假中,我將要制定個人的學習計劃
由于初三新課進度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。
1.利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。
2.預習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。
3.暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。
數(shù)學:做題鞏固預習效果
初三上學期基本上結(jié)束教學進度,課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行,根據(jù)自己的能力,了解下學期將要面對的學習內(nèi)容。同時,在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。
在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。
從學習方法上,要培養(yǎng)自己學會歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以采取單獨學習和合作學習相結(jié)合的方式,和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。
英語:各個環(huán)節(jié)都不放松
暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。
1.單詞
英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成,要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2.作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經(jīng)
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