親子手工體驗(yàn)活動(dòng)策劃方案

親子手工體驗(yàn)活動(dòng)策劃方案為了培育孩子與家長(zhǎng)們的親子感情，舉行親子手工活動(dòng)，舉行手工活動(dòng)時(shí)就需要有活動(dòng)策劃方案。下邊是為大家整理的親子手工體驗(yàn)活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參照學(xué)習(xí)!親子手工體驗(yàn)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們踴躍倡議“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長(zhǎng)一同利用生活中的廢舊資料進(jìn)行創(chuàng)建再利用，制作出各樣新奇、雅觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參加性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。三、活動(dòng)地址：__幼兒園四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限六、活動(dòng)內(nèi)容《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊敬、同等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參加，并踴躍支持、幫助家長(zhǎng)提升教育孩子的能力。所以為了進(jìn)一步加強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培育幼兒的著手能力、創(chuàng)建力及想象力;而且激發(fā)幼兒制作的興趣和試嘗試究的欲念，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性質(zhì)量獲得優(yōu)秀的發(fā)展。幼兒園決定與2015年3月份，全第1頁(yè)共8頁(yè)園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。七、活動(dòng)安排和要求：1、經(jīng)過(guò)發(fā)短信、當(dāng)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓舞家長(zhǎng)踴躍參加活動(dòng)。、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。、教師和家長(zhǎng)多交流，給家長(zhǎng)出謀獻(xiàn)策。、展開(kāi)交流評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、賞析獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、意趣獎(jiǎng)。、小班組制作：交通工具(汽車)中班組制作：動(dòng)物(羊)大班組制作：機(jī)器人賞析獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精巧，擁有藝術(shù)性。制作獎(jiǎng)：外觀雅觀、做工雅致。意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)生動(dòng)風(fēng)趣，富裕童趣。創(chuàng)意獎(jiǎng)：參賽作品擁有天馬行空的想象力，有必定的時(shí)髦感、創(chuàng)新性。人氣獎(jiǎng)：歡迎，最有人氣的作品。親子手工體驗(yàn)活動(dòng)策劃方案2設(shè)計(jì)企圖：祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲了，面對(duì)生活在甜蜜生活的幼兒來(lái)說(shuō)，十一不過(guò)一個(gè)浩大的節(jié)日，能夠歇息七天，有好吃的、好玩的，各處都很喧鬧?？墒菍?duì)這一節(jié)日的實(shí)質(zhì)意義還不可以深入認(rèn)識(shí)。關(guān)于大班幼兒，第2頁(yè)共8頁(yè)我們應(yīng)當(dāng)讓他們合時(shí)認(rèn)識(shí)一些歷史，讓幼兒知道今日幸福生活的來(lái)之不易。旨經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，培育幼兒愛(ài)祖國(guó)的感情?；顒?dòng)目的：1、知道十一是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來(lái)之不易。2、經(jīng)過(guò)老師解說(shuō)，看圖片、自己著手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感覺(jué)節(jié)日的熱情氛圍，培育幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的驕傲感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、節(jié)日前在家長(zhǎng)的幫助下采集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各樣圖片、經(jīng)過(guò)漫步組織幼兒察看人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境部署、資料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干?；顒?dòng)過(guò)程：、組織幼兒齊唱國(guó)歌。、介紹十一是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽__歲的誕辰。3、經(jīng)過(guò)圖片、故事敘述，讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。、分組讓幼兒用自己方式慶賀十一。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。第3頁(yè)共8頁(yè)、師生共同裝修教室。、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。活動(dòng)延長(zhǎng)：、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日夜晚帶幼兒去看焰火。、組織幼兒節(jié)往后的講話。親子手工體驗(yàn)活動(dòng)策劃方案3一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》為了進(jìn)一步加強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培育幼兒的著手能力、創(chuàng)建力及想象力;而且激發(fā)幼兒制作的興趣和試嘗試究的欲念，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性質(zhì)量獲得優(yōu)秀的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號(hào)上午_點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(詳細(xì)活動(dòng)方案以下)：二、活動(dòng)時(shí)間____年_月__日上午三、活動(dòng)地址幼兒園操場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象全園孩子和家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題“月餅寶盒，變變變”六、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們踴躍倡議“低碳理念”。第4頁(yè)共8頁(yè)鼓舞幼兒與家長(zhǎng)一同利用生活中的廢舊資料進(jìn)行創(chuàng)建再利用，制作出各樣新奇、雅觀的作品。揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參加性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要著重參加活動(dòng)的過(guò)程，進(jìn)而提升幼兒的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)每個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和睦社會(huì)”。七、活動(dòng)準(zhǔn)備____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參加到這項(xiàng)存心義的活動(dòng)中來(lái)。八、作品要求1.制作資料：廢舊的月餅盒子2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采納幼兒與家長(zhǎng)共同參加的制作方式。親子手工體驗(yàn)活動(dòng)策劃方案4一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活，踴躍推動(dòng)素質(zhì)教育，創(chuàng)建濃重的文化藝術(shù)氛圍，提升學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)和審美情味，開(kāi)發(fā)學(xué)生多方面潛能，為校園活動(dòng)增加生氣。培育同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)建美的能力，促使學(xué)生之間的交流，為熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生供給顯現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。二、活動(dòng)時(shí)間及地址第5頁(yè)共8頁(yè)2022年6月5日周一下午第一～第三節(jié)課(一、二年級(jí))2022年6月12日周一下午第一～第三節(jié)課(三、四、五年級(jí))南二樓美術(shù)室三、參賽對(duì)象：一～五年級(jí)學(xué)生四、競(jìng)賽內(nèi)容“拼拼貼貼”彩色木棒畫現(xiàn)場(chǎng)制作競(jìng)賽競(jìng)賽主題：充散發(fā)揮少年少兒想象力和創(chuàng)建力。要求主題鮮亮，內(nèi)容健康向上。鼓舞藝術(shù)創(chuàng)新，展望美好生活。參賽對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生(每班選出2名學(xué)生)競(jìng)賽要求：1.教師引入彩色小木棒的利用，經(jīng)過(guò)賞識(shí)大批圖片，請(qǐng)學(xué)生自己試試拼貼一幅有主題的作品。2.運(yùn)用彩色木棒或火柴棒進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。3.白膠、剪刀、卡紙由教師供給。競(jìng)賽時(shí)間：6月5日周一下午第一～第三節(jié)課競(jìng)賽地址：南二樓美術(shù)室評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖的完好性、畫面創(chuàng)意性、表現(xiàn)技法①構(gòu)圖的完好性(5分)：構(gòu)圖飽滿、主體突出。②畫面創(chuàng)意性(3分)：能增加自己的想象，運(yùn)用點(diǎn)線面來(lái)設(shè)計(jì)形象。③表現(xiàn)技法(2分)：注意點(diǎn)和線的疏密對(duì)照?！拔襾?lái)變變變”紙盤創(chuàng)意手工競(jìng)賽競(jìng)賽主題：利用身旁常有的一次性紙盤，運(yùn)用繪畫、剪貼等方第6頁(yè)共8頁(yè)式，合理利用資料，發(fā)揮想象對(duì)紙盤創(chuàng)意設(shè)計(jì)。參賽對(duì)象：三、四、五年級(jí)(每班選出2名學(xué)生)競(jìng)賽要求：1.記號(hào)筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學(xué)生自帶。2.一次性紙盤、白膠、剪刀由教師供給。競(jìng)賽時(shí)間：6月12日周一下午第一～第三節(jié)課競(jìng)賽地址：南二樓美術(shù)室評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)：造型夸張風(fēng)趣、資料的適入選擇、零件粘貼堅(jiān)固①造型夸張風(fēng)趣(5分)：造型夸張勇敢、外形風(fēng)趣。②資料的適入選擇(3分)：依據(jù)紙盤的特征，選擇適合的零零件設(shè)計(jì)。③零件粘貼堅(jiān)固(2分)：各零件粘貼堅(jiān)固。五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)親子手工體驗(yàn)活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)由來(lái)：中秋節(jié)到了，為了讓孩子們更深刻的感覺(jué)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力，增進(jìn)幼兒與老師，家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)。二、活動(dòng)目的：1.認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)風(fēng)俗。2.感覺(jué)和家長(zhǎng)伙伴活動(dòng)的樂(lè)趣。3.用送月餅的環(huán)節(jié)，體驗(yàn)交朋友和朋友分享的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《找朋友》ppt中秋節(jié)第7頁(yè)共8頁(yè)三、活動(dòng)過(guò)程：1.家長(zhǎng)和小朋友以小組的形式給小