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語(yǔ)文③觀看《城南舊事》電影或小說(shuō),寫寫自己的體會(huì)(不少于100字);③查找王安石生平資料(手寫),摘抄他的3首著名的詩(shī)歌,背會(huì)其中②背誦并默寫《論語(yǔ)》十則前五則;③了解一種傳統(tǒng)或民間的藝術(shù)形式。如:京劇、剪紙、泥塑、變臉、②背誦并默寫《論語(yǔ)》十則后五則③請(qǐng)你自己為虎年春晚設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。要求:語(yǔ)言流暢自然,得體春節(jié)休息休息③查找《山海經(jīng)》和《淮南子》的資料,了解《山海經(jīng)》中著名的神內(nèi)容包括作者介紹、語(yǔ)段摘抄、讀后感、賞析評(píng)論等板塊,版面要整備注:1、所有作業(yè)(除手抄報(bào))均寫在隨筆本上,按天寫并標(biāo)注日期,注明作業(yè)項(xiàng)目;2、查找的相關(guān)資料要求自己閱讀后,提取重點(diǎn)內(nèi)容手寫,一律不許直接打印貼在本上;6、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀名著和雜志,做好記錄和摘抄,開(kāi)學(xué)后我們將在課堂上進(jìn)行交流,看看誰(shuí)讀的深入收獲最大。AA類社會(huì)調(diào)查:到商場(chǎng)調(diào)查節(jié)前促銷的各種方式,應(yīng)用題,并寫出答案都是怎么使用的。將結(jié)果寫成圖表形式1自己感興趣的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)寫一篇不少于300字的小論文習(xí)P頁(yè)頁(yè)練習(xí)語(yǔ)家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。3、有聲作業(yè):描述自己的假期計(jì)劃,給組長(zhǎng)打電話檢查,組長(zhǎng)給課代表打電話。家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。星期一星期二星期三日日家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。日星期五家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。日星期三3、有聲作業(yè):描述自己春節(jié)那天的活動(dòng),給組長(zhǎng)打電話檢查,組長(zhǎng)給課代表打電家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。日星期四家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。日星期五家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。日日日日星期一星期二星期三星期四家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。、特點(diǎn)、動(dòng)詞變化形式、時(shí)間狀語(yǔ),給出例句,并出2、在進(jìn)行時(shí)的定義、用法、特點(diǎn)、動(dòng)詞變化形式、時(shí)間狀語(yǔ),給出例句,并出家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。、特點(diǎn)、動(dòng)詞變化形式、時(shí)間狀語(yǔ),給出例句,并出家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。日星期五家長(zhǎng)簽字:說(shuō)明三項(xiàng)任務(wù)的完成情況。在不知不覺(jué)中,我們悄悄長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中的我們是否意識(shí)到自己已經(jīng)步入青春的大門?請(qǐng)你寫一首小詩(shī),記錄自己的心B我們要進(jìn)行交流展示會(huì)。查找有關(guān)春節(jié)各種民俗(如吃餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲等)起源資料,探究節(jié)日活動(dòng)豐富多彩的原因。編寫手抄理繪制彩色手抄報(bào)。內(nèi)容:畫出不同國(guó)家的國(guó)旗(至少5個(gè))并介紹該國(guó)旗的含義。觀察假期期間所食用食品的包裝袋上配料表,了解食物中所含營(yíng)養(yǎng)素種類,通過(guò)課本、家庭藏書、校內(nèi)外圖書館、書年級(jí)下冊(cè)課堂劇“糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、六大營(yíng)養(yǎng)素爭(zhēng)功”的小劇本。(開(kāi)學(xué)后要進(jìn)行表演課堂劇食品名食品名稱配料成分各成分作用細(xì)胞。③參與物質(zhì)代謝及生理功能的調(diào)控。④氧化供能世達(dá)益生菌酸奶巴甜保加利亞乳酸桿菌嗜酸乳桿菌雙歧桿菌增甜、緩和酸味的作用人工合成的一種甜味劑;增甜作用1、維護(hù)腸道正常細(xì)菌菌群平衡,抑制病原菌的生長(zhǎng),防止便秘,下痢和胃腸障礙等;2、抗腫瘤;3、在腸道內(nèi)合成維生素、氨基酸和提高機(jī)體對(duì)鈣離子
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