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文檔簡介
第頁有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集八篇我的小學(xué)六年級(jí)作文篇1
經(jīng)過一家酒吧,傳來一首樂曲,原來是海頓的e小調(diào)奏鳴曲,我突然想到了一個(gè)人,他也曾彈過這首曲子我的同學(xué)藍(lán)云天。他那彎彎的眉毛,高聳的鼻梁,以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛,再配上一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,簡直帥氣無比。
記得有一次學(xué)校組織去動(dòng)物園,我們正玩得興奮,突然尹航大聲喊道喲?我的鑰匙哪去了?剛才還在呢!我轉(zhuǎn)過身來,只見她頸項(xiàng)上的繩果真沒有了。我們幫他找找吧!我對(duì)同學(xué)們說。突然,不知誰說在那,在那塊地上。我也望見了,可是怎么過去呢?那些樹多扎呀!只聽藍(lán)云天說:我試試!只見他當(dāng)心翼翼地走了過去,那些樹好像和他過意不去,把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮,咬著牙,皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的陽光在他的額頭上滲出了汗珠。?。【鸵搅?!大家的目光全都投向了他。
還喊著加油,加油他漸漸地蹲了下去,就在他的手快要觸著的那一剎那,突然,有人喊道當(dāng)心!可是他們沒有聽到,褲子被帶這利齒的草劃破了,尹航著急地問你沒事吧?只見他笑了笑撿起鑰匙,大步流星地走了回來,把鑰匙放到她手里。我最終看清晰了他干凈的褲腿上染著土黑色的泥點(diǎn),美麗的運(yùn)動(dòng)服也被樹枝劃得滿是傷痕,臉上就更別提了,干凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗,有笑著說沒什么大不了的,不就是劃了幾個(gè)口子嗎?過了一會(huì)兒,他走遠(yuǎn)了,我的眼前又出現(xiàn)出他撿鑰匙時(shí)的情景,久久不能安靜。
開篇的人物描寫特別細(xì)致生動(dòng),充分表現(xiàn)出了小作者同學(xué)的外貌特征。接下來用生動(dòng)的語言對(duì)在動(dòng)物園里發(fā)生的證件事情敘述的很具體,把同學(xué)之間助人為樂的精神也體現(xiàn)了出來,許多描寫的細(xì)微環(huán)節(jié)很好,比如大步流星地走了回來,表現(xiàn)出了小作者的寫作功底,行文流暢。
我的小學(xué)六年級(jí)作文篇2
我也曾經(jīng)因?yàn)槲矣心銈兌谅^,也因?yàn)橛心銈冎氵^,因?yàn)槲抑谰退阄以愀獾揭粩⊥康匾矔?huì)有你們?cè)?,我?huì)心安。
后來,我們吵架了,失去你們的那一瞬間似乎整個(gè)世界的天都塌了,一段段故事和不分開的承諾都變成了塵埃,我去抓,卻一手空。
我知道其實(shí)我們都在堅(jiān)持,可又沒有方法不承認(rèn)我們沒有時(shí)代姐妹花的感情,初中我們一起走過三年,我們的故事不算平凡也不算不凡,只惋惜我們都太年少輕狂,以為隱瞞事實(shí)是對(duì)彼此的最好,但遺忘了,一些事實(shí)從彼此嘴里說出來要比從別人口中知道來的簡單接受一些,惋惜我們都錯(cuò)了。
離開,對(duì)于我們來說都是好的,那天你給我發(fā)消息,你質(zhì)問我真的舍得么?
我沒有回你,而是干脆點(diǎn)了刪除,我不想面對(duì)這種糾纏,我怎么會(huì)舍得呢。只惋惜我們都錯(cuò)過了彼此之間最好的信任。
你怪我,你男摯友和我閑聊沒有截圖給你,你男摯友給我打電話找你時(shí)你不在的幾句玩笑沒有錄音給你聽,摯友之間最最基本的信任呢?我們沒有。
我寧愿在現(xiàn)在和你們說再見,也不情愿打家都活在虛偽里。
看著錢包里我們的合照,我的心裂開一樣疼。
摯友,我真的知足過我有你們,至于分開,你們即使埋怨我,我也沒話說。
好好照看自己,我愛過你們。
我的小學(xué)六年級(jí)作文篇3
我的志向是當(dāng)一名醫(yī)生,而且是一名中醫(yī)。中醫(yī)不用像西醫(yī)那樣做手術(shù)、解剖,而且可以解決疑難病癥,對(duì)我來說那叫一個(gè)樂此不疲。
黨參、當(dāng)歸、山藥……這些中藥我很小的'時(shí)候就看過了,煲湯的話味道也很好,對(duì)身體也有針對(duì)性的治療。
不少人對(duì)醫(yī)生有偏見,他們認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生面對(duì)的都是些病人,甚至是……死人啊,而且目前最難處理的就是醫(yī)患關(guān)系。但我一看到醫(yī)生的白大褂,心里便有一種神圣感:這不就是傳聞中的“白衣天使”嗎?當(dāng)醫(yī)生就意味著救死扶傷,擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任不輕,我特別情愿擔(dān)當(dāng)這個(gè)不輕的責(zé)任。
有時(shí)候生病去看中醫(yī),開的一大堆中藥也并不甜,苦得啊,恨不得吐出來。但喝了沒過幾天就好了,可以說“藥到病除”;還有中醫(yī)的推拿,有時(shí)老爸老媽腰痛、腿痛,去中醫(yī)那里做了推拿、針灸、按摩以后,總是一臉的滿意,還不停地說:“很舒適,腰腿不疼咧!”我都不得不感嘆中醫(yī)的久遠(yuǎn)文化和魅力。
為了這個(gè)志向,去藥店的時(shí)候,我經(jīng)常溜去中藥那里,看一看一些中藥,并記一記它們的名字分別叫什么,樣子是什么樣的,吃下去會(huì)是什么功效,專治什么病。不過,中藥的味道我喜愛,所以,我特殊憧憬在一個(gè)擺滿中藥的地方工作呢。
還有就是每當(dāng)老爸老媽去按摩或者推拿時(shí),我都會(huì)看看推拿師的推拿手法,怎么推,怎么拿,看著他們推拿自如、拿捏得當(dāng)?shù)膵故焓址?,我心里?duì)中醫(yī)更是神往。
我現(xiàn)在為了以后當(dāng)中醫(yī),經(jīng)常在家里看人體的穴位圖,涌泉、命門、太沖、太溪、太陽……也常常跟老爸、老媽按一按,推一推,聽聽他們的評(píng)價(jià),他們由衷的贊揚(yáng),更堅(jiān)信了我長大后要做中醫(yī)的信念。
我的書柜里擺著一本本關(guān)于中醫(yī)、中藥的書籍,我愿終生以此為伴。
我的小學(xué)六年級(jí)作文篇4
我是一個(gè)不折不扣的小書迷,只要一遇到書,就像給它粘住了似的,非要把它看完不行。為此我還得罪了不少人呢!
記得有一次,我正在看書,看得正入迷的時(shí)候,冷不防我的好摯友把我的書給奪走了,這時(shí)的我像一個(gè)發(fā)怒的獅子,又捶桌子,又狂叫:“把書拿過來,快還我!”我摯友從來沒有看過我這樣兇,就把書還給我了,弄得她很不好下臺(tái),她只好很尷尬的搭訕著走開了。而我呢?卻又沉醉在書的世界中了。事后,那為摯友對(duì)別人說:“這個(gè)死張嘉譯,一看書就六親不認(rèn),以后我再也不理她了!”很久后的一天,她突然和我提起了這件事,我非常的不好意思,給她舍命的致歉,她只是敲了敲我的腦袋說:“你這個(gè)小書迷呀!”所以我現(xiàn)在看書時(shí)都會(huì)和四周的同學(xué)說一聲,讓他們不要吵我,不然休怪我無情。同學(xué)們就送了我一個(gè)“小書迷”的外號(hào)了。
我不但下課時(shí)、吃飯時(shí)看書,上廁所時(shí)也看,反正只要能看我就看,不能看想盡方法也要看,爸媽不知說我多少次了,可我每次都是左耳聽右耳出。
有一次,媽媽上廁所,竟然從紙箱中翻出了五六本書,不用說都會(huì)知道了這都是我的“杰作”。
還有一天晚上,媽媽要我睡覺,可我想看書,媽媽不讓,我突然想起了一篇作文書上寫的一個(gè)小孩用手電筒躲在床上看書的事,我心想:雖然他失敗了,但我那么聰慧怎么會(huì)失敗呢,我何不學(xué)學(xué)他呢?于是待媽媽走后,我當(dāng)心的把手電筒藏在袖子里,然后用被子把頭捂住,起先躲在被子中看書,沒想到到了最終,我睡著了,可手電筒沒關(guān),媽媽在進(jìn)我房間拿東西時(shí)發(fā)覺了,把我罵了個(gè)狗血噴頭,當(dāng)時(shí)我想:看書是好事呀,媽媽怎么還罵我呢?從那以后,媽媽就起先叫我“小書癡”了。
“癡”也罷,“迷”也罷,反正我就是愛看書,我想我再也離不開書了。書既是我的摯友,又是我的老師。高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。我現(xiàn)在看來這句話用來形容我最恰當(dāng)不過了,“書中自有顏如玉”這句話是不錯(cuò)的,我已經(jīng)有好多的“戀人”了,愿我的“戀人”越多。哈哈!我腳踏N只船!
我的小學(xué)六年級(jí)作文篇5
每個(gè)人都擁有屬于自己的隱私花園,那是個(gè)美妙的地方,心靈在那里得到洗滌。而我也有屬于自己的“隱私花園”——街角的圖書館。
“什么我就這么笨呢?每次數(shù)學(xué)都考不好。”下午,拿著一張打滿“紅蝴蝶”的卷子,我的心情久久不能安靜。放學(xué)后,我獨(dú)自一人走在回家的路上。晚風(fēng)咆哮著,刮的大樹左搖右擺,天空泛著墨藍(lán)色,好像一個(gè)巨大的“黑洞”,想要把我吞噬掉。明天是周末,不如去“隱私花園”里休息一會(huì)兒吧。望著圖書館的大門,我呆呆地想。說罷,我便在書的“引誘”下走進(jìn)了圖書館。
那是一間裝修極其簡樸的房子,書架上擺滿了琳瑯滿目的書籍,里面蘊(yùn)含了多數(shù)“珍寶”,供各種各樣的人去探尋。
走到這里,濃重的油墨紙味撲面而來,使人們變得像一匹匹餓狼,貪欲地遨游在書的海洋中。它們像一塊磁鐵,深深的將我吸住我。
我順手拿起書架上的一本《查理九世》,心不在焉的看起來。一頁、兩頁、五頁、十頁……我竟被書中一個(gè)個(gè)驚悚的情節(jié)給鎮(zhèn)住了,仿佛身臨其境,滿腦子都是故事情節(jié),不快樂的苦惱早已隨風(fēng)而逝。在我的眼中,這里不僅僅是我的“隱私花園”,更是一支愈膏,讓我那帶著傷疤的心靈得到醫(yī)治,也是一塊橡皮擦,擦去我心中的苦惱。
許久之后,不知不覺中,墻上的掛鐘就走到了“7”的身旁,我當(dāng)心翼翼地合上書,并把它放回書架中,帶著滿懷的好心情,踏著輕快的步伐,走出了大門,心中的苦惱早已被拋棄在那里.
街角的圖書館,不僅僅是我的“隱私花園”,更珍藏著我很多的美妙回憶。在我的印象中,那里留給我的是滿罐的蜂蜜,甜甜的,令人回味。
我的“隱私花園”——街角的圖書館,一個(gè)洗滌心靈的地方。
我的小學(xué)六年級(jí)作文篇6
如今的我,已是經(jīng)過九年教化的一名社會(huì)主義新學(xué)生。我即將小學(xué)畢業(yè)了。
回想起整個(gè)上學(xué)的時(shí)間,真的讓我很感慨,有許多的回憶和難忘的故事,不過我今日要講的是我在幼兒園時(shí)的,在我現(xiàn)在看來是很搞笑的事情。
在我上幼兒園時(shí),我有了第一個(gè)摯友,它的名字叫小胖,不過小胖這個(gè)名字不是他的真名,而是我們身邊的小伙伴給起的。后來我和小胖成為摯友,那也是不打不相識(shí),而且是那種稀里糊涂就打起來的那種,自此之后我們就成為了好摯友,上了小學(xué),我們也始終同班到現(xiàn)在。我想小胖這個(gè)名字在我們每一個(gè)人都曾出現(xiàn)過吧,而且大都是以帶給我們快樂的形象出現(xiàn),我的這個(gè)摯友也是如此。
這個(gè)故事,常常被我拿來調(diào)侃小胖,始終被我們拿來當(dāng)笑料。
不過小胖身為當(dāng)事人卻只是輕輕的回?fù)粑覀儯骸扒?,誰沒有點(diǎn)傳奇經(jīng)驗(yàn)啊,你們這是赤裸裸的嫉妒,我問你們你們敢嗎?”每當(dāng)我們聽到這里就寧靜了,的確我們都沒他那么大膽。
“還有你,你不是喜愛我們班的那個(gè)話很少的看起來很優(yōu)雅的那個(gè)張”每一次小胖就會(huì)把我心里的所想的給我抖出來,每當(dāng)這時(shí)候我總是打斷他,免得又鬧的滿城風(fēng)雨,其實(shí)說來是我沒有志氣說出來罷了。
好了,現(xiàn)在就來說說這們的這位小胖同志在幼兒園做的一件傳奇故事。
話說某年某月的某一天,在校門口,小胖和我說他想把藏在心里很久的事情給說出來,我作為他的死黨自然是知道他口中的那件事是什么了。我問他你想清晰了?真的要和曉曉說你喜愛他。
“是的”他用確定的語氣回答了我,我確定了一下他的眼神,他的眼神告知我他這次是來真的。
“我和你講我已經(jīng)在心里練習(xí)了好多次,我喜愛她了。等一下放學(xué)你要陪我去一下,我們把她約在班級(jí)。”小胖說道,我微微一笑,回了一聲好。隨后我們就進(jìn)教室了。
在休息的時(shí)候小胖又來找了我?guī)状危磉_(dá)一下自己很驚慌,我作為死黨只能給他加加油。
最終我們兩個(gè)等到放學(xué)了,按安排行事的把曉曉約在了教室,等了一會(huì)兒,就剩下了我們?nèi)齻€(gè)人,在這個(gè)期間,曉曉始終在問我們要做什么事,我和小胖就隨意說了一件事請(qǐng)應(yīng)付。
等到最終一個(gè)小伙伴走了之后,小胖先開了口,而我見狀就離開了教室在外面,但我依舊能聽得到他們之間的談話。
只聽小胖說道:“曉曉我有話想對(duì)你講,那——個(gè)——我喜愛你,做我女摯友吧?!?/p>
小胖沒有要停的意思,接著說道:“我想和你一起生活,一起來上課,始終到你和我都長皺紋老了的時(shí)候。我想做你的陽光,讓你沒有雨天。我會(huì)好好照看你的。”
聽到這里我就有點(diǎn)稀里糊涂了,有許多話我都聽不懂,真不知道他是從哪里學(xué)來的。我想曉曉和我一樣,除了喜愛她聽的懂之外,肯定也不懂。
我只聽到曉曉回答道:“小胖,感謝你的喜愛,但是我不喜愛你,而且你太胖了。我不喜愛胖胖的。再見,我要回去了。”我能感覺的到曉曉的羞澀。
曉曉說完就向門口走出去了,我呢,就向班級(jí)里走去想勸慰勸慰一下小胖,在門口我和曉曉打了聲招呼就來到了小胖面前說了一些加油的話,而曉曉在走到校門口的時(shí)候她媽媽就到了,之后我們也回家了。
小胖和我萬萬沒想到最終卻敗給了小胖的體重。不過小胖沒有想過減肥,到現(xiàn)在他依舊那么胖,甚至有增長的趨勢(shì)。
多年之后,我不當(dāng)心把這件事情說漏嘴了,讓他爸媽知道了,因此他父母也和我們一樣,把這件事情當(dāng)做笑料,這真的是親生父母,搞得小胖總是很不好意思,總會(huì)說都是我的錯(cuò),的確,這件事情是因?yàn)槲也抛屵@件事情公開于世,我總是有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。
我的小學(xué)六年級(jí)作文篇7
我們的教室寬敞光明,四周環(huán)境美麗如畫。
教室的前面,有一個(gè)漂亮的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃?;ㄆ岳镩L著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥在他的旁邊開“音樂會(huì)”。夏天,五彩的花朵從地里探出頭來向他問好;秋天,他給樹葉寶寶們背上著陸傘,讓他們?nèi)ヂ眯?;冬天,小摯友們?cè)谒纳磉呮覒颉ㄆ岳镞€長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天,銀杏樹冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽;夏天,他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風(fēng)擋雨;秋天,他們想一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小女巫在天上飛來飛去;冬天,大樹媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>
教室的前面還有一個(gè)澄澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽倒映在里面,想一個(gè)鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群漂亮的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像很多閃亮的珍寶。
小池塘是由大約20個(gè)小木樁圍城的,小摯友們
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