支教月總結（優(yōu)選8篇）

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【第1篇】2023年10月高校生支教活動實習總結

實踐報告是進行實踐后的報告;是指有目的、有組織、有方案的深化實際、深化社會，對完成的社會實踐活動的一個總結報告。其起源于改革開放中提出的一系列的有關經濟、生活、教育的方針、政策等，吸引在校同學，渴望了解社會現(xiàn)實。下面為大家整理關于高校生支教活動社會實踐報告范文，盼望對您有所關心。

艷陽七月，**學院的16名青年志愿者在武老師的帶領下，懷著滿腔的熱忱和愛心,開頭了社會實踐活動,開展"有需要找義工，有時間做義工'的社會實踐活動。我作為一名高校生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，參與了高校生社會實踐。盼望在進入社會之前，多積累社會閱歷，提早與社會零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人溝通，如何與人合作等等。

在短短的9天里，我們開展了很多活動，如給學校生支教，對xx進行社會調研，與當?shù)卮甯刹孔劦?。在農村里，我們也學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們第一次如此關注于孩子的教育問題和農村的經濟問題?，F(xiàn)將此次活動的有關狀況報告如下。

此次活動的主題是支教。在支教過程中，我們了解了xx的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾，受過初數(shù)等教育的也只有少數(shù)，而且文肓比例仍舊不小。因此絕大多數(shù)的家長盼望孩子們能上高校。他們把全部的盼望都寄予在了孩子們的身上。xx與我們學校有相當長的一段路，孩子們來上課極不便利，家里條件困難的同學不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回，有的同學連騎車也要半個小時，可見他們求學的困難。雖然條件艱苦，但孩子們仍是非常的活躍，同學之間相處的也不錯，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到哀痛，卻能看到快樂;看不到自卑，卻能看到自信。這或許就是學問給予他們的力氣吧。

我們此次支教的內容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠，天氣酷熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時間里，我們開設了繪畫、舞蹈、影視觀賞這三門課，每門課中，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補習的是義務培育孩子們的藝術氣質，紛紛將孩子們送到學校?？梢?，農村家長也意識到了全面進展的重要性。在授課過程中，他們對繪畫的喜愛，讓我們輕松了很多。由于我們的力量有限，時間也有限，在結課時，孩子們能把自己的想法表達出來，我們感到無比欣慰?？梢?，我們的支教活動也達到了肯定的效果。

我們不僅了解了xx的教育狀況，也了解了xx的經濟狀況。xx的地理位置有點偏，資金有限，人才缺乏，要進展農村經濟的確有肯定的困難。我們也發(fā)覺了，這里要飯店沒飯店，要工廠沒工廠，這樣的情形如何使農村更好地進展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒有時間教育孩子。村民文化程度低，與外界的溝通少，對外界的信息了解不夠，沒有形成肯定文化精神生活氛圍。從農村走出去的學問分子很少有回來的，這很大程度上也造成了農村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是進展之本，這對農村來說更具有現(xiàn)實意義?？墒聦嵣希F(xiàn)今xx的教育還不樂觀，軟硬件都不完善，特殊是高水平的師資力氣缺乏，這勢必會影響新一代人的進展。

通過這十幾天的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友情，我們深刻地熟悉到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導的全都好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同看法。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，由于我們每個人都在努力著。正是全部隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿勝利。我們真的很興奮能有機會參與這樣的實踐活動。信任假如下次再有機會，我們肯定會更有閱歷，做得更好。

xx年6月11日xx年7月21日，我在神華大眾汽車銷售有限公司實習。在這期間，我對汽車修理站的零件供應，售后服務，修理等有了肯定的理解和深刻的體會。...

旅游工作實習報告本文由酷貓寫作我推舉給大家參考閱讀！對于即將升入大三的我們來說，實習是一次不行多得的集體活動。平常在學校，除了上課，也沒有實操的機會，通過這次實習使同學有更深相互了解的機會。

美妙的時間，總是短暫的。玫瑰花兒是美妙的，由于其短暫，才在人們心里烙下了她血似的紅和淡淡的芳香。在新疆締九礦業(yè)有限責任公司為期兩周的實習結束了，感覺時間在這兩周里加快了步伐，想把我們身邊的人和物變成往事，成為記憶。

這是我第三次經受社會實踐。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌...

實習的日子對于每一個醫(yī)同學都會是難以忘記的，由于在這差不多360多個日子里，我們盡力去學習，去發(fā)覺，去探究，去感悟作為一個合格醫(yī)生的責任與義務，誠然我們會遇到許很多多的困難，但這在我們坎坷的人生當中又算得了什么呢?嫣然一笑后...

學習新聞專業(yè)剛好一年的時間，在這不算短也不算長的一年里，我也從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不行及的高中女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是特別榮幸的高校生。

酷貓寫作細心整理了《xx年5月導游專業(yè)高校生實習報告》，望給大家?guī)黻P心!實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們...

這兩周的我在奔波著，主要是回家了一趟預備和參與了江蘇省公務員的考試。那天晚上下班之前王總問了我參與考試公務員考試的事，看得出來他是不情愿我在這個時候離開。

【第2篇】2023年7月學校支教總結

學校支教總結

時間：XX年7月18至XX年8月4

志愿者：

XX年15名分別來至貴州高校、溫州高校、南昌理工學院、貴州師范高校、湖南第一師范學院、中南民族高校的銀鴿志愿者秉承著“我與家鄉(xiāng)共進展”的理念踏上了長順縣長寨鎮(zhèn)同筍學校支教的路程，一起生活的日子，志愿者和孩子們建立了深厚的友情，不管在學習上還是生活中都很關懷孩子們的健康成長，孩子們也都很懂事，很關照志愿者的生活，相處的日子，都給每個人留下了難忘的記憶。

同筍學校位于貴州省黔南州長順縣長寨鎮(zhèn)同筍村，是上港集團捐資建立起來的一所學校，目前學校共有7個班級，300多名同學，19名老師，老師素養(yǎng)水平比較低，而且偏老齡化，很缺乏英語、美術、音樂、體育方面的老師，學校近幾年雖有所進展，但還存在許多方面的不足，特殊需要年輕老師的干勁和提高同學的整體素養(yǎng)。

一、上課狀況

在這19天里，志愿者門給孩子們上課，每天8點半開頭上課到下午3點放學，一天5節(jié)課，主要是以其次課堂為主，彌補孩子們平常學習中無法教授的科目，拓展孩子們的學問面和視野，開設的科目有語文、數(shù)學、英語、日語、衰弱操、美術、音樂、排球、旅游、歷史、地理、禮儀、省情等，并開展相關的畫畫競賽、演講競賽、作文競賽，同時還開展了一“我運動，我健康，我歡樂”為主題的學校生運動會，以此增加孩子們強身健體的意識和增加班級分散力，另外，每天下午放學志愿者跟著同學去家訪，通過了解同學的家庭狀況，深化了解當?shù)厝藗兊纳顮顩r。

對于志愿者的到來，在當?shù)仄鹆瞬簧俚姆错?，一大早就有一些父母帶著小孩來報名，從父母的口中，可以看出他們對孩子教育的重視，每多來一個同學，志愿者的信念也會多增加，通過報名的形式，志愿者可以從孩子的學習和生活等方面對他們有一個初步的了解，有利于開展日后的工作，同時也可以進一步了解到當?shù)厝藗兊纳顮顩r，對支教環(huán)境有一個基本的概括！

支教的第一天，主要是給同學報名，另外是為了迎接上港集團的領導幫學校辦黑板報，兩個志愿者為一組負責一個班，志愿者通過自身的想象力、手機上網搜尋、同學幫忙等方式，以感恩、樂觀進取、刻苦學習等為主題，承辦了一批內容樂觀向上的黑板板！

同筍學校始終以來缺乏英語老師，這次支教從一班級到六班級都開設了英語課，在低班級從簡潔的英語字母開頭，讓他們對英語有一個初步的熟悉，兵學習簡潔的單詞，在高班級，給他們講授基本的常用短語、單詞，并對他們的英語書寫進行訂正，同時增加他們原有的基礎，通過不斷的強調和鞏固，加深他們對基本英語學問的學習和記錄。

此次課程在五、六班級還開設了衰弱操課，豐富了同學們的體育課堂，對于比較新奇的課程，孩子們都很感愛好，并且仔細的學習。同時體育課還開設有排球課和籃球課，教授了他們正規(guī)的發(fā)球方式、基本的打法、球賽規(guī)章。在低班級還從基礎的站立開頭，訂正他們原先的不足。

在三班級開設了華爾茲課，引入了比較現(xiàn)代的因素，在學習的過程中，可以開拓孩子們的眼界，增長他們的見識，同時更能豐富他們的學習范圍，提高他們的素養(yǎng)水平！

由溫州高校甌江學院“緣夢書架”通過各方面的募捐給“銀鴿”志愿者服務團捐贈了1000余冊書，此次支教愛之家志愿者服務隊公帶去了430冊圖書，并在支教期間利用一間教室建立了“緣夢書架”，書架建立后反響很大，每天中午都擠滿了到書架來看書的同學，有的同學還仔細的做筆記。對于缺乏圖書的他們來說，這次“緣夢書架”無疑是給他們帶來了許多豐富的課外學問，特別感謝“緣夢書架”的捐贈，盼望這樣的愛心可以傳承，也祝?！熬墘魰堋痹睫k越好！只要人人都獻出一點愛，世間將變得更美妙！

為了增加孩子們的一般話，建立了校內廣播站，每天中午12點15分到12點30分為廣播時間，由一兩個志愿者帶著同學一起播報，主要內容有童話故事、體育學問、近期政治大事、生活小常識等，并且廣播的同時配上一些樂觀向上的歌曲，給整個校內增加的活躍和歡快的氣氛。通過廣播站，不僅有利于提高同學的一般話，還可以豐富校內文化生活，制造一個良好的學習環(huán)境，同時還可增加同學們的日常生活常識。

在XX年7月28日，為了豐富同學的校內文化，在志愿者的組織下舉辦了以“我運動，我健康，我歡樂”主題的“銀鴿”志愿者服務團愛之家同筍學校同學運動會。運動會競賽的艷羨主要有50米賽跑、跳遠、跳繩、乒乓球、羽毛球、拔河。在此次運動會中，全校同學都樂觀參加，并表現(xiàn)出昂揚向上的精神，秉承“熬煉自我，強健體魄，友情第一，競賽其次”的原則，同學們勇熱鬧的激情參與到各項的競賽，不斷奮進，不斷拼搏，勇往直前，向我們展現(xiàn)了祖國花朵的精彩，此次運動會也取得了圓滿的勝利！

此次支教還進行了演講競賽，每個班都有2至4名的參賽同學，這次演講競賽實行了正規(guī)的賽式，嚴謹制定了競賽的細則，并由6名志愿者擔當評委。雖然有點同學演講不好，有點比較緊急，但通過這樣的演講競賽，可以提高他們的樂觀性，也可以培育他們呈現(xiàn)自我的性格。競賽最終由二班級的趙小歡同學以李白的《將進酒》勝出！

為了保障同學的安全，每天下午放學，志愿者組織同學按各個村列隊一起回家，每一個隊又選出兩名小隊長帶隊，負責把該村的全部同學安全送到家。列隊剛開頭的時候同學都不是很習慣，只能在紙上寫好地點，讓同學自己歸位，到后來同學基本可以有秩序的排隊，并保持整齊的隊伍回家。每天支配有一兩名志愿者在門口護送他們回家，每次跟他們說“路上當心，明天再見！”是一種幸福的感覺，孩子們也都會滿臉微笑的說“老師再見！”

二、志愿者的生活

志愿者睡覺的地方是原先老師的宿舍，但床板勇的是課桌拼湊而成的，四五個人一張大床，由于行李多，志愿者所帶的棉被都不厚，基本上是一張單薄的床單就直接鋪在桌子上，對于這樣的硬床板，每天起來，都會多多少少有些腰酸、背痛，但由于每天都工作很累，所以即便很硬也是一躺就睡著。

土豆和白菜基本上每天的主菜，由于再學校四周的村民家都買不到菜，所以每次進城，大家都會來一次“大收刮”，土豆是最能放久，又經濟實惠還好吃的東西，于是一開頭就買了幾十斤，始終吃到最終的離開，也因此大家建立了“一起扛槍，一起下鄉(xiāng)，一起吃土豆”的友情，大家說“沒有土豆的支教是不完整的”！

【第3篇】支教老師個人月工作總結范文

自10月份赴谷崗支教以來，在各級領導的關系和關心下，支教工作已順當?shù)刈哌^一個學期的時間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結如下：

一、快速融入,主動轉換角色。

來到登仙橋學校后，學校安排我主教三班級數(shù)學和班主任工作，附帶上社會、自然、音樂等一些副課。由于自己是教書的門外漢,所以為了快些進入角色，我努力學習如何支配課時、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟識教學的基礎上，我的教學工作有條不紊的進行。針對班級同學基礎較差,成果參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學中動腦筋,想了許多方法，例如對分層教學,趣味課堂,樂觀鼓舞,重點關注等等。經過我和同學們的共同努力，孩子們的成果穩(wěn)中有升。成果提高了，同學們漸漸變得自信，對數(shù)學學習的愛好也更加深厚，學習也更加樂觀主動了。

二、以身作則，做老師進展的領路人

支教期間，使我了解到農村學校除了在教學設備、教育經費、師資條件等方面相對不足之外，還存在一個重要的問題，那就是教育教學的信息相對匱乏，老師外出學習的機會相對較少。在這種狀況下，指導老師課堂教學的重任自然就落在了我的肩上，為了不負眾望,我實行了以下措施：報到第一天，在獲知所教班級后，我就依據(jù)新課程標準仔細討論教參，多方參閱各種資料，深化細致備課。在教學中因地制宜，因材施教，敬重同學的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風格，不強求一律。堅持以同學為主體，老師為主導，通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、樂觀引導和熱忱鼓舞等各種教學手段，真誠對待每一個同學。感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓舞他們，想盡一切方法調動孩子們學習的樂觀性，讓他們的天性和共性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。

三、樹立仆人公的意識。

凡是涉及到學校利益的事，我總是從“登仙橋學?！边@個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個“登仙橋學校”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，老師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“這個人比較隨和，沒有架子，簡單接近!”聽老師們說出這樣的話，每次我都是會心地微笑著，打心眼里我為自己能夠被老師們接受、理解而興奮，為自己能夠融入登仙橋學校這個集體而興奮。

我許多同學他們都在不同的城市工作著，他們很富有，買一件衣服可以是我一個月的工資。當然我是艷羨他們的，可我富有嗎?不，我很窮。老師這個職業(yè)就讓我不行能掙許多錢，我經常想跳槽吧?？晌矣钟心敲葱┳员?，一個伴侶說我，這幾年我的工作已經讓我丟失了在外面工作的力量。算了吧，我心態(tài)也是比較好的人，還是好好把同學教好吧。

每一個人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艷羨別人，為我的短期目標，中期目標，長遠目標歡樂起來吧。

【第4篇】2023年8月支教社會實踐總結

在7月20日這一天，我們一行十四人參與了由學院分團委組織的前往四明山鎮(zhèn)北溪村支教的社會實踐活動，我很榮幸能夠成為此次支教活動中的一員。

下午大家乘坐公交車來到了身處大山之中的北溪村，疲乏之中布滿了興奮，由于我們是肩負著使命來的，遙望北溪對岸是我們的住處北溪村村委會辦公樓。一樓作為教室，三樓是住處。下了車就有一些小伴侶過來幫忙提行李，小孩子們的熱忱更加激發(fā)了我們教學的信念。

十天的支教生活讓我們收獲許多，時不時會遇到許多問題，這都需要我們冷靜思索，作出推斷：面對孩子們刁難發(fā)問，你作為一名老師如何應對;遇到淘氣搗蛋的孩子，你如何教育他們;童言無忌，小孩子出口傷人，你能否一笑泯之。為人師表，一言一行都將會影響到小孩子人生觀的形成。

支教中，生活是門必修課，每天早上六點鐘要去買菜，十四個人的伙食不容小視，糊弄不得，每天上午十點和下午四點一部分人講課，另一部分人就要預備做飯，這充分體現(xiàn)了團隊合作的重要性，在這十天的日子里，我們大家并沒有進行詳細支配，但是各種事情都井然有序的進行著，洗菜、擇菜、煮飯、炒菜，每當看著美味可口的飯菜上桌，想必每個人都很欣慰?；锸车牧坑邢?，常常米飯不夠，男生們都一再的把飯少盛，我們都看在心里，感謝你們。

初到生疏之地，許多人都會水土不服、上火，大家只能去學會適應新的環(huán)境，應對突發(fā)狀況，特別對待，仔細處理，大家心中都沒有任何埋怨，不喊苦，不怕累，在如此燥熱的天氣之下，堅持給孩子們上課，面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄，大家并沒有面露不悅，而是回報以微笑，信任從事教育事業(yè)的你們，將來肯定是優(yōu)秀的好老師，而這次支教活動，于我一個非師范生而言，是第一次執(zhí)教，也會成為最終一次，將會成為我人生當中的一段美妙回憶。

始終想說一句話，即使是很要好的伴侶，在一生中，也難有會吃住生活在一起的經受，是緣分讓我們大家有如此難忘的經受，短短的十天，卻意味深長，信任我們彼此都會成為很好的伴侶，這句話在我心中醞釀已久。

十天當中，我們奉獻出愛心，收獲了孩子們與我們的友情，收獲孩子們的純真笑容，不虛此行，盧氏的孩子們，信任你們會有自己美妙的一片天。

【第5篇】2023年4月師范生實習支教總結

寒往暑來，光陰荏苒。兩年的支教生活即將畫上句號。有人說：“一個人的經受將會是他的珍貴財寶”。以下我將這兩年來的“財寶”作如下總結。

一、在思想上

本人喜愛祖國，喜愛人民,堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。樂觀參與學校組織的各項活動，團結支教學校老師，做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。

二、在教學工作上首先，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不由于個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給同學做了極好的表率。

2、仔細備好每一節(jié)課。樂觀參與學校的教研活動。組織好課堂教學，活躍課堂氣氛，要提高教學質量，要抓好同學的思想教育，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，利用課余時間解答同學提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的同學，進行了課余輔導，制定學習方案和目標。同時分小組，進行責任制的小組互助學習，以及一對一的好生關心學習有困難的同學。注意同學語文基礎學問的的培育，培育他們的語文素養(yǎng)，例如進行了一個學期的練硬筆書法，朗讀等。注意培育同學自主學習的習慣和自主學習的能。

3、作為班主任，注意和同學的溝通，即時了解同學的學習生活及其思想狀態(tài)。利用自己是語文老師這個便利，叫同學寫周記，和同學進行溝通。剛開頭，同學都是幾行，甚至有的是幾個字，但自己都是仔細的回答，為了鼓舞他們，自己有時在留言上，比他們寫了還多，漸漸的同學的周記也在變長，并和一些同學開頭了心和心的溝通，甚至有些同學告知我，他們漸漸的喜愛上寫周記。

三、主要教學成果上

在全校師生的團結協(xié)作下，南幢學校有著良好的學習氛圍，嚴明的紀律，干凈的校內環(huán)境，孩子們樂觀進取，樂觀向上。因此在我?guī)ьI的班級學科每次統(tǒng)考中名列前茅。兼任本校英語課程。在指導同學林愛玲參與英語口語競賽中兩年來均獲學區(qū)一等獎。在擔當校總輔導員時組織開展了“感悟母愛”主題大隊觀摩活動受到領導及同行的好評。xx年的六一組織“紅絲巾”方陣參與學區(qū)競賽時獲二等獎。xx年指導同學以“炫鼓飛揚”參與學區(qū)六一才藝大比拼獲三等獎。xx秋指導同學郭薪蘭參與學區(qū)演講競賽獲三等獎，xx春指導同學郭薪蘭參與作文競賽獲二等獎。xx秋指同學林燕琴參與學區(qū)鉛筆字競賽獲三等獎。xx春指導同學郭薪蘭參與作文競賽獲三等獎。

此外，本人樂觀參加學區(qū)的各項活動，如撰寫師德演講稿，師德演講，教學設計，老師下水文等競賽都有獲獎。并應縣教研室之邀分別于xx年5月到仔口中心學校上展現(xiàn)課《歡樂的小公雞》，xx年3月到玉斗中心學校上展現(xiàn)課《獅子和兔子》均受到好評。

【第6篇】支教老師個人月工作總結范本

自10月份赴谷崗支教以來，在各級領導的關系和關心下，支教工作已順當?shù)刈哌^一個學期的時間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結如下：

一、快速融入,主動轉換角色。

來到登仙橋學校后，學校安排我主教三班級數(shù)學和班主任工作，附帶上社會、自然、音樂等一些副課。由于自己是教書的門外漢,所以為了快些進入角色，我努力學習如何支配課時、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟識教學的基礎上，我的教學工作有條不紊的進行。針對班級同學基礎較差,成果參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學中動腦筋,想了許多方法，例如對分層教學,趣味課堂,樂觀鼓舞,重點關注等等。經過我和同學們的共同努力，孩子們的成果穩(wěn)中有升。成果提高了，同學們漸漸變得自信，對數(shù)學學習的愛好也更加深厚，學習也更加樂觀主動了。

二、以身作則，做老師進展的領路人

支教期間，使我了解到農村學校除了在教學設備、教育經費、師資條件等方面相對不足之外，還存在一個重要的問題，那就是教育教學的信息相對匱乏，老師外出學習的機會相對較少。在這種狀況下，指導老師課堂教學的重任自然就落在了我的肩上，為了不負眾望,我實行了以下措施：報到第一天，在獲知所教班級后，我就依據(jù)新課程標準仔細討論教參，多方參閱各種資料，深化細致備課。在教學中因地制宜，因材施教，敬重同學的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風格，不強求一律。堅持以同學為主體，老師為主導，通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、樂觀引導和熱忱鼓舞等各種教學手段，真誠對待每一個同學。感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓舞他們，想盡一切方法調動孩子們學習的樂觀性，讓他們的天性和共性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。

三、樹立仆人公的意識。

凡是涉及到學校利益的事，我總是從“登仙橋學?！边@個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個“登仙橋學?！钡纳矸萑幦　@樣過了一段時間之后，老師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“這個人比較隨和，沒有架子，簡單接近!”聽老師們說出這樣的話，每次我都是會心地微笑著，打心眼里我為自己能夠被老師們接受、理解而興奮，為自己能夠融入登仙橋學校這個集體而興奮。

我許多同學他們都在不同的城市工作著，他們很富有，買一件衣服可以是我一個月的工資。當然我是艷羨他們的，可我富有嗎?不，我很窮。老師這個職業(yè)就讓我不行能掙許多錢，我經常想跳槽吧?？晌矣钟心敲葱┳员?，一個伴侶說我，這幾年我的工作已經讓我丟失了在外面工作的力量。算了吧，我心態(tài)也是比較好的人，還是好好把同學教好吧。

每一個人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艷羨別人，為我的短期目標，中期目標，長遠目標歡樂起來吧。

【第7篇】老師義務支教月度工作總結

自10月份赴谷崗支教以來，在各級領導的關系和關心下，支教工作已順當?shù)刈哌^一個學期的時間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結如下:

一、快速融入,主動轉換角色。

來到登仙橋學校后，學校安排我主教三班級數(shù)學和班主任工作，附帶上社會、自然、音樂等一些副課。由于自己是教書的門外漢,所以為了快些進入角色，我努力學習如何支配課時、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟識教學的基礎上，我的教學工作有條不紊的進行。針對班級同學基礎較差,成果參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學中動腦筋,想了許多方法，例如對分層教學,趣味課堂,樂觀鼓舞,重點關注等等。經過我和同學們的共同努力，孩子們的成果穩(wěn)中有升。成果提高了，同學們漸漸變得自信，對數(shù)學學習的愛好也更加深厚，學習也更加樂觀主動了。

二、以身作則，做老師進展的領路人

支教期間，使我了解到農村學校除了在教學設備、教育經費、師資條件等方面相對不足之外，還存在一個重要的問題，那就是教育教學的信息相對匱乏，老師外出學習的機會相對較少。在這種狀況下，指導老師課堂教學的重任自然就落在了我的肩上，為了不負眾望,我實行了以下措施：報到第一天，在獲知所教班級后，我就依據(jù)新課程標準仔細討論教參，多方參閱各種資料，深化細致備課。在教學中因地制宜，因材施教，敬重同學的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風格，不強求一律。堅持以同學為主體，老師為主導，通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、樂觀引導和熱忱鼓舞等各種教學手段，真誠對待每一個同學。感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓舞他們，想盡一切方法調動孩子們學習的樂觀性，讓他們的天性和共性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。

三、樹立仆人公的意識。

凡是涉及到學校利益的事，我總是從“登仙橋學校”這個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個“登仙橋學?！钡纳矸萑幦　@樣過了一段時間之后，老師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“這個人比較隨和，沒有架子，簡單接近!”聽老師們說出這樣的話，每次我都是會心地微笑著，打心眼里我為自己能夠被老師們接受、理解而興奮，為自己能夠融入登仙橋學校這個集體而興奮。

我許多同學他們都在不同的城市工作著，他們很富有，買一件衣服可以是我一個月的工資。當然我是艷羨他們的，可我富有嗎?不，我很窮。老師這個職業(yè)就讓我不行能掙許多錢，我經常想跳槽吧?？晌矣钟心敲葱┳员?，一個伴侶說我，這幾年我的工作已經讓我丟失了在外面工作的力量。算了吧，我心態(tài)也是比較好的人，還是好好把同學教好吧。

每一個人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艷羨別人，為我的短期目標，中期目標，長遠目標歡樂起來吧。

【第8篇】支教老師