打罵教育vs親子溝通

昨天下午做了小的微訪談，討論打罵教育親關(guān)系?，F(xiàn)在整理出來，留作與大家分享。問：問題是怎么溝通啊，頭疼啊，我都很忍耐不動手了孩子說什么孩子就跟沒聽到一樣，該怎么樣還怎么樣55555媽媽你已經(jīng)說了，你即使動了手他還是跟沒聽見一樣，其實(shí)打罵不是有效的教育方法。媽媽覺得頭疼主要是不知道除了打罵之外還能做什么我們先來看看打罵會造就什么樣的孩子。打孩子的不良結(jié)果：會傷害自尊心，迫使孩子學(xué)會說謊長打罵導(dǎo)致孩暴躁性格后重復(fù)暴力對懷有父母忌恨報復(fù)心理讓母喪失在孩子心中威信造成厭學(xué)，性格孤僻，人格畸形5.遇到困難易采取錯誤方式來解決題。了解這些后，愛孩子的父母還要打嗎？我們還可以看一下這些國家替代打罵的懲罰方法西冷處理讓孩子體驗(yàn)后果日本：公共場合給孩子留尊嚴(yán)，但在家犯錯，可采取一些懲罰，如取消出游或餓一頓。英國：充滿智慧的懲罰不溺愛用士風(fēng)度潛移默化地影響孩子的行為舉止加罰有度。關(guān)注孩子個性、創(chuàng)造性、獨(dú)立性與心理健康，定下規(guī)矩，讓他知道底線，一旦僭越，就會有懲罰。問：不知如何來教育一個脾氣很倔強(qiáng)的孩子，達(dá)不到要求動不動就耍賴的頑皮孩子？孩子是父母的鏡子脾氣倔強(qiáng)可能還是父母你給孩子的賴是孩子用來控制你們的一種手段是母和孩子之間長以來形成的一種不良互動形態(tài)議媽嘗試用語言溝通的形式來向互相表達(dá)需求如決讓孩子知道賴并不能得到他想要的東西反，坐下來，明確地用語言告訴媽媽他想要的，只要合理，就會滿足他。讓孩子熟悉一個討論的過程而不是用哭鬧和情緒始會難做到只要媽媽態(tài)度堅(jiān)決耐等待孩子的變化，就會慢慢養(yǎng)成好的習(xí)慣，然后習(xí)慣便自然。問：我的孩子也有這些缺點(diǎn)：頂嘴、說謊、愛看電視玩游戲，我們跟他說不該怎樣做，他都答應(yīng)的好好的可眼就又記了打也打了罵也罵了道理也講了他不懂事他又好像什么都知道。真不知道該拿他怎么辦好。小時候我們自己頂過嘴嗎？誠實(shí)的答案是頂過謊多是打罵威嚇結(jié)果為了避免被打孩的第一反應(yīng)就是說謊愛玩正是這個年紀(jì)天性。沉迷電腦電視父沒有安排更多有趣活動沒有引導(dǎo)孩子現(xiàn)興趣整關(guān)在家里做功課哪怪孩子？要改變？用環(huán)境的力量，而不是打罵的力量。再看一下在打孩子的家庭中會造就什么？父親常打女兒缺乏自尊和信，青春期易出現(xiàn)早戀，提高離家出走的幾率。父親經(jīng)常打兒子，個性強(qiáng)的男孩會有逆反心理，不服從社會規(guī)范性格弱的會得幼稚缺少男子氣親常打兒子會成缺乏自信心、沒有安全感等。明白這些，還要繼續(xù)打下去嗎？問：現(xiàn)在的孩子很早熟，之前有次氣的我差點(diǎn)打他孩子給我搬出一句打子是犯法的！我哭笑不得，孩子像拿到了保護(hù)傘一樣。我該怎么教育他？孩子說的沒錯打孩子在歐美本就是違法的國因?yàn)楣靼舻紫鲁鲂⒆拥恼f法方面要求不嚴(yán)格信息化的社會球化趨勢更多體現(xiàn)在生活方式上的養(yǎng)育觀念不變，只會激起孩子越來越強(qiáng)的逆反心理孩子容易后再修復(fù)你在孩子心目中的形象，很難。在家庭教育里，愛和尊重永遠(yuǎn)是底線。問：孩子太頑固，怎么好言相勸都沒用，罵罵還稍微管用一些，起碼他知道怕。但這并不是長久之計(jì)，請老師支支招。

越是頑固的倔孩子越要尊重溫情只要不涉及危險或非常規(guī)大事孩子按他自己的想法做然后和他一起評估后的結(jié)果經(jīng)常讓兒子犯點(diǎn)小錯然借題發(fā)揮讓他看到其實(shí)有更好辦法不孩子犯孩子永遠(yuǎn)不知錯。打罵只是皮肉之痛讓子心服口服。孩子犯錯會知道找媽幫忙也是智慧的勝利。問：孩子四歲，注意力不集中。很容易就轉(zhuǎn)移注意力，其它方面都很好。怎么樣培養(yǎng)孩子的注意力？與興趣有關(guān)歲的孩子不會有太長的關(guān)注力，但如果你從他的興趣入手，就會發(fā)現(xiàn)關(guān)注力會加強(qiáng)。我的孩子喜歡拉小提琴，于是對小提琴的關(guān)注度就比鋼琴高。問：我兒子五歲了就知道貪玩不學(xué)習(xí)，脾氣又犟，我真不知道咋樣教育他才好。五歲的孩子應(yīng)該玩大于學(xué)會玩會學(xué)在玩中學(xué)才有效果媽媽你想錯了你孩子非常好。要鼓勵他多玩，而媽媽則要想辦法讓他在玩里找到自己的興趣和愛好。問：我兒子今年九歲了迷戀游戲電視不愛學(xué)習(xí)還膽小我該怎么辦？愛玩正是這個年紀(jì)的天性迷腦電視因?yàn)楦改笡]有安排更多更有趣的活動有引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)興趣天把孩子關(guān)在家里做功課能孩子選擇電腦來玩？如想要改變？媽媽就要創(chuàng)造環(huán)境讓子走出家，多做與功課沒有關(guān)系的事情，多交朋友，用環(huán)境的力量朋的力量潛移默化地引孩子改變有當(dāng)父母意識到孩子除了學(xué)習(xí)還有許多要去學(xué)要去經(jīng)歷時，孩子的生活才會豐富起來，孩子才會真正愛上學(xué)習(xí)和探索。問我家兒子越叫他不要做的事要做的跟頭牛一樣在外面又不懂跟別的小朋友玩，人家向他示好或欺負(fù)他，他都不知道怎么辦。孩子和別人玩就是一個學(xué)習(xí)進(jìn)入社會人相處的過程媽媽是不能替代他的只讓他在嘗試當(dāng)中學(xué)習(xí)人際互動只不涉及危險或非常規(guī)大事孩子按自己的想法做不要擔(dān)心孩子吃虧了虧他就會去學(xué)習(xí)如何不吃虧都不吃虧么來扮演吃虧的角色；沒人吃虧，你的孩子如何學(xué)會不吃虧呢？vs親子溝通”style=“BORDERPADDING-RIGHT:PADDING-LEFT:BORDER-LEFT-WIDTH:BORDER-BOTTOM-WIDTH:0px;PADDING-BOTTOM:0px;LIST-STYLE-TYPE:WIDTH:0px”height=337alt=打罵教育vs親子溝通”src=“middle/5f0c5ecfgbeb82fb8d9bc&690width=507real_src=“middle/5f0c5ecfgbeb82fb8d9bc&690”>問：孩子特別活潑，帶著出門跟誰都打招呼，曾經(jīng)試圖告誡和生人說”，小心被拐走有去買東西又告訴對人要有禮貌就總問我賣東西的阿姨也是陌生人為什么要打招呼，其他人為什么就不可以等等問題，我都不知怎么解釋。你的孩子很聰明，已經(jīng)會舉一反三，倒是媽媽你有點(diǎn)糊涂，不把狀況分清。首先，出于保護(hù)孩子你告訴她什么樣的生人不能說話話后的結(jié)果是什么活潑的個性非常珍貴不因?yàn)檫^度保護(hù)而扼殺一份那么美好的性情和個性然要鼓勵她見人問好我們要培養(yǎng)的是一個有判斷能力的人，而不是一個只會照著媽媽說的去做的人。問：父母工作忙平時陪伴孩子的時間不多，發(fā)現(xiàn)孩子竟然學(xué)會說臟話，就忍不住罵他，知道自己這么做不對，但忍不住，該怎么辦？孩子好奇心旺盛模仿別人說臟而且此時判斷力差可能還并不明白臟話的意思不要斷定孩子變壞了更不要做情緒化反應(yīng)這不僅會嚇到孩子還會讓孩子為吸引注意力而重復(fù)臟話議每次溫和但堅(jiān)定地告訴他不講臟話時擬人的辦法讓寶寶理解講臟話結(jié)果，如鼻子會變長，小朋友會不和寶寶玩，讓寶坐到椅子上去禁”分。問我的兒子三歲總是喜歡講他的隱私部位或用手去摸隱私部位么才能改掉這個毛?。?/p>

孩子在這個階段對隱私部位的理解非常不同于成人的想法先去定義它不太大驚小怪，這樣會讓孩子覺得很，或者有罪惡心理。媽媽只要很親密地、悄悄地告訴寶寶，這是只屬于寶寶自己的東西，不要隨便讓別人看、不要隨便說給別人聽，要保護(hù)好自己的身體，就可以了。問：我女兒21個，上段時間和爸爸分開去奶奶家，這次來爸爸上班就哭怎么哄也哄不好，就是哭，是非常大聲的哭鬧，有時他做錯事說他一句就找爸爸，哭起沒完，怎么紅也哄不好，有時都能哭吐了，講道理也不聽。孩子對爸爸原本很親近依戀離開爸爸前可能也沒有向?qū)殞毥忉屪尤皇チ税踩锌抻仔『⒆颖硎静话埠统銮缶刃盘柕氖侄文敢e極安撫孩子的失落心理寶寶在這階段多陪孩子有么活上的變遷一定要提前和寶寶講不以為孩子什么都不懂，無需在乎心理感受。問：姐姐家兒子特怕他爸什想要的就找他媽媽，我姐都無奈了怪的是他爸從來沒打過他，可能是因?yàn)槭擒娙?，平時對他要求比較多，是不是因?yàn)檫@個啊？孩子怕爸爸不一定就是因?yàn)榇虬制綍r談吐舉止可能很少讓孩子有安全感我們成人沒有感覺，孩子卻很敏感。爸爸要求比較多，這沒問題，最重要的是表達(dá)要求的方式和方法。批評可以用談話方式進(jìn)行率能太密。爸爸要學(xué)習(xí)如何與孩子玩何在玩的時候表達(dá)自己對孩子的要求。媽媽也要多讓爸爸介入。問：孩子犯錯不讓說，一說就哭怎么辦??？說不得是寶寶自尊心和個人意識萌發(fā)的表現(xiàn)內(nèi)在感受相比寶寶在溝通表達(dá)方面仍不成熟，所以更多是以強(qiáng)烈的情緒眼汪，來抗媽媽的批評甚至關(guān)心。所以，媽媽首先要改變心態(tài)識到寶寶已進(jìn)入了一個全新的心智生理發(fā)育期能把他當(dāng)作一個沒有思想的小嬰兒。對自尊心強(qiáng)個性敏感的孩子，應(yīng)避免在別人面前批評他，尤其不要在他的小朋友面前，這樣會強(qiáng)烈地傷害寶寶自尊心實(shí)，寶寶意識到把事情搞糟時會感到自責(zé)這媽媽應(yīng)該考慮換個時間和方式，嘗試用問題式的對話來引導(dǎo)寶寶往媽媽希望的方向靠攏，比如，用擬人化的敘述把事情化成易懂的道理。vs親子溝通”style=“BORDERPADDING-RIGHT:PADDING-LEFT:BORDER-LEFT-WIDTH:BORDER-BOTTOM-WIDTH:0px;PADDING-BOTTOM:0px;LIST-STYLE-TYPE:WIDTH:0pxalt=打罵教育vs親子溝通”src=“middle/5f0c5ecfgbeb83078523b&690real_src=“middle/5f0c5ecfgbeb83078523b&690問為孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵能夠更好的促進(jìn)孩子的正面發(fā)展就比較少了，大多是持一個寬容的態(tài)度但近期發(fā)現(xiàn)孩子有些任性且心理有些脆弱經(jīng)不起打擊的教育方法錯了嗎？批評是必須的，但方式頻率是關(guān)鍵。可以用談話方式進(jìn)行，頻率可以限制在每1-2問題我在飯桌上絕少批評多暢聊好玩的事孩子說出精彩的一天評排在飯后，而且就事論事決不泛指，時間限制在0-15鐘，必須達(dá)成改進(jìn)協(xié)議。多讓孩子犯錯，經(jīng)歷失敗，面對結(jié)果是最好的心理素質(zhì)培養(yǎng)。問：請問老師子在幼兒園里過的不開心他又不說怎么回事，只說不喜歡班里的小朋友，還不愛去幼兒園。幼兒園老師說孩子不合群，不愛跟別的小朋友玩。在小區(qū)里他有幾個好伙伴一起的。這該怎么辦？怎么讓孩子接納新朋友？這個月齡的孩子還不會太直觀地描述以要靠媽媽的觀察和分析部去幼兒園不適應(yīng)的孩子都起因沒有做好準(zhǔn)備，比如長期在家有老人帶，不合群，不會與人交往；自理能力差被師教訓(xùn)幾句就立即翻愿繼續(xù)留在學(xué)校在集體中突然覺得失去了以往在家

的被關(guān)注度，總之，前期準(zhǔn)備才是最重要的。問：兒子2歲每次他做錯事情的時候，我都會好好跟他講道理?？墒莾鹤勇犕?，就會打自己的頭我知道，這是為他覺得自己做錯了自的懲罰；還是對我說他的一種抵觸情緒？對他的這種做法，我該如何處理？孩子很乖巧知道如何拿捏你這媽媽了道嗎？如果媽媽能學(xué)習(xí)好與孩子溝通那么這份本領(lǐng)就可以是天下無敵了孩子明白第一次做錯事是被允許的要討論錯在哪里，下次如何不重犯。第二次犯錯還是可以的，因?yàn)橛惺且淮螌W(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會；但第三次就是問題了，媽媽需要把懲罰的底線亮出來。問想繼續(xù)問下老師對歲的孩子?jì)寢寫土P的底線在哪里呢？有哪些好的懲罰方法？歲孩子似懂非懂，完全靠懲罰沒有用。必須智慧地懲罰1.處理：先安撫，轉(zhuǎn)移注意力，等情緒平穩(wěn)下來，再來講道理2.適度地懲罰：比如取消次孩子最喜歡的活動，推延已答應(yīng)的某一個禮物找到一個固定的位置讓孩子靜靜地在那里面壁思過，但時間不能過長，不超過15分。問：我看到身邊很多朋友的教育方法，其中有兩種情況沿用父母教育自己的方式來教育孩子用當(dāng)初自己需要的但沒得到的教育方式在孩子身上實(shí)現(xiàn)。何知道這兩種方式是不是適合自己的孩子？兩種方式可以結(jié)合當(dāng)父母教你的方式哪些你很喜歡續(xù)沿用哪你想要但父母沒做到的嘗試在孩子身上實(shí)讓他成為那個幸運(yùn)的小朋友即使有時你還會不自覺地變成當(dāng)時那個自己討厭的父”也要放棄隨著寶寶日漸長大你發(fā)現(xiàn)自己變成了更成熟的父母，孩子與父母親密互動如友。問老師好對孩子的教育我們家一直是堅(jiān)持尊重孩子選擇的近孩子希望我們給買部手機(jī)為圍的小朋友在一起拿著玩游戲眼饞沒的玩能家玩我們的，覺得不能跟小朋友一起不高興們覺得怕對眼睛不好就直勸說但啥效果。又不想讓孩子天天不高興，該怎么辦??？我家孩子一個13一個7歲，誰都沒有手機(jī)和iphone我原則清楚，孩子就不鬧了。只有當(dāng)父母態(tài)度不明，底線不清時孩子才會鬧。在我家，孩子們明白2件事：。鬧不如請求；2請求不如自己贏取，也就是說，如果我們致認(rèn)同可以讓孩子擁有什么，那么他們首先要做到什么來贏取這份心愛之物。問：孩子犯錯時冷理有嗎？孩子會不會默認(rèn)這是一種允許的態(tài)度？冷處理不是置之不理在冷處理的過程中寶的情緒得以發(fā)泄并時間有機(jī)會反省自己的行為，所以冷處理后，爸爸媽媽需要溫和地跟進(jìn)一下寶，并給寶寶認(rèn)錯的機(jī)會。寶寶主動認(rèn)識到的事情，主動道的歉，印象就會非常深刻，下次就不會再輕易犯同樣的錯。問孩子注意力特別容易分散讓他靜下心來學(xué)習(xí)點(diǎn)什么太難了長著還稍微管用點(diǎn)，不然就沒戲了，說沒有用，兇他以后那一會管用，好了傷疤就忘了疼了。孩子歲，真擔(dān)心他的學(xué)習(xí)。正好是我小兒子年齡男孩注意力較弱需要父母在一旁督促但最重要是讓孩子有榮譽(yù)感，做好的時候大大表揚(yáng)，做不好時也大大鼓勵，只要孩子不厭學(xué)，就是勝利。可是我們這里的學(xué)校已經(jīng)給7歲孩子壓下了沉重的功課孩厭學(xué)是最大的錯誤議當(dāng)為孩子減壓，加大活動量，不要把功課看作唯一。問女六歲半上一年級放學(xué)好好寫作業(yè)就知道貪玩知道該用什么方法去教育她，很苦惱。我非常支持玩須讓孩子玩透了他們才會好好學(xué)們的問題是父母都把小小的孩子

當(dāng)成人來養(yǎng)對他們的學(xué)習(xí)要求對自己還嚴(yán)訴孩子只要能在多少時間內(nèi)完成作業(yè)就會得到多少玩的時間1年的作業(yè)時間不應(yīng)該超過半小時，如果作業(yè)太多，必須把作時間分成幾個半小時來完成，讓孩子有間隙的時間。問：孩子做錯事，我通常會把他關(guān)到一個房間里。這個方法很奏效，只要提到把他關(guān)起來，他就不敢再做壞事了。但我又擔(dān)心，現(xiàn)在孩子干什么都不敢關(guān)門，即使晚上睡覺，我陪著，也不準(zhǔn)關(guān)門，這會對他造成心理陰影嗎？還有，家人老是拿關(guān)起來嚇唬他，久了會讓他對此不以為然嗎？你的擔(dān)憂很好把子關(guān)起來奏了，但媽媽必須拿捏一個度。不能整天掛在口上，不能什么事都用這個來懲罰心里必須有一個標(biāo)準(zhǔn)事可以升到這個懲罰級別。否則這個橡皮筋永遠(yuǎn)緊繃著，總有一天會斷的。問時子在爺爺奶奶身邊們么做才能更好的利用見到孩子的時間做高質(zhì)量的溝通？？？事先做好高質(zhì)量的活動的策劃子喜歡和父母坐下來嚴(yán)肅討論問題喜一起去做好完的事。把好玩的事做徹底了，溝通就在其中完成。問：虎媽和狼爸的棍棒教育都成功了，我們有沒有可能用這樣的方式教育出成功的孩子？每個家庭對成功定義都不同望子考上他想去的學(xué)校望輩子做孩子朋友，無論他做什么職業(yè)賺少錢希望孩子尊敬我甚至崇拜我的人生努力虎狼爸都是個人追求建議每位家長多看多聽己孩子的需要白孩子的長短鼓勵孩子做到自己的最好。成只是一個自欺欺人的名詞已。vs親子溝通”style=0px;PADDING-RIGHT:PADDING-LEFT:BORDER-LEFT-WIDTH:BORDER-BOTTOM-WIDTH:0px;PADDING-BOTTOM:0px;LIST-STYLE-TYPE:WIDTH:0px”height=348alt=打罵教育vs親子溝通”src=“middle/5f0c5ecfgbeb82e3d4a94&690width=491real_src=“middle/5f0c5ecfgbeb82e3d4a94&690最后給大家貼出個我自己的育兒心得：如何