有關(guān)畢業(yè)的實(shí)習(xí)報告模板匯總五篇

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實(shí)習(xí)已成為了當(dāng)代每一位高校畢業(yè)生的應(yīng)用課題，它是我們在高校必需擁有的一段切身的經(jīng)驗；它是我們走出校門，踏入社會的一個臺階；是我們親近社會，在實(shí)踐中了解社會的基石。在實(shí)踐中我們不但可以鞏固所學(xué)學(xué)問，拓寬視野，學(xué)會人與人之間的交往，而且還可以培育我們的吃苦耐勞的精神，強(qiáng)化我們的職業(yè)道德素養(yǎng)。所以，我們作為高校生要堅守實(shí)習(xí)的信念。

下面使我們園林園藝系學(xué)生的實(shí)習(xí)報告：

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)前

我們是08級的學(xué)生，在經(jīng)驗了兩年的學(xué)習(xí)時間后，系領(lǐng)導(dǎo)最終確定了我們大三的學(xué)生上半年要去實(shí)習(xí)，我們分為兩個地方，一個是去廣東省佛山市加藤利食品有限公司，另一個是去東莞市今麥郎食品有限公司的實(shí)習(xí)。作為學(xué)食品專業(yè)的我最終等到了實(shí)習(xí)，很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時候可以說是急迫地盼望著這一天的到來，因為大家再也無法忍受當(dāng)前這日以繼日的填鴨式的教學(xué)，盡管從許多實(shí)習(xí)回來的師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非想象中的那樣是一件歡樂的事情，但是對于想盡早掙錢的我們來說是一個很好的機(jī)會，還可以成就我們的獨(dú)立實(shí)力。

（二）實(shí)習(xí)中

記得我們剛進(jìn)這廠的時候，公司全體上下對我們抱以熱情的歡迎，好多公司的主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了講話，接著將我們分在了幾個班里，又給我們做了培訓(xùn)。

我記得最清的就是人事部經(jīng)理王國江給我們也許講了一下這個便利面食品廠的發(fā)展概況，他說：我們這個廠經(jīng)驗了有十幾年的發(fā)展了，從XX年華龍與日本的日清公司成立了華龍日清這個公司。公司總裁范現(xiàn)國帶著很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和遠(yuǎn)大的志向，領(lǐng)導(dǎo)員工主動努力的變更現(xiàn)狀，使今麥郎的品牌在當(dāng)今市場上一度出現(xiàn)飆升，XX年又引進(jìn)日清工藝，一度研發(fā)了新的高檔今麥郎食品直面。接著講了廠里的廠規(guī)廠紀(jì)，工藝流程以及公司的宗旨（5s）等等?，F(xiàn)在今麥郎食品有限公司已經(jīng)擁有了幾十種便利面的品牌，而它分布在石家莊、保定、河北隆堯等地，該公司也集飲料，紙箱、掛面等為一體，解決了本身的需求問題。

下面是便利面的生產(chǎn)工藝流程：

倒粉→和面→壓片（造波、分排）→蒸箱→切塊→分盒→油炸→冷風(fēng)機(jī)→輸送及包裝→裝箱→封箱→成品→入庫

1、倒粉

生產(chǎn)便利面的小麥粉是選用含有較多的面筋質(zhì)，有利于面筋的網(wǎng)絡(luò)形成及具有良好的口感，而今麥郎就是選用的這種面粉，最終選用取自河南省許昌市鄧莊的北方小麥。

2、和面

就是將倒好在和面鍋中的面粉經(jīng)人工限制機(jī)器，經(jīng)低速、中速、高速的攪拌而成。

3、壓片

就是活好的面團(tuán)在復(fù)合壓片機(jī)的作用下，壓成具有規(guī)則的面片，再進(jìn)行切絲，分排的。

4、蒸箱

切絲，分排后進(jìn)入蒸箱蒸熟，使其糊化。

5、油炸

從蒸箱出來進(jìn)行規(guī)則的切割，分盒之后進(jìn)入油炸鍋進(jìn)行油炸，其溫度和時間依不同品質(zhì)的便利面而定。

6、風(fēng)冷

從油鍋出來的便利面不能馬上包裝，須在冷風(fēng)機(jī)中經(jīng)風(fēng)冷，然后將其進(jìn)行包裝。

7、包裝

風(fēng)冷后的成品經(jīng)輸送帶到面盒內(nèi)放入調(diào)料包后進(jìn)行單包的包裝，后再依次裝箱，封箱，最終入庫。

在這整條生產(chǎn)流水線上，我主要負(fù)責(zé)了后包裝段的順面及撒料的工作。剛起先我們的工作只是短暫的經(jīng)班長負(fù)責(zé)，他讓我學(xué)順面，順面也就是從冷風(fēng)機(jī)中出來的成品面塊按其形態(tài)順入面盒。撒料即在成品面上放入已包裝好的料包，再經(jīng)包裝機(jī)進(jìn)行單包包裝。其實(shí)撒料并沒有我想的那么簡單，它須要我的耐性，和責(zé)任心，我不但要把料撒好，還要把壞的，爛的料包揀出，才算完成我的工作。

二、實(shí)習(xí)體會

我清晰地記得在我們?nèi)ツ戏綄?shí)習(xí)之前，我們的付主任給我們上了很深的一節(jié)課，讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。她說：我們現(xiàn)在所說的頂崗其實(shí)也是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分，而它屬于工學(xué)結(jié)合的一種。所以，我們?nèi)?shí)習(xí)，她對我們的期望很大：一是要熬煉我們的吃苦耐勞的精神，二是為了強(qiáng)化我們的職業(yè)道德素養(yǎng)，三是讓我們聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，這些都是為了我們以后能順當(dāng)?shù)淖呱瞎ぷ鲘徫弧Ｗ罱K，她還特殊強(qiáng)調(diào)了我們外出平安第一，因為以前出現(xiàn)過許多事故，還要我們跟帶隊老師搞好關(guān)系，要懂得在車間遇到事了，要剛好跟帶隊老師聯(lián)系，切不行與之爭吵，發(fā)生不開心之事。萬一遇到此事，要懂得借力重量，這是我們與其他打工者最大的區(qū)分。

另外，她還講了我們系之所以選擇東莞今麥郎不但是因為07級的學(xué)生去實(shí)習(xí)過，最主要的緣由是該企業(yè)享有很高的知名度，也供應(yīng)優(yōu)厚的待遇，并且工資待遇公開透亮。不僅我們能很快掙夠我們的學(xué)費(fèi)，而且也解決了我們生活的一大筆費(fèi)用。她很是提倡我們?nèi)?shí)習(xí)，要我們?nèi)婵紤]。

在付主任講完之后，東莞公司人事部經(jīng)理王國江又為我們講了一下他們廠的上班時間，一般為810個小時，一個月最少可以休息四天，，期間有培訓(xùn)、打掃衛(wèi)生者也有工資，其他的工資要按考核算，即按各班產(chǎn)量的完成進(jìn)度、完成的質(zhì)量以及各崗的職位不同來造工資的，概算來一個月能拿兩千多。經(jīng)他這么一說我們都眼白啦，工資也算可以啊，這讓我們很是興奮，都情愿去。在這之前領(lǐng)導(dǎo)曾說要分兩批去的，考完試就七月份了，原來是九月算實(shí)習(xí)，現(xiàn)在第一批去的就算是暑期工，在王經(jīng)理講完工資的安排后，原來其次批去的竟有好多人要變更辦法。對此，領(lǐng)導(dǎo)們很是滿足。

（一）實(shí)習(xí)當(dāng)中

在我們一切就緒后，車間廠長讓我們的班長領(lǐng)著我們進(jìn)入車間先進(jìn)行熟識一下環(huán)境，任誰也想不到的是我們進(jìn)入車間面忽然就像進(jìn)入了火爐一樣，迎面就是熱氣騰騰，讓我們甚是難過，還好我們只是參觀，還有漸漸接受的機(jī)會，南方的夏天就是不一樣，讓人感覺就是特殊的熱。

班長在領(lǐng)導(dǎo)我們參觀之后就把我們這一群學(xué)生分散開來，把我們分別安排在不同的崗位上。而我則被分在了后包裝段，讓我跟著一個三十多歲的婦女學(xué)順面，我也很樂意，因為我們好多學(xué)生都在這里面，心里忽然沒有太多的畏懼感，起先我很新奇，沒事就跟著她學(xué)，但是時間久了就有點(diǎn)煩了。正在此時，班長過來了，望見這種狀況就一個勁的開導(dǎo)我，說要讓我一個人干，我極不情愿，心里暗暗罵他，當(dāng)著他的面我很聽從，一等他走后，我就又不干了。一來二去的，我們班被分成了兩條線，這意味著我必需自己一條線，可是我還沒學(xué)會啊，怎么辦？我起先慪火，遇到煩心事就哭，同學(xué)望見了就勸我，要堅毅些，別泄氣，我也因此變的很緘默，到后來我才發(fā)覺其實(shí)這并不像我想象中那么難，于是沒多久我便把順面學(xué)的很嫻熟，不再像以前那么事事煩心，至此以后我變的很樂觀，沒有那么多的恐驚，我干事就是特殊的上心。

學(xué)會了順面，我感覺以后的日子不會像以前那么失落，我很興奮我能這么快上到，真是萬事開頭難??！以后的每天我都很快樂，想想半年的實(shí)習(xí)會很快結(jié)束，心里特殊的提勁，見人都笑。就是因為這，被班長看在眼里，他認(rèn)為我學(xué)東西快，讓我放棄后面的工作，去前面油鍋看機(jī)器，剛起先很拒絕，可是班長說我學(xué)東西特殊快，讓我堅持留在那里，沒想到的是，在這里，猶如煎熬，天氣太熱了，油鍋溫度也高，我受不了，臉上、胳膊上都起了可多痘痘，癢的我特殊難過，我向他說明一切，堅持還回到原崗位，沒想到他的話竟然是讓我等等，我實(shí)在受不了了，始終跟他說，最終他最終妥協(xié)了，我回到后面，一切又回到了原樣。

唯一不同的是，回到后面干了沒多久，就起先了人工撒料，不再用投包機(jī)了，這就確定了我以后的撒料工作，這也須要去適應(yīng)，經(jīng)過一段時間的努力，我又把撒料學(xué)的很好，于是我收了徒弟，她干了我的順面工作。我很上心，什么都是學(xué)得很快，受到班長的好評，我很興奮。

因此在這期間，難受的事有，那就是讓我學(xué)東西的時候，我不會；快樂的事也有，那就是有許多的激勵我的人，是他們要我堅毅；無奈的事也有，那就是遇到問題我不知道該向誰說；難過的事也有。。。。。。。。。。

（二）實(shí)習(xí)結(jié)束

直到我們實(shí)習(xí)最終結(jié)束后，我才真正體會到原來我們口中所說的在社會中生存并不是那么簡單，而我所期盼的實(shí)習(xí)和我想象中的完全不一樣，在實(shí)習(xí)的這八個月中曾經(jīng)有許多次我都對我自己丟失了信念，我認(rèn)為我沒有那個實(shí)力，但是想到家里的父母，我遲疑了，我長大了，應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的實(shí)力，不能事事都任由我的主觀意識。因此，在這里我學(xué)會了人與人的交往，體會到了吃苦耐勞的精神，更熬煉了我獨(dú)立的性格。我很感謝系領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)的這次機(jī)會，也感謝今麥郎給我的這個舞臺，它將成為我人生當(dāng)中的一種珍貴財寶！

三、實(shí)習(xí)建議

通過畢業(yè)的實(shí)習(xí)，我深深體會到了實(shí)習(xí)對我們的影響有多大。

（一）通過這次的實(shí)習(xí)，使我對本專業(yè)有了更深的體會：一是老師在教化方面應(yīng)當(dāng)提升學(xué)生的動手實(shí)踐操作實(shí)力，比如每次的試驗課上應(yīng)當(dāng)主動調(diào)動學(xué)生的情趣，激勵大家都參加到其中，努力協(xié)作學(xué)生順當(dāng)完成這項試驗。二是讓學(xué)生們熟識各種機(jī)器的運(yùn)用狀況及操作技能，以避開學(xué)生們養(yǎng)成眼高手低的習(xí)慣。

（二）對于課程體系方面，我得建議就是開展多方面的教學(xué)，讓學(xué)生親身實(shí)踐，緊抓學(xué)生的愛好，比如多支配一些動手操作試驗，也可以讓學(xué)生自由結(jié)合開發(fā)一些試驗。再者就是擴(kuò)展學(xué)生的視野，比如找些其他國家的文化，借鑒其中的閱歷。

（三）還有我們要將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，要充分做到理論聯(lián)系實(shí)踐，不要將全部的學(xué)問積累，要學(xué)會消化，書到用時方恨少，多了解一些課外學(xué)問。

雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束一段時間了，但是我信任我所學(xué)到的卻是我記憶最深的，在我心里永不退色。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，三年的高校生活已接近尾聲，去東莞今麥郎的實(shí)習(xí)將我們所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，剛?cè)サ臅r候真的感覺做什么事都力不從心，可是后來習(xí)慣了也就沒什么可眷顧的了。

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這八個多月的時間里留下了很多美妙的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品嘗。在東莞今麥郎的實(shí)習(xí)生活過得很充溢，很歡樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。在實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起去上班，一起下班，一起吃飯，我們感覺我們各自的了解漸漸加深。剛來實(shí)習(xí)，我們宿舍的誰也不離誰，走哪都一起，這里記錄了我們的歡樂，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。

我們的組長井仲冬仔細(xì)負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，我們遇到難題的時候總是想方法一起解決，而且他也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至在很忙的狀況下，他也先幫著我們，他是一位仔細(xì)負(fù)責(zé)的好組長，其他的還有楊廣新、高斌等。我們一起度過了八個月的時間，留下了特別美妙的回憶。不管是我們以后在哪，我們都不會遺忘這個溫馨團(tuán)結(jié)的集體！

我們實(shí)習(xí)隊員從一起先的不熟識到漸漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友情，這一切恒久都會塵封在我記憶的深處！很感謝他們與我一起度過這八個月的時間，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牢記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束，希望每一位摯友都能坦然地面對，找到一份好的工作。

在此，我很感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和關(guān)切，感謝今麥郎給我們呈現(xiàn)的平臺，在這里我們熬煉了我們的獨(dú)立實(shí)力，進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的職業(yè)道德素養(yǎng)，，讓我們獲得了珍貴的閱歷，信任我們以后在參與工作后，我們會少走許多彎路。它將是一筆不小的財寶！

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報告篇2

一、實(shí)習(xí)目的

隨著時代發(fā)展和社會進(jìn)步，用人單位對鐵道工程技術(shù)專業(yè)高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的鐵道工程技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)鐵道工程技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，參與鐵道工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。

通過鐵道工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了許多在鐵道工程技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，提高調(diào)查探討、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的實(shí)力，提高鐵道工程技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)力，提高協(xié)同合作及組織工作的實(shí)力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的鐵道工程技術(shù)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正駕馭這門學(xué)問。

二、實(shí)習(xí)時間

201×年02月01日～201×年03月15日

(修改成自己鐵道工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)時間)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己鐵道工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))

四、實(shí)習(xí)單位

杭州市振石教化集團(tuán)(修改成自己鐵道工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)

此處可以接著添加詳細(xì)你鐵道工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位的具體介紹

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教化集團(tuán)(修改成自己鐵道工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)鐵道工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí)，并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過程，單位支配的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位特別親善親切的人，他也是鐵道工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事鐵道工程技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟識工作環(huán)境和鐵道工程技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及鐵道工程技術(shù)專業(yè)課堂上學(xué)問在實(shí)際工作中應(yīng)用簡單遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們相識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在鐵道工程技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要主動請教前輩。

在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的鐵道工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)幫助人事部部的日常工作，包括制定安排，利用鐵道工程技術(shù)學(xué)問處理相關(guān)文書。詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：

第一、聘請。幫助人資部處理首先，要熟識聘請流程。其次，與用人部門保持親密的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

其次、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)覺在高校里學(xué)鐵道工程技術(shù)專業(yè)理論學(xué)問之外，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律學(xué)問。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡潔的計算，但也須要Excel相關(guān)學(xué)問。在高校里學(xué)習(xí)鐵道工程技術(shù)專業(yè)學(xué)問之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書最終在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實(shí)習(xí)生活除了駕馭鐵道工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作閱歷，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了許多在鐵道工程技術(shù)課堂上無法學(xué)到的學(xué)問，還有人生角色的變換——從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入鐵道工程技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

當(dāng)我們從母?！痢粮咝?修改成自己鐵道工程技術(shù)專業(yè)所在的高校)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于鐵道工程技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會閱歷。經(jīng)過了這兩個月鐵道工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，感悟了許多。特殊是在領(lǐng)導(dǎo)和鐵道工程技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)切和指導(dǎo)下，仔細(xì)完成

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報告篇3

對于即將升入大二的我們來說，實(shí)習(xí)是一次不行多得的集體活動。平常在學(xué)校，除了上課，大家聚在一起的時間很少，缺乏生活上的專業(yè)上的必要溝通，通過這次實(shí)習(xí)首先加強(qiáng)了我們這個班集體的凝合力，使同學(xué)有更深相互了解的機(jī)會。

無論是三四十年頭的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同，這是中國電影的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活，貼近生活首先要體驗生活。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國大部分一般人的生活，關(guān)注一般人的生活，關(guān)注一般人的`情感，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對社會生活視察實(shí)力最好的途徑。我想學(xué)校和系里組織這次實(shí)習(xí)的主要目的也在于此，以為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材，也為我們將來立足社會、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。

這次實(shí)習(xí)活動支配在北京郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義，我校學(xué)生大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都須要一次考驗自己意志和生活實(shí)力的機(jī)會，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅毅，更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難，信任從黑山寨回來的我們也能自信的面對它。

下面是我的幾點(diǎn)詳細(xì)的體會：

1、深化農(nóng)夫家庭，享受田園歡樂的同時切身體驗真實(shí)的農(nóng)夫生活。短短的15天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的早晨，空氣特別清爽。早起在院中看書，享受一天中不行多得的寧靜，或到屋后的山上遠(yuǎn)眺，四周美景盡收眼底。白天除了集體活動外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書，聊遍天涯海角，開闊了眼界。此外，爬山，打羽毛球和臺球是鐵的消遣健身活動，院子里成天充溢了我們的歡聲笑語。

其實(shí)真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不行多得的簇新活動。在簡潔沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實(shí)生活中到處都是樂趣和學(xué)問，只是平常忽視了它們，當(dāng)人真正發(fā)覺它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。于是頹廢，苦痛，憂慮……都遠(yuǎn)離了我，充溢的過好每一天成為我的目標(biāo)。

通過入戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)仔細(xì)地回答我們的問題，從他們的答話中我相識到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達(dá)觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地變更境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感謝共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且特別滿意?！爸愠贰?，我在與他們的交談中總感受到這四個字。當(dāng)然這種歡樂也不是肯定的，中國當(dāng)代社會中終歸還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現(xiàn)實(shí)，無法回避，也不應(yīng)當(dāng)回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就須要國家有關(guān)部門和農(nóng)夫共同努力。

2、在遠(yuǎn)離城市的生活找尋自己，在生疏的環(huán)境中冷靜思索，使自己成長。

都說都市紛繁的生活會讓人迷失自己，我到農(nóng)村后才體會這句話的含義。在那里，我們大部分時間都遠(yuǎn)離電視，這樣就有時間和空間來反思以前做過的事，琢磨看過的電影和書。通過這種思索往往可以得到新的相識和體會，不知不覺之中，思想成熟了很多。在那里，少了城市中唯物質(zhì)論的味道，身心都回來到質(zhì)樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時甚至還會做些看似無趣的事情，但這并不是說我們變無趣了，因為藝術(shù)創(chuàng)作在某種程度上須要創(chuàng)作者有一顆年輕的心。這樣作品才會充溢簇新的血液。因此，找回自己對我們來說很有好處。

3、這15天的農(nóng)村生活對我所學(xué)專業(yè)也有幫助。說到聲音，我們還是較熟識喧囂城市中的各種聲音，那是些物質(zhì)化的，缺乏特性的聲音。我們對自然中的聲音了解很少，對農(nóng)村樸實(shí)真實(shí)的聲音了解也很少?？稍谶@里，滿耳都是自然的呼吸和話語，非城市化的聲音讓我非常激烈。早起賣油餅人的叫賣聲，木車輪壓過石板地的聲音，水桶掉進(jìn)井里的聲音，打核桃的聲音等，都是我以前在城市生活中從未聽到的，一切都是那樣簇新，我對聲音產(chǎn)生了新的相識。這個相識就是：寧靜也是一種聲音。假如把它用到錄音效果中去則可協(xié)作畫面使觀眾產(chǎn)生通常聲音不能達(dá)到的感覺，無聲也是一種表現(xiàn)語言。雖然以前聽老師講到電影中聲音的豐富不止于物理聲音，但總不能深刻理解，現(xiàn)在我最終茅塞頓開了。

4這次實(shí)習(xí)活動，讓我們了解農(nóng)村社會現(xiàn)狀的同時也讓我們切身的對中國電影市場作了一次調(diào)查，而且這次調(diào)查是針對目前中國最不受重視同時也是最具潛力的農(nóng)村電影市場的。通過入戶調(diào)查，發(fā)覺老鄉(xiāng)們幾乎不看電影。我認(rèn)為緣由有三：一，電影題材適合他們的有限;二，地處偏僻農(nóng)夫不易進(jìn)城，農(nóng)村自身又缺乏電影基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)夫們即使想看電影也沒有必要的硬件支持;三，農(nóng)夫收入不足，難以支付票價。這樣看來，下鄉(xiāng)輪放電影比較符合“國情”?？傊?，黑山寨之行對我來講是人生的一次轉(zhuǎn)折。在一年的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)我認(rèn)為有益無害。與軍訓(xùn)不同，進(jìn)行實(shí)習(xí)是我們在具備肯定專業(yè)基礎(chǔ)的狀況下進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，因而我們完全有實(shí)力在這種活動中為實(shí)現(xiàn)自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)而做相應(yīng)有效的工作。

希望以后有更多這樣的機(jī)會，我會更好地把握!

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報告篇4

一、實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)

20xx年2月16日，到安徽方圓機(jī)械有限公司實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)目的

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)安排中特別重要的一個教化環(huán)節(jié)，是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)中不行缺少的組成部分，是增加學(xué)生群眾觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生能增長實(shí)踐學(xué)問、培育自身各方面實(shí)力，將理論學(xué)問同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合;還可以了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科學(xué)問，使機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)探討與解決工程實(shí)際問題的實(shí)力、較強(qiáng)的實(shí)踐動手實(shí)力和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才。畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校本科專業(yè)學(xué)習(xí)中不行缺少的重要部分，通過一段時間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的技能，應(yīng)付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強(qiáng)勁的競爭力。畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性學(xué)問，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大學(xué)問面;同時專業(yè)實(shí)習(xí)又是熬煉和培育學(xué)生業(yè)務(wù)實(shí)力及素養(yǎng)的重要渠道，培育當(dāng)代高校生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培育我們初步擔(dān)當(dāng)技術(shù)工作的實(shí)力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際學(xué)問，對畢業(yè)設(shè)計和以后的工作生活，都是非常必要的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)過程

3.1安徽方圓機(jī)械有限公司

3.1.1企業(yè)背景

安徽方圓機(jī)械有限公司，成立于20xx年5月。公司位于國家級合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)桃花工業(yè)園內(nèi)，緊依安徽江淮汽車股份有限公司乘用車生產(chǎn)基地。園區(qū)地理位置優(yōu)越，交通便捷，主要從事汽車零部件生產(chǎn)和機(jī)械加工業(yè)務(wù)。公司緊緊抓住我國汽車工業(yè)的快速發(fā)展及對汽車零部件市場需求增大的市場機(jī)遇，努力跨越并有幸獲得安徽江淮汽車集團(tuán)公司合格供應(yīng)商。

3.1.2實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)期間，我們在車間了解了車、鉗、磨、銑、刨等各種機(jī)床的加工方式和工作原理;學(xué)習(xí)了一般零件的加工工藝規(guī)程和生產(chǎn)流程;最主要的是學(xué)到了齒輪箱體的裝配;對企業(yè)文化、企業(yè)管理模式也有肯定的相識。

1.機(jī)床

1.1車

車床在一般機(jī)器制造廠的金屬切削機(jī)床中所占的比重最大，約占機(jī)床總臺數(shù)的40%。車床的種類許多，按其結(jié)構(gòu)及用途可分為：臥式車床、立式車床、轉(zhuǎn)塔車床、多刀車床、仿形車床、單軸縱切自動車床、多軸棒料自動車床等，另外還有曲軸及A輪軸車床、鏟齒車床及其他車床。各種車床中，一般車床是用途最廣的一種通用機(jī)床，它的傳動和構(gòu)造也很典型，所以本章主要通過對cA6140型一般車床的剖析，學(xué)習(xí)分析機(jī)床的一般方法。幾乎全部形式的通用機(jī)床，都有其相應(yīng)的數(shù)控機(jī)床存在，兩類機(jī)床的要求有所不同。數(shù)控車床是目前運(yùn)用較廣泛的數(shù)控機(jī)床。數(shù)控車床是數(shù)字程序限制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國內(nèi)運(yùn)用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床。

1.2鉗

鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機(jī)械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。在機(jī)械制造過程中鉗工是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)，其緣由是：①劃線、刮削、研磨和機(jī)械裝配等鉗工作業(yè)，至今尚無適當(dāng)?shù)臋C(jī)械化設(shè)備可以全部代替;②某些最精密的樣板、模具、量具和協(xié)作表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等)，仍須要依靠工人的手藝作精密加工;③在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的狀況下，采納鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)好用的方法。鉗工的常用設(shè)備有：鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪機(jī)、臺式鉆床立式、鉆床搖臂鉆床。

1.3磨

磨床是利用磨具對工件表面進(jìn)行磨削加工的機(jī)床。大多數(shù)的磨床是運(yùn)用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工，少數(shù)的是運(yùn)用油石、砂帶等其他磨具和游離磨料進(jìn)行加工，如珩磨機(jī)、超精加工機(jī)床、砂帶磨床、研磨機(jī)和拋光機(jī)等。磨床能加工硬度較高的材料，如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等;也能加工脆性材料，如玻璃、花崗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能進(jìn)行高效率的磨削，如強(qiáng)力磨削等。

1.4銑

銑床是指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主運(yùn)動，工件(和)銑刀的移動為進(jìn)給運(yùn)動。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較困難的型面，效率較刨床高，在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。銑床是一種用途廣泛的機(jī)床，在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、T形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面。此外，還可用于對回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。銑床在工作時，工件裝在工作臺上或分度頭等附件上，銑刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動，輔以工作臺或銑頭的進(jìn)給運(yùn)動，工件即可獲得所需的加工表面。由于是多刀斷續(xù)切削，因而銑床的生產(chǎn)率較高。簡潔來說，銑床就是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。

1.5刨

刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動機(jī)床。運(yùn)用刨床加工，刀具較簡潔，但生產(chǎn)率較低，因而主要用于單件，小批量生產(chǎn)及機(jī)修車間，在大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機(jī)床。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復(fù)運(yùn)動來達(dá)到刨削工件表面的目的。往復(fù)運(yùn)動是刨床上的主運(yùn)動。機(jī)床除了有主運(yùn)動以外，還有協(xié)助運(yùn)動，也叫進(jìn)刀運(yùn)動，刨床的進(jìn)刀運(yùn)動是工作臺(或刨刀)的間歇移動。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨削孔、齒輪和齒條等。假如對刨床進(jìn)行適當(dāng)?shù)母难b，那么，刨床的適應(yīng)范圍還可以擴(kuò)大。用刨床刨削窄長表面時具有較高的效率，它適用于中小批量生產(chǎn)和修理車間。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動機(jī)床。

1.6電動車驅(qū)動橋系列

該機(jī)構(gòu)是由齒輪箱、差速器相結(jié)合組成的驅(qū)動橋，主要適用于高爾夫球車、餐車、樓盤車、觀光車、巡邏警車、老爺車等輕載電動汽車。

1.7驅(qū)動輪系列

本產(chǎn)品是用直流電機(jī)驅(qū)動。齒輪箱減速，能干脆在地面行駛的一種驅(qū)動電機(jī)，主要適用于駕馭式洗地車，掃地車等清潔設(shè)備及叉車等庫房設(shè)備，可配裝24VDC或36VDC直流電機(jī)，依據(jù)承載大小及輪胎外徑大小，分CD250及CD300兩種規(guī)格。

1.8蝸輪蝸桿減速器系列

該類減速器由蝸桿、渦輪傳動、有噪聲低等優(yōu)點(diǎn)。主要運(yùn)用在各種減速傳動機(jī)械中，如自動門、自動升降裝置及洗地機(jī)等。

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上圖是我在實(shí)習(xí)過程中所拍，我實(shí)習(xí)主要是做組裝，經(jīng)過兩個月的實(shí)習(xí)，我基本學(xué)會了全部產(chǎn)品的組裝。

四、實(shí)習(xí)體會

通過在企業(yè)的實(shí)習(xí)了解了機(jī)械加工中的常用的生產(chǎn)技術(shù)和先進(jìn)的加工工藝，相識了各種先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，學(xué)習(xí)了機(jī)械制造生產(chǎn)方式和現(xiàn)代機(jī)械加工方法;駕馭了肯定的操作技巧同時培育了艱苦奮斗、一絲不茍、開拓創(chuàng)新的精神，提高了自己的平安意識、創(chuàng)新意識、時間觀念和節(jié)能環(huán)保意識;培育和提高了我的社會適應(yīng)實(shí)力和團(tuán)隊協(xié)作意識，使在人格修養(yǎng)、思想道德和為人處世方面都有長足的進(jìn)步。

本以為兩個月的時間會挺長的，看來錯了。一擠眼的時間兩個月就這樣過了，在這兩個月的時間里學(xué)了許多實(shí)踐的東西，也相識許多人。因為我是被安排在齒輪箱部門實(shí)習(xí)，所以學(xué)的都是有關(guān)裝配方面的學(xué)問，這段時間我的確學(xué)會了許多相關(guān)的裝配。如：輕載電動車驅(qū)動橋系列、小型多用途驅(qū)動橋系列、驅(qū)動輪系列等。通過裝配這些產(chǎn)品讓我的動手實(shí)力提高了許多，也讓我對這些產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了足夠的了解。我信任，這就是一種成長，人生閱歷的成長，也就是你的人生閱歷值又多了兩個月，感謝KJH對我的栽培。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然在步入社會后還有許多的東西要學(xué)習(xí)，許多的教訓(xùn)要汲取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的打算，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結(jié)出勝利的果實(shí)。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報告篇5

前言

隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的礦山地質(zhì)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在礦山地質(zhì)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我相識到將所學(xué)的學(xué)問詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時候我有些擔(dān)憂，在高校學(xué)習(xí)礦山地質(zhì)專業(yè)學(xué)問與實(shí)習(xí)崗位所需的學(xué)問有些脫節(jié)，但在經(jīng)驗了幾天的適應(yīng)過程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確相識了實(shí)習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，變更和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為礦山地質(zhì)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的礦山地質(zhì)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正駕馭這門學(xué)問。因此，我作為一名礦山地質(zhì)專業(yè)的學(xué)生，有幸參與了為期近三個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了高校四年礦山地質(zhì)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們礦山地質(zhì)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問有了根本駕馭。我們即將離開高校校內(nèi)，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)礦山地質(zhì)專業(yè)學(xué)問運(yùn)用在社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論學(xué)問，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，熬煉自己的動手實(shí)力，培育實(shí)際工作實(shí)力和分析實(shí)力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過礦山地質(zhì)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)問，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的學(xué)問，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的實(shí)力

②通過礦山地質(zhì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的干脆接觸社會，了解社會須要，加深對社會的

相識，增加自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培育自己的實(shí)踐實(shí)力，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ);

③通過實(shí)習(xí)，了解礦山地質(zhì)專業(yè)崗位工作流程，從而確立