有關(guān)水利水電實習(xí)報告3篇

第頁有關(guān)水利水電實習(xí)報告3篇水利水電實習(xí)報告篇1

實習(xí)目的：

相識實習(xí)是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過2-3天的相識實習(xí)，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性相識，了解各種水工建筑物的特點和類型，了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法，為即將起先的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

實習(xí)時間：

20xx年7月7日—20xx年7月9日

實習(xí)地點：

Xx省Xx市XxXx鎮(zhèn)Xx村

實習(xí)內(nèi)容：

嫻熟駕馭實習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號，基本參數(shù)，運(yùn)行狀態(tài)，性能狀態(tài)；了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置狀況，及不同平面的布置狀況；了解實習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1：30，我們開了動員大會。老師講了一些實習(xí)在外的留意事項和行程支配。

7月7日早8點，我們就在A樓門前集合，我們每人都背個包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn)，我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了Xx村。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到Xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣概特別雄偉。工程建筑特別壯麗，我們沒有停留很久，立刻就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。

中午休息了一下，下午2點我們集合動身，前往Xx航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運(yùn)行時的步驟。從中我了解了許多學(xué)問，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運(yùn)行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習(xí)的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計有“人”字形的，是為了能反抗更大的壓力，設(shè)計獨特；在工程中有一個船閘，用來航運(yùn)。有兩個閘門，閘門一般是關(guān)閉的，當(dāng)船只從上游來時，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門，當(dāng)下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時，反之即可。由于通過比較麻煩，老師告知我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲危脕頁跛员闶┕?；等等。面對上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

7月8日上午，老師給我們看了很多圖紙，是Xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計圖紙，圖紙許多，每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn)，它并不象我們學(xué)工程制圖時只有一個審核，它們有兩個，或許更多的審核校驗?？梢娝こ淌琼椆ぷ鲊?yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。

10點鐘我們聽了一堂特別生動的課，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡潔介紹了Xx水利航電樞紐工程的狀況。首先技術(shù)人員講了一個工程從起先到結(jié)束其中所要經(jīng)驗的程序。我簡潔記錄如下：

1、提出想法。

2、上交《預(yù)可行性探討報告》，獲批后再上交《可行性探討報告》。

3、立項。提交《初步設(shè)計報告》

4、施工圖設(shè)計

5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工驗收

8、質(zhì)量保修

在此期間所要履行的制度：

1、項目法人責(zé)任制

2、招投標(biāo)，管理標(biāo)，施工單位標(biāo)的相關(guān)制度

3、監(jiān)理制

4、質(zhì)量終身制

隨后，工程技術(shù)人員講了Xx航電樞紐工程的有關(guān)信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運(yùn)為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。

Xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到:水庫調(diào)整,防洪,發(fā)電,澆灌,航運(yùn),供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。雖然或許經(jīng)濟(jì)效益不會很大，但社會效益很高。其為Xx市帶來的巨大好處是不行估量的。

水利水電實習(xí)報告篇2

院系：

班級：學(xué)號：學(xué)生姓名：帶隊老師：實習(xí)周數(shù)：

成績：

日期：20xx年7月XX日

書目

一、實習(xí)意義和目的1

二、實習(xí)任務(wù)1

三、實習(xí)時間地點支配1

四、實習(xí)概況2

1、1)2)3)2、1)2)3)3、1)2)3)4、1)2)3)5、1)2)3)

參觀青龍峽水庫（拱壩）2

實習(xí)地點介紹2

個人實習(xí)內(nèi)容2

見解和心得3

參觀水工試驗室（水電站模型）和水文沙盤模型3

實習(xí)地點介紹3

個人實習(xí)內(nèi)容4

見解和心得4

參觀龍慶峽（延慶、雙曲拱壩）5

實習(xí)地點介紹5

個人實習(xí)內(nèi)容6

見解和心得6

參觀雙龍峽水庫（水庫庫區(qū)）7

實習(xí)地點介紹7

個人實習(xí)內(nèi)容7

見解和心得8

參觀官廳水庫9

實習(xí)地點介紹9

個人實習(xí)內(nèi)容9

見解和心得XX

五、實習(xí)體會XX

一、實習(xí)意義和目的

相識實習(xí)是水利水電工程、水文與水資源工程等專業(yè)專業(yè)課學(xué)習(xí)前重要的實踐性環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的一次機(jī)會，是對教學(xué)的必要補(bǔ)充。相識實習(xí)對學(xué)好專業(yè)課、駕馭專業(yè)學(xué)問、建立水利工程概念具有很大的幫助。通過到水利工程現(xiàn)場實習(xí)，使學(xué)生接觸河流、湖泊、水庫、閘、壩、水電站等水資源或水利工程，獲得對水資源、水利工程的感性相識，初步建立起本專業(yè)的相關(guān)概念，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)問的理解打下良好的基礎(chǔ)；使學(xué)生初步樹立酷愛水利事業(yè)，酷愛本專業(yè)的思想；培育學(xué)生分析實際問題的實力。

二、實習(xí)任務(wù)

讓學(xué)生現(xiàn)場參觀實際水利工程，使學(xué)生對我國水資源的特點、水利事業(yè)的主要內(nèi)容、水利樞紐的布置、水工建筑物的分級及水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等方面有初步的了解和相識。對水工建筑物的分類、形式、布置特點及構(gòu)造有肯定的感性相識。了解河流的分段、流域、水利水電樞紐的布置，水庫的基本概念，水庫的特征、水位、庫容，水力發(fā)電的基本原理。了解水利工程的基本建設(shè)程序，水利工程的困難性、重要性及其在國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位。了解水利樞紐在實際運(yùn)行過程中所發(fā)揮的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益及運(yùn)行管理狀況。

三、實習(xí)時間地點支配

四、實習(xí)概況

1、參觀青龍峽水庫（拱壩）

1)實習(xí)地點介紹

青龍峽位于北京市懷柔區(qū)城北20公里處，距北京三元橋75公里，地處平原與山區(qū)的結(jié)合部。青龍峽是集青山、綠水、古長城于一體的自然風(fēng)景區(qū)。地處京郊平原與山區(qū)的結(jié)合部。景區(qū)內(nèi)兩側(cè)是山，中間是水，屬于燕山山脈的高山峽谷型地況。景區(qū)占地150公頃，南北狹長十余華里。明長城古跡環(huán)臥在群山峻嶺之顛。宏偉的龍峽湖大壩橫貫于峽谷中央。大壩于1969年修建，1973年竣工，壩高59米，長283米，寬4米，是北京市第一座混凝土拱形壩。

拱壩把景區(qū)分為兩部分：北部是龍峽湖水上巡游區(qū)，主要以機(jī)動船(快艇、龍舟、古畫舫、豪華游船)為主。南部是戲水區(qū)，主要以竹排、手劃船為主，水位一般限制到1至2米深。龍峽湖區(qū)面積約0.6平方公里，蓄水量1480萬立方米，最深水位50米。

2)個人實習(xí)內(nèi)容

經(jīng)過一陣顛簸，9點半左右我們就到了青龍峽，一路疲乏的我們瞬間激烈萬分，老師帶我們買了票之后大家就沿著水流往上游庫區(qū)走去。一路上，看著汩汩的緩緩而流的河水，間或有一個安靜的河灣停岸著幾只游樂玩具，想到立刻就要見到雄偉的大壩，心里不由得激烈起來。

最終，拐了幾個彎，轟隆的水聲清楚起來，那高大寬敞的拱壩便聳立在眼前。放眼望去，大壩像一個懷抱擁抱著峽谷，右邊是閘門，底部中央有個泄水孔，潔白的水花從那泄水孔里噴涌而出，發(fā)出了隆隆的聲響，真是宏偉壯麗！

隨后，我們跟隨老師走上了壩頂，等大家都到齊后，老師便起先了講解。青龍峽大壩是混凝土拱壩，高50多米，長200余米。拱壩是一空間殼體結(jié)構(gòu),壩體結(jié)構(gòu)可近似看作由一系列凸向上游的水平拱圈和一系列豎向懸臂梁所組成。壩體結(jié)構(gòu)既有拱作用又有梁作用。其所承受的水平荷載一部分由拱的作用傳至兩岸巖體，另一部分通過豎直梁的作用傳到壩底基巖。由于青龍峽谷地理形勢呈“U”形，因而相宜建拱壩，老師還說過兩天要去參觀的龍慶峽呈“V”形，也相宜建拱壩，不過那個是雙曲拱壩。老師進(jìn)一步向我們介紹了壩體右邊的泄水閘，當(dāng)水位過高時就要開啟水閘泄水，我們放眼看去，便看到了鋼板閘門，兩側(cè)閘壁上還有固定閘門的牛角。之后老師再簡潔講解了一下，告知同學(xué)們留意平安，便讓我們自行去參觀，游玩。

3)見解和心得

青龍峽谷地理形勢呈“U”形，相宜建拱壩。地形條件是確定拱壩結(jié)構(gòu)型式、工程布置以及經(jīng)濟(jì)性的主要因素。志向的地形應(yīng)是左右兩岸對稱，岸坡平順無突變，在平面上向下游收縮的峽谷段。壩端下游側(cè)要有足夠的巖體支承，以保證壩體的穩(wěn)定。

拱壩布置的步驟和原則

1.依據(jù)壩址地形圖、地質(zhì)圖和地質(zhì)查勘資料，定出開挖深度，畫出可利用基巖面等高線地形圖。

2.在可利用基巖面等高線地形圖上，試定頂拱軸線的位置。以頂拱外弧作為拱壩的軸線。頂拱軸線的半徑可用＝0.6L1，或參考其他類似工程初步擬定。將頂拱軸線在地形圖上移動，調(diào)整位置，盡量使拱軸線與基巖等高線在拱端處的夾角不小于30°，并使兩端夾角大致相近。按選定的半徑、中心角及頂拱厚度畫出頂拱內(nèi)外緣弧線。

3.按初擬拱冠梁剖面尺寸，自壩頂往下，一般選取5～XX道拱圈，繪制各層拱圈平面圖，布置原則與頂拱相同。各層拱圈的圓心聯(lián)線在平面上最好能對稱于河谷可利用巖面的等高線，在豎直面上圓心聯(lián)線應(yīng)能形成光滑的曲線。

4.切取若干鉛直剖面，檢查其輪廓線是否光滑連續(xù)，有無上層突出下層的倒懸現(xiàn)象，確定倒懸程度。為了便于檢查，可將各層拱圈的半徑、圓心位置以及中心角分別按高程點繪，聯(lián)成上、下游面圓心線和中心角線。必要時，可修改不連續(xù)或改變急劇的部位，以求沿高程各點聯(lián)線達(dá)到平順光滑為度。

5.進(jìn)行應(yīng)力計算和壩肩巖體抗滑穩(wěn)定校核。如不符合要求，應(yīng)修改壩體布置和尺寸，重復(fù)以上的工作程序，直至滿意要求為止。

6.將壩體沿拱軸線綻開，繪成壩的立視圖，顯示基巖面的起伏改變，對突變處應(yīng)實行削平或填塞措施。

7.計算壩體工程量，作為不同方案比較的依據(jù)。拱壩布置的基本原則：壩體輪廓力求簡潔，基巖面、壩面改變平順，避開有任何突變，

2、參觀水工試驗室（水電站模型）和水文沙盤模型

水利水電實習(xí)報告篇3

實踐時間：20xx年7月-20xx年8月

時間單位：機(jī)電工程有限公司

實踐主題：拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，熬煉和提高自己的實力。

摘要：

為了培育自己各方面實力，以便以后能適應(yīng)社會，確定暑假參與社會實踐活動。學(xué)校放假后我并沒有干脆回家，而是到了介紹在一家機(jī)電工程公司上班，起先我的社會實踐生活，感受生活。這次實踐與我的專業(yè)課程無關(guān)，但是，仍舊學(xué)到了很多珍貴的學(xué)問。最起先那幾天我是在辦公室里工作，幫忙接電話，打印復(fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等等倒還比較輕松，但是做起來是比較累的，后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作，搬運(yùn)器械等等，也相當(dāng)于是個幫手，這做起來辛苦多了。干了大半月，整個實踐活動中工作的確比較辛苦，但是苦中有甜。本次社會實踐使我明白了很多道理，培育和提高了我辦事的實力，到了很多在學(xué)校書本上學(xué)不到的學(xué)問.

關(guān)鍵字

在辦公室工作搬運(yùn)機(jī)械類貨物體驗生活學(xué)習(xí)收獲

正文：

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間大2的生活就結(jié)束了。走進(jìn)了高校距離工作就不遠(yuǎn)了，找工作也就成了我們最關(guān)切的問題，為處在學(xué)校、社會半邊緣化的高校生，社會實踐對我們來說的重要性無可置疑，面對日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，高校生就業(yè)舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業(yè)問題，可謂牽一發(fā)而動全身。

一人就業(yè)，全家焦點！每每望見那勢如長龍的應(yīng)聘大隊，真可謂深深撼動我們這些“深深"學(xué)子的心，使之毛骨悚然！終歸學(xué)校不是恒久避風(fēng)的志向港灣，時代的大趨勢總要將我們無情的推在風(fēng)尖浪口之上——畢業(yè)！對于如今身處象牙塔里面的我們，不能再如“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”那般了，學(xué)習(xí)之中的尋尋漸進(jìn)，找到理論與實踐的完備結(jié)合點才是我們學(xué)以致用最精華的詮釋與突出部分！在這即將屬于我們的時代中，提前接受時代的考驗，有備無患，有備無患，才能取得競爭的成功！現(xiàn)在的聘請市場很突出的一種現(xiàn)象——有閱歷者優(yōu)先，就是這很簡潔的字眼，不知讓多少剛畢業(yè)的學(xué)子泫然淚下，錐心泣血，一種眩暈的感覺，說不出的味道，猶如絆腳石阻擋我們前進(jìn)的道路，這更加堅決了暑假去參與社會實踐的決心！

為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應(yīng)社會要求，在大一結(jié)束后的暑假里我確定去親身體驗一下真正的社會。雖然這次社會實踐我干的時間并不長，但是我學(xué)到了在學(xué)校，家里恒久都學(xué)不到的學(xué)問。

放假后我到了成都，而沒有干脆回家，和摯友們一起在電工程有限公司從事我的社會實踐活動。這次的社會實踐工作的工作量，條件都很不錯，看起來挺好干，但是很辛苦。這次實踐分兩個階段：先在辦公室工作，在室外活動。起先在辦公室里工作，條件很不錯，幫他們打印文件，整理資料等等。但是干了幾天，由于安電梯缺人手，后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作，搬運(yùn)器械等等，相當(dāng)于幫個人手。就這樣起先了我的暑假實踐生活。

每天清早起床，吃了早點到公司工作，剛來還不適應(yīng)，經(jīng)過那里的工作人員細(xì)心說明指導(dǎo)，我才明白我要干什么。我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時候，我時常要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。就那打印文件來說，那真是看，有時還把字打錯了，這一份文件打印下來我是腰酸背痛；對于的接聽電話時，對人說話要有禮貌，耐性回答，而且每天電話都許多，接聽起來的確很煩。有時我做的的確有欠妥，幸好工作人員剛好幫我訂正我的這些缺點，沒有造成會的影響?？梢娢覀冞@些學(xué)生面對這個社會的確有許多不足，還須要進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)。就這樣干了好幾天，的確有點累，短短幾天就讓我學(xué)到了許多學(xué)問和閱歷由于安電梯那邊缺少人手，我就被支配到那邊幫他們。這可是個苦差事，做起來是很難過的。比如一車的機(jī)械要我們幾個完全卸下來，然后還要搬運(yùn)到指定地點。有的器械很重，一個人根本就扛不動須要兩個人，甚至好幾個人才能搬動。有時跑來跑去，腿都跑麻了，或許有時候為了一個零件要忙活很大功夫！做才能了三天我是累的`腰酸哀思，一下干三天這樣的粗活，對于我這學(xué)生來說根本就吃不消。這也從側(cè)面說明我們高校生要須要吃苦，不能衣來伸手，飯來張口，否則很難適應(yīng)這個社會。也不知為什么，這段時間天氣很熱，給他們當(dāng)搬運(yùn)工也的確很難干，大熱的天上上下下，左左右右，那時又累又熱，早上開工，下午才忙完，其次天又接著干。

總之，干這真不簡單！俗話說“吃得苦中苦，方為人上人”但是我并沒有氣餒，仍舊堅持下來直到完成我的社會實踐。堅持堅持再堅持！盡管很累，我還是堅持了下來，真是度日如年??！安電梯的工作人員也很辛苦，他們在工作中還要思索怎樣做才能保障所安地電梯運(yùn)用平安，當(dāng)心翼翼，仔細(xì)致細(xì)，我干這點小事根本沒法和他們相比。想到這，我好像又有了信念，接著干我的。就這樣我連續(xù)干了九天，宣告我短暫的暑假社會實踐結(jié)束了。拿到第一筆工資時，我并沒有感到特殊快樂，只覺得全身心的累。不過我終于領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：真的要學(xué)會吃苦?。?！。假如有人問我以后還愿不情愿接受這樣的工作，我會毫

不遲疑地說：“會”！回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

結(jié)論

在社會上要擅長與別人溝通.溝通是一座橋梁，連接彼此，語言上的藝術(shù)性，可以助你事半功倍！面帶微笑，更是你溝通中不行缺少的行動標(biāo)記！經(jīng)過這一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，有時使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在社會中要有自信?！白孕湃松倌辏瑫?dāng)擊水三千尺”。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在這段時間工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷并沒關(guān)系，重要的是你的實力不比別人差，信任自己比別人做得好。社會工作閱歷是可以積累出來的，但自信卻不能，有自信會使你更有活力更有精神。

做事肯定要學(xué)會主動主動。我們面前有許多同等的機(jī)會，就是要看你主動與否抓住這些散落在眼前的機(jī)會！不怕跌倒的自信，恒久是日后勝利的鋪墊！抱著一顆主動向上的心，是如今身處校內(nèi)之中的我們最易遺失的！所以說肯定要把握著身邊的每一個機(jī)會。要學(xué)會勤勞。作為初出茅廬的我們，相比閱歷不能和其他在職人員相比，那么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發(fā)覺問題的眼睛，有時候一些微小的東西可以讓你得到別人的青睞！屬于自己分內(nèi)的事情，百分之百做好，不屬于自己分內(nèi)的事情，我們要盡心做好！這對于我們高校生甚為重要。相識到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時間我也領(lǐng)到了我的工資，它的重量很重，是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少現(xiàn)在對我們來說并不是多重要，重要的是親自參與社會實踐，學(xué)習(xí)在學(xué)校家里學(xué)不到的學(xué)問，明白道理。干了這段時間的確很累，當(dāng)拿到了工資就聯(lián)想到了父母，親戚摯友們在社會上掙錢的辛苦。那種辛苦并不是我們簡簡潔單一段社會實踐經(jīng)驗?zāi)芡耆w會到的，。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再奢侈錢了。