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第2頁共2頁2023開展交通安全日活動總結(jié)根據(jù)學(xué)校開展的“安全伴我行”小學(xué)生交通安全教育活動的活動精神,我們二年級二班確立了以“保護(hù)生命,安全出行”為主題的安全綜合實踐活動,在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)交通規(guī)則,遵守交通秩序教育活動同時開展了豐富多彩的宣傳教育活動,收到了良好的效果。增強(qiáng)了全班學(xué)生的交通安全意識,提高了對緊急情況的快速反應(yīng)能力。現(xiàn)將我班教育活動開展情況總結(jié)如下:一、全班學(xué)生觀看交通安全教育片二、織學(xué)生進(jìn)行安全知識手抄報展我班充分利用宣傳窗張貼學(xué)生親手制作的安全教育手抄報,營造濃厚的安全教育氛圍,結(jié)合學(xué)生實際,實實在在地開展教育,使學(xué)生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并讓學(xué)生清楚地知道,生命是可貴的,也是脆弱的。從而增強(qiáng)了學(xué)生的'自我保護(hù)意識和能力。三、開展班級交通安全主題中隊活動我班以“保護(hù)生命,安全出行”為主題,開展了有關(guān)交通教育的主題中隊活動,借此加深學(xué)生們對“安全重在防患于未然”的深刻認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生積極參與安全宣傳,自覺遵守交通安全等法律法規(guī)的意識。四、存在的不足和今后努力的方向在本次交通安全知識教育活動中,我們雖然已經(jīng)取得了較好的成績,但我們也意識到,學(xué)校周邊的交通設(shè)施還不夠完善,部分學(xué)生交通安全觀念還比較淡薄,尚存麻痹大意的現(xiàn)象。我們班將繼續(xù)高度重視學(xué)生的交通安全教育工作,做到時時抓、處處抓、及時排查各種安全隱患,防患于未然,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,保證我校的教育教學(xué)秩序正常有序開展。通過此次活動的開展,交通安全已深入人心,學(xué)生了解了很多交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)的自覺性。“安全走路,安全乘車,平安走好自己的路”己成為學(xué)生們的共同意識和自覺的行動。總之,交通安全教育活動是一項須常抓不懈的工作,是德育規(guī)范教育中永恒的課題。2023開展交通安全日活動總結(jié)(二)一、節(jié)日介紹隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長,城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大,城市交通供需矛盾也日益突出。交通擁堵問題凸顯,交通事故頻發(fā)已成為社會的主要公害。每年的____月____日是“全國交通安全反思日”。“交通安全,人人有責(zé)”,讓我們從點滴做起,教給孩子們必要的交通安全常識。尊重生命,讓“馬路殺手”銷聲匿跡。二、社會影響交通違法行為危害超過戰(zhàn)爭,中國公安部辦公廳副主任、新聞發(fā)言人武和平痛斥交通違法行為,____年死于車輪下的無辜生命已經(jīng)達(dá)到了10萬人,不亞于甚至超過一場慘烈的戰(zhàn)爭。良好的交通秩序是靠依法嚴(yán)管出來的,為了廣大人民群眾的生命財產(chǎn)負(fù)責(zé),必須嚴(yán)管重罰才能遏制當(dāng)前群死群傷交通事故上升的勢頭,這不僅是交通管理實踐,同時也被世界發(fā)達(dá)國家交通管理實踐所證實??瓦\(yùn)車超員、機(jī)動車超速、貨車載人、酒后開車、疲勞駕駛,都是馬路殺手,這種駕駛車輛的狀況,都隨時可能發(fā)生交通事故。這個過程本身就是違法行為,使每個出行者都成了潛在的被害人,隨時都可能遇害,是不特定的,不管是誰。漠視自己的生命和漠視他人生命的做法,或者叫生命意識的淡漠對國家、對社會、對受害人家庭造成了不可挽回的損失,也給以人為本的和諧社會投下了陰影。對違法者的姑息遷就就是對人類的犯罪。公安機(jī)關(guān)的交管部門采取設(shè)立安全服務(wù)站,在重要路段設(shè)立安全服務(wù)站,對超員的車輛要卸車轉(zhuǎn)移,對疲勞駕駛的人員強(qiáng)令休息,對重點路段超重駕駛從重處罰。三、交通安全常識1、交通信號燈的判斷在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。2、交通標(biāo)線的判斷馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛。非機(jī)動車在非機(jī)動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。3、如何安全走路如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。2023開展交通安全日活動總結(jié)(三)進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動,提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境?,F(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動落到實處,取得實效。二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)在全體教師例會上,學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長,每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段,還有保安、家長護(hù)校隊共同協(xié)助,規(guī)范家長的停車,保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。三、活動豐富多樣安全工作,教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育,同時也進(jìn)行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2、以年段為單位,組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,開展主題安全教育活動,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育
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