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第頁有關(guān)班長競選演講稿匯總5篇班長競選演講稿篇1

大家好,我是八年九班的XXX。今日我要競選的職務(wù)是班長。

今日我之所以在這里參與競選,是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團體,同時我也想熬煉一下自己的實力,給自己一個展示實力的舞臺。

所謂“班長”,就是“一班之長”的意思,要給全班同學(xué)做出一個榜樣,要到處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù),更要去創(chuàng)建一個嶄新的自我,一個嶄新的班級。

假如我勝利競選,我會更加嚴格要求自己,不卑不亢,讓自己做得更好,給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級,使其成為年級中的強者。但是假如結(jié)果不給力的話,我也不會氣餒,調(diào)整好心態(tài),做好真正的自我!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。所以,我真誠地希望老師和同學(xué)們能夠信任我,支持我,給我這次展示實力的機會。我肯定會把班務(wù)工作搞得非常精彩,讓我們的班級躋身全校先進班級的名單,步入新的輝煌!

感謝大家!

班長競選演講稿篇2

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在這絢麗如花的季節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)期。今日,我們班將進行競選班干部活動,作為我們班的一員,我想競選班長。

作為班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達老師的苦衷。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能,我信任自己是夠條件的。

第一,我有實力處理好班級的各種事務(wù)。因為我幼兒園時擔(dān)當(dāng)過一年的班長,有實力又有實際的閱歷,憑借這一優(yōu)勢,信任能讓我們班更為優(yōu)秀;

其次,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

第三,在學(xué)習(xí)上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成果來告知大家,我能行!假如我當(dāng)上了班長,我肯定會當(dāng)好老師的小助手,熱忱地為同學(xué)們服務(wù)。而且,我也會主動響應(yīng)南寧市開展的活動。在我這班長的`帶領(lǐng)下,我們學(xué)校評比的優(yōu)秀班級流淌紅旗肯定會經(jīng)常來我們班做客的。

假如我落選了,我不會氣餒。我會不斷改進,做到更好。我肯定會以最主動向上的看法邁向美妙的明天。

請同學(xué)們信任我,支持我。感謝大家!

班長競選演講稿篇3

不用多說,大家也知道我叫陳憶波,也叫兔子、菠菜兔、兔妖。但自從我去了北京,我又多了個名字——周立波。

今日,我競選的職務(wù)是——班長。

“班長”兩字,看起來和說一說都很簡單,但在我提出要做班長的前0.01秒,我都在著急地考慮著:究竟是做班長好,還是接著做“時速300邁,乘勝出擊”的第六小組的組長?假如做了班長,我只能做某個小組的組員了。但我還從來沒試過當(dāng)班長。

經(jīng)過一個晚上的考慮,我把組長這個大任務(wù)交給了另一個同學(xué),讓自己去嘗試經(jīng)驗自己沒做過的事。因為對于我來說,經(jīng)驗與嘗試是很重要的,沒有這兩個詞的組合,就算成果再好,也會在自己的小學(xué)記憶中留下一塊缺憾。

廢話不說了。在學(xué)校里,我是老師的得力助手。只要是讓我做的事,不做完,不行能,我是同學(xué)們的良藥,不幫大家解決心情問題,不行能;我又是大家的快樂果,和我在一起,你不笑,不行能!我家的電話全天開通,有什么問題,都可以問我。以后,和我通話時,你們可以干脆說:“兔妖!我找你有事兒!”“周立波,我找你有事!”這就當(dāng)是大家通話的密語吧。

在校外,我也有不少榮譽:跑兩會、竹笛十級、全國英才選拔大賽銀獎、書法、國畫、倫敦英語二級等等等。

假如我當(dāng)上了班長,我不會因為傲慢而“罷工”,我還是會一如既往地工作、學(xué)習(xí),甚至?xí)龅酶谩?/p>

最終希望同學(xué)們能給我一學(xué)期“一周立波秀,我要當(dāng)班長”的機會。因為在我的字典里。只有肯定,沒有可能。感謝大家。

班長競選演講稿篇4

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今日我站在這里,主要的目的就是競選班長。

我競選班長的主要緣由是想讓我們班的學(xué)習(xí)紀律等各個方面有所提高。作文

假如我今日能夠競選班長勝利,當(dāng)上班長以后,我肯定會盡一個班長的責(zé)任,以身作則,嚴格要求自己,帶好頭!讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。假如今日競選失敗我也不會氣餒,我會支持競選勝利當(dāng)上班長的同學(xué),幫助他管理好我們共同的班級。

請大家信任我,信任我,支持我!

我的發(fā)言演講完畢,感謝大家!

班長競選演講稿篇5

敬愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能站在這里參與班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫xx,我來自xx省,我性格開朗大方,為人誠懇豁達。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從一名中學(xué)生到今日走進高校一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,須要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在這里的時候,倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有肯定的實力。而從小什么都不會到今日能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的看法來仔細完成每一件工作的。

在中學(xué),我擔(dān)當(dāng)過班長、學(xué)生會干部。在工作中,我自覺培育了我的合作與協(xié)調(diào)實力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評。我常常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、溝通,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、看法。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受指責(zé),并改正錯誤,而且決不充許自己其次次在同一地方跌倒。

今日我之所以在這里參與競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團體,同時也想熬煉一下自己的實力,給自己一個展示實力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱忱。

假如我有幸當(dāng)選,我將實事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實的團體。

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