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第頁(yè)有關(guān)社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告集合9篇社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
今年暑假,我有幸能到xx網(wǎng)的人力資源部實(shí)習(xí)。一個(gè)多月的專業(yè)實(shí)習(xí)彈指一揮間就悄無(wú)聲息的消逝,在此時(shí)須要回頭總結(jié)之際,才突然間意識(shí)到日子的匆忙。一個(gè)月的磨刀練陣,使得我學(xué)會(huì)了許多許多在課堂上根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)到的學(xué)問(wèn)和本事,也使得我實(shí)現(xiàn)了從最初的宏遠(yuǎn)目標(biāo)到把握現(xiàn)實(shí)的日常點(diǎn)滴工作的轉(zhuǎn)換。在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,根據(jù)公司的要求,較好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在短暫的一個(gè)月了,我收獲甚大。我覺(jué)得作為當(dāng)代中國(guó)的高校生,應(yīng)當(dāng)不再只是被動(dòng)的等待別人告知你應(yīng)當(dāng)做什么,而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在高校期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和接著深造都是特別特別有好處的。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深感到課堂的理論與社會(huì)的實(shí)踐有點(diǎn)脫節(jié)。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇菍W(xué)問(wèn),而是缺少將學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)力。我們?cè)谡n堂上是所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這須要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。實(shí)踐是我們接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增加了相識(shí)的問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己,用書本充溢自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
在社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1、要留意細(xì)微環(huán)節(jié),做好每件份內(nèi)的小事,另外也要洞悉工作內(nèi)外的每個(gè)微小之處。細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,這道理沒(méi)錯(cuò)。
2、搞好人際關(guān)系。實(shí)習(xí)從某種意義上就是工作,你須要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認(rèn)可,首先就必需得到大家的好感。保持幽默感,不過(guò)留意說(shuō)話對(duì)象,不要沒(méi)大沒(méi)小,開(kāi)玩笑要適度。
3、專心去體會(huì)。在工作中別渾渾噩噩的,領(lǐng)導(dǎo)讓你做什么就只做什么,什么都不想。有了閱歷總結(jié),犯了錯(cuò)誤要自我指責(zé)。也要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,有了好的方法辦同一件事,用合適的語(yǔ)言講給別人聽(tīng),得到確認(rèn)再去做,千萬(wàn)不要自以為是,耍小聰慧。
4、責(zé)任心。交給自己的任務(wù),按時(shí)按量按質(zhì)完成,絕不打折扣。實(shí)在完成不了的,肯定要?jiǎng)偤脜R報(bào),以免耽擱其他工作。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充溢的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。
無(wú)論做什么都要多學(xué)多問(wèn)多想多做,閱歷是須要時(shí)間的積累。在工作中要擺正自己的心態(tài),不要怕辛苦,現(xiàn)在是為自己積累資本,積累的閱歷越多,以后在工作中就能越體現(xiàn)自己的價(jià)值。最大的體會(huì)就是:“機(jī)會(huì)總是留給有打算的人!”
社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
實(shí)踐單位:必勝客
實(shí)踐地點(diǎn):必勝客店
實(shí)踐時(shí)間:****年
實(shí)踐目的:一是想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,挑戰(zhàn)自己,二是在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提高自己,融入社會(huì),體驗(yàn)就業(yè),為將來(lái)走出社會(huì)打好良好的基礎(chǔ)。
實(shí)踐概述:正式上班的時(shí)間是7月22日,雖然之前在公司做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的培訓(xùn),對(duì)許多東西都不是熟識(shí),,然后讓老員工帶你做,剛起先做披薩的確很難而且剛帶一個(gè)生疏的環(huán)境,自己有點(diǎn)拘束而且不能適應(yīng),所以反應(yīng)漸漸的,特膽怯 自己做錯(cuò)事,一天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地度過(guò),又聽(tīng)老員工給傳述了一些閱歷,漸漸也覺(jué)得他其實(shí)也不是很難做好自己的本職工作,盡量能的幫助四周的人及自己力所能及的照看好他們,再不快不慢的日子里我就度過(guò)一個(gè)周的時(shí)間,在這個(gè)周歷我也慢慢學(xué)會(huì)了一兩種披薩的做法,并且看到了各種各樣的客人,也學(xué)了如何而接人待物,讓自己如何馬根據(jù)客人的要求,并且增加了本店的收入,不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了,自己已慢慢成熟多了。8月22日我結(jié)束了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,隨讓暑假?zèng)]好好過(guò)但是有了很好的閱歷。
實(shí)踐總結(jié):在實(shí)踐過(guò)程中,不管是自身還是店里都有一些問(wèn)題總結(jié)有以下幾點(diǎn):
(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠,對(duì)公司日了解不夠深化,導(dǎo)致正式上班不能夠應(yīng)付各種突發(fā)事務(wù),解決問(wèn)題的實(shí)力有待提高另外銷售方面的技巧也有待提高,理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),相關(guān)的心理學(xué)還有出售的技巧各個(gè)方面的理論學(xué)問(wèn)都須要進(jìn)一步的提高和加強(qiáng)。
(二)店里:店里的員工辦事效率和服務(wù)看法都待提高。
實(shí)踐體會(huì):
(一)要做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。無(wú)論是與同事還是與顧客溝通都很重要的,尤其是工作之初,許多事情都須要良好的溝通,駕馭良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,溝通不好事情絕不了影響性情,銷量就會(huì)降低,人與人之間相處是一門藝術(shù),人與人相互適應(yīng),相互包涵,相互理解,促成良好的人際關(guān)系社我們處在一個(gè)和諧的工作黃靜之下,工作質(zhì)量自會(huì)就穩(wěn)步上升,如此,不僅利于自己的工作也利于他人的工作,和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,現(xiàn)在到處充溢著競(jìng)爭(zhēng)好像也身邊的人也少了許多人請(qǐng)味,公里執(zhí)行人人皆有,但我覺(jué)得二者并不完全沖突我們應(yīng)權(quán)衡利弊適度變更一下心態(tài),從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè),從業(yè)形勢(shì)。
(二)最終特別感謝公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),也感謝那些在工作中幫過(guò)我的人!
社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
XX年7月--9月,我和另兩名同事安排到**支行實(shí)習(xí)。**支行是省行老牌培訓(xùn)基地,它近年來(lái)連年在**市*行系統(tǒng)的績(jī)效考核名列前茅,其中很大一部分是得益于其擁有**卷煙廠、**公司等優(yōu)質(zhì)客戶,更不行忽視的是**擁有一支凝合力極強(qiáng)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),一個(gè)和諧的工作環(huán)境以及始終持續(xù)下來(lái)的緊湊的工作節(jié)奏和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
過(guò)去的兩個(gè)月我先后在會(huì)計(jì)部和信貸部實(shí)習(xí),在每一個(gè)部門都得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助,這段珍貴的實(shí)習(xí)期是我從一名在校學(xué)生向合格的公司職員轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,現(xiàn)在我將這兩個(gè)月來(lái)工作學(xué)習(xí)的狀況做一下總結(jié)。
在非現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)的學(xué)習(xí)期間,通過(guò)看、問(wèn)、思,我對(duì)會(huì)計(jì)部門核算的主要流程——記賬、復(fù)核與出納有了初步相識(shí);另外我還有一段見(jiàn)習(xí)大堂經(jīng)理的特別經(jīng)驗(yàn),大堂經(jīng)理是很多客戶了解工行的第一窗口,我的主要工作是對(duì)客戶辦理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行引導(dǎo),剛好處理客戶的詢問(wèn)和投訴,發(fā)放回單和對(duì)賬單。
在客戶至上理念的指導(dǎo)下,我的專心服務(wù),得到了客戶的一樣好評(píng)。在與客戶面對(duì)面溝通的過(guò)程中,一方面熬煉了我的溝通實(shí)力和交際實(shí)力,另一方面也使我能第一時(shí)間傾聽(tīng)到客戶對(duì)工行的看法和建議,有助于我們不斷地改進(jìn)工作、完善服務(wù)。
八月份我被調(diào)到信貸部學(xué)習(xí)個(gè)人和公司貸款,期間我們向各業(yè)務(wù)經(jīng)理學(xué)習(xí)信貸學(xué)問(wèn)與營(yíng)銷技巧,嘗試著與個(gè)人及法人客戶進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)辦理個(gè)人住房、消費(fèi)等貸款,學(xué)習(xí)運(yùn)用***系統(tǒng)對(duì)公司客戶進(jìn)行評(píng)級(jí)授信。由于我行優(yōu)質(zhì)客戶**與國(guó)外多家企業(yè)保持著常見(jiàn)的業(yè)務(wù)往來(lái),這使我們有機(jī)會(huì)接觸到一部分國(guó)際業(yè)務(wù),主要是關(guān)于開(kāi)立信用證的相關(guān)流程。
一個(gè)月來(lái)我學(xué)到的不僅僅是銀行的相關(guān)業(yè)務(wù),更學(xué)到了一種主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)、勇挑重任、兢兢業(yè)業(yè)的工作看法,全部這些成為了我人生中一筆重要財(cái)寶。同事們?cè)谄匠9ぷ髦?、詳?xì)業(yè)務(wù)上給與我的巨大幫助讓我難以忘懷,他們對(duì)銀行業(yè)相關(guān)政策、詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的精通,與合作伙伴、詳細(xì)客戶關(guān)系維護(hù)的得心應(yīng)手以及他們主動(dòng)勤奮的工作看法都使我受益匪淺。
以上是我在**實(shí)習(xí)期間的工作匯報(bào),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也讓我積蓄了一些對(duì)*行發(fā)展的看法和建議,下面我將從以下三個(gè)方面談?wù)勎业南嘧R(shí)。
一、授權(quán)管理
在會(huì)計(jì)部實(shí)習(xí)的時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)的一個(gè)詞語(yǔ)就是“授權(quán)”,據(jù)我了解柜面員工在業(yè)務(wù)處理中,若交易超過(guò)肯定額度就要求專人授權(quán),這種權(quán)力制約其設(shè)立初衷是好的,但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大額交易越來(lái)越多,這種制約的弊端就漸漸顯露出來(lái)。我常??梢钥吹焦駟T急呼授權(quán)卻遲遲不見(jiàn)應(yīng)答,顧客怨聲載道,嚴(yán)峻時(shí)甚至引發(fā)顧客和柜員的摩擦,這給我行公眾形象帶來(lái)了極大的負(fù)面影響,我們因此不但會(huì)丟失現(xiàn)有客戶,更有可能損失許多潛在客戶;
再者從柜員自身感受來(lái)看,常有同事埋怨工作時(shí)缺乏平安感,工作時(shí)有來(lái)自四面八方的攝像頭盯著,這些攝像頭安裝初衷是防范未知風(fēng)險(xiǎn),而在平常它卻擔(dān)負(fù)著監(jiān)督員工工作的職能。例如在辦理特別業(yè)務(wù)時(shí),若被攝像頭前的監(jiān)督者發(fā)覺(jué)其沒(méi)有根據(jù)規(guī)定動(dòng)作劃卡授權(quán)便要受到指責(zé),而這些所謂的規(guī)定動(dòng)作往往只是流于表面形式。
二、信貸管理
存貸款是銀行最原始也是最重要的一塊業(yè)務(wù),必需有效利用存款,用活存款為銀行創(chuàng)建最大效益,因而我認(rèn)為信貸管理是改革的重中之重。首先,人員配置亟需調(diào)整,應(yīng)大力充溢客戶經(jīng)理隊(duì)伍。以都辦為例,整個(gè)信貸部,個(gè)貸客戶經(jīng)理有7人而公司客戶經(jīng)理只有3人,相比之下,個(gè)貸業(yè)務(wù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對(duì)公業(yè)務(wù)量。在這種狀況下每個(gè)公司貸款客戶經(jīng)理往往要對(duì)口4-5個(gè)客戶,客戶經(jīng)理經(jīng)常分身乏術(shù),干脆導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量降低,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看更可能在無(wú)形中流失大批客戶源,這對(duì)工行發(fā)展來(lái)說(shuō)是一筆無(wú)法估量的損失;
其次,營(yíng)銷意識(shí)有待提高,應(yīng)加大客戶和市場(chǎng)拓展力度,不能僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)營(yíng)銷,而須要在全體客戶經(jīng)理中樹(shù)立營(yíng)銷意識(shí),可以不定期的邀請(qǐng)營(yíng)銷精英深化支行開(kāi)展?fàn)I銷技巧培訓(xùn),同時(shí)激勵(lì)業(yè)務(wù)人員實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。**是中部崛起的重要城市,近年來(lái)城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的盛況有目共睹,在政府的各項(xiàng)實(shí)惠政策指引下,越來(lái)越多企業(yè)進(jìn)駐**,這其中既包括諸如世界500強(qiáng)這樣的大企業(yè),更多的還有中小企業(yè)這支不容忽視的群體,潛在的優(yōu)質(zhì)客戶數(shù)量自然不言而喻,*行應(yīng)利用這個(gè)良好的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境,主動(dòng)出擊、搶先營(yíng)銷,源源不斷的發(fā)展新客戶,同時(shí)穩(wěn)抓老客戶,大家同心協(xié)力共創(chuàng)*行穩(wěn)健發(fā)展的新階段;
最終,風(fēng)險(xiǎn)管理常抓不懈。放款的最終目的是為了利潤(rùn),過(guò)去沉重的歷史包袱給我們敲響了警鐘,好軍隊(duì)不打無(wú)打算之仗,因而必需嚴(yán)抓風(fēng)險(xiǎn)管理,尤其要將事后限制轉(zhuǎn)移到事前預(yù)防。但嚴(yán)抓風(fēng)險(xiǎn)決不意味著犧牲利潤(rùn),可在原則性理念的指導(dǎo)下為客戶最大限度的供應(yīng)金融服務(wù)。“以產(chǎn)品為中心”的無(wú)差別、單一化的信貸管理向“以客戶為中心”的特性化管理的轉(zhuǎn)變。
社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校。學(xué)有所用,在實(shí)習(xí)中成才,為社會(huì)服務(wù),是社會(huì)對(duì)當(dāng)代高校生的要求。在實(shí)習(xí)和貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值,不斷拓展社會(huì)活動(dòng)范圍,挖掘自身潛力,明確目標(biāo)和歷史使命,是我們對(duì)自己的要求。
XX年8月1日~8月10日,我參與了由遵義醫(yī)學(xué)院團(tuán)委組織的“春暉”行動(dòng)。短短十天留下了的是烈日下的厚重記憶以及社會(huì)實(shí)習(xí)帶來(lái)的啟迪和成長(zhǎng)。有些感悟和學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)我將終生受用。理論聯(lián)系實(shí)際,磨礪自己的品性,成長(zhǎng)才能,聯(lián)系群眾,感受收獲的喜悅,塑造人生價(jià)值觀,社會(huì)觀,從而體現(xiàn)自己的生存價(jià)值。
次此活動(dòng)我被安排到了長(zhǎng)征社區(qū)。長(zhǎng)征社區(qū)位于上海路中段。上起自荷花池,下抵于山水龍華家園。和11個(gè)社區(qū)一起受管轄于上海路街道辦事處。社區(qū)內(nèi)有上海路試驗(yàn)幼兒園。工商銀行,上海路社區(qū)醫(yī)院,水果批發(fā)市場(chǎng)等便民設(shè)施。旁邊有幾所學(xué)校,分別是:遵義航天中學(xué),遵義師范學(xué)院,遵義高等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校以及航天職業(yè)學(xué)校等。這里是遵義市重要的交通樞紐和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心。
統(tǒng)一著綠色衣服,白色鴨舌帽。我們的行動(dòng)不僅代表著自己,同時(shí)也代表了遵義義學(xué)員的風(fēng)采。我很慶幸自己能夠爭(zhēng)取到次此熬煉的機(jī)會(huì),和師兄師姐門一起度過(guò)這個(gè)充溢的暑假。在社區(qū)朱主任的帶領(lǐng)下,我們一行五人拉到長(zhǎng)征社區(qū),開(kāi)展了為期十天的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。我們受到了社區(qū)居委會(huì)十多名辦事人員的歡迎。在接下來(lái)的工作中,在各位叔叔阿姨的指導(dǎo)和支持下,我們不僅順當(dāng)?shù)耐瓿闪斯ぷ魅蝿?wù),也得到了小區(qū)居民的認(rèn)可和喜愛(ài)。
這十天里,我們五名成員或分散或集中工作,負(fù)責(zé)不同的項(xiàng)目。每天早上9點(diǎn)不到就守侯在居委會(huì)樓下等待主任支配工作或是自己主動(dòng)提出要求工作的內(nèi)容。大家嚴(yán)格恪守工作紀(jì)律,不遲到,早退,仔細(xì)完成好自己的工作。主動(dòng)參加,主動(dòng)爭(zhēng)取。本著服務(wù)的看法和自我熬煉的目標(biāo),結(jié)下了深厚的友情。我們克服了重重的困難,整理和完善了各類質(zhì)料,并且以板報(bào)的方式,普及了醫(yī)療保健學(xué)問(wèn),提倡了健康文明的生活方式。
我的工作豐富多彩。在社區(qū)主任的聯(lián)系和幫助下,我得到了兩天到社區(qū)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的珍貴機(jī)會(huì)。在這繁忙的兩天中,我連續(xù)兩天中午沒(méi)有吃午飯,以飽滿的的熱忱和求知的精神,從生疏到熟識(shí),與這里的醫(yī)患和護(hù)理人員,醫(yī)生之間建立了良好的關(guān)系,受到了他們的關(guān)切和幫助。在與他們的溝通中開(kāi)拓了視野,也學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際運(yùn)用。比如我學(xué)會(huì)了如何疊手套,如何打針配藥。其中最難忘的應(yīng)當(dāng)是自己給自己次扎針的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我身捉白衣勞碌與病患中時(shí),“天使的職責(zé)告知餓要以肅穆的看法對(duì)待醫(yī)學(xué)事業(yè),這是我們作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。我們必需確保自己的醫(yī)術(shù)不會(huì)給病及其家屬帶來(lái)?yè)p害。
以后的幾天,我做過(guò)文秘,做過(guò)電腦打字員。還擔(dān)當(dāng)了我們社區(qū)和茅草鋪社區(qū)的部分板報(bào)工作。我們學(xué)以致用,受到了小區(qū)居民的敬重和寵愛(ài)。原來(lái)每一個(gè)人的付出總會(huì)有收獲,不能遺忘的是幼年求學(xué)繪畫的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的我能夠有一技之長(zhǎng),得到更多與他人溝通的機(jī)會(huì),完成好自己的工作任務(wù),這莫非不是自的我的一種價(jià)值嗎?這也是本次實(shí)習(xí)活動(dòng)中的收獲!
社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參與了幾起案件的開(kāi)庭審理,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并駕馭了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟識(shí)了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還協(xié)作公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問(wèn),利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問(wèn),駕馭了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問(wèn),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏,剛起先的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這或許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教化和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)須要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教化應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采納理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,詳細(xì)說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教化與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)覺(jué)法律的普及特別重要。我國(guó)政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教化活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適
用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證須要移交,但是他始終認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深化實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年頭以后誕生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告l的僅為2%;還有7%選擇了其他。
(一)閑聊交友
隨著各種閑聊工具的出現(xiàn),越來(lái)越多的高校生在網(wǎng)上進(jìn)行閑聊交友活動(dòng)。通過(guò)騰訊qq、微信、人人等各種各樣的閑聊工具,高校生們一則可以與自己的家人及摯友進(jìn)行溝通,二則也可以結(jié)交一些五湖四海的新?lián)从选<偃缬行o(wú)法向親近的人訴說(shuō)的苦惱,高校生們可以利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)這些素未謀面的新?lián)从淹侣叮⑶铱梢缘玫揭恍┯杏玫慕ㄗh。但是,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里,交友須要謹(jǐn)慎。高校生們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)辨別好壞,不要讓自己沉淪、
(二)一般閱讀
一般閱讀的人可以分為兩種。一種是在無(wú)聊的時(shí)候打發(fā)時(shí)間,另一種是為了了解新聞時(shí)事。前一種人是在奢侈生命,他們上網(wǎng)并沒(méi)有詳細(xì)的目標(biāo)和安排,在網(wǎng)上停留一天也毫無(wú)收獲。這些時(shí)間假如用來(lái)讀書練字豈不是很好。后一種人值得贊揚(yáng)。但是網(wǎng)絡(luò)上的新聞?dòng)姓嬗屑?,?duì)同一事務(wù)的報(bào)道細(xì)微環(huán)節(jié)或傾向也不盡相同,甚至出現(xiàn)偏差或錯(cuò)誤。高校生們應(yīng)當(dāng)具有肯定的辨別真?zhèn)蔚膶?shí)力,并且形成自己的觀點(diǎn),千萬(wàn)不要人云亦云。
(三)查閱資料
這些人可以說(shuō)是臨時(shí)抱佛腳的人。高校生們查閱資料往往是為了完成作業(yè)或者畢業(yè)論文而上網(wǎng)查閱,應(yīng)付差事。當(dāng)然,查閱資料無(wú)可厚非,但是,高校生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
(四)打嬉戲
適度嬉戲健腦,過(guò)度嬉戲傷身。空閑時(shí),打打嬉戲放松自己是完全可以的,但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲是不行取的。一些網(wǎng)絡(luò)嬉戲里充斥著暴力,高校生們可以通過(guò)嬉戲來(lái)發(fā)泄自己的心情,可是一旦沉迷于嬉戲,對(duì)于自身的學(xué)習(xí)生活甚至心理都有著嚴(yán)峻的影響。
(五)接發(fā)e—mail及其他
可以看出,高校生并不常常運(yùn)用電子郵件,并沒(méi)有太多有價(jià)值的信息流淌。
實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅體會(huì)到社會(huì)調(diào)查工作的艱辛,而且更加看清了當(dāng)代高校生傳媒素養(yǎng)的現(xiàn)狀:
1、大多數(shù)狀況下,高校生上網(wǎng)是為了消遣,例如閑聊交友、打嬉戲、看視頻等等。
2、高校生在網(wǎng)絡(luò)上獲得信息的實(shí)力并不是很強(qiáng)。
3、對(duì)信息的辨別、篩選、利用的實(shí)力也不強(qiáng)。
對(duì)于此種現(xiàn)狀,我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生傳媒素養(yǎng)的培育,注意理論與實(shí)踐結(jié)合,單純的理論說(shuō)教所起的作用是微乎其微的?;蛘咄ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)等方式進(jìn)行宣揚(yáng)。另外,還可以開(kāi)設(shè)傳媒素養(yǎng)教化課程,在困難的傳媒世界里,高校生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和提高自己的媒介意識(shí)、傳媒道德和媒介實(shí)力。
高校生已經(jīng)具備肯定的自我思索實(shí)力,我信任賜予正確的引導(dǎo),就可以對(duì)現(xiàn)狀有肯定提高。
社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告篇6
實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),它是我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
詳細(xì)說(shuō)來(lái)友,為中小學(xué)校學(xué)費(fèi)\職工工資預(yù)算核算、各類費(fèi)用支出審批、核算及調(diào)撥款項(xiàng),全市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工資核算預(yù)算工作、職工福利保障級(jí)單位運(yùn)作中須要的支出預(yù)算核算工作,是征稅收入上報(bào)上繳資金調(diào)動(dòng)等工作。依據(jù)以上的基本工作內(nèi)容,可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì)影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,作起來(lái)會(huì)很困難麻煩。
上班之前,我對(duì)實(shí)習(xí)的感覺(jué)是即簇新又驚慌。簇新的是能夠接觸許多在學(xué)校看不到的東西,驚慌的則是萬(wàn)一做不好工作或許會(huì)受到指責(zé)。單位領(lǐng)導(dǎo)將我支配在核算中心重組,核算中心一共7組,各自分擔(dān)著不同的工作。而我所在的這組主要工作是給市委5大領(lǐng)導(dǎo)班子,分別給政府辦公室、市委辦公室\人大、政協(xié)、審計(jì)局\組織部辦公室\宣揚(yáng)部、紀(jì)檢委、統(tǒng)戰(zhàn)部、衛(wèi)生局\教化局\建委、綜合執(zhí)法、物價(jià)局、計(jì)生局\市委車隊(duì)\財(cái)政局等18家的各項(xiàng)核算工作,實(shí)行統(tǒng)一核算制度。
剛來(lái)的幾天杰出的就是月末工資核算及各項(xiàng)消費(fèi)支出審核工作,這個(gè)工作主要事務(wù)工作中須要的一系列消費(fèi)支出進(jìn)行審批核算。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是最繁瑣的,要項(xiàng)項(xiàng)都得想到,馬虎不得,肯定要工作效率高,因?yàn)椴坏M早做好預(yù)算,還要想上主動(dòng)是匯報(bào),盡量不耽擱各個(gè)單位的工作進(jìn)程,僅僅在春節(jié)前期作的這些工作我都覺(jué)得很吃力,一天下來(lái)頭腦都糊涂了。
我心里明白,像我這樣的一個(gè)初生牛犢,只能在一旁自己學(xué)習(xí)駕馭如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對(duì)我很和氣,耐性的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù),會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各科目的核算內(nèi)容。對(duì)我全部的疑難困惑,他們都有問(wèn)必打,讓我很感動(dòng),就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度,影響了他們的基本工作時(shí)間支配和基本工作進(jìn)程,最初我在一旁也只能幫忙傳送單據(jù),復(fù)印大字,作表格,還要時(shí)時(shí)常的找領(lǐng)導(dǎo)蓋章。
就連找領(lǐng)導(dǎo)簽字也要學(xué)習(xí)如何和領(lǐng)導(dǎo)溝通,因?yàn)樵谶@里財(cái)政局的局長(zhǎng)或副局長(zhǎng)都是駕馭財(cái)政大權(quán)的,即便是市里的領(lǐng)導(dǎo)抑或是市長(zhǎng)發(fā)話給某某單位撥款,也要看財(cái)政局長(zhǎng)的臉色。這讓我漸漸的看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和校內(nèi)的生活是多么的不同,但是我在這里工作期間領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的錯(cuò)誤賜予極大的寬容和指導(dǎo)教化,并且在百忙之中耐性的幫我改正,看法很親善,我覺(jué)得有些受寵若驚。
社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告篇7
如今的我們,已經(jīng)習(xí)慣了在聘請(qǐng)會(huì)上看到“有閱歷者優(yōu)先”的字樣,而我們這些“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的學(xué)生都擁有了多少閱歷呢?我們只是把頭埋在題海中。假期,也就成了我們唯一可以去接觸社會(huì)的時(shí)間了。為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的實(shí)力,這個(gè)寒假,我確定去一家手機(jī)店當(dāng)推銷員。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。一早就和老板打好了招呼,也是為了讓自己有更多的時(shí)間去了解關(guān)于手機(jī)的一些行情。用了整整三天的時(shí)間,巡游了一些關(guān)于手機(jī)的網(wǎng)頁(yè)。雖說(shuō)平常也對(duì)手機(jī)也頗有些關(guān)注,但這么細(xì)致的看還是第一次。手機(jī)的價(jià)格我也基本上背了下來(lái),算是臨時(shí)抱佛腳吧。
2月14日,我便起先了一天的手機(jī)推銷員的體驗(yàn)。8點(diǎn)的“上班”時(shí)間對(duì)我這個(gè)中學(xué)生來(lái)講還是輕松的,商業(yè)城離我家也不遠(yuǎn),但為了不遲到,7點(diǎn)40多,我和同伴已經(jīng)等在了店門口,店還沒(méi)有開(kāi)。等了會(huì),老板才來(lái)開(kāi)門。這不是家規(guī)模很大的店,但客人也是川流不息。老板先讓我們?cè)谝慌钥此錾狻?/p>
8點(diǎn)10分左右,來(lái)了位顧客,操著外地腔調(diào),是來(lái)買手機(jī)的。他在柜臺(tái)里看了看,指了指其中一部,“這個(gè)拿來(lái)看看?!崩习寰桶涯遣渴謾C(jī)拿出來(lái)給他。他試了試性能,問(wèn)道:“多少?”“700?!崩习逭f(shuō)?!疤F了?!彼麚u搖頭?!澳悄阏f(shuō)吧,多少。”老板說(shuō)。他放下手機(jī),然后就走了。今日的第一筆生意就告吹了。老板便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我們說(shuō)話,“你們談生意的時(shí)候肯定要心平氣和的,不行以很大聲,向吵架一樣,不然顧客嚇都給嚇跑了?!蔽覀儽焕习宓脑捊o逗笑了,氣氛一下子輕松了很多。
將近9點(diǎn)的時(shí)候,我們也許看了老板做了4筆生意,加上老板的一些講解,心中也有了底。這時(shí)候,老板叫我們?cè)囋嚳?。等了?huì),來(lái)了個(gè)姑娘牽著他的男摯友?!耙I什么,小靈通還是手機(jī)?”我問(wèn)道。“小靈通?!蹦莻€(gè)姑娘說(shuō)。“小靈通在這里。”我指著柜臺(tái)下的一排小靈通說(shuō),“這些是二手的,這些是全新的,那幾只的是要燒號(hào)的,這里的是插卡的?!彼钢腹衽_(tái)下的一款說(shuō):“這個(gè),拿上來(lái)讓我看看?!蔽冶隳蒙先チ??!斑@個(gè)是二手的,插卡的。”我說(shuō)明著。她男摯友就把小靈通檢查了下,“怎么這里是拆開(kāi)來(lái)過(guò)的?”“不是,這里是因?yàn)橐獡Q這個(gè)按鍵,所以……”沒(méi)等我說(shuō)完,那兩個(gè)人就走了。對(duì)于第一筆生意的告吹,我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭,等待其次筆生意到來(lái)……
在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,或許沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有閱歷而退后,我信任我也能做的像老板一樣好。
中午的時(shí)候,客人卻愈發(fā)的多了,成群成群的來(lái),使我們始終都沒(méi)有時(shí)間去吃飯。直到1點(diǎn)多的時(shí)候,老板才說(shuō),你們先去吃吧。我早已被餓得頭昏眼花,“無(wú)情”地丟下老板一人留守“陣地”,和同伴先吃起飯來(lái)。飯是盒飯,有葷有素,也算豐富。饑餓使我都顧不得飯菜是否可口,三兩口就全部扒到了肚子里。這頓飯是我自己的勞動(dòng)成果,吃的也是特別的美味和安心。非常鐘搞定了我的一餐中飯,接著上“陣”。
下午2點(diǎn)左右,我在老板的幫助下,最終做成了一筆生意,老板說(shuō),賺了70凈利潤(rùn),不算多,也是一大進(jìn)步啊。下午5點(diǎn)多,夕陽(yáng)西下,客人也基本上沒(méi)有了。我的體力也是基本上沒(méi)有了。老板還要我們打掃店面。5點(diǎn)半,準(zhǔn)時(shí)“下班”。
一天的實(shí)踐終于是過(guò)去了,可能是第一天,我做得特別費(fèi)勁,到家后,幾乎是攤在了床上。一天雖然制作成了一筆生意,但我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了將來(lái).在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會(huì)告知你這些,你必需自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的實(shí)力!雖然學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。終歸,幾年之后,我已經(jīng)不再是一名學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)溝通,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
突然想到許多同學(xué)說(shuō)過(guò)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn),為的`都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問(wèn),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)??梢哉f(shuō),在這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)到了許多許多。
社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告篇8
引言:隨著人類的發(fā)展,科技的進(jìn)步,“建筑”早已從原始的遮風(fēng)擋雨、御寒避暑的地方,發(fā)展成為能夠?qū)崿F(xiàn)更多可能性的空間,完成人類幻想,使建筑的功能得以無(wú)限延展。而人類在追求建筑的功能和舒適的同時(shí),建筑能耗也隨之增長(zhǎng),已與工業(yè)、交通并列,成為全球公認(rèn)的能耗大戶。面對(duì)全球范圍內(nèi)人口劇增、自然災(zāi)難、土地沙化、溫室效應(yīng)等人類生存危機(jī),使人類不得不明白“我們只有一個(gè)地球”。11012年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)明確提出了人類要走可持續(xù)發(fā)展之路,以實(shí)現(xiàn)人類長(zhǎng)期發(fā)展與自然的和諧共生?!翱沙掷m(xù)發(fā)展”思想的提出不僅僅是揭開(kāi)了人類文明發(fā)展的新篇章,同時(shí)也帶來(lái)了人類社會(huì)各領(lǐng)域、各層次的深層變革。綠色、健康、節(jié)能、降耗,已成為世界對(duì)于將來(lái)建筑的共同追求。發(fā)展綠色建筑,節(jié)能降耗,必將對(duì)全社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展起到確定性的作用?!敖ㄖ弊鳛橐粋€(gè)古老的行業(yè),要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必需走“綠色建筑”之路。本文將對(duì)“綠色建筑”綻開(kāi)分析、探討及探討。
一、數(shù)據(jù)來(lái)源及探討方法
我們此次調(diào)研的主要內(nèi)容是東營(yíng)市綠色建筑的發(fā)呈現(xiàn)狀及趨勢(shì),以及了解市民們對(duì)綠色建筑的期許。在調(diào)研過(guò)程中,我們主要采納訪談法、實(shí)地參觀法、調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)課題綻開(kāi)調(diào)研。在實(shí)地調(diào)研中,我們分別對(duì)山東金辰建設(shè)集團(tuán)、東營(yíng)市建筑設(shè)計(jì)探討院、東營(yíng)市環(huán)保局進(jìn)行參考調(diào)研,并和負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一對(duì)一的訪談。通過(guò)訪談,我們了解到東營(yíng)市知名綠色建筑——“生態(tài)谷”12號(hào)樓的相關(guān)狀況及應(yīng)用其中的新技術(shù)、新設(shè)備,綠色建筑的涵義、設(shè)計(jì)理念、主要思路,設(shè)計(jì)綠色建筑時(shí)常用的節(jié)能措施,綠色建筑推廣中遇到的問(wèn)題。我們走訪東營(yíng)市環(huán)保局,了解了過(guò)往幾年?yáng)|營(yíng)市綠化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)相關(guān)指標(biāo)和相關(guān)最新實(shí)惠政策。在對(duì)東營(yíng)市民調(diào)研方面,我們發(fā)放并收回300份有效調(diào)查問(wèn)卷,并在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的同時(shí)與部分市民進(jìn)行了訪談,獲知了他們對(duì)綠色建筑的了解程度和評(píng)價(jià),收到明顯的成效。通過(guò)本次調(diào)研,我們了解市民們對(duì)于綠色建筑的期許,并且對(duì)綠色建筑的發(fā)呈現(xiàn)狀作出總結(jié),對(duì)將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)做出規(guī)劃展望,為綠色建筑的發(fā)展方向供應(yīng)依據(jù)。
二、結(jié)果分析
1、綠色建筑的發(fā)呈現(xiàn)狀
(1)綠色建筑的涵義
綠色建筑是指為人類供應(yīng)一個(gè)健康、舒適的工作、居住、活動(dòng)的空間,同時(shí)實(shí)現(xiàn)最高效率地利用能源、最低限度地影響環(huán)境的建筑物。它是實(shí)現(xiàn)“以人為本”“人、建筑、自然三者和諧統(tǒng)一”的重要途徑。
所謂綠色建筑,是指在建筑的全壽命周期(規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、拆除/再利用)內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)愛(ài)護(hù)環(huán)境和削減污染,為人們供應(yīng)健康、適用和高效的運(yùn)用空間,與自然和諧共生的建筑。它是“可持續(xù)發(fā)展建筑”的形象代名詞,綠色建筑也稱生態(tài)建筑、可持續(xù)建筑、與環(huán)境共生建筑等,是一個(gè)比較困難的概念。
綠色建筑與自然和諧共生,將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與人口,資源,環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。所謂的“綠色建筑”的“綠色”,并不是指一般意義的立體綠化,屋頂花園,而是代表一種概念和象征,指建筑對(duì)環(huán)境無(wú)害,能充分利用環(huán)境自然資源,并且在不破壞環(huán)境生態(tài)平衡條件下建筑的一種建筑,又可稱為可持續(xù)發(fā)展建筑,生態(tài)建筑,回來(lái)大自然建筑,節(jié)能環(huán)保建筑等。發(fā)展是人類社會(huì)恒久的主題。但面對(duì)世界范圍內(nèi)人口劇增,土地嚴(yán)峻沙漠化,自然災(zāi)難頻發(fā),溫室效應(yīng),淡水資源的日漸枯竭等人類生存危機(jī),人類不得不明白“我們只有一個(gè)地球”。
綠色建筑是指在設(shè)計(jì)與建筑過(guò)程中,充分考慮建筑物與四周環(huán)境的協(xié)調(diào),利用光能,風(fēng)能等自然界中的能源,最大限度的削減能源的消耗以及對(duì)四周環(huán)境的污染。
綠色建筑的室內(nèi)布局非常合理,盡量削減運(yùn)用合成材料,充分利用陽(yáng)光節(jié)約能源,為居住者創(chuàng)建一種接近自然的感覺(jué)。
以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),在利用自然條件和人工手段創(chuàng)建良好健康的居住環(huán)境的同時(shí),盡可能的限制和削減對(duì)自然環(huán)境的運(yùn)用和破壞,充分體現(xiàn)向大自然的索取和回報(bào)之間的平衡。
(2)綠色建筑設(shè)計(jì)理念和主要思路
綠色建筑設(shè)計(jì)的大體思路,即“綠色構(gòu)造”,“綠色施工”,“綠色室內(nèi)裝修”等三個(gè)層次來(lái)完成綠色建筑的內(nèi)涵。
綠色構(gòu)造是第一步,亦即采納對(duì)地球污染較小的構(gòu)造方式來(lái)降低對(duì)環(huán)境的沖擊,其中最干脆的方法是推行“鋼結(jié)構(gòu)”和“木結(jié)構(gòu)”建筑
其中鋼結(jié)構(gòu)的輕量化,節(jié)約建材,低污染性與高回收率,是被譽(yù)為綠色構(gòu)件的最大理由?,F(xiàn)行大型建筑均以采納鋼結(jié)構(gòu),但小型住宅若采納鋼結(jié)構(gòu)則會(huì)大費(fèi)周折,因此主動(dòng)推動(dòng)“輕鋼構(gòu)住宅”成為小型住宅的“綠色構(gòu)造”方式。另一種綠色構(gòu)木結(jié)構(gòu)建筑可以存儲(chǔ)大量的二氧化碳,有益于緩解溫室效應(yīng),同時(shí)對(duì)環(huán)境造成最小的沖擊。
社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告篇9
高校之初,我就確定肯定要在寒假做點(diǎn)社會(huì)工作,好好親近一下社會(huì),積累點(diǎn)社會(huì)閱歷,為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)打算。況且這又是我高校里的第一個(gè)寒假,離家已半年的我很想回去過(guò)年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。假如能用自己打工掙得的錢那更是再好不過(guò)了。這樣想著,我就在校自強(qiáng)社的幫助下,在寒假1月22號(hào)至1月27號(hào)到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)探討公司作了話務(wù)員。因?yàn)槭窃谑袌?chǎng)探討公司,所以所謂話務(wù)員,并不是我以前所認(rèn)為的簡(jiǎn)潔的幫助公司接電話的人員,而是通過(guò)網(wǎng)上隨機(jī)撥號(hào)對(duì)撥通后收聽(tīng)電話的人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查與訪問(wèn)的人員。當(dāng)然,隨著問(wèn)卷與訪問(wèn)內(nèi)容的不同,對(duì)可以接受調(diào)查訪問(wèn)的人群的條件限制也不同。假如對(duì)受訪人群的條件限制越大,那么訪問(wèn)就越難以起先,也就是說(shuō)你所撥通的電話的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪問(wèn)的那類人,如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等,這時(shí)訪問(wèn)自動(dòng)終止。雖然這次也是我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐只有短短的5天,但我卻從這5天的話務(wù)員經(jīng)驗(yàn)中更深刻地理解了許多,更干脆地得到了很多,也更深化地思索了許多。
一.我所更深刻地理解的:
(一)要遵守職業(yè)道德。
職業(yè)道德,是指從事肯定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。這是在"思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)"課上所學(xué)到的學(xué)問(wèn),通過(guò)這次社會(huì)實(shí)
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