大學(xué)校園心理劇劇本（5篇）

Word第第頁大學(xué)校園心理劇劇本（5篇）高校校內(nèi)心理劇劇本篇1

人物：劉小北〔男主角〕，羅濤〔寢室長〕，孫揚(yáng)〔室友〕，王梓〔室友，酷愛詩歌，外號(hào)詩人〕，李悅〔室友〕，尤野〔室友〕，田老師〔女〕[心理輔導(dǎo)老師]

道具：一張桌子，五、六個(gè)凳子，一本書

第一幕

〔音樂起，舒緩、傷感的曲調(diào)〕

旁白：天堂是什么樣子？我不知道，我只知道姐姐一個(gè)人在那兒好孤獨(dú)。美好早已離我遠(yuǎn)去……〔配火車咆哮遠(yuǎn)去的鳴笛音〕羅濤登場，表情凝重羅濤：靠！怎么搞的？寢室衛(wèi)生評(píng)比我們又是倒數(shù)第一，你們幾個(gè)快快快過來，趕快找找緣由，必需得拿出個(gè)解決方法來，我們不能再這么下去了。

〔劉小北正在寫東西〕

孫揚(yáng)：我們也太宏大了吧！

李悅〔放下書〕：我看是劉小北同學(xué)更宏大哈！不留意個(gè)人衛(wèi)生、形象，托您的福，我們?nèi)珜嬍矣指甏罅艘换兀?/p>

尤野：〔摘下眼鏡，用布擦拭〕：劉小北，哥提示你一句，以后留意點(diǎn)兒，別讓我們寢室老掛紅牌！

孫揚(yáng)：劉小北，劉小北，說你哪！嘿……！怎么沒反應(yīng)哪？像個(gè)木頭一樣！

王梓〔放下手中的詩歌全集〕：每天生活在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，真叫人痛不欲生，活著便成一種罪惡。

尤野：哎！劉小北，你咋不說話？要不來個(gè)獲獎(jiǎng)感言讓我們大飽耳福？

〔旁人冷笑一聲，劉小北仍默默無語〕

劉小北〔突然猛地站起來〕：都是我的錯(cuò)，行了吧！我的錯(cuò)！〔甩掉手中的筆奪門而出〕李悅：哎哎哎……！這什么人哪？切！

羅濤〔向門外望了一下〕：得了得了，誰也甭吵了，搞得宿舍里烏煙瘴氣，這事兒你們也甭把責(zé)任都推到劉小北一人兒身上，誰都有責(zé)任，作為寢室長，我負(fù)主要責(zé)任，這樣吧，作為懲處：下個(gè)月的衛(wèi)生我全包了〔低下頭〕。

其他人都靜默了，此時(shí)寢室熄燈，還有室友小聲默叨：搞什么啊，原來就他做得不對,他倒有氣了，可不是，整個(gè)兒一怪胎.

其次幕

場景：桌子不動(dòng)，換上老師，老師坐在桌前看書。小北在校內(nèi)中徘徊。

旁白〔小北心里獨(dú)白〕：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，中秋月下孤燈眠，重陽夜里獨(dú)徘徊，偏遇親朋已故日，心中悲切幾人知，旁人不解愁味道，是非幾句亂我心。悲！悲！悲！嘆！嘆！嘆！剪不斷，理還亂。

此時(shí)，冷風(fēng)吹過，小北感到陣陣寒意。

劉小北：姐姐，你在天堂肯定很孤獨(dú)吧……〔哽咽〕我好想你，真的好想你，你聽得到嗎？〔大聲呼喊〕小北邊往前走，邊自言自語：我是上帝的棄兒，姐姐不要我，他們也都排斥我，我該怎么辦？誰能救救我?。?/p>

不知不覺，小北走到了心理詢問室門口。

小北在門外躇躊良久，最終他還是確定推開門，漸漸踱進(jìn)去。

田老師：同學(xué)，你好！請坐。〔手勢〕

劉小北緊急、局促擔(dān)心又很拘謹(jǐn)?shù)刈聛?，表情極為不自然。

劉小北：老師，我跟您直說吧，我不喜愛我寢室那幫人，他們也不愛搭理我，他們幾個(gè)本地人自成一團(tuán)，孤立我，排斥我，我不知道我哪兒招他們?nèi)撬麄兞耍覅挓┤康娜?，我……其?shí)也不是什么大事，只是，只是與寢室的同學(xué)鬧別扭了，產(chǎn)生了一些不開心，我總覺得他們在排斥我，〔頭微低下〕田老師：嗯！你先冷靜一下，我也許知道你目前的狀況了，老師也是從同學(xué)時(shí)代走過來的，特別理解你心里的感受，是這樣，既然你今日主動(dòng)找我談話，就表示你信任我，信任我有力量幫你出想法，擺脫逆境，我這樣說對嗎？

劉小北連連點(diǎn)頭，心里迫切想得到老師的指引。

田老師：我為管你們寢室今日發(fā)生了什么，總之消失問題了，消失了你無法解決的問題，這讓你很苦惱，不知何去何從，對吧？

劉小北重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，田老師接著說。

田老師：同學(xué)，我想問一句，你知道為什么幾萬年來人類始終在進(jìn)步，在不斷地進(jìn)展，成為萬物之長么？

劉小北：問題太淺顯了，我不知道。

田老師〔笑一聲〕：其實(shí)答案很簡潔，就在于人的社會(huì)性，在于人與人之間在不斷地磨合、溝通、溝通，問題總是層出不窮，便人與人之間的溝通解決了一個(gè)又一個(gè)新的問題，這樣，社會(huì)才能進(jìn)步，人才能進(jìn)展，當(dāng)然問題包括方方面面，簡潔問題不斷地深化升級(jí)最終變成一把雙刃劍，兩敗俱傷。

劉小北：那老師，您的意思是……要我跟他們溝通、溝通，聽聽他們的看法？

田老師〔滿足地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭〕：嗯，你首先要勇于走出自己的世界，俗語有言：海納百川，有容乃大，作為一個(gè)人而言，要有容人之量，有溫厚之態(tài)，有忍耐之性，有讓步之心，擅長跟別人溝通，并把它當(dāng)成一種習(xí)慣，人才能進(jìn)步，明白老師的意思么？

小北〔若有所思〕：嗯，那感謝老師！我會(huì)試著跟他們溝通的。

第三幕

旁白：小北走后，寢室里談?wù)摷娂姟?/p>

尤野：你說那小子咋這么倔呢！

孫揚(yáng)：就是講他幾句廉潔受不了了，心理承受力量也差了點(diǎn)吧。

李悅：像他那么內(nèi)向又靜默的人，鬼曉得人心里都憋著什么事兒呢，哎，你們看，小北桌上〔正在拖地〕有封信〔拿起小北的信〕羅濤：喂，李悅，你干嘛！任憑看人家東西是很不禮貌的。

李悅〔做了個(gè)鬼臉〕：有什么大不了的，不就看看嘛，〔興奮地念著〕：友愛的姐姐，我好想你，〔李悅手里拿著信大笑〕這小子還有這手啊，你們看，他還認(rèn)了個(gè)姐姐哩！自從你去了另外一個(gè)世界后……李悅聲音變小，大家把目光都集中到李悅手中的信上。

孫揚(yáng)：啊，不會(huì)吧？他姐……哎，我記得了，今日是重陽吧？

尤野：嗯，難怪他今日這么反常。

李悅：我們是不是話說重了，真的傷到他啦？

孫揚(yáng)：他如今確定一人在外面黯然神傷呢？

尤野：可他也有做得不對的地方啊……

室友齊聲說道：閉嘴

羅濤：他原來就是個(gè)敏感脆弱的人，喜愛獨(dú)來獨(dú)往，不愿跟大家溝通，今日的話擱在平常，他都會(huì)放在心上，更別說今日了……李悅：那我們怎么辦？我們又不是有意要孤立他、損害他??！

羅濤：所以以后高校在講話進(jìn)就要多留意點(diǎn)兒，舌頭雖是松軟的，但有時(shí)它真的可以變成一把利劍直刺別人心口。

孫揚(yáng)：那如今呢？我們怎么辦？得想個(gè)方法啊！

羅濤：要不咱們這樣〔幾個(gè)圍在一起自言自語〕第四幕小北回到寢室，只有一盞臺(tái)燈亮著，心想大家可能都睡了，明天再跟大家聊，趴在桌上，突然摸到一張小紙條，打開：小北，我們做錯(cuò)了？對不起！我們向你抱歉！

做錯(cuò)了事兒，大家應(yīng)當(dāng)一起承當(dāng)，我們不應(yīng)當(dāng)把全部責(zé)任都推你一人兒身上，還講了解那么多讓你難受的話，請諒解我們一時(shí)的沖動(dòng)，其實(shí)我們心里不是惡意要損害你，你能諒解我們嗎？還有，今日是重陽，我們剛剛不當(dāng)心知道了你家的變故，一人兒在外可別太難受了，自己想開點(diǎn)兒，車到山前必有路，上帝關(guān)上一扇門兒后，確定會(huì)為你打開一扇窗，生活總是會(huì)有盼望的，你肯定要挺住。這里有王梓寫給你的一首詩：

假如有一天

你走得太倦

只要一轉(zhuǎn)身

我的祝愿就在你身邊

不管離多遠(yuǎn)

不管多少年

化祝愿為藍(lán)星點(diǎn)點(diǎn)

閃在晨曦

親在日暮

閃在你生命的每一天！

小北人生路上，有你、有我、有我們共同成長的腳印，沒有誰能孤伶伶地走完一生，有伴侶的忠告、批判與關(guān)心，人才會(huì)有成長的士氣與力氣，在這個(gè)世界上，你不是一個(gè)在生活、在奮斗、在承受苦痛，我們始終在觀注你、祝愿著你，誤會(huì)只是臨時(shí)的，它不會(huì)也不行能成為阻礙我們之間溝通的鴻溝，你說是嗎？我們盼望通過今日的誤會(huì)，你能看清晰真實(shí)的我們，走出自己的世界，忘了那些所謂的恩怨、仇恨，放開心扉，張開雙手來迎接我們的擁抱，小北，你情愿和我們共同成長么？此時(shí)，室友從小北的身后跳出來，小北滿含熱淚，望著一張張可愛的笑臉，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，兄弟幾個(gè)抱成一團(tuán)。

尤野：這些年，一個(gè)人……大家合唱《伴侶》

高校校內(nèi)心理劇劇本篇2

活動(dòng)目的：體驗(yàn)人物內(nèi)心感受，強(qiáng)化對人際的敏感性，削減人際沖突，增添溝通溝通技巧，培育獵取友情，形成〔本站的詢問師之家為詢問師伴侶供應(yīng)同城聚會(huì)的場所〕良好人際關(guān)系的力量。

人物：

牛光：大一同學(xué)，同學(xué)干部，性格耿直，豪爽

冬寶：大一同學(xué)，成〔本站的詢問師之家為詢問師伴侶供應(yīng)同城聚會(huì)的場所〕績優(yōu)良，家貧，以自己為中心海濱、航科、永明同宿舍的人第一幕

〔幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，牛光正在掃地，同學(xué)躺在床上〕海濱：〔睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看牛光〕今日還起這么早啊，太強(qiáng)了，今日可是公元2023年一月一日——元旦啊，一年才有一個(gè)元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是鋪張光陰嗎？〔說完把被子蒙在頭上又睡〕牛光：〔笤帚停下〕我早起習(xí)慣了。睡不著?！驳皖^連續(xù)掃地〕永明：〔拿著上衣預(yù)備穿〕是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒課，誰不趁機(jī)在床上多賴一會(huì)啊。〔說完把上衣套在頭上〕航科：〔斜倚在床上，放下手中的書〕咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。

海濱：〔倏的坐起來〕是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就興奮不已?！脖亲釉诳罩行嵝帷嘲≌嫦惆∨９猓骸彩止味〉谋亲?，一手拿笤帚〕小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……海濱：哎，〔嘆息〕就是資金比較緊急。

永明：咳！都學(xué)期末啦，誰的資金不緊急啊，是吧？〔向甲〕海濱：是啊，資金咋解決？

航科：咳，這還不簡潔，〔詭異的看看四周同學(xué)〕咱們窮，有不窮的啊，〔朝冬寶的床努努嘴〕冬寶不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎？咱先讓他墊上不就行了。

眾人：〔興奮，贊同〕對呀！

海濱：〔遲疑〕行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠(yuǎn)，他會(huì)去嗎？

牛光：〔想了一想〕管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他！

眾人：〔附和〕是呀！

永明：〔看看四周〕哎，冬寶去哪了？

牛光：剛出去，可能去廁所了吧?！渤蛲瑢W(xué)丙〕舍長，等會(huì)兒冬寶回來你和他商議?一下吧。

航科：好啊。

〔冬寶從舞臺(tái)一側(cè)走上臺(tái)，推門進(jìn)來，捂著肚子，眾人看著他〕眾：冬寶回來了?！搀@喜〕冬寶：哎，餓死了。

航科：冬寶，我有事兒跟你說。

冬寶：〔揮揮手〕〔不耐煩〕我先去買飯，有事回來說吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？

〔沒人響應(yīng)，冬寶拿衣服要走〕

〔牛光已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾〕

牛光：冬寶，等一下，把垃圾袋拎去吧?！策B續(xù)裝垃圾〕冬寶：〔一副不耐煩的樣子〕哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。

牛光：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時(shí)候管過？

冬寶：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學(xué)習(xí)呢。

牛光：〔有些火了，但仍舊忍耐〕算了，我自己去倒吧。

冬寶：〔不客氣的〕自己去就自己去，誰管！〔摔門而去〕〔牛光隨后提垃圾出去〕〔眾人無奈〕

海濱：哎，舍長，你說冬寶連個(gè)垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎？

永明：哎呀，冬寶這人別的沒啥，就是有點(diǎn)太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時(shí)候就找不著人了。

海濱：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎(jiǎng)學(xué)金就不能自己買一瓶。

航科：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)當(dāng)相互諒解嘛！等他回來，我跟他說。

其次幕

〔牛光悄悄的整理書包，預(yù)備去上自習(xí)；冬寶津津有味的吃飯；海濱、永明在看書，航科和冬寶坐在一起〕航科：冬寶，咱們學(xué)期期末資金都比較緊急，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？〔同學(xué)甲點(diǎn)頭〕冬寶：〔邊吃飯邊說〕哎，憑什么讓我出啊？發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說，我剛存銀行，銀行那么遠(yuǎn)，我才懶得去呢?！策B續(xù)吃〕牛光：〔聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙〕舍長，我不用他墊，我交上我的那分。

冬寶：〔看到這里，停下筷子〕有錢不先墊上，還讓我跑那么遠(yuǎn)。

牛光：〔真的火了〕我墊上？！〔生氣，大吼〕我要是有錢還跟你廢什么話！

永明：真的，冬寶。我們四個(gè)身上全部的錢湊在一起也不夠了冬寶：〔不在意的，邊吃飯〕不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個(gè)干部，就對人家吆五喝六的，什么玩意！

牛光：〔生氣的〕你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎(jiǎng)學(xué)金就了不得??？！

冬寶：〔也火了〕有人強(qiáng)，也拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金給咱瞧一瞧。

牛光：〔錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼〕小瞧人啊，欠揍是吧！

冬寶：嗬，揍誰，還怕你不成〔本站的詢問師之家為詢問師伴侶供應(yīng)同城聚會(huì)的場所〕？〔不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿態(tài)〕牛光：〔連續(xù)扯袖子〕媽的，今日揍不死你我不姓牛！〔預(yù)備動(dòng)手〕〔同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)〕：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！

冬寶：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心?。俊矑暝鴽_牛光吼〕牛光：還大爺，我還是爺爺呢！〔大吼〕〔同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止〕

牛光：〔背起書包〕媽的，誰為集體做點(diǎn)事誰就該死！〔摔門而去〕〔屋里一片寂靜〕海濱：〔走上前來〕冬寶別生氣，他就是性子烈點(diǎn)兒。

冬寶：〔不屑〕他性子烈，我性子還沒烈呢。

航科：是啊，冬寶，你剛剛的話也太傷人了。

冬寶：〔不耐煩的〕哎呀，行了行了，我取錢去。

第三幕

〔元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開頭，牛光和冬寶對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)相互敬酒，牛光、冬寶相對不語〕牛光：〔獨(dú)白，追光〕我這樣做對嗎？究竟是同學(xué)，是兄弟，究竟快考試了，大家時(shí)間都很緊，銀行又那么遠(yuǎn)，我怎么就不能替冬寶想一想呢？哎呀！〔低頭，后悔〕冬寶：〔獨(dú)白，追光〕哎，都是兄弟，牛光也是為了大家，我是不是有點(diǎn)太自私了？可是讓我抱歉，真是放不下這張臉呀！

〔最終，牛光打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向冬寶，冬寶也舉起杯子〕牛光：對……對不起啊，冬寶，我鹵莽了。

冬寶：〔慚愧的低頭〕不不不，是我錯(cuò)了，我們都應(yīng)當(dāng)多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今日我請客！

航科：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。正所謂……牛光：〔推航科〕得了吧，別跟咱們拽文啦！〔眾笑〕〔舉杯〕好，來來，為了集體，干杯！

眾人：〔齊舉杯〕干杯！

〔幕落，劇終〕

高校校內(nèi)心理劇劇本篇3

劇名：《溝通從心開頭》

學(xué)校：周南中學(xué)

顧問：王月林老師、劉正華老師、劉麗老師

指導(dǎo)老師：文芳老師

編?。毫_寧

編導(dǎo)：席乙司

配樂：《菊次郎的夏天》序幕《不管多少次》嬉戲中插曲《悲傷還是歡樂》落幕主角：沈娜——扮演女兒席乙司——扮演蘇母唐昊文——扮演蘇父傅子蕓——扮演班主任張笑峰——扮演唐文旁白：鐘智瑤友誼出演：門曉衡、馬捷、黃文敏

幕后工作人員：劉薇、張曼宇、李中宇、陳澤涵、周慧道具：沙發(fā)，茶幾，桌椅，電腦，電話，手機(jī)，眼罩，蘋果等旁白：青春是閃爍的.水晶，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱，一不當(dāng)心觸遇到，就會(huì)灑落一地，心碎和傷感。一個(gè)安靜的家庭，由于青春的到來而倍感困擾，親子之間該如何處理家庭中存在的沖突呢？請看心理劇《溝通從心開頭》。

第一幕

時(shí)間：9月17日星期五下午〔仆人公蘇娜放學(xué)回家〕地點(diǎn)：蘇那家〔蘇娜邊發(fā)短信邊走進(jìn)家〕

蘇娜：媽，我回來了〔興奮〕

蘇母：回來啦！來吃個(gè)蘋果〔起身〕

蘇娜，不了，我還有題目要做。

蘇娜：哦，對了媽，明天我們開班會(huì)，您按時(shí)到，這是邀請函?！舱f著蘇娜放下手里的手機(jī)，翻出邀請函，遞給母親，順手拿了個(gè)蘋果?！程K母：恩，好的。

蘇娜：那我回房寫作業(yè)去了。

旁白：蘇娜回到房間，從書包里拿出數(shù)學(xué)習(xí)題集，可是，那道題目怎么都算不出，正是郁悶?zāi)亍?/p>

旁白：這邊，蘇母正奇怪???的拿著蘇娜的手機(jī)，偷偷查看著。

〔收件箱里一條來自唐文的短信：快給我打電話吧！等著啦！〕配音：[電話鈴響]

旁白：突然手機(jī)響了，蘇母嚇了一跳。故作冷靜的接起電話。

蘇母〔接電話〕：喂，哪位？

唐文：額~阿姨，您好！請問蘇娜在嗎？

蘇母：你哪位？蘇娜在復(fù)習(xí)沒時(shí)間接電話

〔蘇娜聽見手機(jī)響，立馬跑出房間〕

蘇娜：媽，是不是我的電話？〔放下書跑到客廳〕蘇母瞪著眼睛：沒有〔蘇母匆忙掛掉電話〕蘇娜：干嘛掛我電話？給我〔一把搶過電話，撥給唐文〕〔生氣〕蘇母：唉~這孩子…〔有點(diǎn)不好意思〕蘇娜〔撥通電話〕：喂！唐文，你剛找我呀！

唐文：蘇娜，剛剛，是你媽媽吧？

〔蘇母好像對這個(gè)名字很熟識(shí)〕

蘇娜：是??！找我什么事情啊！

唐文：哦！問你那道題目解出來沒??？

蘇娜：沒有，煩著呢，怎么啦？你搞定了？

唐文：哈哈！這次我又贏咯！那題我解出來啦！

蘇娜：這么快？快告知我？

唐文：嘿，明天回學(xué)校再告知你吧！

蘇娜：不，反正我如今也沒心思做題，就如今出來吧！

唐文：那，好吧！學(xué)校四周的肯德基見咯！

蘇娜：恩！不見不散，拜拜！

唐文：恩！好的，拜拜！

蘇母：〔看法冰冷地，用質(zhì)問的語氣說〕去那？這個(gè)唐文是誰？

蘇娜：同學(xué)

蘇母：同學(xué)？只是同學(xué)嗎？

蘇娜：怎么啦？您又在懷疑什么??！他是我們班第一，人很好的，平常愛關(guān)心人蘇母：就是那個(gè)常給你發(fā)短信的？

蘇娜：〔懷疑生氣〕什么短信？媽，你又偷看我手機(jī)？你，你怎么老這樣？

蘇母：怎么啦！看了怎么啦？我是你媽

蘇娜：哼，媽怎么啦？媽就可以任憑看女兒的手機(jī)，媽就可以不敬重女兒，媽就可以隨便猜想，好，你看，我讓你看，你看個(gè)夠！哼！〔生氣的向門外走〕蘇母：你，你，回來！你給我狡猾說，你和這個(gè)男生是什么關(guān)系？〔蘇母一把拽住女兒〕蘇娜：呵呵！什么關(guān)系？好笑，就男女關(guān)系！

蘇母：你~~~你再說一遍〔蘇母怒〕

蘇娜：怎么？人不分男女嗎？

蘇母：你！你再說一遍！?

蘇娜：就是男女關(guān)…

〔啪！生氣的蘇母打了蘇娜…〕

蘇娜：媽，你…你打我？！我厭煩你！

〔蘇娜甩開蘇母，跑出家門…〕

旁白：剛下班的蘇父看著奪門而出的女兒，懷疑不解…蘇父：蘇娜，干什么去？

蘇父：這是怎么了？〔蘇父把脫下的衣服和公文包遞給蘇母〕蘇娜跑那么快〔蘇母生氣地將衣服甩給蘇父〕蘇母：沒事??！

蘇父：?哎~又和女兒吵架了？咱女兒這么乖，怎么又惹著你啦？！

蘇母：這…這還叫乖？？都這會(huì)兒了，還和男同學(xué)出去約會(huì)??！這還叫乖？？

蘇父：?和誰約會(huì)?。?/p>

蘇母：就是他們班的那個(gè)第一名，那個(gè)叫唐文的男生蘇父：你已經(jīng)調(diào)查這么清晰呢？〔翻看一遍的雜志〕蘇母：不然呢，出去學(xué)壞了怎么辦？

蘇父：不會(huì)啦！我們要多信任她，給她點(diǎn)自由的空間。在事情沒有弄清之前，別亂說！

蘇母：我亂說！證據(jù)都在，你看不看？〔x蘇母拿起手機(jī)〕她就是太自由了，就你慣著她，她如今都能夠翻天了！〔發(fā)火〕蘇夫：好啦！吃了飯先，身體要緊?。∨畠旱葧?huì)餓了就會(huì)回來的哈！〔一邊說一邊想餐廳走去〕女兒也大了，有辨別是非的力量了，你不要這么敏感！你也奔四的人了，還總生這么大的氣怎么行！想吃什么菜，我去做…配音：〔手機(jī)鈴聲〕旁白：這時(shí)，蘇娜的手機(jī)響了，蘇母轉(zhuǎn)身拿起手機(jī)，觀察一條未讀短信唐文：你怎么還沒到?。?這么久！

蘇母：你看，這還不是約會(huì)嗎？都催上了！

蘇母：不行，我得去找他們。

蘇父：你如今上哪找??！等會(huì)她會(huì)回來的啊！先等等吧！〔蘇父拉著蘇母〕旁白：這時(shí)蘇娜的手機(jī)又響了，蘇母打開了手機(jī)的揚(yáng)聲器，蘇母：你聽！

唐門：喂，蘇娜，我這邊還有點(diǎn)事兒，題目的解答方法我回去發(fā)你上，我就先走了啊！

〔蘇母的手愣在半空中〕

唐門：喂？蘇娜，聽到了嗎？喂？

旁白：心虛的蘇母匆忙掛了電話

蘇父：看看，搞錯(cuò)了吧！你應(yīng)當(dāng)信任她的。

蘇母：這…

其次幕

時(shí)間：17:55

地點(diǎn)：大街上

旁白：蘇娜很生氣、很委屈，早已經(jīng)把講解題目的事情給拋在了腦后，一個(gè)人在大街上漫無目的地走著，沒地方去了，她只好去網(wǎng)吧，訴說心中的苦惱。

蘇娜打開空間，開頭寫日記了

女兒獨(dú)白：10月17日，今日又和媽媽吵架了，媽媽為什么總是喜愛大驚小怪？總是不能好好跟我說話呢？我需要她內(nèi)心的呵護(hù)和信任而不是猜疑。

第三幕

時(shí)間：晚上21:00

地點(diǎn)：蘇娜家

旁白：蘇娜久久沒有回家，這時(shí)的蘇母已經(jīng)熟悉到自己的錯(cuò)誤，在家里來回的踱步，心里非常擔(dān)憂。

而這時(shí)的蘇娜也早已肚子咕咕叫了，看看手表，想想母親的氣應(yīng)當(dāng)消了，于是便離開網(wǎng)吧漸漸向家的方向走去蘇娜：我回來了〔低若的聲音說著〕蘇母：還知道回來?。　驳恼f道，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥房〕蘇父：珍寶女兒回來啦！肚子餓了吧！爸爸給你熱好了菜蘇娜：哦！〔對爸爸牽強(qiáng)一笑〕蘇父：來來，餓壞了吧。

〔蘇娜拿起筷子，對父親笑了笑，狼吞虎咽起來〕蘇父：珍寶兒啊…〔蘇娜停下手里的動(dòng)作，聽父親講話〕蘇父：今日又和媽媽鬧了吧？！媽媽確實(shí)有做得不對的地方，但作為女兒你得和她好好說，有時(shí)候可以換個(gè)角度來想想，媽媽為什么會(huì)這樣？

爸爸覺得媽媽是太關(guān)懷你，太擔(dān)憂你了。有時(shí)候，你們都需要賜予雙方更多的理解。女兒，你要記得，不管媽媽做了什么，他都是出自愛你、關(guān)懷你。

〔蘇娜沒有說話〕

蘇娜：好了好了，別說了，我好餓了

蘇父：好啦！不說了，乖…快吃吧！〔蘇娜又狼吞虎咽開了〕第四幕時(shí)間：9月20日星期一下午

地點(diǎn)：xx中學(xué)3班教室

旁白：9月20日星期一下午，xx中學(xué)3班教室正在召開第三期班會(huì)班主任：首先，歡迎各位家長來參與我們這期班會(huì)，今日的班會(huì)主題是《溝通無處不在》，各位家長，各位同學(xué)，請你們問問自己，在家里，你們是否會(huì)時(shí)常發(fā)生沖突，當(dāng)沖突，當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，你們是如何處理的？你們有過真誠的溝通嗎？

今日，讓我們一起通過親子互動(dòng)的嬉戲來檢驗(yàn)一下吧！這個(gè)嬉戲需要兩位同學(xué)和家長的協(xié)作，有情愿的同學(xué)嗎？

旁白：同學(xué)們鴉雀無聲，不知道即將面對自己的是什么班主任：看來我們的家長們都很羞澀呀！那我隨即抽選兩位同學(xué)，學(xué)號(hào)為5號(hào)和3號(hào)的同學(xué)請你們帶著家長上臺(tái)，大家歡迎！

旁白：5號(hào)同學(xué)和家長微笑上臺(tái)了，3號(hào)同學(xué)遲遲沒有站起來班主任：讓我們以強(qiáng)烈的掌聲歡迎3號(hào)同學(xué)和他的家長〔旁白：蘇娜挪了挪身體，站了起來〕蘇娜：走吧！3號(hào)是我

〔旁白：蘇母茫然，蘇娜和蘇母一前一后走著〕班主任：請我們的女兒帶上眼罩，站在指定位置，請媽媽也站在指定位置，悄悄等待。我們的嬉戲規(guī)章是：母親需要在不說話的前提下，給自己的女兒指明前路，讓她在黑暗中也能找到你。

〔輕音樂響起〕

班主任：好，孩子，

還記得小時(shí)候嗎？你經(jīng)常，會(huì)拽住媽媽的雙手，嚷著，要母親抱抱你，那么如今呢？上一次你和媽媽喃喃私語是什么時(shí)候？你有多久沒有撒嬌的牽起媽媽的手了？

那么，如今，請你往前走，查找媽媽的身影，握住媽媽的雙手旁白：5號(hào)同學(xué)在母親的指引下順當(dāng)?shù)恼业搅四赣H，而蘇娜呢？

班主任：孩子，為什么你不敢往前？是羞澀嗎？是恐驚？是和媽媽之間有誤會(huì)嗎？還是任性？孩子，假如你找不到媽媽，假如你想母親走近你，請你大膽的召喚他，讓他握住你的手，孩子，英勇的走向媽媽，走近母親，那里有濃濃的愛、濃濃的情……媽媽，請漸漸走進(jìn)，輕輕的拉起女兒的手，深深的看著你的女兒……您是不是很久沒有這樣了？如今你的女兒已經(jīng)長大，他有了自己的思索和幻想，請您用您的雙手和暖和的心帶給他歡樂孩子，請握緊媽媽的手，媽媽的手是不是早已不像兒時(shí)般光滑，是什么讓母親的雙手變得粗糙？雖然你長大了，母親慢慢變老了，但是母友愛你的心照舊是那么深切〔停一下〕〔母女相擁而泣〕班主任：母親有什么想對女兒說的嗎？

蘇母：女兒，媽媽錯(cuò)了，是媽媽誤會(huì)你了，媽媽應(yīng)當(dāng)給你自由的空間，媽媽不應(yīng)當(dāng)那么嘮叨，我知道，你其實(shí)很懂事，我只是擔(dān)憂你學(xué)壞蘇娜：媽媽，對不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)那樣和您說話，我完全可以好好和您解釋，媽，我會(huì)仔細(xì)做個(gè)好同學(xué)，不會(huì)讓您擔(dān)憂的，媽媽，我愛您！

〔連續(xù)相擁〕

合：生活中，親子之間，沖突難免發(fā)生，解決親子沖突，關(guān)鍵不是查找分歧，而是互相理解，以感恩的心用愛化解沖突。溝通從心開頭，讓我們用愛打破心靈的壁壘，讓我們用愛召喚心靈，讓我們專心愛自己，專心愛父母，專心愛同學(xué)，專心愛我們秀麗的校內(nèi)。

落幕

高校校內(nèi)心理劇劇本篇4

人物：

a：大一同學(xué)，同學(xué)干部，性格耿直，豪爽

b：大一同學(xué)，成果優(yōu)良，家貧，以自己為中心

c、d、e同宿舍的人

第一幕

〔幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，a正在掃地，同學(xué)躺在床上〕

c：〔睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看a〕今日還起這么早啊，太強(qiáng)了，今日可是公元2023年一月一日——元旦啊，一年才有一個(gè)元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是鋪張光陰嗎？〔說完把被子蒙在頭上又睡〕

a：〔笤帚停下〕我早起習(xí)慣了。睡不著?！驳皖^連續(xù)掃地〕

e：〔拿著上衣預(yù)備穿〕是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒課，誰不趁機(jī)在床上多賴一會(huì)啊。〔說完把上衣套在頭上〕

d：〔斜倚在床上，放下手中的書〕咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。

c：〔倏的坐起來〕是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就興奮不已。〔鼻子在空中嗅嗅〕啊真香啊

a：〔手刮丁的鼻子，一手拿笤帚〕小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……

c：哎，〔嘆息〕就是資金比較緊急。

e：咳！都學(xué)期末啦，誰的資金不緊急啊，是吧？〔向甲〕

c：是啊，資金咋解決？

d：咳，這還不簡潔，〔詭異的看看四周同學(xué)〕咱們窮，有不窮的啊，〔朝b的床努努嘴〕b不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎？咱先讓他墊上不就行了。

眾人：〔興奮，贊同〕對呀！

c：〔遲疑〕行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠(yuǎn)，他會(huì)去嗎？

a：〔想了一想〕管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓b跑一趟吧。咱又不是不還他！

眾人：〔附和〕是呀！

e：〔看看四周〕哎，b去哪了？

a：剛出去，可能去廁所了吧?！渤蛲瑢W(xué)丙〕舍長，等會(huì)兒b回來你和他商議?一下吧。

d：好啊。

〔b從舞臺(tái)一側(cè)走上臺(tái)，推門進(jìn)來，捂著肚子，眾人看著他〕

眾：b回來了?！搀@喜〕

b：哎，餓死了。

d：b，我有事兒跟你說。

b：〔揮揮手〕〔不耐煩〕我先去買飯，有事回來說吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？

〔沒人響應(yīng)，b拿衣服要走〕

〔a已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾〕

a：b，等一下，把垃圾袋拎去吧。〔連續(xù)裝垃圾〕

b：〔一副不耐煩的樣子〕哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。

a：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時(shí)候管過？

b：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學(xué)習(xí)呢。

a：〔有些火了，但仍舊忍耐〕算了，我自己去倒吧。

b：〔不客氣的〕自己去就自己去，誰管！〔摔門而去〕

〔a隨后提垃圾出去〕

〔眾人無奈〕

c：哎，舍長，你說b連個(gè)垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎？

e：哎呀，b這人別的沒啥，就是有點(diǎn)太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時(shí)候就找不著人了。

c：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎(jiǎng)學(xué)金就不能自己買一瓶。

d：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)當(dāng)相互諒解嘛！等他回來，我跟他說。

其次幕

〔a悄悄的整理書包，預(yù)備去上自習(xí)；b津津有味的吃飯；c、e在看書，d和b坐在一起〕

d：b，咱們學(xué)期期末資金都比較緊急，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？〔同學(xué)甲點(diǎn)頭〕

b：〔邊吃飯邊說〕哎，憑什么讓我出啊？發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說，我剛存銀行，銀行那么遠(yuǎn)，我才懶得去呢。〔連續(xù)吃〕

a：〔聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙〕舍長，我不用他墊，我交上我的那分。

b：〔看到這里，停下筷子〕有錢不先墊上，還讓我跑那么遠(yuǎn)。

a：〔真的火了〕我墊上？！〔生氣，大吼〕我要是有錢還跟你廢什么話！

e：真的，b。我們四個(gè)身上全部的錢湊在一起也不夠了

b：〔不在意的，邊吃飯〕不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個(gè)干部，就對人家吆五喝六的，什么玩意！

a：〔生氣的〕你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎(jiǎng)學(xué)金就了不得??？！

b：〔也火了〕有人強(qiáng)，也拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金給咱瞧一瞧。

a：〔錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼〕小瞧人啊，欠揍是吧！

b：嗬，揍誰，還怕你不成？〔不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿態(tài)〕

a：〔連續(xù)扯袖子〕媽的，今日揍不死你我不姓牛！〔預(yù)備動(dòng)手〕

〔同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)〕：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！

b：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心??？〔掙扎著沖a吼〕

a：還大爺，我還是爺爺呢！〔大吼〕

〔同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止〕

a：〔背起書包〕媽的，誰為集體做點(diǎn)事誰就該死！〔摔門而去〕

〔屋里一片寂靜〕

c：〔走上前來〕b別生氣，他就是性子烈點(diǎn)兒。

b：〔不屑〕他性子烈，我性子還沒烈呢。

d：是啊，b，你剛剛的話也太傷人了。

b：〔不耐煩的〕哎呀，行了行了，我取錢去。

第三幕

〔元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開頭，a和b對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)相互敬酒，a、b相對不語〕

a：〔獨(dú)白，追光〕我這樣做對嗎？究竟是同學(xué)，是兄弟，究竟快考試了，大家時(shí)間都很緊，銀行又那么遠(yuǎn)，我怎么就不能替b想一想呢？哎呀！〔低頭，后悔〕

b：〔獨(dú)白，追光〕哎，都是兄弟，a也是為了大家，我是不是有點(diǎn)太自私了？可是讓我抱歉，真是放不下這張臉呀！

〔最終，a打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向b，b也舉起杯子〕

a：對……對不起啊，b，我鹵莽了。

b：〔慚愧的低頭〕不不不，是我錯(cuò)了，我們都應(yīng)當(dāng)多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今日我請客！

d：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇?！闭^……

a：〔推d〕得了吧，別跟咱們拽文啦！〔眾笑〕〔舉杯〕好，來來，為了集體，干杯！

眾人：〔齊舉杯〕干杯！

〔幕落，劇終〕

高校校內(nèi)心理劇劇本篇5

活動(dòng)目的：

體驗(yàn)人物內(nèi)心感受，強(qiáng)化對人際的敏感性，削減人際沖突，增添溝通溝通技巧，培育獵取友情，形成良好人際關(guān)系的力量。

人物：

小剛：大一同學(xué)，同學(xué)干部，性格耿直，豪爽

曉東：大一同學(xué)，成果優(yōu)良，家貧，以自己為中心海濱、航科、永明同宿舍的人。

第一幕

〔幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，小剛正在掃地，同學(xué)躺在床上〕海濱：〔睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看小剛〕今日還起這么早啊，太強(qiáng)了，今日可是公元20xx年一月一日――元旦啊，一年才有一個(gè)元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是鋪張光陰嗎？〔說完把被子蒙在頭上又睡〕小剛：〔笤帚停下〕我早起習(xí)慣了。睡不著。〔低頭連續(xù)掃地〕永明：〔拿著上衣預(yù)備穿〕是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒課，誰不趁機(jī)在床上多賴一會(huì)啊。〔說完把上衣套在頭上〕航科：〔斜倚在床上，放下手中的書〕咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。

海濱：〔倏的坐起來〕是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就興奮不已?！脖亲釉诳罩行嵝帷嘲≌嫦惆⌒偅骸彩止味〉谋亲?，一手拿笤帚〕小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……海濱：哎，〔嘆息〕就是資金比較緊急。

永明：咳！都學(xué)期末啦，誰的資金不緊急啊，是吧？〔向甲〕海濱：是啊，資金咋解決？

航科：咳，這還不簡潔，〔詭異的看看四周同學(xué)〕咱們窮，有不窮的啊，〔朝曉東的床努努嘴〕曉東不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎？咱先讓他墊上不就行了。

眾人：〔興奮，贊同〕對呀！

海濱：〔遲疑〕行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠(yuǎn)，他會(huì)去嗎？

小剛：〔想了一想〕管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓曉東跑一趟吧。咱又不是不還他！

眾人：〔附和〕是呀！

永明：〔看看四周〕哎，曉東去哪了？

小剛：剛出去，可能去廁所了吧。〔朝向同學(xué)丙〕舍長，等會(huì)兒曉東回來你和他商議?一下吧。

航科：好啊。

〔曉東從舞臺(tái)一側(cè)走上臺(tái)，推門進(jìn)來，捂著肚子，眾人看著他〕眾：曉東回來了?！搀@喜〕曉東：哎，餓死了。

航科：曉東，我有事兒跟你說。

曉東：〔揮揮手〕〔不耐煩〕我先去買飯，有事回來說吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？

〔沒人響應(yīng)，曉東拿衣服要走〕

〔小剛已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾〕

小剛：曉東，等一下，把垃圾袋拎去吧?！策B續(xù)裝垃圾〕曉東：〔一副不耐煩的樣子〕哎呀，人家