護理心理學(xué)普通心理之認知過程演示文稿

護理心理學(xué)普通心理之認知過程演示文稿當(dāng)前1頁，總共72頁。（優(yōu)選）護理心理學(xué)普通心理之認知過程當(dāng)前2頁，總共72頁。前言1.大家對剛才視頻的記憶還清晰嗎？2.視頻中講的是什么？3.你是怎么知道的？4.現(xiàn)實中沒有卡通人物，卡通的形象是如何塑造的？5.視頻中的定律是怎么總結(jié)出來的？想象思維通過感覺和知覺。當(dāng)前3頁，總共72頁。

結(jié)論：通過人的感覺器官，我們可以感知到客觀事物的刺激（感覺、知覺），并儲存到大腦內(nèi)（記憶）。利用這些信息，人腦可以創(chuàng)造出新的形象（想象），也可以利用儲存的信息解決某些問題（思維）。以上過程在心理學(xué)中都屬于認知過程。到底這些過程是如何進行、有些什么特點呢？通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你會找到答案。前言當(dāng)前4頁，總共72頁。第二節(jié)認知過程

認知過程（cognitiveprocess）是人們獲得和應(yīng)用知識的過程。即信息輸入、存儲、加工和利用的過程。感受器效應(yīng)器加工器存儲庫輸入利用儲存加工感覺、知覺

記憶

思維、想象目錄當(dāng)前5頁，總共72頁。本節(jié)學(xué)習(xí)要點1.掌握認知過程中的有關(guān)概念2.掌握記憶、思維過程的有關(guān)知識3.熟悉知覺、想象過程的有關(guān)知識4.了解感覺過程的有關(guān)知識目錄當(dāng)前6頁，總共72頁。一、感覺過程

（一）感覺的概念

（二）感覺的分類（三）感受性與感覺閾限（四）常見的感覺現(xiàn)象目錄當(dāng)前7頁，總共72頁。（一）感覺的概念

感覺（sensation）是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。眼、鼻、耳、皮膚傳入神經(jīng)客觀事物感覺器官大腦感覺部位感覺的重要性返回目錄當(dāng)前8頁，總共72頁。感覺剝奪實驗1954年，加拿大心理學(xué)家赫布（）、貝克斯頓（）等人進行。

試驗中，被試進入與外界完全隔離的實驗室，安靜地躺在舒適的床上，并蒙眼、堵耳、帶手套，吃喝也不用移動手腳，“剝奪”被試的感覺。實驗初期被試還能安靜地睡著，隨后被試變得焦躁不安，全身不適，不耐煩，尋找刺激等。所有被試都感到無法忍受這樣的痛苦。沒有人愿意在這樣的環(huán)境中生活一周。返回目錄當(dāng)前9頁，總共72頁。（二）感覺的分類

依據(jù)引起感覺的來源不同，可將感覺分為兩類：外部感覺和內(nèi)部感覺。1.外部感覺——接受外部刺激，反映外部客觀事物屬性的感覺。如：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、膚覺等。2.內(nèi)部感覺——接受有機體內(nèi)部刺激，反映身體位置、運動和內(nèi)臟狀態(tài)的感覺。如：內(nèi)臟覺、運動覺、平衡覺等。返回目錄當(dāng)前10頁，總共72頁。2.內(nèi)部感覺內(nèi)臟覺：由內(nèi)臟活動引起的感覺（飽脹、便意）平衡覺：由人體做加或減速度的直線運動或旋轉(zhuǎn)運動時所引起的感覺運動覺：反應(yīng)身體各部分的位置、運動以及肌肉緊張程度的感覺返回目錄當(dāng)前11頁，總共72頁。（三）感受性與感覺閾限

感受性：指感覺器官對適宜刺激的感覺能力。

感覺閾限：指能夠引起感覺的最低刺激量度。視覺30英里以外的一燭光聽覺安靜環(huán)境中20英尺以外的手表滴答聲味覺兩加侖水中的一匙白糖嗅覺彌散于6個房間中的一滴香水觸覺從一厘米距離落到你臉上一個蒼蠅的翅膀返回目錄當(dāng)前12頁，總共72頁。（四）常見的感覺現(xiàn)象1、適應(yīng)：由于刺激物對同一感受器的持續(xù)作用，從而引起感受性改變的現(xiàn)象。

2、對比：同一感受器接受不同刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。3、聯(lián)覺：一種感覺引起另一種感覺的心理現(xiàn)象。

4、補償：當(dāng)某種感覺出現(xiàn)缺陷或缺失時，其它感覺器官的感受性增強的現(xiàn)象。返回目錄當(dāng)前13頁，總共72頁。（四）常見的感覺現(xiàn)象——適應(yīng)現(xiàn)象

凝視著黑點一段時間后，圍繞在黑點的灰色陰影會逐漸收縮。返回目錄當(dāng)前14頁，總共72頁。（四）常見的感覺現(xiàn)象——對比現(xiàn)象兩邊圓形區(qū)域的顏色相同嗎？相同的返回目錄當(dāng)前15頁，總共72頁。（四）常見的感覺現(xiàn)象——聯(lián)覺現(xiàn)象

不同的顏色帶給你的感覺一樣嗎？你會聯(lián)想到什么？返回目錄當(dāng)前16頁，總共72頁。（四）常見的感覺現(xiàn)象——補償現(xiàn)象

鋼琴調(diào)律，是個細致的行當(dāng)。鋼琴中有8000多個零件，每個細小的零件都會影響鋼琴的音色和音質(zhì)，調(diào)律師不僅要懂音樂，而且必須對這8000個零件掌握得分毫不差，才能妥當(dāng)處理鋼琴中可能出現(xiàn)的每一絲細小的故障。

調(diào)律師陳燕從事這份細致非常出色，但人們很難想到這個心靈手巧的女孩，竟是個盲人。返回目錄當(dāng)前17頁，總共72頁。二、知覺過程（一）知覺的概念（二）知覺的種類（三）知覺的特性（四）不正確的知覺——錯覺、幻覺目錄當(dāng)前18頁，總共72頁。（一）知覺的概念

知覺（perception）是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。

眼、鼻、耳、皮膚傳入神經(jīng)客觀事物感覺器官大腦感覺部位返回目錄當(dāng)前19頁，總共72頁。（二）知覺的種類

1.空間知覺——

對物體空間特性的反映。即大腦通過對物體空間屬性的整合而形成空間知覺。

對客觀事物的延續(xù)性和順序性的反映。即知覺客觀事物持續(xù)的長短和先后順序。

對物體運動特性的反映。即大腦通過對物體動態(tài)屬性的整合而形成運動知覺。2.時間知覺——3.運動知覺——返回目錄當(dāng)前20頁，總共72頁。（三）知覺的特性1、選擇性：人們能迅速地從背景中選擇出知覺對象的特性。2、整體性：在客觀事物不完備時仍能保持知覺映像完整的特性。

3、理解性：用已有的知識經(jīng)驗對知覺對象進行解釋的特性。4、恒常性：知覺條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，知覺的映像仍保持相對不變的特性。返回目錄當(dāng)前21頁，總共72頁。（三）知覺的特性——

選擇性是花瓶還是兩個人頭？是老人還是少女？返回目錄當(dāng)前22頁，總共72頁。（三）知覺的特性——

整體性你看到了什么？圖形是完整的嗎？返回目錄當(dāng)前23頁，總共72頁。（三）知覺的特性——

理解性看到了什么？畫中有狗嗎？返回目錄當(dāng)前24頁，總共72頁。（三）知覺的特性——

恒常性

畫中兩個人的大小一樣嗎？當(dāng)前25頁，總共72頁。（三）知覺的特性——

恒常性返回目錄當(dāng)前26頁，總共72頁。（四）不正確的知覺

1.錯覺（illusion）錯覺是對客觀事物歪曲的知覺。2.幻覺（hallucination）幻覺是一種虛幻的知覺。

錯覺與幻覺不同之處，前者有相應(yīng)的外界客觀事物作用，后者沒有。返回目錄當(dāng)前27頁，總共72頁。錯覺

哪根線段長？目錄當(dāng)前28頁，總共72頁。錯覺

五條長斜線相互平行嗎？目錄當(dāng)前29頁，總共72頁。錯覺

齒輪在動嗎？目錄當(dāng)前30頁，總共72頁。錯覺

尋找平行線目錄當(dāng)前31頁，總共72頁。錯覺

是螺旋還是同心圓目錄當(dāng)前32頁，總共72頁。錯覺

數(shù)一數(shù)有幾個黑點返回目錄當(dāng)前33頁，總共72頁。三、記憶過程

一個人腦中的N元總數(shù)100億-140億個，他們相互聯(lián)系構(gòu)成龐大的立體網(wǎng)絡(luò)，能容納5000萬冊書中的知識點。（一）記憶的概念（二）記憶的種類（三）記憶的過程（四）記憶系統(tǒng)

（五）遺忘

（六）記憶的品質(zhì)目錄當(dāng)前34頁，總共72頁。（一）記憶的概念

記憶（memory）是過去經(jīng)驗在頭腦中的反映。即對輸入的信息進行編碼、儲存和提取的過程。量變質(zhì)變

記憶是個動態(tài)變化的過程返回目錄當(dāng)前35頁，總共72頁。再現(xiàn)圖形原刺激圖再現(xiàn)圖形瓶子新月眼鏡燈罩字母啞鈴卡密克爾（Carmickael，1932）實驗部分圖形返回目錄當(dāng)前36頁，總共72頁。（二）記憶的種類

1.根據(jù)記憶信息的內(nèi)容分類：運動記憶：形象記憶：情緒記憶：邏輯記憶：2.根據(jù)記憶信息的對象分類：陳述性記憶：程序性記憶：以感知過的事物的形象為內(nèi)容用詞的形式以思想、概念或命題為內(nèi)容以體驗過的情緒或情感為內(nèi)容以經(jīng)歷過的運動狀態(tài)或動作為內(nèi)容指對有關(guān)事實、時間、情境、事件等的記憶指如何做事情的記憶當(dāng)前37頁，總共72頁。（二）記憶的種類

3.根據(jù)提取記憶信息時有無意識分類：

內(nèi)隱記憶：

外顯記憶：4.根據(jù)記憶信息在人腦中的儲存時間分類：

瞬時記憶：

短時記憶：

長時記憶：在無意識的情況下，過去經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響的記憶在意識的控制下，過去經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響的記憶儲存時間不超過2秒儲存時間不超過1分鐘儲存時間1分鐘以上，甚至終生返回目錄當(dāng)前38頁，總共72頁。（三）記憶的過程

1.識記——是識別和記住事物的過程。

（1）無意識記：是指主體事先沒有識記的目的和意圖，無需付出意志努力的識記。（2）有意識記：是指有預(yù)定識記目的，運用一定的策略和方法，經(jīng)過特殊的努力而進行的識記。有意識記又可分為意義識記和機械識記。

目錄當(dāng)前39頁，總共72頁。（三）記憶的過程

2.保持——是對識記過的事物進行鞏固、保存的過程。保持中圖形的變化目錄當(dāng)前40頁，總共72頁。（三）記憶的過程

3.重現(xiàn)

再認是指過去經(jīng)歷過的事物重新出現(xiàn)時能夠識別出來的過程。

再現(xiàn)又稱回憶是指過去經(jīng)歷過的事物在頭腦中重新出現(xiàn)的過程。

返回目錄當(dāng)前41頁，總共72頁。（四）記憶系統(tǒng)

消退衰退遺忘①保持約0.25~2秒②具鮮明的形象性③記憶容量大④易消褪刺激感覺記憶短時記憶長時記憶注意復(fù)述①不超過1分鐘②記憶容量有限：7±2個組塊③操作平臺①1分鐘至終生②記憶容量無限③為言語編碼和表象編碼存儲返回目錄當(dāng)前42頁，總共72頁。1.最下面的小女孩拿著什么工具？2.最上面中間的男士在干什么？3.右下腳的婦女，她的雨傘的手柄鉤是彎向左邊還是右邊？你將看到一副忙碌的視覺場景圖，請你快速注視它（約2秒）然后回答我們的問題返回目錄當(dāng)前43頁，總共72頁。1.右上面的女人戴沒戴眼鏡？2.左邊中間的男士在干什么？3.右下腳的婦女，她的雨傘的手柄鉤是彎向左邊還是右邊？你將看到一副忙碌的視覺場景圖，請你快速注視它（約2秒）然后回答我們的問題返回目錄當(dāng)前44頁，總共72頁。194119171865181217768173494285短時記憶容量測驗817349428519411917186518121776返回目錄當(dāng)前45頁，總共72頁。機械復(fù)述：一遍遍地重復(fù)識記材料精細復(fù)述：將識記的材料與長時記憶中儲存的信息建立聯(lián)系山巔一寺一壺酒（3.14159）爾樂苦煞吾（26535）把酒吃（897）酒殺爾（932）殺不死（384）樂爾樂（626）＝返回目錄當(dāng)前46頁，總共72頁。（五）遺忘

1.遺忘的概念2.遺忘的理論3.遺忘的規(guī)律4.防止遺忘的方法

返回目錄當(dāng)前47頁，總共72頁。1.遺忘的概念

遺忘（forgetting）是指識記過的事物不能重現(xiàn)或重現(xiàn)錯誤。永久性遺忘：即不重新學(xué)習(xí)，永遠不能重現(xiàn)暫時性遺忘：即一時不能重現(xiàn)，但在適當(dāng)條件下記憶還可能恢復(fù)。返回目錄當(dāng)前48頁，總共72頁。2.遺忘的理論衰退學(xué)說——“用進廢退”干擾學(xué)說——新舊信息相互影響檢索學(xué)說——在記憶庫中檢索不當(dāng)或不足壓抑學(xué)說——動機與情緒返回目錄當(dāng)前49頁，總共72頁。

1234510152025300102030405060708090100時間(天數(shù))保持百分比德國心理學(xué)家艾賓浩斯遺忘曲線1.遺忘與時間成正相關(guān)2.遺忘的速度是先快后慢，漸趨平穩(wěn)3.大多數(shù)遺忘發(fā)生在學(xué)習(xí)后一小時之內(nèi)25.433.744.2衰退學(xué)說——“用進廢退”目錄返回當(dāng)前50頁，總共72頁。倒攝抑制背50個英語單詞背20個數(shù)學(xué)公式默寫50個英語單詞休息背50個英語單詞默寫50個英語單詞40%70%AB背50個英語單詞背20個數(shù)學(xué)公式默寫50個英語單詞休息背50個英語單詞默寫50個英語單詞40%70%AB干擾學(xué)說——新舊信息相互影響前攝抑制返回目錄當(dāng)前51頁，總共72頁。3.遺忘的規(guī)律（1）遺忘與時間（2）遺忘與材料（3）序列效應(yīng)

（4）遺忘與加工（5）遺忘與學(xué)習(xí)程度返回目錄當(dāng)前52頁，總共72頁。

12（小時）3天7天12天0102030405060708090100間隔時間再認的百分?jǐn)?shù)夏佩德（Shepard，1978）的時間間隔對再認效果的實驗識記612張圖，抽68張圖與未識記過的圖混在一起測試。3.遺忘的規(guī)律——遺忘與時間返回目錄當(dāng)前53頁，總共72頁。3.遺忘的規(guī)律——序列效應(yīng)返回目錄當(dāng)前54頁，總共72頁。海德（Hyde）和詹金斯（Jenkins）的部分實驗結(jié)果單詞回憶百分率204060有意回憶組判斷是否愉快組找字母“E”組計算字母數(shù)組（單詞/秒的速度，記憶24個單詞，按要求不同分組）3.遺忘的規(guī)律——加工程度返回目錄當(dāng)前55頁，總共72頁。不同程度學(xué)習(xí)的比較4050302010保持量12742814天數(shù)學(xué)習(xí)程度100%學(xué)習(xí)程度200%學(xué)習(xí)程度150%3.遺忘的規(guī)律——加工程度返回目錄當(dāng)前56頁，總共72頁。（五）遺忘

4.防止遺忘的方法（1）復(fù)習(xí)時間：及時復(fù)習(xí)；反復(fù)復(fù)習(xí)；最佳時間復(fù)習(xí)（2）復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)內(nèi)容不宜太多、太單一（3）復(fù)習(xí)形式：閱讀與回憶相結(jié)合（最佳時間比為2:8）；多樣化復(fù)習(xí)（多種感官參與）返回目錄當(dāng)前57頁，總共72頁。（六）記憶的品質(zhì)

1.記憶的敏捷性：指記憶速度快慢的品質(zhì)。

2.記憶的持久性：指記憶的內(nèi)容在頭腦中保持時間長度的品質(zhì)。3.記憶的準(zhǔn)確性：是指提取的信息和輸入信息吻合程度的品質(zhì)。

4.記憶的準(zhǔn)備性：是指根據(jù)需要迅速地提取所需信息的品質(zhì)。返回目錄當(dāng)前58頁，總共72頁。四、思維過程

（一）思維的概念（二）思維的過程（三）思維的特征（四）思維的種類（五）問題解決

目錄當(dāng)前59頁，總共72頁。（一）思維的概念

思維（thinking）是人腦對客觀現(xiàn)實概括的和間接的反映。它反映事物的本質(zhì)特征和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。

其主要表現(xiàn)在概念的形成和問題解決的活動中。

返回目錄當(dāng)前60頁，總共72頁。（二）思維的過程（1）分析：指在頭腦中把事物整體分解為各個部分，各方面或各特征。眼、鼻、耳、口、皮膚傳入神經(jīng)感覺器官大腦特定部位（2）綜合：指在頭腦中把事物各部分、特征、屬性整合起來形成整體。（3）比較：指在頭腦中把各種對象和現(xiàn)象加以對比。（4）抽象；指在頭腦中把事物的共同的、本質(zhì)的特征抽取出來。（5）概括：把抽象出來的事物的共同的本質(zhì)的特征綜合起來。請你為水果下一個定義。下定義的過程，也就是思維的過程，經(jīng)過了以下步驟返回目錄當(dāng)前61頁，總共72頁。（三）思維的特征（1）間接性——思維活動不反映直接作用于感覺器官的事物，而是借助一定媒介和一定知識經(jīng)驗對客觀事物進行反映。（3）重組性——對已有經(jīng)驗的更新、重建等。（2）概括性——思維是在大量感性材料的基礎(chǔ)上，把一類事物的共同的本質(zhì)的屬性、特征和規(guī)律抽取出來，加以概括。思維具有三個特征：返回目錄當(dāng)前62頁，總共72頁。（四）思維的種類

2.根據(jù)思維的創(chuàng)造性程度不同分類

習(xí)慣性思維：是利用習(xí)慣的思維方式解決類似問題。

創(chuàng)造性思維：是用獨創(chuàng)的新穎的方法解決問題。3.根據(jù)思維探索目標(biāo)的方向分類聚合思維（集中思維或求同思維）：把各種信息聚合起來，朝同一個方向聚斂進行，形成唯一答案的思維。發(fā)散思維（分散思維或求異思維）：從一個目標(biāo)出發(fā)，沿不同路徑，尋找多種不同答案的思維。1.根據(jù)思維的憑借物不同分類

動作思維：是伴隨實際動作進行的思維活動。

形象思維：是運用表象進行的思維活動。

邏輯思維：是利用概念進行的思維活動。返回目錄當(dāng)前63頁，總共72頁。（六）問題解決

1．問題解決的概念

是指一系列有目的、指向性的認知操作過程。即由一定的情景引起的，按照一定目標(biāo)，應(yīng)用各種認知活動、技能等，經(jīng)過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。目錄當(dāng)前64頁，總共72頁。（六）問題解決

2．問題解決的基本程序——指認識到問題的存在，并產(chǎn)生解決問題的需要和動機?！阜治鰡栴}的要求和條件，找出問題之間的聯(lián)系與關(guān)系，把握問題的實質(zhì)，確定問題的解決方向?！柑岢鼋鉀Q問題的方案、策略或途徑?！竿ㄟ^實踐或認知操作驗證假設(shè)能否解決問題，達到目的。發(fā)現(xiàn)問題分析問題提出假設(shè)驗證假設(shè)目錄當(dāng)前65頁，總共72頁。（六）問題解決

—影響問題解決的心理因素1、知覺限制：指問題知覺的表征對問題解決的影響。2、定勢：指使用原有方法解決新問題的心理傾向。3、功能固著：指人們習(xí)慣于把某種功能牢固地賦予某一物體的心理現(xiàn)象。4、動機強度：解決問題的迫切程度。返回目錄當(dāng)前66頁，總共72頁。請用四條直線段一筆連接方陣中的九個點（六）問題解決——影響問題解決的心理因素：

目錄當(dāng)前67頁，總共7