一件樂(lè)于助人的事10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一件樂(lè)于助人的事10篇每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

一件樂(lè)于助人的事作文10篇一

我不僅聰明，而且朋友好多，我還有樂(lè)于助人的品質(zhì)呢！

在補(bǔ)習(xí)班里，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)一邊看著老師，一邊翻書(shū)包。像熱鍋上的螞蟻一樣十分慌張，我關(guān)心的問(wèn)："你怎么了？'他慌張地說(shuō)："筆不見(jiàn)了。'我把尖尖的筆借給了他。他松了一口氣，十分感謝我。我倆認(rèn)真地完成了作業(yè)。

這就是樂(lè)于助人的我，俗話(huà)說(shuō)：幫助他人，開(kāi)心自己，所以以后要多幫助別人。

一件樂(lè)于助人的事作文10篇二

從前，有一只烏龜和小青蛙，它們住在一個(gè)池塘里，青蛙長(zhǎng)著一雙巧嘴巴，整日呱呱的叫，誰(shuí)叫了都夸獎(jiǎng)它有一雙巧嘴巴。而烏龜整日一聲不吭，村里人都不喜歡它。春天，老婆婆來(lái)池塘洗衣服，一不提防，手鐲掉進(jìn)了池塘里，老婆婆請(qǐng)青蛙幫忙。青蛙說(shuō)："水太深了，我才不下去呢！'烏龜卻不聲不響地游到水底，把手鐲帶了上還給老奶奶。夏天，小河漲水，老婆婆的小孫女，上學(xué)過(guò)不去。小麗麗請(qǐng)青蛙幫忙。青蛙說(shuō)："水這么深，讓你騎在我身上的，趁早死了這條心吧！'這時(shí)，游來(lái)了一塊大石頭，啊，正是小烏龜，小麗麗踩在烏龜?shù)谋成线^(guò)了河。小麗麗家的瓜棚后邊結(jié)了一個(gè)很大的西瓜。老爺爺笑的合不攏嘴。突然，天空布滿(mǎn)了烏云。"要下冰雹了。'小青蛙躲進(jìn)了池塘。小烏龜爬到了西瓜上，冰雹叭叭的打地小烏龜?shù)纳砩?。雨停了，老爺爺?jiàn)瓜還好好的，不知道說(shuō)什么好。一個(gè)勁兒請(qǐng)小烏龜吃西瓜。小烏龜害羞地笑了。池塘里鉆出青蛙，青蛙迫不及待地問(wèn)老爺爺："老爺爺，什么時(shí)候吃西瓜呀？'老爺爺憤怒地說(shuō)："你這個(gè)自私自利的家伙，不護(hù)瓜，還想吃瓜，沒(méi)門(mén)！我這瓜呀，是留給樂(lè)于助人的小烏龜吃的。'青蛙聽(tīng)了，一頭扎進(jìn)了池塘里，灰溜溜地游走了。

一件樂(lè)于助人的事作文10篇三

星期一早上，小明來(lái)到教室，放下書(shū)包要把文具盒拿出來(lái)。他開(kāi)啟書(shū)包，東翻翻，西翻翻，翻完一格，再翻下一格，可是還是找不到文具盒。小明又去翻抽屜，可還是沒(méi)找到。就這樣，他翻完書(shū)包再翻桌子。這時(shí)候的小明已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可連文具盒的影子也沒(méi)看見(jiàn)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他"哇'地一聲哭了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，小軍、小紅和小蘭走到教室，看見(jiàn)小明在哭，他們不約而同地圍了過(guò)去，說(shuō)："小明，你怎么哭了？'小明吞吞吐吐地說(shuō)："我文具盒忘帶了。'小紅看著小明那么慌張，心想：小明那么慌張，我借給他呢還是不借給他？要是借給他，我就少了一枝鉛筆；要是不借給他，他就會(huì)被老師批評(píng)。最終，他經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，最終，還是決定借給小明。

小紅跑到自己的座位邊，從文具盒里拿出一枝鉛筆和一塊橡皮，其他兩個(gè)小朋友看見(jiàn)小紅主動(dòng)把學(xué)習(xí)用品借給小明，也紛紛效仿。小明接過(guò)這些學(xué)習(xí)用品，沖動(dòng)地說(shuō)："感謝你們?nèi)齻€(gè)好朋友，假如沒(méi)有你們，等老師來(lái)了，我就會(huì)被老師批評(píng)的。'小軍、小紅和小蘭異口同聲地說(shuō)："不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)相互幫助。'

后來(lái)，他們幾個(gè)就重新認(rèn)真地上起早自習(xí)來(lái)。

一件樂(lè)于助人的事作文10篇四

說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè)于幫助別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著他愉快地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)："先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢(qián)用用'人們從他的身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著問(wèn)他："你是哪里人？怎么會(huì)殘疾的？'那個(gè)人一一作了回復(fù)。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)就毫不躊躇地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他，說(shuō)："我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián)，都給你了。稍微幫助你一些。'那人不停地說(shuō)："感謝，感謝，你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的。'

然后，爺爺對(duì)我說(shuō)："婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。'我說(shuō)："爺爺，你又不認(rèn)識(shí)他，為什么要把袋里的錢(qián)都給他了？'爺爺說(shuō)："他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，我們應(yīng)當(dāng)盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對(duì)嗎？'"噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人。'"對(duì)，你真是我的好孫女！'

說(shuō)著，我們就往回走了。

一件樂(lè)于助人的事作文10篇五

我們班的同學(xué)各有特色，各有所長(zhǎng)，但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣個(gè)子不高、也不胖，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小圓臉，一雙眼睛炯炯有神，一笑露出一口純凈的牙齒。她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，只要看到同學(xué)遇到困難，她就會(huì)伸出援助之手。

記得有一次上英語(yǔ)課，梁老師讓我們先復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，然后準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)的我不知怎么搞的，找不到筆盒了。我翻遍了書(shū)包和抽屜，也找不到，可能是昨晚忘了把筆盒放進(jìn)書(shū)包里了。沒(méi)有筆怎么聽(tīng)寫(xiě)？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)邱文宣看見(jiàn)了，說(shuō)："雅婷，怎么了？'我小聲地說(shuō)："我忘了帶筆盒，沒(méi)有筆聽(tīng)寫(xiě)。'她立馬從自己的筆盒里拿出一支筆遞給我，說(shuō)："雅婷，我這里還有一支筆，你先用我的筆寫(xiě)吧！用完了再還給我好了。'我十分感謝地說(shuō)："好的，感謝你。'我雙手接過(guò)了筆，立刻開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，方才那焦慮的心情一掃而光。

下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室去操場(chǎng)上玩，我追上邱文宣對(duì)她說(shuō)："邱文宣，方才多虧了你呀。'邱文宣說(shuō)："不客氣，同學(xué)之間是應(yīng)當(dāng)相互幫助的嘛！'

這就是我的同學(xué)邱文宣，一個(gè)樂(lè)于助人的人。

一件樂(lè)于助人的事作文10篇六

"老弟！老弟！起床了！老姐帶你去玩??！'"哦，不！'一個(gè)與我素不相識(shí)的初中生每日給我"老弟，老弟'的喊，每次讓我和她出去玩，她都會(huì)欺負(fù)我，要不就嬉皮笑臉的。每次一不出去了，她就在外面冒死的喊，煩死人了，我十分"厭惡'她，但我每次都只能無(wú)可可奈何地說(shuō)："知道了，知道了！我立刻就出去！別喊了！'

一個(gè)晴朗的周末，老爸、老媽都不在家，我一定要和勁敵互聯(lián)網(wǎng)CS"大干一場(chǎng)'。突然耳邊又傳來(lái)了一句："老弟，走！老姐今早請(qǐng)你去吃早飯吧！'"?。?這老姐終究派上用場(chǎng)了，正好解決了早飯這個(gè)燃眉之急。我十分開(kāi)心地說(shuō)："我這就來(lái)了！'我興沖沖地跑了出去，這個(gè)"老姐'帶我就走，向放心早餐的賣(mài)點(diǎn)快步走去。路上，我們看到了一個(gè)在路上乞討的小孩子，只見(jiàn)他骨瘦如柴，臉色蒼白，嘴唇干裂，十分可憐。老姐貌似視而不見(jiàn)，和我一起跑到攤點(diǎn)買(mǎi)了早飯，我大口地吃了起來(lái)，可老姐沒(méi)吃，我心里想："不應(yīng)當(dāng)呀！她爸媽很少回家，平日她買(mǎi)早飯是直接吃的呀！古怪？'當(dāng)我們又走過(guò)那個(gè)小孩身邊，老姐把早飯給了他，那個(gè)小孩是多么的滿(mǎn)足呀！我這時(shí)為自己的行為而感到慚愧，臉也是一陣青、一陣白，對(duì)老姐的"厭惡'也是煙消云散了。此時(shí)，我對(duì)老姐充滿(mǎn)了敬意和好感，我把我的早飯和她共享了，這時(shí)，我的心也寧?kù)obaihuawen了下來(lái)。

老姐的這一舉動(dòng)貌似微不足道，貌似只在這一念之間。其實(shí)不，這是她發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)，她的這一個(gè)小小的善舉，讓我的心靈接受了一次完全的洗禮，也讓我懂得了關(guān)愛(ài)。所以這也是現(xiàn)在我看到別人有困難，都會(huì)選擇幫助的原因。

茫茫人海中，一個(gè)美好的改變，只是由于那個(gè)人！

一件樂(lè)于助人的事作文10篇七

她，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一頭烏黑的秀發(fā)，長(zhǎng)得美麗極了。她樂(lè)于助人，就像一個(gè)冰山下的火種，外表冰冷孤驕，內(nèi)心熱血奔騰，走到哪，哪就有熱乎乎的愛(ài)。

有一次，我們班上準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶文具盒，沒(méi)筆怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。生怕會(huì)交不上答卷，被老師罵的狗血淋頭。這時(shí)，她好像看出了我的心思，不一支嶄新的筆放在我面前，自己從文具盒里拿出一支已經(jīng)舊了的筆。對(duì)我說(shuō)："你是不是沒(méi)有帶筆啊，我今天早上剛好買(mǎi)了一支新筆，你拿去用吧，我自己還有一支。'我像找到了救命稻草一樣緊握著筆，連聲像她說(shuō)感謝。她迅速說(shuō)："我們都是好朋友，不用謝。'試卷發(fā)下來(lái)了，我寫(xiě)著她的筆，覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)了心中，心中溫暖無(wú)比。她就是這樣樂(lè)于助人，讓人人溫暖無(wú)比。

一件樂(lè)于助人的事作文10篇八

天像平時(shí)一樣藍(lán)，白云想平時(shí)一樣白；周邊的植物也像平時(shí)一樣充滿(mǎn)活力。

我走在回家的路上，在過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的男孩，他穿著紅藍(lán)相間的上衣，棕色的褲子，背著普通的書(shū)包。我又看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影爺爺。我爺爺之前由于中風(fēng)，導(dǎo)致右半邊的上肢和下肢無(wú)法正?；顒?dòng)。爺爺拄著拐杖，逐漸地一步一步艱苦地往前走著，男孩則一直攙扶著爺爺過(guò)了馬路，直到看見(jiàn)我，才揮手道別。爺爺笑盈盈地目送小男孩離去，貌似在說(shuō)："感謝你'！

看到這一幕，我的心被深深的震撼了，扶老人過(guò)馬路，是一件多么簡(jiǎn)單的事情，雖然這是一件簡(jiǎn)單小事，但我們卻總是做不到，他的高尚品德已經(jīng)值得我們好好學(xué)習(xí)了，類(lèi)似這種事情，可能我們?cè)谏钪幸呀?jīng)見(jiàn)過(guò)千次萬(wàn)次，但你有哪幾次是竭盡全力去幫助別人的，我相信，你只要有這個(gè)信念，不管有多么困難，你都能戰(zhàn)勝！我自己也就只有兩三次，是沒(méi)時(shí)間嗎？不是，是由于你不想去做！

最終，我相信男孩憑他的高尚品德會(huì)越走越遠(yuǎn)。我抬頭看看天，天還是特別的藍(lán)，白云還是那樣白，還有周邊的植物也打起來(lái)精神貌似在給男孩點(diǎn)贊！

一件樂(lè)于助人的事作文10篇九

樂(lè)于助人的心靈就像一絲清水，清水它可以給人洗任何的憂(yōu)愁；像一顆白樺樹(shù)哪那般純凈質(zhì)樸；的相沖生意一般那么的屹立，像水晶一樣，透明；像白玉一般純凈。

我一生中有一個(gè)樂(lè)于助人的人，那就是我的好朋友了，當(dāng)然是董佳佳了。他人長(zhǎng)得十分好看個(gè)子也很高，學(xué)習(xí)成績(jī)也十分好，在期中考試的時(shí)候，三門(mén)全考了九十分以上。人也很良善良善，有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候遇到了一個(gè)很難的題目，我想了好久都沒(méi)想到這個(gè)題目該如何去解答，我便下座位去找他了。

我便到了他的聰慧那里，去幾分鐘過(guò)去了，他便給我講好了，這道題目該如何去解答，如何去寫(xiě)，都給我講了一遍我也會(huì)了，在他的幫助下我才寫(xiě)出來(lái)了。每次我遇到問(wèn)題也不能都去找別人幫我解出來(lái)，有一些問(wèn)題也應(yīng)當(dāng)也可以自己解出來(lái)的，我們寫(xiě)作業(yè)應(yīng)當(dāng)要有思想，不然到了考試就得不了高分。假如沒(méi)有他幫我解這道題的話(huà)，不知道我到什么時(shí)候才能接解完。

被人們所稱(chēng)贊是由于他那有一顆樂(lè)于助人的心而又良善的心，使是他施以愛(ài)心不求我們的回報(bào)，我一定要向他學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的有一顆很好的精神。

一件樂(lè)于助人的事作文10篇十

"與你相遇，好幸運(yùn)'每當(dāng)我聽(tīng)到那一首歌，我就想起那一個(gè)陪伴我流淚的小伙伴，她就是樂(lè)于助人的小蕓。

她長(zhǎng)著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，濃密的眉毛下長(zhǎng)著兩顆寶石般的大眼睛，滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，睡前經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)小蕓唱歌，她的歌聲如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，暖暖的聲音感染著每一個(gè)人，她不但漂亮，還很樂(lè)于助人呢！

記得在夏令營(yíng)里，我不提防在軍訓(xùn)時(shí)磕到腳了，腳上滲出幾道紅紅的血絲來(lái)，劇痛即刻漫上心頭，一個(gè)字出現(xiàn)在我腦子上：痛。眼淚像斷線(xiàn)的珠子落到了地上。

要回宿舍了，大隊(duì)部朝宿舍方向走去，受傷的我走不快，很快被甩下來(lái)了。我一邊抽泣，一邊忍著痛走。很快，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是小蕓！只見(jiàn)她心疼的跑過(guò)來(lái)，幫我擦了擦汗，讓我把手放在她的