有關(guān)高中日記模板匯編六篇

第頁(yè)有關(guān)高中日記模板匯編六篇中學(xué)日記篇1

助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得人們學(xué)習(xí)的美妙品質(zhì)。

在這個(gè)人世里，就像是有著多數(shù)支蠟燭的大廳，每個(gè)蠟燭就猶如一個(gè)人，有的在燃燒著閃爍良知和關(guān)愛(ài)他人的光亮，照射著整個(gè)大廳，可有的卻熄滅了這閃耀的光線，熄滅的越多，大廳就會(huì)越來(lái)越暗淡，越來(lái)越孤寂。相反，假如人人都能燃燒著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳恒久光輝絢麗！人人都須要幫助，人人都應(yīng)當(dāng)助人為樂(lè)。

助人為樂(lè)是大家認(rèn)可的最可贊許的品質(zhì)。一個(gè)能助人為樂(lè)的人，才是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)；在道德的比拼上，他的實(shí)力最強(qiáng)。助人為樂(lè)是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。

那些在急需幫助的人的身邊靜靜走開(kāi)而熟視無(wú)睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依舊在灰暗中藏身。為何不愿讓自己也成為這絢麗光輝的擁有者？莫非是膽怯 讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的，或許你助一臂之力，正可以化麻煩為順當(dāng)。

俗話說(shuō)，滴水之恩，將涌泉相報(bào)。助人之后，至少自己的心里是開(kāi)心的，滿意的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。大家或許都聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：從前，在大街上有個(gè)乞丐成天都坐在一個(gè)墻角邊，許多人望見(jiàn)他都盡可能避開(kāi)，但有個(gè)人卻特意將他帶到自己家中養(yǎng)病，不久，他的病好了，就變成了一個(gè)神仙。他給了那個(gè)人許多好處。那個(gè)男人從今變得華蜜起來(lái)。所以助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大，而不行拋棄。

它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，恒久熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

中學(xué)日記篇2

到現(xiàn)在為止開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，通過(guò)這一個(gè)月在中學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，我也有許多的想法。先說(shuō)在生活上，我是第一次住校，很不習(xí)慣，始終到現(xiàn)在為止我還是很想家，或許以前都是父母照看我，一下子讓我自己獨(dú)立生活，我真的很不適應(yīng)。每次想家時(shí)我都告知自己就幾天就可以回家了。另外從初中立刻步入中學(xué)，有很多地方都變更了，都很不一樣了。例如，要住宿，要在食堂吃飯，要自己打理一切等。我真的一下子接受不了這么大的改變。但是無(wú)論如何我知道既然我來(lái)到了中學(xué)，我就應(yīng)當(dāng)遵守這兒的要求，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的規(guī)定做事，學(xué)校允許的去做，不允許的不去做，并且這是我學(xué)習(xí)道路上必需經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)槲疑狭酥袑W(xué)，就不能像初中一樣了什么事都一樣依靠父母了。很多是要學(xué)著自己辦了。所以以后即使想家也要盡量學(xué)著去做，時(shí)間一長(zhǎng)就能做好。

其次點(diǎn)也是最重要的，在學(xué)習(xí)上。來(lái)到中學(xué)了，我最主要的就是為了學(xué)習(xí)而來(lái)，假如不學(xué)習(xí)，那么在中學(xué)里的什么事就都沒(méi)有意義了。但是適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)的我，一下子進(jìn)入中學(xué)來(lái)，由于種種緣由，我都會(huì)比較不是應(yīng)，例如，在這里競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，學(xué)習(xí)更加驚慌，學(xué)習(xí)的科目更多等。都須要我去接受，但是我明白我來(lái)到這里的主要目的，那就是為了學(xué)習(xí)，將來(lái)能考上志向的高校，所以即使改變?cè)俅?，再不適應(yīng)，我也會(huì)去努力著漸漸適應(yīng)與接受，去努力的學(xué)習(xí)。雖然我這次月考的成果并不志向，但是我會(huì)去找自己的緣由，然后去努力改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。因?yàn)槲乙郧安](méi)有真的努力，也并沒(méi)有全力以赴，或許我仍處在松懈的狀態(tài)中，但是通過(guò)這一次小小的月考，讓我明白了，我不能再松懈了，我應(yīng)當(dāng)努力了，我應(yīng)當(dāng)立刻、盡快地投入到中學(xué)的狀態(tài)中，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都應(yīng)當(dāng)盡快適應(yīng)，因?yàn)橹挥羞@樣我才能定下心學(xué)習(xí)，才能有所進(jìn)步。

我其實(shí)始終是個(gè)很外向的女孩，但是一般時(shí)卻又不愛(ài)主動(dòng)說(shuō)話，和別人接觸，所以我始終也沒(méi)有主動(dòng)的和老師溝通過(guò)，并且在學(xué)習(xí)上，我的時(shí)間支配的很不合理，從而造成學(xué)習(xí)效率很不高，所以這是很?chē)?yán)峻的`問(wèn)題，我肯定改正這樣的缺點(diǎn)。為了自己的進(jìn)步，努力去變更現(xiàn)在的不利狀況，并且我知道，在學(xué)校，我也肯定要與老師和同學(xué)相處和諧、融洽，因?yàn)槲覀兌忌钤谕粋€(gè)環(huán)境中，這就像我的另一個(gè)家，家庭只有和諧我們才能進(jìn)步。

這一個(gè)月以來(lái)，我的想法或許不止這些，還有更多更多，但是無(wú)論如何，我都會(huì)盡快適應(yīng)中學(xué)生活，進(jìn)行自我反思，改正自己的不足之處，是自己不斷的進(jìn)步。

中學(xué)日記篇3

年輕的時(shí)候會(huì)總以為只要走的很瀟灑，就不會(huì)有太多的苦痛，就不會(huì)有留戀?？墒?，為什么在喧囂的人群中會(huì)突然緘默下來(lái)，為什么聽(tīng)歌聽(tīng)到一半會(huì)突然哽喑不止，你不知道自己在期盼什么，不知道自己在堅(jiān)持什么，滿腦子揮之不去的是過(guò)往的身影，假如因?yàn)閳?zhí)念而作出的倉(cāng)促確定，可以離開(kāi)，但請(qǐng)不要走遠(yuǎn)，不要急著為彼此定性，不要急著分清界限，回頭看看，他是否還在。

誰(shuí)都有年輕的時(shí)候，有些迷茫，有些執(zhí)拗，有些少不更事，站在青春的旮旯里，總有些時(shí)候會(huì)讓我們一時(shí)間感覺(jué)對(duì)這個(gè)世界無(wú)所適從。你在青春里愛(ài)過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)在青春里愛(ài)過(guò)你?；蛟S，有些事情本身就是命中注定好了的，而我們唯一能做的不過(guò)是坦然面對(duì)生命中的一切，是苦痛或華蜜，生不帶來(lái)，死不帶去。

我憧憬的，不過(guò)是在勞碌完了一天之后，能和親人一起其樂(lè)融融的圍著餐桌吃晚餐時(shí)的情景；我憧憬的，不過(guò)是在自己心愛(ài)的人面前可以坦然相對(duì)，自由自在時(shí)的情景。

有人說(shuō)，你最終信任什么你就會(huì)成為什么，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上最可怕的兩個(gè)詞，一個(gè)是仔細(xì)，一個(gè)是執(zhí)著。仔細(xì)可以變更自己，執(zhí)著可以變更命運(yùn)。所以始終以來(lái)，我始終堅(jiān)信，會(huì)在某個(gè)黃昏里，能再次和你相遇。

我多想有一天能牽著你的手，你會(huì)告知我這是恒久。

或許你知道，或許你不知道，或許是我很少提起，或許是你很少在意。

每個(gè)人的心里都有些平凡而簡(jiǎn)潔的小愿望。我也希望在我創(chuàng)業(yè)有成飛黃騰達(dá)的時(shí)候，那個(gè)比我笑的更快樂(lè)的人是你；我也希望在我人生失意的時(shí)候，靜默相伴輔佐勸慰我的那個(gè)人是你；我也希望在我遭及意外，比爸媽更擔(dān)憂我的那個(gè)人是你；我也希望，將有一天能夠平安終老就快離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，那個(gè)坐在床前痛哭流涕的人是你。

愛(ài)我你怕了嗎？眼淚你忘了嗎？心在痛，雨在下，你卻已在天際。

中學(xué)日記篇4

今日是大年初三，我們一家人陪著姥姥去博山的舅姥爺家拜年。

坐在車(chē)上我特殊興奮，這是我第一次去博山，我特別想看看那里是什么樣子，聽(tīng)媽媽說(shuō)那里生產(chǎn)陶瓷，家里的許多瓷器都是那里生產(chǎn)的。

大約開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們就到了舅舅家，他們一家人早就在等著我們的到來(lái)。我趕忙給長(zhǎng)輩們拜年，舅姥姥拉著我又讓吃糖、又讓吃干果，還給了我個(gè)大紅包，我可興奮了。到了中午，四舅舅請(qǐng)我們?nèi)ヅ赃叺摹扒迕肪语埖辍背曰疱仯抢锏娘埐思却匦掠謱?shí)惠??！有好多的肉呢，我都吃撐著了。

吃完午飯，老人們回家休息了，舅舅帶我們?nèi)ピ絿?guó)家森林公園玩。走進(jìn)公園，只見(jiàn)景區(qū)內(nèi)山勢(shì)險(xiǎn)峻，地貌奇妙，森林茂密，環(huán)境美麗，順著盤(pán)山道我們爬上了山頂，這里就是我國(guó)最早的長(zhǎng)城-齊長(zhǎng)城遺址，它貫穿景區(qū)的東西，中間是抗日斗爭(zhēng)時(shí)留下的炮樓和掩體，它們保存特別完好，這可是愛(ài)國(guó)主義的活教材啊！

站在炮樓往下看去，是一片海洋——石頭的海洋，這是喀斯特地貌形成的石海，是我國(guó)北方罕見(jiàn)的自然奇觀；我們還走了民族特色濃郁的云步橋；參觀了人與自然的完備結(jié)合的鳥(niǎo)語(yǔ)林；我還開(kāi)驚險(xiǎn)刺激的卡丁車(chē)，假如不是要趕回濟(jì)南，我還想再多玩玩呢。

下山時(shí)我們從小路下的山，這全是靠人們走出來(lái)的路，兩邊的樹(shù)木林立，有的地方還挺陡，要抓著旁邊的樹(shù)漸漸下去。

回到家，我告知舅姥爺，我暑假再來(lái)玩，他們聽(tīng)了特別興奮。

中學(xué)日記篇5

往事總在我腦海里流淌，看似安靜的心海里也總有波浪起伏，之前的往日時(shí)間，我忘不了，更忘不了幾年前，那一件感動(dòng)的事……

有一天，我來(lái)到外婆家，發(fā)覺(jué)一只貓和一群小貓，據(jù)我推斷，那群小貓是大貓的孩子。

突然，小貓們?cè)谠鹤永锿嫠r(shí)，一只陰險(xiǎn)的大黃狗正當(dāng)心翼翼地跟在后面。“吼”大貓也有所發(fā)覺(jué)，猛地?cái)x到大黃狗面前，炸起了毛，弓著背，做好了戰(zhàn)斗的打算。大黃狗猛撲到小貓前，將一只小貓死死地摁在地上，“貓嗚！”大貓不知受到了什么刺激，奮力一躍，使出渾身力氣向那大黃狗一抓，大黃狗反應(yīng)即快速又靈敏，叼起小貓一路狂奔，大貓也死死地跟在后面，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)向大黃狗發(fā)起攻擊。

大貓的一招一式，都沒(méi)被大黃狗放在眼里，大黃狗反擊了，舉起異樣大的掌門(mén)狠狠一拍，打中了大貓，大貓顫抖地站起來(lái)，它為了救自己的幼兒不惜付誕生命。

不知過(guò)了多久，小貓的生命危在旦夕，奄奄一息的大貓也露出無(wú)奈的神情，眼里滿是愛(ài)憐。小貓叫了幾聲“喵嗚！喵嗚！”大貓又站了起來(lái)，跟大黃狗進(jìn)行最終一戰(zhàn)！大黃狗被這只貓搞煩了，放下小貓，離開(kāi)了。大貓奔向它的幼兒，安撫著受了驚的孩子。

感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻暖和著我的心……

中學(xué)日記篇6

寒假的一天，我們小組聚集在一起，建立了一個(gè)義工小分隊(duì)，打算去探望孤寡老人。我們買(mǎi)了一些吃的東西，就帶著興趣盎然的心情，上路了。

來(lái)到孤寡老人的家門(mén)口，叩開(kāi)老人家的門(mén)，一位老奶奶出來(lái)了，她大約已經(jīng)有八十多歲了。我們立即向老奶奶問(wèn)好，老奶奶把我們請(qǐng)進(jìn)了屋，這間屋子可真破舊啊，還很簡(jiǎn)陋。看到這么簡(jiǎn)陋的屋子，知道老奶奶肯定很須要幫助，于是，我們立即拿出自己買(mǎi)的食物，往老奶奶手里塞，她感謝的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說(shuō)不出的激烈