




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
十周年校慶征文第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇:盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院建院十周年校慶征文方案第二篇:校慶十周年征文第三篇:校慶十周年第四篇:校慶十周年第五篇:十周年校慶更多有關(guān)范文正文第一篇:盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院建院十周年校慶征文方案盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院建院十周年校慶征文方案2020年9月22日是我院建院十周年的紀(jì)念日,學(xué)院將舉行系列慶?;顒?dòng)。為了更好地反應(yīng)我院十年來的艱辛奮斗歷程,進(jìn)一步激發(fā)全院師生職工的愛校護(hù)校熱忱,促使學(xué)院各項(xiàng)工作又快又好發(fā)展,特舉辦建院十周年校慶征文活動(dòng)?,F(xiàn)將征文有關(guān)事宜通知以下:一、征文主題以“我與盤職院”為主題,環(huán)繞學(xué)院十周年校慶,從不一樣側(cè)面、不一樣角度反應(yīng)學(xué)院的發(fā)展歷程。題目自擬,題材自選,抒發(fā)生者對(duì)學(xué)院建設(shè)發(fā)展和校園生活的所見所聞、所思所感,大到學(xué)院的改革、建設(shè)和發(fā)展,小到學(xué)院的一人、一事、一物,只需可以反映學(xué)院建院史、表現(xiàn)盤職院人精神、抒發(fā)生活感悟,均可。二、征文內(nèi)容(一)有關(guān)學(xué)院建設(shè)發(fā)展過程中的重要?dú)v史事件、重要改革創(chuàng)新活動(dòng)和重要人物的回想、記述;對(duì)于學(xué)院的辦學(xué)理念、學(xué)院精神的文章;有利于學(xué)院發(fā)展的各樣觀察、檢查報(bào)告。(二)表達(dá)校園生活,抒發(fā)校園情結(jié)的文章;描繪師生感人風(fēng)范,抒發(fā)深切感情的文章。三、征文對(duì)象全體教職職工、在校學(xué)生、校友。四、征文時(shí)間2020年4月—7月。五、詳細(xì)要求(一)征文內(nèi)容與學(xué)院有關(guān),踴躍健康,真切生動(dòng),視角新奇,主題鮮亮,感染力強(qiáng)。(二)體裁可為通信、日志、報(bào)告文學(xué)、散文、詩(shī)歌、漫筆(不含小說、戲?。?,要求文筆流利,富裕真情實(shí)感。(三)一定為原創(chuàng)作品,禁止剽竊。已發(fā)布作品請(qǐng)注明刊物名稱和日期。(四)字?jǐn)?shù)要求:5000字之內(nèi)。六、投稿方式(一)征文作品遞交電子版和打印版各一份。電子版需采納a4紙張,宋體小四號(hào)字,1.5倍行距,并自行保留稿本。電子文檔可發(fā)送至郵箱pzyzheng。(二)征文作品末端要注明作者姓名、所在系、年級(jí)、班級(jí)和聯(lián)系方式;教職職工注明姓名、所在部門和聯(lián)系方式即可。(三)各系(部)、院直各部門要責(zé)成一名專人負(fù)責(zé)征文工作。七、評(píng)比工作(一)組織保障1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):馬繼權(quán)副組長(zhǎng):劉艷組員:劉文海趙恩勇賀麗娜李凱李旭日劉銀章陳輝2、評(píng)比工作組組長(zhǎng):李旭日組員:劉玉植潘繼宗曲致民楊俊庫(kù)楊鳳萍張雅潔劉金鳳孫杰楊軼秘書:高巍(校慶征文工作小組辦公室設(shè)在宣傳部,聯(lián)系電話:2936016)(二)優(yōu)異作品將在學(xué)院院報(bào)上陸續(xù)登載,并介紹至《盤錦日?qǐng)?bào)》發(fā)布;同時(shí),將這些優(yōu)異作品于2020年9月上旬結(jié)集第一版。請(qǐng)廣大師生踴躍參加,我們期望著您為學(xué)院建院十周年書寫深刻而美好的一頁(yè)。征文活動(dòng)未盡事宜,由學(xué)院校慶征文項(xiàng)目組負(fù)責(zé)解說。盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部校慶征文項(xiàng)目組二○○八年三月二十一日第二篇:校慶十周年征文十年發(fā)展鑄就絢爛——慶祝我校建校十周年十年,對(duì)于歷史長(zhǎng)河來說也許只有一瞬,而對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說是其發(fā)展的基石。十年,**從無到有,從小到大。十年大事,歷不勝數(shù),有校史記錄,百姓相傳,實(shí)在不需要我僅有半年校齡的年青教師來冗筆。但是,這僅半年的工作經(jīng)歷和生活,卻足以讓我感覺她的文化,她的內(nèi)涵,她的魅力。一個(gè)機(jī)會(huì),三重選撥,我成為了一名附中教師隊(duì)伍中的一員。從入校的第一天開始,我不停感覺著她的特點(diǎn),迎接她賜予我的欣喜。這份觸動(dòng)不但根源于**在****年中考取獲得的驕人成績(jī),更多的是融入后一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)。第一就是關(guān)閉式軍訓(xùn)。依舊記得在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上我激動(dòng)洶涌的心情。我校是全市初中里獨(dú)一為學(xué)生供給這樣歷練的學(xué)校,這讓初來乍到的我為之一振,我相信力爭(zhēng)為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)建優(yōu)良條件的學(xué)校必定是一所勤學(xué)校。七天的軍營(yíng)生活,我和學(xué)生都收獲良多。其次是獨(dú)有課程,雙語學(xué)(更多出色內(nèi)容請(qǐng)接見首頁(yè)www.HaO)科,包含日語、牛津英語、雙語計(jì)算機(jī)、雙語生物等。這些特點(diǎn)課程的設(shè)置為學(xué)生的全面發(fā)展供給了更廣闊的舞臺(tái),也表現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)之一即“外語教課,騰躍之翼”。第三,在學(xué)校管理制度上,我最大的感覺就是“科學(xué)謹(jǐn)慎”。作為班主任的我,深知管理學(xué)生的最好方法就是讓他們學(xué)會(huì)自我管理。學(xué)校推行的“值周班活動(dòng)”,讓每個(gè)班級(jí)輪番參加學(xué)校平時(shí)管理,極好地培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。第四,緊抓學(xué)生德育教育。雖為民辦學(xué)校,卻絕不唯“分”獨(dú)尊。每天早讀《弟子規(guī)》,著重培養(yǎng)學(xué)生做人、做事的品德;尊敬、感恩、誠(chéng)信是我們一學(xué)期班會(huì)牢牢環(huán)繞的中心詞?!笆陿淠?,百年樹人”,教育人之根本不在于他能否能拿高分,更重要的是成為一個(gè)合格的人,這一點(diǎn)**附向來在做。第五,學(xué)生課外小組活動(dòng),假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多方面提高學(xué)生素質(zhì)能力。這是學(xué)校的又一特點(diǎn)。讓學(xué)生走出校園,走第一版本,面向社會(huì),深入社區(qū),去調(diào)研,去實(shí)踐,去思慮,這對(duì)于此刻家庭條件優(yōu)勝的孩子們是難得的經(jīng)歷,難得的成長(zhǎng)。第六,勇于改革,不固步自封。學(xué)校在*市搶先推行導(dǎo)教案。在全校的改革浪潮中,我看到的是一種打破自我的精神,一份發(fā)展理念的獨(dú)到,一個(gè)踴躍向上的教課團(tuán)隊(duì)。而對(duì)于一個(gè)年經(jīng)教師來說,還有哪所學(xué)校能讓她最快地成長(zhǎng)起來呢?在這里,不論是在教課方面仍是班級(jí)管理工作,我學(xué)習(xí)著,收獲著。我達(dá)成了成為教師以來的第一堂校內(nèi)公然課,我任教任職的班級(jí)在期末考試中獲得了較好的成績(jī)。飲水思源,我感恩于能成為**附中人,感恩于學(xué)校正于我們年青教師的種植與支持。十年來,我們的學(xué)校在教育觀點(diǎn)、教育體系、教育模式改革的道路上孜孜求索,走出一條民辦教育的成功之路,衍生了一個(gè)基礎(chǔ)教育的著名品牌。*月**日將是建校十周年慶典的日子。讓我們盼望這天,讓這天成為所有**附中人邁向未來、創(chuàng)始明日的新起點(diǎn)!祝福我們的學(xué)校不停發(fā)展,永久絢爛!第三篇:校慶十周年校慶十周年在光陰的流淌中,我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過的快兩年的時(shí)間了,我依舊清楚地記得第一走入這里的感覺:嶄新的教課樓、陌生的環(huán)境與那些素昧生平的新同學(xué)。記得剛開始的時(shí)候,最怕的就是自己去上課。偌大的校園,一臉的茫然,卻找不到上課的地方;此刻,當(dāng)時(shí)素昧生平的我們,已經(jīng)變?yōu)榱速N心的好伙伴,想一想當(dāng)時(shí)那份單純的感覺,仍舊感覺溫暖。此刻校園的全部都變得熟習(xí)了,好多的地方都留下了我征程的蹤跡--或許快樂,或許悲傷。此刻是東校十周年校慶之際,風(fēng)風(fēng)雨雨中,您已走過10多年的光芒光陰。10年的演變,10年的絢爛,日晝夜夜,千秋萬代,您在培養(yǎng)著一代又一代的莘莘學(xué)子。今日,歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)學(xué)子都在情真意切地歌唱著就在您的懷抱里,我們成長(zhǎng)壯大;就在您的撫養(yǎng)下,我們成熟剛強(qiáng)。您是那樣的廣博無私,您是那樣的胸襟坦蕩。有人把您比作是一條船,更有人把您喻成一首歌,可我們以為,您當(dāng)作是心中那成長(zhǎng)的搖籃此刻的學(xué)校已經(jīng)是我不行缺乏的精神家園,我們已經(jīng)習(xí)慣了耳邊輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲,習(xí)慣了老師那廢寢忘食的教誨,習(xí)慣了同學(xué)們的歡聲笑語,學(xué)校就像我的第二個(gè)家?。|校,您是大樹,我是樹葉,一片葉子即是一片春光;你是根須,我是禾苗,您輸出所有的血液只為了我的健壯成長(zhǎng);東校,您是海洋,我是小河,我將用我的涓涓細(xì)流壯大你的浩大行色;東校,你是太陽(yáng),我是云朵,我將平生守衛(wèi)您的絢爛、您的絢爛、您的圣潔,像一瓣瓣五彩的花片溫馨地鋪滿從1996到2020年的每一個(gè)年輪的空格里!第四篇:校慶十周年十年發(fā)展鑄就絢爛——慶祝我校建校十周年十年,對(duì)于歷史長(zhǎng)河來說也許只有一瞬,而對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說是其發(fā)展的基石。十年,xxx學(xué)院從無到有,從小到大。十年大事,歷不勝數(shù),有校史記錄,百姓相傳。但是,這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活,卻足以讓我感覺她的文化,她的內(nèi)涵,她的魅力。一個(gè)機(jī)會(huì),我成為了信工大家庭中的一員。從入校的第一天開始,我不停感覺著她的特點(diǎn),迎接她賜予我的欣喜。這份觸動(dòng)根源于融入后一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)。信工擁有動(dòng)漫基地,雅思慮點(diǎn),豐富的實(shí)踐以及各種考試的試點(diǎn)。這些特點(diǎn)教課設(shè)置為學(xué)生的全面發(fā)展供給了更廣闊的舞臺(tái),也表現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)之一即“重技善學(xué),恒信自強(qiáng)”。在學(xué)校教課制度上,我最大的感覺就是可以充散發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人喜好。作為學(xué)生的我,深知管理學(xué)生的最好方法就是讓他們學(xué)會(huì)自我管理。一是,緊抓學(xué)生德育教育。大一時(shí)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,著重培養(yǎng)學(xué)生做人、做事的品德;尊敬、感恩、誠(chéng)信是我們一學(xué)期班會(huì)牢牢環(huán)繞的中心詞?!笆陿淠?,百年樹人”,教育人之根本不在于他能否能培養(yǎng)出成功人士,更重要的是成為一個(gè)合格的人,這一點(diǎn)信工人向來在做。二是,學(xué)生課外活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多方面提高學(xué)生素質(zhì)能力。這是學(xué)校的又一特點(diǎn)。讓學(xué)生走出校園,走第一版本,面向社會(huì),深入社區(qū),去調(diào)研,去實(shí)踐,去思慮,這對(duì)于此刻家庭條件優(yōu)勝的孩子們是難得的經(jīng)歷,難得的成長(zhǎng)。三是,勇于改革,不固步自封。學(xué)院在同類學(xué)校搶先推行改革。在全校的改革浪潮中,我看到的是一種打破自我的精神,一份發(fā)展理念的獨(dú)到,一個(gè)踴躍向上的教課團(tuán)隊(duì)。而對(duì)于一個(gè)在校大學(xué)生來說,還有哪所學(xué)校能讓他最快地成長(zhǎng)起來呢?在這里,不論是在教課方面仍是班級(jí)管理工作,我學(xué)習(xí)著,收獲著。我達(dá)成了成為信工人以來的第一次學(xué)習(xí)任務(wù),第一次社會(huì)實(shí)踐,第一次職場(chǎng)試煉...好多第一次是我漸漸變得成熟穩(wěn)重。飲水思源,我感恩于能成為信工人,感恩于學(xué)校正于我們學(xué)生的種植與支持。十年來,我們的學(xué)校在教育觀點(diǎn)、教育體系、教育模式改革的道路上孜孜求索,走出一條??篇?dú)到教育的成功之路,衍生了一個(gè)職業(yè)教育的著名品牌。今年是建校十周年。讓我們盼望著,讓這一年景為所有信工人邁向未來、創(chuàng)始明日的新起點(diǎn)!祝福我們的學(xué)校不停發(fā)展,永久絢爛!第五篇:十周年校慶十周年校慶時(shí)間的車輪總在消逝的足音里,漸行漸遠(yuǎn)。舊事也在光陰的沖冼中漸漸退色。我們不會(huì)忘掉,那些上下求索,創(chuàng)立學(xué)校的老師們。我們不會(huì)忘掉,那些榮校報(bào)國(guó),矢志不渝的莘莘學(xué)子。我們也不會(huì)忘掉,所有榮耀圣潔的靈魂和堅(jiān)定豪放的身影。啊,母校,您的歷史就是一片群星的璀燦天空。啊,母校,您的未來就是一艘披荊斬棘的巨輪。在淡藍(lán)的穹天下,在一片紫云霞中,你我的同窗之情這樣純粹鮮靈。你如同突然綻出的一團(tuán)熾烈刺眼火花,在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道。你如同一條漂亮的長(zhǎng)翎,永久在我腦海里載歌載舞。打開相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租鐵床改造合同范本
- 廠區(qū)綠化管護(hù)合同范本
- 課題申報(bào)書ai怎么寫的
- 作文評(píng)價(jià)研究課題申報(bào)書
- 光纖熔接勞務(wù)合同范本
- 公司建筑材料租賃合同范本
- 醫(yī)療耗材中標(biāo)合同范本
- 醫(yī)生自費(fèi)進(jìn)修合同范本
- 中德儲(chǔ)蓄合同范本
- 課程評(píng)價(jià)課題申報(bào)書
- 2025年萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)審定版
- 【高考真題(含答案)】浙江省2024年1月普通高校招生選考化學(xué)試題(含答案)
- 電風(fēng)暴護(hù)理查房
- 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)》試題(含答案)
- 2024-2025學(xué)年五年級(jí)(下)信息科技教學(xué)計(jì)劃
- 2025年中國(guó)鑄造行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資方向研究報(bào)告
- 《老年人權(quán)益保障法》
- 2025-2030年中國(guó)pcb行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及未來投資趨勢(shì)分析報(bào)告新版
- 2025年年食堂工作總結(jié)和年工作計(jì)劃例文
- 部門職責(zé)與工作流程手冊(cè)
- 船舶制造設(shè)施安全生產(chǎn)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論