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河北省滄州市《教育公共基礎(chǔ)筆試》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.高蠡暴動發(fā)生在
1932年
8月,是高陽、蠡縣一帶廣大農(nóng)民在中共河北省委和保屬特委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,掀起的一場旨在反對(
)的統(tǒng)治的大規(guī)模農(nóng)民武裝斗爭,是在敵強(qiáng)我弱的形勢下,創(chuàng)建紅軍建立地方蘇維埃政權(quán)的一次嘗試。A、帝國主義B、軍閥C、國民黨D、日本侵略者【參考答案】C2.“二戰(zhàn)”后,現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢之一是延長(
)年限。A、中學(xué)B、義務(wù)教育
C、職業(yè)教育D、高等教育【參考答案】B3.1938年,日軍侵占了安新縣城,對白洋淀進(jìn)行肆意踐踏和掠奪,中共安新縣委在大張莊河郭里口組織起一支水上游擊隊,主要以大抬桿為武器進(jìn)行戰(zhàn)斗,為了防止浪花打濕槍膛內(nèi)的火藥,人們在信口(點火處)插上一根雁翎,因此,給這支游擊隊命名為(
)。A、雁翎隊B、平原游擊隊C、鐵路游擊隊D、兒童團(tuán)【參考答案】A4.《學(xué)記》中提出的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”符合()。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則
C、鞏固性原則D、循序漸進(jìn)原則【參考答案】A5.關(guān)于教學(xué)過程中學(xué)生的間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗,說法錯誤的是(
)。A、學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗必須以學(xué)生個人的直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)C、間接經(jīng)驗即學(xué)生通過親自活動、探索獲得的經(jīng)驗D、防止忽視系統(tǒng)知識傳授或直接經(jīng)驗積累的偏向【參考答案】C6.在河北廣為流傳的并被稱為中國古代四大民間故事之一的是()A、《孟姜女的傳說》B、《牛郎織女》C、《白蛇傳》D、《梁山伯與祝英臺》【參考答案】A7.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是()。A、斯金納B、巴甫洛夫
C、艾里斯D、雅各布松【參考答案】C8.溫家寶在接受《泰晤士報》訪談時,一口氣背誦了六句名言:一是左宗棠的“身無半畝,心憂天下;讀破萬卷,身交古人?!倍菑堓d的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”三是屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”四是鄭板橋的“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲?!蔽迨强档碌摹坝袃煞N東西,我對他們的思考越是深沉和持久,他們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空與心中的道德定律?!绷前嗟摹盀槭裁次业难劾锍:鴾I水?因為我對這土地愛得深沉?!边@段文字主要體現(xiàn)出(
)。A.政治家以民生為本的情懷B.政治家豐富的文學(xué)修養(yǎng)C.政治家超群的記憶能力
"/>D.政治家對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的敬仰【參考答案】A9.教育心理起源論認(rèn)為教育起源于(
)。A、生產(chǎn)勞動B、模仿C、語言
D、動物本能【參考答案】B10.新教師的課后評價要比專家教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的()。A、活動B、細(xì)節(jié)
C、經(jīng)驗D、形式【參考答案】B11.角色游戲?qū)儆冢ǎ、有規(guī)則游戲
B、創(chuàng)造性游戲C、體育游戲D、結(jié)構(gòu)游戲【參考答案】A12.“教育在于使青年社會化在我們每一個人之中,造成一個社會的我。這便是教育的目的”。這句話反映的教育理論是(
)。A、個人本位論B、神學(xué)本位論C、教育無目的論D、社會本位論【參考答案】D13.學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能是指(
)。A、發(fā)展性功能B、個體性功能
C、教育性功能D、社會性功能【參考答案】D14.承德原名(
)。A、熱河B、溫河C、暖河D、冷河【參考答案】A15.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生(
),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
A、辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B、團(tuán)隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C、溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【參考答案】D16.近兩年來,隨著國際市場能源性產(chǎn)品價格的持續(xù)大幅上漲,制造業(yè)的生產(chǎn)成本不斷抬高,使得國際市場競爭激烈的各類制成品價格也開始逐步上升,價格上漲開始從上游向下游傳遞。與此同時,國際商品市場價格上漲也開始向各國傳遞,特別是能源和農(nóng)產(chǎn)品價格大幅上漲對各國消費(fèi)價格指數(shù)逐步產(chǎn)生明顯的上升推動作用。這段文字強(qiáng)調(diào)的是(
)。A.國際商品時常價格上漲開始向各國國內(nèi)傳遞B.價格上漲開始從制造業(yè)上游想下游傳遞C.制造業(yè)的生產(chǎn)成本對各國消費(fèi)價格支書的影響D.國際市場能源資源性產(chǎn)品價格對國內(nèi)消費(fèi)價格的影響【參考答案】D17.教師的教育學(xué)、心理學(xué)知識屬于(
)。A、本體性知識B、條件性知識
C、實踐性知識D、一般文化知識【參考答案】B18.教師要做好疏導(dǎo)工作,應(yīng)力求做到情到、言到和(
)。A、眼到
B、手到C、心到D、行到【參考答案】A19.下列對課程的說法不正確的是(
)。
A、對于課程的界定,各類教育學(xué)著作的說法并不一致B、課程改革問題日益為人們所重視,成為當(dāng)代教育改革的核心C、在我國教育史上,課程一詞始見于唐宋時期D、將課程視為學(xué)科和教材的定義,將學(xué)生直接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)作為重點【參考答案】D20.教師用富有情感的語言,觸動學(xué)生的心靈深處以分享教師的情感體驗這樣的結(jié)課方法是(
)。
A、歸納式結(jié)課方法B、懸念式結(jié)課方法C、探索式結(jié)課方法D、震顫式結(jié)課方法【參考答案】D21.教育的宏觀功能是(
)。A、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)B、增進(jìn)社會文明C、促進(jìn)社會發(fā)展D、提高人口素質(zhì)【參考答案】C22.心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”指的是()。A、幼兒期
B、兒童期C、少年期D、青年期【參考答案】C23.開展區(qū)域活動最佳是幾人一個區(qū)域(
)。A、5—7人
"/>B、2—3人C、8—10人D、10—15人【參考答案】A24.目前,河北省境內(nèi)有(
)少數(shù)民族,6個少數(shù)民族自治縣。A、38個B、46個C、55個D、56個【參考答案】C25.下列關(guān)于教學(xué)設(shè)計的論述錯誤的是(
)。A教學(xué)設(shè)計具有靈活性的特點B教學(xué)設(shè)計的方案一般不能修改C在教學(xué)設(shè)計過程的模式中包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)生特征、教學(xué)策略、教學(xué)評價
D教學(xué)設(shè)計需要用系統(tǒng)的方法進(jìn)行設(shè)計【參考答案】B26.八路軍
129師司令部舊址在河北(
)。A、磁縣B、成安縣C、涉縣D、廣平縣【參考答案】C27.教育的內(nèi)容和手段受什么的制約(
)。A、生產(chǎn)力水平B、生產(chǎn)關(guān)系2
C、國家的社會制度D、自然環(huán)境【參考答案】A28.石家莊市的市花是(
)。A、牡丹B、芍藥C、月季D、菊花【參考答案】C29.教師與家長的關(guān)系應(yīng)該是(
)。
A、對立的B、尊卑的C、和諧的D、生硬的【參考答案】C30.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的(
)。A、主導(dǎo)因素B、決定因素
C、物質(zhì)前提D、內(nèi)部動力【參考答案】C31.大運(yùn)河是中國東部平原上的古代偉大工程,以洛陽為中心,南起杭州,北到涿郡(今北京),全長
2700公里,跨越地球
10多個緯度,縱貫在中國最富饒的東南沿海和華北大平原上,通達(dá)五大水系,是中國古代南北交通的大動脈,也是世界上開鑿最早、規(guī)模最大的運(yùn)河。以下(
)水系流經(jīng)滄州。A、淮河B、海河C、黃河D、長江【參考答案】B32.私學(xué)興起于(
)。A、炎黃二帝時期B、夏商時期C、春秋中期D、秦漢時期【參考答案】C33.根據(jù)自己的人生觀、價值觀去判斷是非善惡,超越現(xiàn)實規(guī)范的約束的道德發(fā)展階段是(
)。A、普遍倫理取向階段
B、社會契約取向階段C、相對功利取向階段D、尋求認(rèn)可取向階段【參考答案】A34.以下最早產(chǎn)生的動作是(
)。A、坐B、翻身
C、爬D、站【參考答案】B35.有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握人類所取得的經(jīng)驗和科學(xué)認(rèn)識的課程種類是(
)。A、學(xué)科課程B、綜合課程
C、活動課程D、隱性課程【參考答案】A36.國際貨幣體系是保證國際交易正常進(jìn)行的某種世界各國都
的制度安排。其主要
有二:第一,提供流動性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。
"/>填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.遵照
目標(biāo)B.遵循
目的C.遵從
用途D.遵守
功能【參考答案】D37.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理是(
)。A、常規(guī)管理B、民主管理
C、平行管理D、目標(biāo)管理【參考答案】A38.外語單詞語音和字型聯(lián)系的識記最適宜與用早期學(xué)習(xí)研究中的(
)范型來解釋。A、系列學(xué)習(xí);B、配對聯(lián)想學(xué)習(xí);
C、S---R學(xué)習(xí);D、自由回憶學(xué)習(xí)【參考答案】B39.“一目十行”、“眼觀六路,耳聽八方”指的是注意的()。A、廣度B、穩(wěn)定性
C、選擇D、集中【參考答案】A40.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的(
)。A、目的和內(nèi)容B、共同語言
C、深厚友誼D、約束力量【參考答案】A41.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有利于學(xué)習(xí)物理,鋼筆字寫的好有利于寫毛筆字,這些都屬于(
)。A、正遷移B、負(fù)遷移C、垂直遷移D、具體遷移【參考答案】A42.下列哪一項不屬于布魯巴奇等在
1994年提出的四釋反恩方法的是(
)。A、反思日記B、詳細(xì)描述
C、交流討論D、關(guān)注問題【參考答案】D43.1992年,黨的十四大提出要(
),是我國現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想上的一個重大轉(zhuǎn)變。A、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B、實施素質(zhì)教育C、實施科教興國戰(zhàn)略D、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位【參考答案】C44.人際關(guān)系的形成與變化,主要取決于交往雙方()。A、身份與地位
B、需要滿足的程度C、交往方式與方法D、修養(yǎng)和處世方法【參考答案】B45.在操作形式中,把模仿階段習(xí)得的動作固定并一體化稱為(
)。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟練D、原型定向【參考答案】B46.關(guān)于新課程的理念說法不科學(xué)的一項是(
)。A、小學(xué)階段以分科為主,中學(xué)階段和高中階段以綜合為主
B、基礎(chǔ)教育的課程改革是實施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)C、綜合實踐活動的基本特點是:綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性D、研究性學(xué)習(xí)是一種以研究或探究為中心的實踐性學(xué)習(xí)活動【參考答案】A47.以下關(guān)于教育目的的論述,錯誤的選項是(
)。A、教育目的是社會歷史性與時代性的動態(tài)綜合
B、教育目的受制于生產(chǎn)力的發(fā)展C、教育目的就是各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)D、教育目的體現(xiàn)了人們的教育理想【參考答案】C48.學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)化理論來源于()。A、精神分析理論
B、認(rèn)知主義理論C、建構(gòu)主義理論D、行為主義理論【參考答案】C49.在教育史上提出“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”的教育家是(
)。A、孔子
B、孟子C、墨翟D、荀子【參考答案】A50.教學(xué)技能的學(xué)習(xí)包括(
)。A、言語表達(dá)能力B、言語表達(dá)能力、教師課堂駕馭能力、教師的教學(xué)準(zhǔn)備能力、“三筆字”的書寫能力
C、言語表達(dá)能力、教師課堂駕馭能力D、言語表達(dá)能力、教師課堂駕馭能力【參考答案】B二、多選題51.王某進(jìn)行黑車營運(yùn),在運(yùn)營途中被公路交通執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn),被處以罰款。王某逾期拒不履行行政處罰決定。下列說法錯誤的是(
)。A、對王某強(qiáng)制執(zhí)行B、申請法院強(qiáng)制執(zhí)行C、強(qiáng)制執(zhí)行決定不一定要以書面形式作出D、強(qiáng)制執(zhí)行決定應(yīng)載明當(dāng)事人享有陳述權(quán)和申辯權(quán)【參考答案】BCD52.認(rèn)識的主體和客體的特點及關(guān)系是(
)。A、認(rèn)識主體不等于主觀,而是主觀和客觀的統(tǒng)一B、認(rèn)識的客體包含了一切物質(zhì)世界C、認(rèn)識主體和認(rèn)識客體之間首先是反映關(guān)系,然后才是實踐的關(guān)系D、尚未進(jìn)入人的實踐領(lǐng)域和認(rèn)識領(lǐng)域的物質(zhì)世界還不是認(rèn)識的客體【參考答案】AD53.實踐的形式有(
)。A、生產(chǎn)實踐
B、社會實踐C、意識活動D、科學(xué)實驗【參考答案】ABD54.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(
)。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學(xué)風(fēng)格E、智力水平【參考答案】ABCD55.當(dāng)前,能拉動我國國民經(jīng)濟(jì)增長的需求,主要有()。A、投資需求B、消費(fèi)需求C、儲蓄需求D、出口需求【參考答案】AB56.在社會主義條件下,個人和集體的關(guān)系是()。A、個人利益和集體利益是根本一致的B、個人才能的發(fā)揮依賴于集體C、集體利益的實現(xiàn)依賴于個人力量的發(fā)揮D、集體要不斷滿足個人合理的要求和利益【參考答案】ABCD57.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出,完善糾錯問責(zé)機(jī)制,健全責(zé)令公開道歉、()等問責(zé)方式和程序。A、停職檢查B、引咎辭職C、責(zé)令辭職D、罷免【參考答案】ABCD58.某行政機(jī)關(guān)對張某處以1000元的罰款,張某沒有履行,該行政機(jī)關(guān)申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。下列哪些情況下人民法院可以裁定不予受理()。A、人民法院發(fā)現(xiàn)該行政機(jī)關(guān)對張某的處罰明顯不成立B、人民法院發(fā)現(xiàn)還沒有超過張某履行義務(wù)的期限C、人民法院發(fā)現(xiàn)根據(jù)法律規(guī)定該行政機(jī)關(guān)有執(zhí)行權(quán)D、該行政機(jī)關(guān)申請法院執(zhí)行時距離張某履行期限屆滿已8個月【參考答案】BD59.行政訴訟撤銷判決有以下幾種形式(
)。A、判決全部撤銷B、判決部分撤銷C、判決撤銷作出具體行政行為的依據(jù)D、判決撤銷不合法的主體資格【參考答案】AB60.《民法總則》明確規(guī)定,代理包括(
)。A、委托代理B、單位代理C、指定代理D、法定代理【參考答案】AD61.公民道德建設(shè)的著力點是(
)。A、社會公德B、職業(yè)道德C、家庭美德D、個人道德【參考答案】ABC62.觀察學(xué)習(xí)可以歸納為哪些類(
)。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、抽象性觀察學(xué)習(xí)C、聯(lián)想性觀察學(xué)習(xí)D、創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)137
E、間接的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】ABD63.辯證唯物主義認(rèn)為,真理()。A、“具有主觀性,因而稱之為“主觀真理”B、具有客觀性,因而稱之為“客觀真理”C、具有絕對性,因為它是對客觀事物的正確反映D、具有相對性,因為它有待于擴(kuò)展和深化【參考答案】BCD64.“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度。”是()。A、普遍真理B、絕對真理而不是相對真理C、絕對真理與相對真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤的真理【參考答案】ACD65.馬克思主義中國化的三大理論成果是()。A、李大釗的理論B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、三個代表”重要思想【參考答案】BCD66.行政執(zhí)法依據(jù)的適用原則有哪些()。A、有法必依原則B、實體法與程序法并重原則C、下位法服從上位法原則D、后法優(yōu)于先法原則【參考答案】ABCD67.宋某的行為嚴(yán)重擾亂市場秩序,行政機(jī)關(guān)在緊急情況下對宋某采取了限制人身自由的行政強(qiáng)制措施,下列說法錯誤的是(
)。A、行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)在三十六小時內(nèi)向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報告B、行政執(zhí)法人員無需補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)C、當(dāng)場告知當(dāng)事人家屬實施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)D、實施行政強(qiáng)制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)的地點和期限【參考答案】AB68.下列各項正確反映感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的關(guān)系有(
)。A、理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識B、感性認(rèn)識有待于發(fā)展到理性認(rèn)識C、理性認(rèn)識中包含著感性認(rèn)識D、感性認(rèn)識中包含著理性認(rèn)識【參考答案】ABCD69.機(jī)關(guān)之間存在的工作關(guān)系決定行文的方向,其工作關(guān)系可分為(
)。A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系B、指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系C、平行關(guān)系D、不相隸屬關(guān)系【參考答案】ABCD70.學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程.該系統(tǒng)包含的要素有(
)。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)媒體E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE71.一位哲人說過,一切已死的先輩們的思想傳統(tǒng),像夢魔一樣糾纏著活人的頭腦。對這一命題正確的理解()。A、先輩們的思想傳統(tǒng)都是認(rèn)識的障礙,必須徹底拋棄B、對先輩們的思想傳統(tǒng)不能機(jī)械的照搬,要讓普遍理論與具體實際相統(tǒng)一C、思想解放具有重要意義,他是實事求是的前提D、任何思想、理論,都要隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展
【參考答案】BCD72.資本主義勞動過程同其他勞動過程相比較體現(xiàn)出來的特點是()。A、創(chuàng)造新的使用價值
B、創(chuàng)造新的價值C、工人在資本家監(jiān)督下勞動,他們的勞動屬于資本家D、勞動產(chǎn)品歸資本家所有【參考答案】CD73.公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)的行政強(qiáng)制行為()。A、享有陳述權(quán)B、享有抗辯權(quán)C、享有復(fù)議權(quán)D、享有賠償權(quán)【參考答案】AC74.人們所獲得一切知識來源于()。A、天資聰慧B、社會生產(chǎn)實踐C、科學(xué)實驗實踐D、改造社會的實踐【參考答案】BCD75.行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償損失后,應(yīng)當(dāng)責(zé)令有(
)的工作人員或者受委托的組織或者個人承擔(dān)部分或者全部賠償費(fèi)用。A、過錯B、故意C、過失D、重大過失【參考答案】BD76.下列行為中,不視為侵犯專利權(quán)的是(
)。A、不知是假冒專利產(chǎn)品而批發(fā)購進(jìn),事后得知實情,為避免損失而售出B、購進(jìn)專利權(quán)人生產(chǎn)的專利產(chǎn)品,在未經(jīng)專利權(quán)人許可的情況下,自行售出C、在專利權(quán)人的專利申請日以前已經(jīng)從事相同產(chǎn)品的生產(chǎn),現(xiàn)擴(kuò)大該產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模D、為科學(xué)實驗而使用下專利權(quán)人的專利方法,并以由此獲得的成果獨(dú)自申請專利【參考答案】BD77.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,以下正確于確定自然人的出生時間和死亡時間的描述正確的有(
)。A、自然人的出生時間和死亡時間,以申報戶口時填寫的時間為準(zhǔn)B、有其他證據(jù)足以推翻以上記載時間的,以該證據(jù)證明的時間為準(zhǔn)C、自然人的出生時間和死亡時間,以出生證明、死亡證明記載的時間為準(zhǔn)D、沒有出生證明、死亡證明的,以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時間為準(zhǔn)【參考答案】ABCD78.下列屬于榜樣行為的示范方式的是(
)。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE79.財政政策的類型主要有()。A、一般性財政政策B、特殊性財政政策C、緊縮性財政政策D、擴(kuò)張性財政政策【參考答案】CD80.依照法律規(guī)定,行政許可應(yīng)當(dāng)由地方人民政府兩個以上部門分別實施的,()。A、本級人民政府可以確定一個部門受理行政許可申請并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門分別提出意見后統(tǒng)一辦理B、本級人民政府可以組織有關(guān)部門聯(lián)合辦理C、本級人民政府可以組織有關(guān)部門集中辦理D、本級人民政府可以決定一個行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政許可權(quán)【參考答案】ABC81.丹麥天文學(xué)家第谷用了
30年的功夫觀察行星運(yùn)動,積累了豐富的材料,可是未能發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)行規(guī)律。后來,他的助手開普勒對這些感性材料進(jìn)行了概括總結(jié),發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三大規(guī)律。開普勒由此獲得了“行星運(yùn)動之立法者”的贊譽(yù)。愛因斯坦就此評論道:“知識不能單從經(jīng)驗中得出,而只能從理智的發(fā)現(xiàn)同觀察到的事實兩者的比較中得出。"由此而論(
)。A、經(jīng)驗往往蒙蔽知識,因而知識不能來自于經(jīng)驗B、感性知識雖是理性認(rèn)識的基礎(chǔ),但感性認(rèn)識不能自發(fā)地升華成理性認(rèn)識C、開普勒發(fā)揮主觀能動作用,使行星的運(yùn)動具有了規(guī)律D、認(rèn)識現(xiàn)象由現(xiàn)象到本質(zhì),離不開人的理性思維【參考答案】BD82.經(jīng)濟(jì)制度與經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)系是()。A、經(jīng)濟(jì)制度是經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)B、同一經(jīng)濟(jì)制度可以采取不同的經(jīng)濟(jì)體制C、經(jīng)濟(jì)體制是經(jīng)濟(jì)制度的表現(xiàn)形式D、一種經(jīng)濟(jì)體制可以為不同的經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)
【參考答案】ABCD83.國家機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)的資格,屬于(
)。A、權(quán)利能力B、一般權(quán)利能力C、特殊權(quán)利能力D、行為能力【參考答案】AC84.中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是(
)。A、馬克思主義B、“三個代表”重要思想C、毛澤東思想D、鄧小平理論
【參考答案】ABCD85.以下關(guān)于申請書格式文本的說法中,正確的是(
)。A、行政機(jī)關(guān)提供的申請書格式文本不得收費(fèi)B、申請書格式文本中不得包含與申請行政許可事項沒有直接關(guān)系的內(nèi)容C、行政機(jī)關(guān)提供的申請書格式文本可以適當(dāng)收費(fèi)D、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將申請書格式示范文本在辦公場所公示。【參考答案】ABD86.心理自我調(diào)控按功能可以分為(
)。A、主動獨(dú)立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE87.執(zhí)法人員當(dāng)場作出行政處罰決定的,應(yīng)當(dāng)()。A、向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證件B、填寫預(yù)定格式、編有號碼的行政處罰決定書C、行政處罰決定書當(dāng)場交付當(dāng)事人D、行政處罰決定書三日內(nèi)交付當(dāng)事人【參考答案】ABC88.剝奪政治權(quán)利是剝奪()。A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、言論、集會、游行、示威等自由的權(quán)利C、擔(dān)任國家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利D、擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利【參考答案】ABCD89.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出,使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用,必須以()為基本導(dǎo)向,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律制度。A、簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能B、保護(hù)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)契約C、統(tǒng)一市場、平等交換
D、公平競爭、有效監(jiān)管【參考答案】BCD90.建立綠色GDP
核算體系后,地方政府應(yīng)徹底改變以追求投資、出口為主導(dǎo)手段的GDP
拉動,轉(zhuǎn)到以下主導(dǎo)手段上來,即()。A、科技創(chuàng)新B、服務(wù)增值C、勞動創(chuàng)造價值D、減少環(huán)境及資源成本【參考答案】ABCD91.公民行使集會、游行、示威權(quán)利時應(yīng)向主管機(jī)關(guān)提出申請并獲得許可。下列選項中(
)屬于依法不予許可的情形。A、對社會環(huán)境不滿意B、危害國家的統(tǒng)一C、反對憲法確定的基本原則D、危害國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整【參考答案】BCD92.我們的改革(
)。A、是對體制的革命B、目的是改變社會形態(tài)C、中心是發(fā)展社會生產(chǎn)力D、實質(zhì)是社會主義制度的自我完善和發(fā)展【參考答案】ACD93.關(guān)于法的國家強(qiáng)制性,下列選項中正確的說法是(
)。A、法不能始終為人們自愿地遵守,需要國家強(qiáng)制力強(qiáng)迫遵行B、法不能自行實施,需要國家專門機(jī)關(guān)予以適用C、國家運(yùn)用強(qiáng)制力保證法的實施,也必須依法進(jìn)行D、法的實施的每個具體活動或過程都必須由國家政權(quán)及其暴力系統(tǒng)介入其間
【參考答案】ABC94.操作技能的特點包括(
)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC95.成立不作為犯罪所要求的特定義務(wù)來源為()。A、法律明文規(guī)定的義務(wù)B、職務(wù)上、業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)C、道義上的義務(wù)D、行為人先行行為使法律所保護(hù)的某種利益處于危險狀態(tài)時所引起的負(fù)有防止危險結(jié)果發(fā)生的義務(wù)【參考答案】ABD96.法的本質(zhì)()。A、通過經(jīng)驗的、感性的認(rèn)識就能了解到B、說明的是法的內(nèi)部聯(lián)系,深藏于法的現(xiàn)象背后C、是法存在的基礎(chǔ)和變化的決定性力量D、是深刻的、穩(wěn)定的【參考答案】BCD97.有下列哪種情形之一的,行政執(zhí)法決定可以不說明理由:A、行政執(zhí)法決定有利于當(dāng)事人的,但是第三人提出異議的情形除外B、情況緊急,行政機(jī)關(guān)無法說明理由的C、涉及國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私的D、有關(guān)資格考試、專門知識的【參考答案】ABCD98.在第十屆全國人民代表大會第五次會議上作的政府工作報告指出,要完善城鄉(xiāng)社會救助體系,健全()。A、城市居民最低生活保障制度B、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度C、城市生活無著落的流浪乞討人員救助制度D、農(nóng)村最低生活保障制度【參考答案】ABCD99.某省會城市人民政府?dāng)M對本市盜版軟件問題加大打擊力度,但對此問題并無相關(guān)的法律、法規(guī)規(guī)定,該政府遂制定了一部規(guī)章。該規(guī)章可以規(guī)定(
)。A、吊銷販賣盜版軟件的企業(yè)和個體工商戶的營業(yè)執(zhí)照B、對販賣者予以警告C、在省人大常委會規(guī)定的限額內(nèi)予以一定數(shù)量的罰款D、對明知而販運(yùn)盜版軟件者,暫扣其經(jīng)營許可證或營業(yè)執(zhí)照
"/>【參考答案】BC100.政復(fù)議機(jī)關(guān)違反行政復(fù)議法的行為表現(xiàn)為(
)。A、不受理依法提出的行政復(fù)議申請B、不按照規(guī)定轉(zhuǎn)送行政復(fù)議申請C、在法定期限內(nèi)不作出行政復(fù)議決定D、在收到復(fù)議申請后
7日內(nèi)進(jìn)行審查【參考答案】ABCD判斷題101.古代斯巴達(dá)教育以讀、寫、算、音樂為主要的教育內(nèi)容。(
)【參考答案】錯誤102.班級中不能存在同桌文化、小團(tuán)體文化等一些隱性的亞文化。()【參考答案】錯誤103.教育學(xué)作為一門獨(dú)立形態(tài)的學(xué)科,形成于資本主義社會中期。(
)【參考答案】錯誤104.選答型試題課分為是非題、多項選擇題與組配式試題,統(tǒng)稱為跨學(xué)科能力分組。()【參考答案】錯誤105.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因有幾種不同的觀點:內(nèi)發(fā)論、外鑠論、多因素相互作用論。(
)【參考答案】正確106.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請之日起
60日內(nèi)作出行政復(fù)議決定,但是法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于
60日的除外。(
)【參考答案】正確107.我國實行的是九年制義務(wù)教育制度。(
)【參考答案】正確108.我國德育的方法主要有五種:榜樣法、說服法、鍛煉法、陶冶法、表揚(yáng)獎勵與批評處分。(
)【參考答案】正確109.教師要給學(xué)生一瓶水,自己就要成為一條常流常新的小溪,這說明教師要具備更高的教育專業(yè)素養(yǎng)。(
)【參考答案】錯誤110.作為法治政府,法律是一切行政權(quán)力的來源。()【參考答案】正確111.綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過渡、講授新知識、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。(
)【參考答案】錯誤112.要改變行政執(zhí)法“上下一般粗”的狀況,對與人民群眾日常生活、生產(chǎn)直接相關(guān)的行政執(zhí)法活動,主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政機(jī)關(guān)實施。()【參考答案】錯誤113.公民的私有財產(chǎn)不受侵犯。公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)不可被剝奪。()【參考答案】錯誤114.教師申訴制度是一項專為教師制定的與教師教育教學(xué)等權(quán)利有關(guān)的法律救濟(jì)制度,是一種行政性的申訴制度。(
)【參考答案】正確115.不同社會性質(zhì)的國家有著不同的受教育權(quán)的決定方式。(
)【參考答案】正確116.宋代以后,科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容已不再是科舉的內(nèi)容。(
)【參考答案】正確117.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。()【參考答案】正確118.合作辦學(xué)、委托培養(yǎng)、有償服務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、勞動用工、教師聘任等屬于民事法律關(guān)系的范疇,而非行政法律關(guān)系,由民法調(diào)整。(
)【參考答案】正確119.社會本位論的代表人物有涂爾干、孔德、柏拉圖以及盧梭。(
)【參考答案】錯誤120.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),對全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高辦學(xué)效益起著關(guān)鍵作用。(
)【參考答案】正確121.依靠積極因素,克服消極因素的原則主要適用于比較后進(jìn)的學(xué)生。(
)【參考答案】錯誤122.城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有,但宅基地和自留地、自留山除外。()【參考答案】錯誤123.19世紀(jì)初,英國學(xué)校中出現(xiàn)了導(dǎo)生制這對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用。(
)【參考答案】正確124.班級常規(guī)管理的實質(zhì)是在班級管理全過程中,調(diào)動學(xué)生自我教育的力量,發(fā)揮每一個學(xué)生的主人翁精神。(
)【參考答案】錯誤125.講授
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