教學(xué)案例 安全用電頂呱呱

安全用電頂呱呱（大班）李迪懿教材分析：這是一節(jié)關(guān)于大班幼兒如何安全用電的活動課程，通過小豬皮皮搬家的故事了解到生活中處處都離不開電。如何正確認(rèn)識到電的存在，并能初步了解安全用電的基本常識。教給幼兒使用電的正確方法，增強自我保護(hù)的意識。大班幼兒已經(jīng)初步了解不能用手觸電的基本常識，但是對于到底如何用電和防范觸電現(xiàn)象還有待于學(xué)習(xí)。通過安全用電的課程可以使其增強自身的保護(hù)意識活動重點：初步了解安全用電的基本常識和使用電的正確方法活動難點：在生活中如何運用安全用電的知識來保護(hù)自己活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)安全用電的責(zé)任感，了解生活中處處有電，知道電是具有危險性的。2、學(xué)習(xí)正確使用電。掌握常見的用電方法。3、能熟知生活中的用電現(xiàn)象是否正確并增強自身的保護(hù)意識?；顒铀悸罚河^看圖片——引發(fā)猜想——分辨對錯——學(xué)習(xí)方法——增強意識活動準(zhǔn)備1、小豬及家庭背景圖一張，電器圖卡若干2、插座電線道具等活動過程一、情境導(dǎo)入，進(jìn)行電器猜想1、觀察圖片，引發(fā)興趣師：小朋友們，今天老師要給大家介紹一位新的好朋友，現(xiàn)在我們一起把這位好朋友請上來吧！哇！，原來是一只可愛的小豬，小朋友想知道它的名字叫什么么？好，老師告訴你們，它的名字叫做皮皮。今天皮皮來到大一班做客是有一個問題要請教小朋友們，小朋友們想知道么？現(xiàn)在我們一起來聽一聽吧！2、提出問題，引發(fā)猜想師：小豬皮皮要搬家了，可是它不知道家里要擺放什么樣的電器，我們來幫他出出主意吧?。ㄓ變禾岢霾孪?，放電視機，電冰箱，洗衣機，空調(diào)等）師：原來皮皮家需要這么多的電器，那我們一起來幫皮皮把這些電器放在它的家里吧！二、游戲互動，引出用電知識師：小朋友們擺放的真棒，你看皮皮都開心的笑啦！謝謝小朋友們的幫忙，那老師問問小朋友們，你們家里也有這些電器么？要怎么樣才能讓這些東西動起來呢？它們需要什么？（幼兒回答：電）（教師小結(jié)：原來這些電器只有電才能讓它們動起來。）三、出示實物，進(jìn)行正確講解師：小朋友們，你們看。老師這有一些奇怪的東西，誰能猜一猜這是什么？（幼兒：電線，插座）小朋友們真棒，我們家里平時用的電器都要通過電線插進(jìn)插座里才能運轉(zhuǎn)，可是別看它小小的不起眼，它的威力可大啦，也具有危險性，現(xiàn)在老師就來介紹一下它們。1、出示電線，進(jìn)行正確講解師：這是一段電線，里面是銅線，是會導(dǎo)電的，外面是塑料，包裹著銅線，起到保護(hù)的作用，有了這個保護(hù)層，我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，就會發(fā)生危險。所以千萬不要用手碰裸露的電線。2、出示插座，介紹有關(guān)知識師：你們看，這又是什么呢？這是插座，里面有銅片，也會導(dǎo)電，外面是塑料做的，是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，會發(fā)生危險，水也會導(dǎo)電，所以小朋友千萬不能用潮濕的手去碰電源。四、展示掛圖，學(xué)習(xí)正確分辨師：現(xiàn)在老師這有幾幅日常生活中小朋友的用電現(xiàn)象，他們在做什么？你認(rèn)為這樣用電安全么？為什么不安全？他們應(yīng)該怎么做呢？五、交流分享，探索用電常識現(xiàn)在老師和小朋友們就來交流分享一下用電的常識吧！1、不要用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲，釘子，別針等）去接觸，試探電源內(nèi)部2、電視機在開著的時候，不要用濕毛巾去擦拭電器，容易引發(fā)危險。3、見到街道旁有脫落的電線時要遠(yuǎn)離，干燥的木棍，橡膠，塑料是絕緣體，這些物品不會引起觸電！六、師幼談話，學(xué)唱用電兒歌師：小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了如何安