教學案例 Lesson30備課_第1頁
教學案例 Lesson30備課_第2頁
教學案例 Lesson30備課_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

天津市求真小學（五）年級（英語）學科教案()周()課時授課時間：2022年()月()日課題LessonThirty教學目標1.Knowledge:1)Tolearnthewords:lookatthepicture,talkaboutthepicture,stand,sit,etc.2)Tolearnthesentences:Ishe/Areyoulookingat......?Yes.../No...教學重點Totalkabout:whattheyaredoing教學難點Ishe/Areyoulookingat......?Yes.../No...教具媒體Pictures,ataperecorder,thecomputer.預習內(nèi)容Ishe/Areyoulookingat......?Yes.../No...分層提問Who’sthis?2.Whataretheydoing？3.Ishelookingat...分層練習Toreadthedialogue.2.Toperformthedialogue.分層作業(yè)Copythenewwordsandnewsentences.Saythechant.板書設計Lesson30Ishe/Areyoulookingat......?Yes.../No...課后反思天津市求真小學（）年級（）學科教案2022年()月()日教案二次備課Step1：Revision1.Greetings2Onduty3.RevisionLookatapictureandsaythewords:talkaboutthepicture,stand,sit,etc.Step2:PresetationLookatpicturesandlearnthenewwords:1.Askandanswer:T:Whatareyoudoing?Areyoulookingat...whatishedoing?Ishelookingat...2.Makeadialogue:Whatareyoudoing?Areyou...Listentothetapeagain.Step3:PracticeMakeadialogueaccordingtothewords.talkaboutthepicture,stand,sit,etc.b.Askandanswerinpairs.Learnthesentence.2.Saythechant.Let’sreadandchant.（讓學生聽chant,提高學習英語的興趣，集中感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論