2020-人教版四年級數(shù)學(xué)上冊期中考試卷(參考答案)

2020—2021年人教版四年級數(shù)學(xué)上冊期中考試卷（參照答案)(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、假如A×8＝120，那么A×16＝（），A×（）＝15．2、兩個數(shù)的積是420，假如一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘10，則積是（）．3、□72÷29，要使商是一位數(shù)，□內(nèi)最大填（），要使商是兩位數(shù)，□內(nèi)最小填（）．4、三角形的三條邊中，隨意兩邊之和（）第三邊．5、可可在家里烙餅，鍋里每次可烙2張餅，兩面都要烙，每面要烙兩分鐘，烙7張餅起碼要烙（）分鐘．6、一個角有（）個極點和（）條邊。7、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長是（）厘米．8、12000000平方米＝（）公頃＝（）平方千米．9、小粗心寫一個六位數(shù)，將最高位上的6寫成9，所得的六位數(shù)比本來的數(shù)大（）．10、把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點向左挪動一位后是（）．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、角的大小與兩條邊畫出長短沒關(guān)，與兩邊張開的大小相關(guān)。（）2、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．（）3、有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（）4、0乘或除以任何數(shù),都得0。（）5、從家到圖書室是向東北方向走，從圖書室回家相同是向東北方向走．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后，周長（）。1/6A．變大B．變小C．不變2、在數(shù)字3和4之間，增添（）個零，就構(gòu)成了三億零四．A．7B．4C．6D．83、下邊是每組小棒的長度，能圍成三角形的是（）。A．1cm、2cm、3cm．1cm、3cm、5cmBC．2cm、2cm、2cm．2cm、4cm、1cmD4、4920590最高位上的數(shù)表示()．A．4個萬B．4個十萬C．4個百萬5、當(dāng)一個四邊形的兩組對邊分別平行，四條邊都相等，四個角都相等時，這個四邊形是（）．A．正方形B．長方形C．平行四邊形D．菱形四、計算題。（共28分）1、直接寫出得數(shù)。800×40＝4×500＝8000÷20＝24×2×5＝650÷13＝0÷60＝20×34＝125×11－125＝2、用豎式計算（1）68×304=（2）793×48=（3）434×57=（4）65×670=五、作圖題。（每題4分，共8分）1、分別畫出下邊三角形指定底邊上對應(yīng)的高。2、過O點畫射線AB的平行線；再過O點畫射線AC的垂線。2/6六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、育才小學(xué)春天植樹狀況統(tǒng)計圖。（1）（）年級春天植樹最多。（2）3月份三個年級共植樹（）棵，4月份比3月份多植樹（）棵。（3）五年級共植樹（）棵，他們3月份比4月份少植樹（）棵。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、同學(xué)們?nèi)ゴ河?，四年級共?60名師生參加此次活動，如何租車最省錢？請你幫助設(shè)計租車方案，并計算出花費。大車限坐50人，租金550元小車限坐30人，租金390元2、松鼠媽媽采松果，晴日每日采20個，雨天每日采12個。8天共采了136個松果。這些天中間有幾個晴日，幾個雨天？3/63、商鋪運來蘋果橘子各40筐。已知每筐蘋果重18千克，每筐橘子重22千克。這兩種水果共重多少千克？4、為豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)校圖書室新購進(jìn)1200本圖書。5、全班54人共租了11只船,每只船都坐滿了,大船能夠坐6人,小船能夠坐4人,兩種船各租了多少只?6、圖書室借出95本科技書，還剩123本，圖書室一共有多少本科技書？4/6參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、24012、42003、234、大于5、146、127、68、1200129、30000010、3.6二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√2、3、×4、?5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、C2、A3、C4、C5、A四、計算題。（共28分）1、32000；2000；400；24050；0；680；12502、（1）20672（2）38064（3）24738（4）43550五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解。【剖析】從與底邊相對的極點向底邊作一條垂線，極點和垂足之間的線段就是三角形的高。5/6【詳解】2、見詳解【剖析】（1）過O點畫AB的平行線：把三角板的一條直角邊與AB重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺挪動三角板，使三角板的本來和AB重合的直角邊和O點重合，過O點沿三角板的直角邊畫直線即可。2）過O點畫AC的垂線：把三角板的一條直角邊與AC重合，沿直線挪動三角板，使三角板的另一條直角邊和O點重合，過AO點沿三角板的直角邊，向AC畫直線即可。【