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人教版小學(xué)四年級語文下冊期中測試一試題四班級:姓名:學(xué)號:一、第一部分基礎(chǔ)部分(每題6分,合計48分)、按要求改寫句子。1)雷利的爸爸用生命來保護(hù)世界和平,不就是一個英豪嗎?(換種說法,意思不變)2)我們要弘揚(yáng)自己的長處和不足,不停獲得進(jìn)步。(用改正符號改正病句)3)尊敬的周總理體貼入微地關(guān)心著年青的戰(zhàn)士們。(縮寫句子)(4)雨來沒有死,仇敵知道后必定會被氣得。(增補(bǔ)句子)、用“富”構(gòu)成詞語填入括號里使搭配適當(dāng)、依據(jù)課文內(nèi)容填空(1)這樣的山環(huán)繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中(),山間(),江上()讓你感覺像是走進(jìn)了()的畫卷,真是“(),()?!钡?頁共6頁、填上適合的字。、連一連,讀一讀、比一比,再組詞。7、用“”線把下邊左右兩邊詞語適合地搭配。、給以下幾個句子排序。第2頁共6頁二、第二部分閱讀理解(每題15分共30分)、閱讀賞析寂靜的手指悄悄合攏,居然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇觀!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩奇特的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,寂靜的臉上充滿了吃驚。這是一次嶄新的經(jīng)歷,寂靜的心靈到達(dá)了一個她完整沒有體驗(yàn)過的地方。我靜靜地站在一旁,看著寂靜。我憂如看見了她多姿多彩的心里世界,一瞬時,我深深地感人著。在春季的深處,寂靜細(xì)細(xì)地感覺著春色。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,寂靜仰開端來觀望?,F(xiàn)在寂靜的心上,必定劃過一條漂亮的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,陳述著翱翔的觀點(diǎn)。我沒有驚動寂靜。誰都有生活的權(quán)益,誰都能夠創(chuàng)建一個屬于自己的絢麗世界。在這個幽香裊裊的清晨,寂靜告訴我這樣的道理。第3頁共6頁、閱讀下文,回答以
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