中班音樂活動(dòng)教案《春雨沙沙沙》含反思

《中班音樂活動(dòng)教課設(shè)計(jì)《春雨沙沙沙》含反省》這是優(yōu)異的中班音樂教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班音樂活動(dòng)教課設(shè)計(jì)《春雨沙沙沙》含反省！教課企圖：俗語(yǔ)說，“春雨貴如油”。確實(shí)，春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹木，滋潤(rùn)著萬物春季的雨關(guān)于農(nóng)作物的生長(zhǎng)來說，是至關(guān)重要的。春季的雨一般都是毛毛小雨，來得快去得也快。春季的雨，老是讓人感覺很清爽的，它和春風(fēng)都是春季的使者，向人們報(bào)春，它們一來，萬物就都被叫醒了，大地立時(shí)變得活力勃勃。教課目的：1、幼兒理解歌詞內(nèi)容，并試試依據(jù)歌詞內(nèi)容自編動(dòng)作。2、幼兒試試用不一樣輕響的歌聲有表情地演唱歌曲，感覺春雨靜靜下的境界。3、感覺旋律的氛圍以及和伙伴一同參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、愿意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。教課準(zhǔn)備：錄音磁帶。教課過程：1/3一、幼兒練聲：《在農(nóng)場(chǎng)》(C、D、F大調(diào))指引語(yǔ)：“我們要用好聽的聲音唱出農(nóng)場(chǎng)里各樣動(dòng)物的喊聲哦?！币c(diǎn)指導(dǎo)：幼兒用好聽的聲音，不高聲叫，會(huì)依據(jù)教師琴聲的變化控制聲音的響輕；教師彈不一樣的調(diào)，要提示幼兒隨琴聲唱準(zhǔn)旋律。二、演唱歌曲，并試試依據(jù)旋律或歌詞內(nèi)容自編舞蹈動(dòng)作。1、復(fù)習(xí)歌曲，試試用不一樣輕響的歌聲有表情地演唱歌曲。幼兒賞識(shí)歌曲，回想歌詞。發(fā)問：歌曲唱了些什么？要點(diǎn)發(fā)問：沙沙沙是什么聲音？(下雨的聲音)為何不用嘩啦啦作為下雨的聲音呢？(嘩啦啦是下大雨，沙沙沙是下毛毛雨)小結(jié)：春季的雨都是毛毛小雨，滋潤(rùn)著大地的植物。要點(diǎn)句練習(xí)：春雨|春雨|沙沙沙||強(qiáng)弱強(qiáng)弱強(qiáng)弱發(fā)問：在唱“春雨春雨沙沙沙”這一句的時(shí)候應(yīng)當(dāng)如何唱呢？(輕輕的聲音)要點(diǎn)指導(dǎo)：教師用手勢(shì)和頭部動(dòng)作幫助幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)弱來。幼兒表演。要點(diǎn)發(fā)問：如何才能唱好這首歌曲？(旋律優(yōu)美的、唱的時(shí)候聲音要溫柔)2、鼓舞幼兒自編動(dòng)作，模擬種子抽芽的動(dòng)作。啟迪發(fā)問：你想用什么舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)種子抽芽呢？(啟迪幼兒能夠表演喝春雨、冒芽、長(zhǎng)大等)2/3請(qǐng)幼兒表演，溝通分享。要點(diǎn)指導(dǎo)：鼓舞幼兒溝通自編動(dòng)作的意思。夸獎(jiǎng)動(dòng)作大而優(yōu)美的幼兒。幼兒集體表演。要點(diǎn)指導(dǎo)：鼓舞幼兒邊歌邊舞，勇敢表達(dá)春雨落下來時(shí)的情形和快樂心情。三、復(fù)習(xí)律動(dòng)《開火車》要求：依據(jù)音樂的節(jié)奏幼兒邊唱邊請(qǐng)伙伴構(gòu)成一列火車。附歌曲：春雨沙沙沙春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙，種子，種子在說話，哎喲喲，雨水真甜，哎喲喲，我要抽芽！春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙，種子，種子在說話，哎喲喲，我要出土，哎喲喲，我要長(zhǎng)大！教課反?。骸洞河晟成成场肥且皇组_朗、高興，富裕動(dòng)感的歌曲。歌曲節(jié)奏較簡(jiǎn)單，歌詞構(gòu)造工整，語(yǔ)言擁有韻律感，合適中班幼兒學(xué)習(xí)。這首歌曲主假如讓幼兒感覺歌曲開朗、高興的情緒，能較清楚的演唱歌曲。少兒的歌唱與說話同樣自然，擁有游戲性的少兒歌曲，是幼兒音樂教育的最好素材。音樂教育對(duì)少兒生活擁有重