中班音樂活動教案《春雨沙沙沙》含反思

《中班音樂活動教課設(shè)計《春雨沙沙沙》含反省》這是優(yōu)異的中班音樂教課設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班音樂活動教課設(shè)計《春雨沙沙沙》含反??！教課企圖：俗語說，“春雨貴如油”。確實，春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物春季的雨關(guān)于農(nóng)作物的生長來說，是至關(guān)重要的。春季的雨一般都是毛毛小雨，來得快去得也快。春季的雨，老是讓人感覺很清爽的，它和春風(fēng)都是春季的使者，向人們報春，它們一來，萬物就都被叫醒了，大地立時變得活力勃勃。教課目的：1、幼兒理解歌詞內(nèi)容，并試試依據(jù)歌詞內(nèi)容自編動作。2、幼兒試試用不一樣輕響的歌聲有表情地演唱歌曲，感覺春雨靜靜下的境界。3、感覺旋律的氛圍以及和伙伴一同參加集體音樂活動的樂趣。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、愿意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。教課準(zhǔn)備：錄音磁帶。教課過程：1/3一、幼兒練聲：《在農(nóng)場》(C、D、F大調(diào))指引語：“我們要用好聽的聲音唱出農(nóng)場里各樣動物的喊聲哦?！币c指導(dǎo)：幼兒用好聽的聲音，不高聲叫，會依據(jù)教師琴聲的變化控制聲音的響輕；教師彈不一樣的調(diào)，要提示幼兒隨琴聲唱準(zhǔn)旋律。二、演唱歌曲，并試試依據(jù)旋律或歌詞內(nèi)容自編舞蹈動作。1、復(fù)習(xí)歌曲，試試用不一樣輕響的歌聲有表情地演唱歌曲。幼兒賞識歌曲，回想歌詞。發(fā)問：歌曲唱了些什么？要點發(fā)問：沙沙沙是什么聲音？(下雨的聲音)為何不用嘩啦啦作為下雨的聲音呢？(嘩啦啦是下大雨，沙沙沙是下毛毛雨)小結(jié)：春季的雨都是毛毛小雨，滋潤著大地的植物。要點句練習(xí)：春雨|春雨|沙沙沙||強(qiáng)弱強(qiáng)弱強(qiáng)弱發(fā)問：在唱“春雨春雨沙沙沙”這一句的時候應(yīng)當(dāng)如何唱呢？(輕輕的聲音)要點指導(dǎo)：教師用手勢和頭部動作幫助幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)弱來。幼兒表演。要點發(fā)問：如何才能唱好這首歌曲？(旋律優(yōu)美的、唱的時候聲音要溫柔)2、鼓舞幼兒自編動作，模擬種子抽芽的動作。啟迪發(fā)問：你想用什么舞蹈動作表現(xiàn)種子抽芽呢？(啟迪幼兒能夠表演喝春雨、冒芽、長大等)2/3請幼兒表演，溝通分享。要點指導(dǎo)：鼓舞幼兒溝通自編動作的意思。夸獎動作大而優(yōu)美的幼兒。幼兒集體表演。要點指導(dǎo)：鼓舞幼兒邊歌邊舞，勇敢表達(dá)春雨落下來時的情形和快樂心情。三、復(fù)習(xí)律動《開火車》要求：依據(jù)音樂的節(jié)奏幼兒邊唱邊請伙伴構(gòu)成一列火車。附歌曲：春雨沙沙沙春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙，種子，種子在說話，哎喲喲，雨水真甜，哎喲喲，我要抽芽！春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙，種子，種子在說話，哎喲喲，我要出土，哎喲喲，我要長大！教課反省：《春雨沙沙沙》是一首開朗、高興，富裕動感的歌曲。歌曲節(jié)奏較簡單，歌詞構(gòu)造工整，語言擁有韻律感，合適中班幼兒學(xué)習(xí)。這首歌曲主假如讓幼兒感覺歌曲開朗、高興的情緒，能較清楚的演唱歌曲。少兒的歌唱與說話同樣自然，擁有游戲性的少兒歌曲，是幼兒音樂教育的最好素材。音樂教育對少兒生活擁有重