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7.3一元一次不等式組第2課時教課目的1.復(fù)習(xí)并穩(wěn)固簡單調(diào)元一次不等式組的解法,學(xué)會解復(fù)雜的一元一次不等式組;2.系統(tǒng)概括一元一次不等式的解法,并能夠運(yùn)用其解決實(shí)質(zhì)問題.教課重難點(diǎn)【教課要點(diǎn)】解復(fù)雜的一元一次不等式組.【教課難點(diǎn)】一元一次不等式的解法,并能夠運(yùn)用其解決實(shí)質(zhì)問題.課前準(zhǔn)備課件教課過程一、情境導(dǎo)入3個生產(chǎn)小組計(jì)劃在10天內(nèi)生產(chǎn)500件產(chǎn)品(每日生產(chǎn)量同樣),依據(jù)本來的生產(chǎn)速度,不能在計(jì)劃時間內(nèi)達(dá)成任務(wù);假如每個小組比原計(jì)劃每日多生產(chǎn)一件產(chǎn)品,就能提早達(dá)成任務(wù).你能依據(jù)以上信息求出每個小組本來每日的生產(chǎn)量嗎?今日我們就要學(xué)習(xí)運(yùn)用一元一次不等式組解決實(shí)質(zhì)問題.二、合作研究研究點(diǎn)一:解復(fù)雜的一元一次不等式組【種類一】解一元一次不等式組解以下不等式組,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來.2x-3≥1,(1)x+2<2x;3(x+2)>x+8,xx-14≥3.分析:先求出不等式組中每一個不等式的解集,再求它們的公共部分.2x-3≥1,①解:(1)解不等式①,得x≥2,解不等式②,得x>2,因此原不等式組的解x+2<2x.②集為x>2.將不等式組的解集在數(shù)軸上表示以下:3(x+2)>x+8,①xx-14≥3.②解不等式①,得x>1,解不等式②,得x≤4,因此原不等式組的解集是1<x≤4.將不等式組的解集表示在數(shù)軸上表示以下:方法總結(jié):解一元一次不等式組的一般步驟是:先分別求出不等式組中每一個不等式的解集,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來,而后利用數(shù)軸確立這幾個不等式解集的公共部分;也可利用口訣確立不等式組的解集.【種類二】求一元一次不等式組的特別解2-x≥0,求不等式組x-12x-11的整數(shù)解.2-3<3分析:分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在其公共解集內(nèi)找出切合條件的x的整數(shù)值即可.2-x≥0,①解:x-12x-112-3<3.②解不等式①,得x≤2,解不等式②,得x>-3.因此原不等式組的解集為-3<≤2,x的整數(shù)解為-2,-1,0,1,2.x方法總結(jié):求不等式組的特別解時,先解每一個不等式,求出不等式組的解集,而后依據(jù)題目要求確立特別解.確立特別解時也能夠借助數(shù)軸.【種類三】依據(jù)一元一次不等式組的解集求字母的取值范圍x+a≥0,a的取值范圍是()若不等式組無解,則實(shí)數(shù)1-2x>x-2A.a(chǎn)≥-1B.a(chǎn)<-1C.a(chǎn)≤1D.a(chǎn)≤-1分析:解第一個不等式得x≥-a,解第二個不等式得x<1.因?yàn)椴坏仁浇M無解,故-a≥1,解得≤-1.應(yīng)選D.a方法總結(jié):依據(jù)不等式組的解集求字母的取值范圍,可按以下步驟進(jìn)行:①解每一個不等式,把解集用數(shù)字或字母來表示;②依據(jù)已知條件即不等式組的解集狀況,列出新的不等式.這時必定要注意能否包含界限點(diǎn),能夠進(jìn)行查驗(yàn),看有無界限點(diǎn)能否知足題意;③解這個不等式,求出字母的取值范圍.研究點(diǎn)二:一元一次不等式組的應(yīng)用某地域發(fā)生嚴(yán)重旱情,為了保障人畜飲水安全,急需飲水設(shè)施12臺,現(xiàn)有甲、乙兩種設(shè)施可供選擇,此中甲種設(shè)施的購置花費(fèi)為4000元/臺,安裝及運(yùn)輸花費(fèi)為600元/臺;乙種設(shè)備的購置花費(fèi)為3000元/臺,安裝及運(yùn)輸花費(fèi)為800元/臺,若要求購置的花費(fèi)不超出40000元,安裝及運(yùn)輸花費(fèi)不超出9200元,則可購置甲、乙兩種設(shè)施各多少臺?分析:依據(jù)“購置的花費(fèi)不超出40000元”“安裝及運(yùn)輸花費(fèi)不超出9200元”作為不等關(guān)系列不等式組,求其整數(shù)解即可.解:設(shè)購置甲種設(shè)施x臺,則購置乙種設(shè)施(12-x)臺,購置設(shè)施的花費(fèi)為[4000x+3000(12-x)]元,安裝及運(yùn)輸花費(fèi)為[600x+800(12-x)]元,依據(jù)題意得4000x+3000(12-x)≤40000,600x+800(12-x)≤9200.解得2≤x≤4,因?yàn)閤取整數(shù),因此x=2,3,4.答:有三種方案:①購置甲種設(shè)施2臺,乙種設(shè)施10臺;②購置甲種設(shè)施3臺,乙種設(shè)施9臺;③購置甲種設(shè)施4臺,乙種設(shè)施8臺.方法總結(jié):列不等式組解應(yīng)用題時,一般只設(shè)一個未知數(shù),找出兩個或兩個以上的不等關(guān)系,相應(yīng)地列出兩個或兩個以上的不等式構(gòu)成不等式組求解.在實(shí)質(zhì)問題中,大多數(shù)狀況下應(yīng)求整數(shù)解.三、板書設(shè)計(jì)1.解復(fù)雜的一元一次不等式組解題步驟:(1)分別求出不等式組中各個不等式的解集;(2)確立這些解集的公共部分.2.一元一次不等式組的應(yīng)用抓住要點(diǎn)詞語,確立不等關(guān)系.四、教課反省利用一
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