三年級下冊數(shù)學(xué)教案5面積第四課時面積公式人教新課標(biāo)_第1頁
三年級下冊數(shù)學(xué)教案5面積第四課時面積公式人教新課標(biāo)_第2頁
三年級下冊數(shù)學(xué)教案5面積第四課時面積公式人教新課標(biāo)_第3頁
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文檔簡介

5面積第四課時面積公式●教課內(nèi)容課本第67頁例5，第69頁練習(xí)。●教課目的1．能正確使用公式求出長方形、正方形面積。2．在解決實質(zhì)問題過程中，進一步明確長方形、正方形面積計算和周長計算的差別。3．培育解決問題的靈巧性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！窠陶n重難點正確應(yīng)用公式進行計算。教課方案一師一優(yōu)課一課一名師(設(shè)計者：)教課過程設(shè)計●情境啟迪明確目標(biāo)點1．用紅色涂下邊圖形的面積，用藍色涂出周長。2．長方形周長＝________正方形周長＝________長方形面積＝________正方形面積＝________3．給第1題的長方形、正方形各邊標(biāo)出長度，讓學(xué)生計算面積和周長?！窈献餮芯窟_成目標(biāo)點1．出示例5學(xué)生試試達成。溝通方法你從題里發(fā)現(xiàn)哪些信息？要解決什么問題？求這塊玻璃的面積是多少其實就是求什么？●變式練習(xí)檢測目標(biāo)點1．練習(xí)摸摸數(shù)學(xué)課本的面積，請你預(yù)計一下它的面積是多少？摸摸數(shù)學(xué)課本的邊長，請你預(yù)計一下它的周長是多少？請丈量并計算它的面積和周長。2．綜合練習(xí)你能用16塊1平方分米的小正方形擺出幾種不一樣的長方形？算一算它們的周長和面積，你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生讀題，理解題目要求后獨立達成，啟迪學(xué)生看表現(xiàn)，面積相等的長方形，長和寬越靠近，周長就越短，當(dāng)長和寬相等時，周長最短。第69頁第10題。學(xué)生按題目要求，自己準(zhǔn)備圖形剪一剪，察看、計算、比較三種不一樣減法，剩下部分的面積同樣，周長不等。第一種狀況周長與原正方形周長相等，后兩種狀況的周長都比原正方形長，增添了哪幾段？3．課本第69頁第6～9題?！裨u講總結(jié)升華目標(biāo)點議論溝通：周長和面積有什么不一樣？意義不一

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