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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
liánxù
ɡuǎnɡbō
tiělù
cítuì
yāyì
yánxià
kǒuzhào
rěnxīn
jīxiè
quánlì
diàochuánɡ
yúchuán
bàokǎo
xízi
miàohuì
chōuxiànɡ
qǐdí
lúnhuàn
lǐnɡluè
yìjìnɡ
二、選擇題2、下面注音不正確的一項(
)A.靦腆(miǎntiǎn)
客棧(zhàn)B.教誨(huì)
謄寫(téng)C.謹慎(jǐn
shèn)
慫恿(sǒng)D.偏僻(piān
bì)翹腿(qiào)3、下列各句沒有語病的一項是(
)A.從這件小事中,卻說明了一個深刻的道理。B.秋天的北京是一年中最美好的季節(jié)。C.李老師給我留下了深刻的印象。D.他的胃病已經(jīng)恢復(fù)了。4、下列詞語中,字音、字形、字義完全正確的一項是(
)A.畢競
悄然(qiǎo)
完好無缺(殘破)B.叮囑
書卷(juǎn)
風景名勝(勝出)C.繁殖
勉強(qiǎng)
難以置信(使得,讓)D.燥聲
龜裂(jū)
心曠神怡(開闊)5、下列句子中標點符號使用正確的一項是(
)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國少年報”。6、下列成語全是描寫國家興盛景象的一組是(
)A.政通人和兵荒馬亂太平盛世B.安居樂業(yè)
國泰民安
豐衣足食C.民不聊生多事之秋夜不閉戶D.哀鴻遍野
內(nèi)憂外患
生靈涂炭7、下列句子中,屬于靜態(tài)描寫的是(
)A.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。B.那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。C.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。D.我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥影,到處都是鳥聲。8、依次填入下面語段中畫線處的句子正確的一項是
(
)這座四合院是爺爺奶奶投入巨大心力的作品,承載了他們太多的情感和記憶,對于他們來說,四合院不只是
,它是
,是
,是
,也是對于生活的守望。
①一段奮斗歷程
②一座建筑
③對于美好的追求
④一個溫暖的家A.①③②④B.②③①④C.②④①③D.③②④①三、填空題9、古詩文閱讀。
品讀古典詩詞,字字珠璣,韻味無窮。詩中有對自身品格的自信——“居高聲自遠,_____________”。詩中有佳節(jié)到來的歡悅——“____________,穿盡紅絲幾萬條”。詩中有深厚的愛國情懷“_________,但悲不見九州同”。詩中有醉人的江南景致“青箬笠,綠蓑衣,__________”。詩中還有深刻的道理、靈感的勃發(fā)——“問渠那得清如許?___________?!?0、把下列詞語補充完整,并選擇其中兩個詞語各寫一句話。
人(
)人(
)
恍恍(
)(
)
千(
)萬(
)
(
)耳(
)聾
失()落(
)
(
)(
)不舍
_______________________________
_______________________________四、文言文閱讀11、閱讀。疑鄰竊斧有人亡其斧者,疑其鄰之子。視其行步,竊斧也;顏色,竊斧也;言語,竊斧也;動作態(tài)度,無為而不竊斧也。俄而,掘其谷而得其斧。他日復(fù)見其鄰人之子,動作態(tài)度,無似竊斧者。1.根據(jù)文意,給下面語句中的帶點詞語選擇合適的解釋。
(1)有人亡其斧者,疑其鄰之子。(
)
A.遺忘
B.丟失
C.逃亡
D.損壞
(2)俄而,掘其谷而得其斧。(
)
A.不久
B.突然
C.而且
D.果然
2.用自己的話說說下面語句的意思。
他日復(fù)見其鄰人之子,動作態(tài)度,無似竊斧者。
_____________________
3.亡其斧者,疑鄰竊斧后,對鄰居的態(tài)度發(fā)生了很多變化。文中是怎樣具體描寫的,請用橫線劃出有關(guān)的語句來。
4.和這則文言短文的文體屬于同一類的是(
)A.大鬧天宮B.拔苗助長C.女媧補天D.大禹治水5.這則短文想要表達的意思是(
)A.鄰居之間要友好相處,不要因為一點小事就傷了和氣。B.丟了東西不能亂懷疑人,要及時報案。C.丟東西事小,冤枉人事大,沒有真憑實據(jù),不能隨便懷疑人。D.我們在生活中不要帶著自己的成見看待別人。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文回答問題。
我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。靜靜的湖,像是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照耀下,閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們怎么整天那么歡樂?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這么美?我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋;或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。細絲般的雨絲飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”?!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“轟轟”,禮炮響了,大會就開始了。等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。1.在橫線上填上合適的詞語做題目。
2.寫出文中的過渡句。
____________________
3.作者從哪幾方面描寫了雨中的湖?湖什么特點?
____________________
4.文中的“禮花”指的是________,“禮炮”指的是________,“玉花”指的是________,“掌聲”指的是________。
5.寫一句與“水”或“湖”有關(guān)的古詩句:
____________________六、仿寫句子13、改寫句子。
(1)狼牙山五壯士的英雄事跡叫我們感動。(改成雙重否定句)
_______________________
(2)現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲。(修改病句)
___________________
(3)地球絕不是有生命存在的唯一天體。(縮句)
_________________
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