2023-2024學(xué)年黑龍江省富錦市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

gūdú

ēnhuì

fēnfù

gāobǐng

lǎnduò

dǎnqiè

jùjué

guànjūn

hàohàn

chóuxiè

bēngtā

hòuhuǐ

xīhan

liúlián

piāofú

二、選擇題2、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）（只填序號(hào)）A．澄澈（chéng）

躊躇（chú）

家眷（juàn）B．迸裂（bèng）

咆哮（báo）

弓弩（nú）C．鐫刻（juān）

燕山（yān）

忌諱（huì）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．亮亮被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。B．同學(xué)們以敬佩的目光注視和聆聽(tīng)著抗疫英雄的報(bào)告。C．文文虛心地接受了同學(xué)們的建議。4、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動(dòng)（méng）

熠熠發(fā)光（yì）

嶄新

摩拳擦掌5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．失敗，讓我學(xué)會(huì)反省；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B．桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡(jiǎn)單：第一，堅(jiān)持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、對(duì)下面兩句話表達(dá)效果的不同特點(diǎn)，說(shuō)法不正確的是：（

）

①他這樣做就是搬起石頭砸自己的腳。

②他這樣做就是自作自受。A．第一句運(yùn)用了俗語(yǔ)“搬起石頭砸自己的腳”，第二句運(yùn)用了成語(yǔ)“自作自受”，意思一樣。B．第一句運(yùn)用俗語(yǔ)，更加形象生動(dòng)地表達(dá)所要說(shuō)的意思，具有強(qiáng)調(diào)性。C．第二句運(yùn)用成語(yǔ)，使表達(dá)精煉，言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)意深遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富。D．運(yùn)用成語(yǔ)比運(yùn)用俗語(yǔ)效果好，更能深刻地表達(dá)意思。7、下面句子中，有一句與其他三句話運(yùn)用的描寫人物的方法不同，它是（

）A．他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”B．“兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧！”毛主席想。C．“哼！你不要做出那難看的樣子來(lái)吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了。”他淡淡地說(shuō)。D．他若有所思地說(shuō)道：“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？”8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是：（

）

（

）當(dāng)前，疫情就是命令，病房就是戰(zhàn)場(chǎng)。

（

）翻開(kāi)中華民族的醫(yī)學(xué)史，“醫(yī)者仁心”“醫(yī)道無(wú)私”的理念代代相傳。

（

）他們不顧個(gè)人安危，生動(dòng)地彰顯出救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的不懈追求，在最危險(xiǎn)的地方展現(xiàn)出最崇高的精神品質(zhì)。

（

）面對(duì)疫情，多少醫(yī)護(hù)人員“最美逆行”，多少白衣戰(zhàn)士“請(qǐng)戰(zhàn)出征”。A．④②①③B．②①④③C．①②④③D．③②①④三、填空題9、積累與運(yùn)用。

（1）古詩(shī)《蟬》中，有一個(gè)詩(shī)句告訴我們：品格高尚的人，并不需要憑借某種外物，他的聲名與威望自然會(huì)遠(yuǎn)揚(yáng)。這一句詩(shī)是：___________，____________。

（2）葛洪告誡年輕人若要有所作為必須愛(ài)惜光陰。他說(shuō)：_________，_________。

（3）中國(guó)古代四大民間故事分別是：______、______、______、______。

（4）我知道關(guān)于“節(jié)約”的名言：____________，_____________。

（5）“紅日初升，______。河出伏流，______。______，鱗爪飛揚(yáng)……”

從梁?jiǎn)⒊@些形象的比喻中，我知道了：“美哉，我少年中國(guó)，______！壯哉，我中國(guó)少年，______！10、將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

①太平()世

路不拾()

人()年豐

()通人和

②兵()馬亂

民不()生

生靈()炭

內(nèi)憂外()

③足()多謀

舉世()名

得()忘形

()名遠(yuǎn)揚(yáng)

（1）上面各組詞語(yǔ)中感情色彩不同的一組是()（填序號(hào)）

（2）如今，我們雖然生活在豐衣足食的__________，但我們不能忘記侵略者毀壞我國(guó)__________的圓明園的丑惡行徑。（選詞填空）

（3）用畫線詞語(yǔ)寫一句話。

_____四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀自相矛盾楚人有①鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不②陷也?！雹刍蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。注釋：①鬻：賣

②陷：刺破

③或：有的人1．聯(lián)系上下文，猜測(cè)加點(diǎn)字的意思。

（1）譽(yù)之日:“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！?/p>

譽(yù):________

陷:________

（2）“利”的意思有:①好處，利益；②鋒利，銳利（跟“鈍”相對(duì)）；③利潤(rùn)或利息；④勝利，指贏的一方；⑤順利，便利。

本文中“吾矛之利”的“利”的意思是第________；“出師不利”的“利”的意思是第________；“坐收漁翁之利”的“利”的意思是第________

2．有人問(wèn)“以子之矛，陷子之盾，何如？”，為什么那個(gè)楚人“弗能應(yīng)”？

________________

3．讀了故事，你明白什么道理？假如你是楚國(guó)商人，你該怎樣推銷你的矛和盾？

________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀賈平凹的《丑石》丑石我常常遺憾我家門前那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣：誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說(shuō)：“這塊丑石，多礙地面喲，啥時(shí)把它搬走吧?！彼幌駶h白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花；也不像大青石那樣的光滑，可以供來(lái)浣紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)，荒草便繁衍出來(lái)，枝蔓上下。慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來(lái)，曾合伙要搬走它，但力氣又不足：雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無(wú)可奈何，只好任它留在那里去了。終有一日，村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去，就住了下來(lái)：以后又來(lái)了好些人，都說(shuō)這是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西，不久便來(lái)了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭，原來(lái)是天上的呢!它補(bǔ)過(guò)天，在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光，我們的先祖或許仰望過(guò)它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來(lái)了。在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了!……我感到自己的無(wú)知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞地生存的偉大。1．寫“以后又來(lái)了好些人”，這“好些人”具體指（

）。A．村里村外的人B．看熱鬧的人C．關(guān)心丑石命運(yùn)的人D．對(duì)天文學(xué)有研究的人2．把作者用對(duì)比的方法寫丑石“無(wú)用”的語(yǔ)句在原文用“

”畫出來(lái)。

3．能準(zhǔn)確理解文中語(yǔ)句“眼光立即就拉直了”的是（

）。A．要仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭。B．發(fā)現(xiàn)這塊石頭時(shí)的驚喜與對(duì)它的高度重視。C．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。D．這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。4．對(duì)文中最后一段畫橫線句中的“屈”字做出準(zhǔn)確解釋的是（

）。A．理虧B．彎曲C．屈服D．委曲5．作者所以贊揚(yáng)丑石“偉大”的原因最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A．它不屈于誤解、寂寞地生存。B．我感到自己的無(wú)知。C．它補(bǔ)過(guò)天，在天上發(fā)熱閃光。D．它給了他們光明、向往、憧憬。6．讀了此文你有何體會(huì)？

_____________________________六、仿寫句子13、請(qǐng)按要求寫句子。

（1）孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“我有個(gè)辦法，保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

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（2）經(jīng)過(guò)老師的講解，使我弄明白了這些題目，并改進(jìn)了答題速度。（修改病句）

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