2023-2024學年內(nèi)蒙古自治區(qū)根河市小學語文三年級期末通關(guān)模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認真讀，寫工整。

我走在yuànqiánɡ外的水ní道上，道路上像pū上了一塊yìn著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的彩色地毯。地毯上的落葉像金色的小巴掌，pái

liè得并不ɡuī

zé，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。二、填空題2、我會查字典填空。

“搭”用部首查字法應該先查(

)部，再查(

)畫。在字典中有四個意思：①支起，架起；②共同抬；③湊在一起；④乘坐車船、飛機等。下面這些詞語中的“搭”分別選哪個解釋。

（1）搭船的鳥(

)（2）搭個花架(

)（3）搭伙(

)（填序號即可）3、生字擴詞。

表：(

)(

)

膽：(

)(

)

鬼：(

)(

)

理：(

)(

)

奪：(

)(

)

罵：(

)(

)三、信息匹配4、將下列詞語補充完整，再按要求完成練習。

(

)(

)奪秒

自言(

)(

)

井然(

)(

)

(

)上(

)下

(

)(

)豐登

(

)疾(

)快

（1）畫線的詞語是描寫秋天的，我還積累了描寫其他季節(jié)的四字詞語，如描寫夏天的：_____________、______________；描寫冬天的：______________、______________。

（2）候車室里，旅客自覺排隊，______________。（選詞填空）四、選擇題5、下列詞語中有一個字是錯誤的（

）A．秋高氣爽B．五谷風登C．層林盡染D．一葉知秋五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比；有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，（

）。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長著（

）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（

）。1．在文中括號里填上恰當?shù)脑~語，把這段話補充完整。

2．西沙群島一帶海水為什么會五光十色？請用“_”畫出表示原因的句子。

3．在第1自然段中有兩對反義詞，我能找出來。

(

)——(

)

(

)——(

)

4．文中的詞用得真是太恰當了，我來填一填。

(

)蠕動

(

)鹿角

(

)花朵

(

)海水

5．海底有________、_________、________這三種生物。

6．把你最喜歡的文中的一個句子抄下來，能說說你為什么喜歡這句嗎？

_______________________________________________________________

7．我們的祖國有許多風景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有_____________、_________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。等信青蛙和蟾蜍（chánchú）是非常要好的朋友。一天，蟾蜍坐在走廊上，青蛙走過來說：“你看起來很傷心的樣子。”“是啊，”蟾蜍說，“這是我的傷心時刻。我每天在這個時候等信，結(jié)果總是叫我掃興?！薄霸趺磿兀俊鼻嗤軉??！耙驗槲覐膩頉]收到過一封信?！斌蛤苷f，“我的信箱每天都是空的。”青蛙和蟾蜍坐在走廊上，一同傷心難過。過了一會兒，青蛙說：“我現(xiàn)在得回家一趟，有件事我要回去做。”青蛙急急忙忙回到家里。他找出筆和紙，寫了一封信。青蛙拿著這封信跑到屋外，看見了老朋友蝸牛。青蛙說：“蝸牛啊，請你把這封信送給蟾蜍。”然后，跑到蟾蜍家?！澳銥槭裁床辉俣嗟纫粫?？”青蛙說?！八懔?，”蟾蜍說，“我等煩了，絕對不會有人給我寄信的?！鼻嗤芡巴?，蝸牛還沒到。“會有的，一定會有的?！鼻嗤苷f，“因為我寄了一封信給你。”“真的嗎？謝謝你……”蟾蜍喜出望外。四天后，蝸牛終于到了蟾蜍家，把信交給了蟾蜍。1．讀句子，寫出加點詞的近義詞。

（1）你看起來很傷心的樣子。(

)

（2）結(jié)果總是叫我掃興。(

)

2．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。

喜出望外——__________________

3．蟾蜍為什么很傷心？

_________________________

4．故事開頭說青蛙和蟾蜍是“非常要好的朋友”，你還能從文中找出能證明他倆關(guān)系好的句子嗎？用橫線畫出來。（至少兩處）七、語言表達8、交流分享。

一次平常之旅，因為留心觀察，作者認識了一位可愛的新朋友——會搭船的翠鳥。你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學們交流一下吧！

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八、想象作文9、習作。

走進想象的世界，感受想象的神奇。假如你有一種超能