2023-2024學年安徽省黃山市小學語文六年級期末自測模擬提分題_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。

臺jiē(

)

pò(

)害

sōu(

)查

qiūyǐn(

)(

)

倒méi(

)

qiān(

)移

zhàn(

)放

páihuái(

)(

)二、選擇題2、下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(

)A.鐵锨(qiān)

關押(y?。?/p>

荒蕪(wú)

悵然若失(chàng)B.刨坑(páo)

敦厚(dūn)

急遽(jù)

唏噓不已(xū)C.消逝(shì)

黑莓(méi)

縹緲(miǎo)

衣衫襤褸(lǔ)D.燜飯(mèn)

野蠻(mán)

暫時(zhàn)

奄奄一息(yǎn)3、下列幾組成語用同一種修辭手法的是()A.窮途末路

炮火連天

伶牙俐齒

口是心非B.一日三秋

怒發(fā)沖冠

千鈞一發(fā)

肝腸寸斷C.如虎添翼

口若懸河

旁若無人

呆如木雞D.草木皆兵

何樂不為

如夢初醒

色厲內(nèi)荏4、下面詞語字音和字形完全正確的一項是(

)A.渲染(xuānrǎn)

腹郁(fùyù)

瞻仰(zānyǎnɡ)B.黎黑(líhēi)

嗤笑(chìxiào)

忐忑(tǎntè)C.搖曳(yáoyè)

迂回(yūhuí)

咆哮(páoxiào)D.誕生(dànshēnɡ)

獰笑(nínɡxiào)

溜金(liùjīn)5、下列說法錯誤的一項是(

)A.讀到《史記故事》,我就想到全心全意為人民服務的張思德。B.讀到《城南舊事》,我就想到充滿童真、善良大膽的英子。C.讀到《青銅葵花》,我就感慨:有時苦難是成長的“養(yǎng)料”。D.讀到《魯濱遜漂流記》,我就堅信:積極樂觀、開動腦筋才能戰(zhàn)勝困難。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、多音字組詞。

bó(

)pō(

)

轉(zhuǎn)

zhuǎn(

)zhuàn(

)

mēng(

)měng(

)7、收集關于好奇心的名言,和大家分享。

好奇心是學者的第一美德?!鄯ǎ菥永锓蛉?/p>

________________________________________

________________________________________8、根據(jù)要求完成下列句子練習。

1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮句)

______________________________________________________________

2.馬寶玉激動地說:“我們的任務勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)

______________________________________________________________

3.這火光微弱

這火光對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)夠亮的了。

(用關聯(lián)詞合并句子)

______________________________________________________________

4.狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神值得我們學習。(改為反問句)

______________________________________________________________

5.補充詩句。

紅軍不怕遠征難,__________________________。(毛澤東)

捐軀赴國難,__________________________。(曹植)9、課內(nèi)閱讀。去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.本文段選自_____,作者是現(xiàn)代作家_____,我還知道他的作品有(至少寫兩部)_________。

2.文章畫橫線的句子由_________、________、________三個動詞寫出了一天時間很快從身邊消逝,表達了作者_________________。

3.文章畫波浪線的句子運用了__________修辭手法,請仿寫一句_____________

4.請寫出兩句珍惜時間的名言警句或詩句。

___________________10、我會賞析——認真讀短文,仔細答題獻給媽媽的歌藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云悄悄摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在哪畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而①(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,②(查問、詢問)學習、生活、人際關系。我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,密密縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю?,每每眺望遠方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……媽媽給了我們③(堅定、堅韌)的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。1.我能選擇文中括號里恰當?shù)脑~語。

2.讀了短文,我能根據(jù)內(nèi)容寫兩個四字詞語夸夸媽媽:①_________②_________

3.“她那嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。”此時,“我”可能會想:____。

4.短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”,這兩處是否前后矛盾?為什么?

_____________________

5.文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡潔)①____②_____③____。這三件事是按_______順序?qū)懙摹?/p>

6.我知道文章最后一段的作用是:________。11、綜合實踐。

回想自己身邊有哪些浪費資源的現(xiàn)象,并思考應該怎樣減少這些浪費。寫出你想到的浪費資源的現(xiàn)象,并寫出你想到的減少浪費的措施。

現(xiàn)象:_________

措施:_________12、習作

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