2023-2024學年青海省果洛小學語文六年級期末提升提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

tān

fàn

qiū

yǐn

pái

huái

jīng

huáng

róu

cuō

fáng

yù

二、選擇題2、下列加點字讀音相同的一項是（

）A．繃帶／繃著

銀行／航行

仿佛／佛祖B．畜生／牲畜

號角／號叫

悄然／悄悄C．供品／供詞

倒地／摔倒

沖擊／沖刷D．假如／放假

沉著／著陸

參天／參差3、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）。A．陰謀鬼計

震耳欲聾

世外桃原

奄奄一息B．滔滔不絕

形容枯槁

毫無節(jié)制

飛流直下C．雄偉壯觀

分至沓來

和藹可親

竭澤而魚4、下列各組中沒有錯別字的一項是（

）A．千均一發(fā)

津津有味

紋絲不動B．懸崖絕壁

全神慣注

自言自語C．恍然大悟

輕歌曼舞

約定俗成D．振天動地

雷厲風行

井然有序5、火星上生命難以存在的原因敘述錯誤的一項是（

）A．水分含量極少。B．大氣層稀薄，氧氣含量極少。C．離太陽近，向陽時表面溫度很高。D．無磁場、無臭氧層，不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、換偏旁，變成新字再組詞

饒___(

)

傲___(

)

賭___(

)

崖___(

)

概___(

)

協(xié)___(

)7、把下面句子補充完整。

（1）有意栽花花不開，___。

（2）_____，子欲養(yǎng)而親不待。

（3）_____，忠言逆耳利于行。

（4）書到用時方恨少，_____。

（5）____，莫把無時當有時。8、將下列句子改為陳述句。

①春姑娘不是快活地喊著嗎？

__________________

②小燕子在電線上排列成了錯落的音符了嗎？

__________________9、課內(nèi)閱讀。北京的春節(jié)（節(jié)選）孩子們準備過年，第一件事是買雜拌兒。這是用各種干果（花生、膠棗、榛子、栗子等）與蜜餞摻和成的，普通的帶皮，高級的沒有皮——例如普通的用帶皮的榛子，高級的就用榛仁。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I玩意兒——風箏、空竹、口琴等，和年畫。孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須預備過年吃的喝的用的一切，也必須趕快給孩子做新鞋新衣，好在新年時顯出萬象更新的氣象。臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭炮就響起來，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為大小瓜形。按舊日的說法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會向玉帝報告家中的壞事了?，F(xiàn)在，還有賣糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必須把春聯(lián)貼好，必須大掃除一次，名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足，至少足夠吃用一個星期的——按老習慣，鋪戶多數(shù)關五天門，到正月初六才開張。假若不預備下幾天的吃食，臨時不容易補充。1．孩子們準備過年，要做三件事，分別是___、___和__

2．選文第三段是按照（）的順序來寫的。A．時間B．地點的變化C．事情發(fā)展3．選文第三段詳寫了____，主要寫了這一天____、___，描寫得很具體。

4．“彩排”加引號的作用是（）A．表示特殊的含義B．表示著重指出。C．表示直接引用D．表示諷刺或否定。5．由“除夕”你會想到哪些詩句呢？請任寫一句。

__________10、課外閱讀莊重的乞討莊重，是人的尊嚴的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？那天，我乘坐著202路電車看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情níngzhòng。不一會兒他熱情有禮貌地介紹自己：“女士們，先生們，我下崗了，有個兒子剛進大學，現(xiàn)在的生活有點困難。我很喜歡音樂，今天為大家表演口琴獨奏，愿大家旅途愉快。”說完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律。他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。此曲終止，日本的《北國之春》又博得乘客們的點頭稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前nuódòng腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的qīngcuì的聲音，準確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏?！抖霹N圓舞曲》《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》的優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。電車將要到站了，他高興地對大家說：“我最后吹奏一首《一路平安》?！庇茡P的旋律又一次打動了人們的心，不時地又有人朝他的罐頭瓶里丟下硬幣。不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的行為，或者兩者兼而有之，使人自始自終沉浸在一種安詳肅穆的qìfēn之中。此情此景讓我更振奮，面對生活中一時的挫折，這位盲人能有足夠的勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動權利。作為一個健康人，我有什么比不上他？我快步地走下了車，覺得人行道比過去寬敞了很多。1．將短文中的拼音換成漢字，寫在下面的括號里。

níngzhòng

nuódòng

qīngcuì

qìfēn

(

)

(

)

(

)

(

)

2．寫出下列詞語的近義詞。

精湛(

)

沉浸(

)

振奮(

)

3．從文中找到一句反問句寫下來，并將它改成陳述句。

反問句：______

陳述句：______

4．如果想在第2自然段中間加一句“就這樣，他一首一首地吹著，大家靜靜地聽著……”應該加在的什么位置合適呢？

________

5．想想如果要探究“乞討者是怎樣莊重的乞討的？”這個問題，你準備怎樣閱讀這篇文章呢？

________

6．“我快步下車，覺得人行道比過去寬敞得多了。”作者為什么會有這樣的感受？

__________11、語文實踐

元元看見小區(qū)的小狗實在是太可愛了，她特別想養(yǎng)一只，但是媽媽是反對養(yǎng)狗的，因為媽