2023-2024學(xué)年山東省膠南市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你的字一定很漂亮！

xiāohuǐ

xùnqī

jùjué

fánɡài

yǐnbì

bēnɡtā

huīhuánɡ

jīnɡzhì

xiányì

jūnliè

二、選擇題2、下面每組詞中，讀音全部不相同的一項(xiàng)是（

）A．積累累計(jì)果實(shí)累累B．出差差別差不多C．自傳傳說(shuō)水滸傳D．考卷卷面卷行李3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．回顧20世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。B．我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。C．如果人人講文明秩序，就不會(huì)發(fā)生踩踏事故。D．她的臉上洋溢著健康的光彩和亮光。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．布置

鍛練

軍令狀B．榮幸

損失

一聲不吭C．土匪

擬定

下義識(shí)D．妒忌

尉問(wèn)

頗負(fù)盛名5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛(ài)吃的水果有蘋(píng)果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛(ài)讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、下面的俗語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)搭配不正確的是（

）A．鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌腂．盼星星盼月亮——飲水思源C．打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)——直言不諱D．前怕狼后怕虎——畏首畏尾7、關(guān)于“描寫(xiě)人物的方法”，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：（）A．可以選用典型事例來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)。B．一篇文章只能使用一種方法表現(xiàn)人物特點(diǎn)。C．可以通過(guò)描寫(xiě)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、心理等，具體表現(xiàn)人物特點(diǎn)。D．可以通過(guò)描寫(xiě)周?chē)说姆磻?yīng)，間接寫(xiě)出人物特點(diǎn)。8、將下列句子排列成連貫的一段話(huà)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①這種墻，不僅具有審美價(jià)值，而且可以減少噪聲和空氣污染。

②世界上最具有特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西利亞的“植物墻”。

③因?yàn)椤爸参飰Α钡拇嬖?，巴西利亞被譽(yù)為“現(xiàn)代化新城的典范”。

④“植物墻”是用空心磚砌成的，小草從磚里長(zhǎng)出來(lái)，綠滿(mǎn)墻面，十分養(yǎng)眼。A．②④①③B．②①③④C．④②③①D．③②①④三、填空題9、補(bǔ)充古詩(shī)《月夜憶舍弟》并回答問(wèn)題。

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。_____________，_____________。

有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。

（1）這首詩(shī)的作者是______代的________，這首詩(shī)表達(dá)了__________、__________的情感。

（2）本課課題引用詩(shī)句“月是故鄉(xiāng)明”為題，這樣的表達(dá)作用是_____________________________________。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

()書(shū)()畫(huà)

頂天()()

良()美()

()()浩渺

樂(lè)()不()()()旖旎

()()勝數(shù)

美妙()()

（1）含有反義詞的詞是___________，我也可以寫(xiě)一個(gè)這樣的詞：___________。

（2）形容“非常美妙，沒(méi)有什么可以相比”的詞是____________。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是____________。與“不計(jì)其數(shù)”意思相近的詞是_____________。

（3）請(qǐng)任選上面兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。

_________________________四、文言文閱讀11、閱讀欣賞。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女（同“汝”）還，顧反，為女殺彘（豬）?！逼捱m市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”1．下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

）A．曾子妻之市

之：往B．顧反，為女殺彘

反：同“返”C．妻適市反

適：往D．特與嬰兒戲耳

特：特別2．“今子欺之，是教子欺也”這個(gè)句子中第一個(gè)“子”指的是_____，第二個(gè)“子”指的是_____，這句話(huà)的意思是________。

3．概括這則寓言的寓意并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。

_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。①水碼頭在我家大院的后門(mén)口，出了門(mén)檻，步下臺(tái)階，只需越過(guò)一條被菜地蠶食成褲腰帶那么細(xì)的小路，再躲開(kāi)一棵桑樹(shù)伸過(guò)來(lái)的會(huì)勾住人頭發(fā)不肯放的頑皮枝椏，腳就站在水碼頭的第一塊麻石上了。②每年初冬收茨菇的季節(jié)，是我們的節(jié)日，我們總是侯鳥(niǎo)兒樣地在碼頭邊蹲成一排，（津津有味

小心翼翼）地看著豁嘴嬸嬸穿一雙高腰的膠靴站在泥水中，用一把窄窄的鋤頭（津津有味

小心翼翼）地翻開(kāi)污泥，然后伸手在污泥中來(lái)回掏著，掏出一把圓溜溜帶尾巴的茨菇，扔進(jìn)筐子，再掏出一把，又扔進(jìn)去。小小的一塊河灘就像聚寶盆，里面長(zhǎng)著總也掏不光的好東西?；碜鞁饗鸢l(fā)一聲話(huà)，我們齊刷刷地沖下岸，不管泥里水里就那么踩過(guò)去，七八只手抓緊了籮筐邊，吭有吭有地抬上碼頭。③冬天過(guò)去，到水位升高的季節(jié)，水碼頭又是我們游戲的天堂。用竹籃子撈魚(yú)是我們的一絕。魚(yú)是很小很小的魚(yú)，它們成群結(jié)隊(duì)地想著漂上水面見(jiàn)世界呢，就被眼尖的我們盯上了。這時(shí)候，我們兩條腿站在水中，兩只手緊抓住籃把，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，耐心等著傻魚(yú)兒游近。竹籃子“啪”地一聲入水，“嘩”地一下子提起，哈哈，這些驚慌失措的小東西啊，簡(jiǎn)直不知道世界發(fā)生了什么樣的變化！我們用廣口玻璃瓶將小魚(yú)兒撈進(jìn)去，在里面放一根水草和幾粒米飯?？墒堑诙煸绯?，魚(yú)兒總是無(wú)一例外地肚皮朝上，白花花地在上面漂了一層。哎，它們真是讓我們傷心啊，原本盼著它們能陪我們一起長(zhǎng)大的。④大水過(guò)來(lái)的時(shí)候，碼頭邊會(huì)漂來(lái)許多好東西：綠油油的絲瓜，金燦燦的香瓜，粉嘟嘟的茄子，連在藤上的半紅半綠的西紅柿……有一回甚至還有一對(duì)并蒂的葫蘆，那對(duì)葫蘆是淡黃色的，胖胖的肚子，細(xì)細(xì)的腰，腦袋上還頂著兩片嫩生生的葉兒。為搶撈這對(duì)葫蘆，我們與昔日的伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤。⑤因這一小片天地，對(duì)于水碼頭，年過(guò)花甲的我依然有著天然的喜悅和親近。1．文章圍繞“童年的水碼頭”，寫(xiě)了哪三件事，試著概括，每一件不超過(guò)10個(gè)字。

________________________________________

2．第一自然段要表達(dá)的主要意思是_________________________。

3．第二自然段橫線(xiàn)上應(yīng)選的正確詞語(yǔ)依次是_______、_______。

4．讀第三自然段，會(huì)被“我們”的心情所吸引：見(jiàn)到魚(yú)時(shí)的驚喜→等待魚(yú)靠近時(shí)的_______→_______的得意→______________。

5．朗讀課文第四自然段，應(yīng)該用（

）的節(jié)奏。A．舒緩B．輕快C．激昂6．文中有很多ABB式的詞語(yǔ)，找出至少三個(gè)，摘抄下來(lái)。

________________________________________六、仿寫(xiě)句子13、我會(huì)按要求完成句子。

（1）根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思，分別用“新鮮”寫(xiě)一個(gè)句子。

a．表示“沒(méi)有變質(zhì)的”：__________________

b．表示“稀罕、新奇”：__________________

（2）照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)，句子中不要出現(xiàn)這個(gè)成語(yǔ)。

例：左右為難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏壁騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。

悠然自得：__________________

（3）讀例句，用擬人的手法寫(xiě)“池塘里的荷葉”。

例：天空撒滿(mǎn)了快活地眨著眼睛的星星。

______________________七、作文14、習(xí)作平臺(tái)（任選作一題）

1．不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這一個(gè)學(xué)期里，你肯定有困惑，也有喜悅；有進(jìn)步，也有不足……請(qǐng)以“