2023-2024學(xué)年四川省瀘州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年四川省瀘州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年四川省瀘州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分卷_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年四川省瀘州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)字詞。

走進(jìn)課文,翻gǔn(

)而來(lái)、聲勢(shì)浩大的錢塘江大潮讓我們感受到了自然之美;用fǔtou(

)(

)pī(

)開(kāi)天地、力jié(

)而亡,用汗水zīrùn(

)(

)萬(wàn)物的盤古讓我們感受到了神話的魅力;奮不顧身的老麻雀在pángdà(

)(

)的獵狗面前用自己的身軀yǎnhù(

)(

)著小麻雀讓我們感受到了母愛(ài)的偉大;立志bàoxiào(

)(

)祖國(guó)的少年周恩來(lái),讓我們體會(huì)到了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷……一幕幕畫(huà)面,一個(gè)個(gè)故事讓我們感受到了語(yǔ)文的魅力。二、填空題2、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。

少女(shǎo

shào)

家雀兒(què

qiǎo)

堤岸(dī

tī)

彎曲(qū

qǔ)

熒光屏(pínɡ

pín)

薄霧(báo

bó)3、形近字組詞。

掘(

)

蹭(

)

瀟(

)

徐(

)

屈(

)

增(

)

蕭(

)

涂(

)4、反義詞對(duì)對(duì)碰。

違背——(

)勝利——(

)

年輕——(

)懷疑——(

)5、在下面的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1.它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,(

)誰(shuí)怎么呼喚,它(

)不肯回來(lái)。

2.(

)是在院里,(

)在院外,母雞總是挺著脖兒,表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。

3.這些食料(

)并不奢侈,(

)它的吃法,三眼一板,一絲不茍。6、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

亂砍________伐

談笑風(fēng)________

無(wú)________無(wú)束

輕而________舉

循規(guī)___________

死而___________

眉飛_________

尋______問(wèn)____三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。然而世間許多事都是不可(預(yù)備預(yù)料)的,追求“和平”只是我的個(gè)人愿望,小伙伴們不甘寂寞,一個(gè)大陀螺的主人開(kāi)始(傲慢驕做)地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái),我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。一次次沖擊,一次次閃躲,終于無(wú)法避開(kāi),它們狠狠地撞上了!奇怪的是,我的陀螺個(gè)頭小,卻(堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng))得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前,徹底潰敗了。1.用“√”在括號(hào)里選擇正確的詞。

2.文中畫(huà)波浪線的句子用了_________的修辭方法,形象地寫(xiě)出了大陀螺的_______________。

3.選文是圍繞______這部分的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)的。從作者生動(dòng)的描述中我們體會(huì)到作者_(dá)_______之情。從“我”的一只其貌不揚(yáng)的“鴨蛋”出乎意料地戰(zhàn)勝了大陀螺這件事中,“我”悟出了一個(gè)道理:__________。下面對(duì)這句話的理解正確的一項(xiàng)是(

)

A.這句話的意思是說(shuō)明海水特別多。

B.這句話是比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人,如同海水是不可以用斗去度量一樣,不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來(lái)。

C.這句話的意思是說(shuō)“我”的外貌和“我”的陀螺一樣。四、散文閱讀8、閱讀理解。16歲那年的一個(gè)早晨,父親要去一個(gè)叫米雅斯的村子辦事。路上,他把汽車交給我駕駛,條件是在他逗留于米雅斯村期間我要替他將車子送到修車鋪檢修。在修車鋪的師傅檢修車子時(shí),我去附近的一家電影院看電影,接連看了四部。出電影院時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)鐘了,比我與父親約好的時(shí)間遲了兩個(gè)小時(shí)!如果父親得知我是由于看電影而遲到,一定會(huì)生氣,可能因此就不再讓我開(kāi)車了。于是,我編了瞎話,告訴他汽車需要修理的地方很多,所花時(shí)間也相應(yīng)地長(zhǎng)了。他瞥了我一眼:“賈森,你怎么能撒謊?我非常失望?!薄拔覜](méi)有撒謊,我說(shuō)的是實(shí)話。”“四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我給修車鋪打了電話,他們說(shuō)車早就檢修好了。”我頓時(shí)滿臉通紅。我向他承認(rèn)了看電影的事實(shí),并解釋了決定撒謊時(shí)的想法。父親認(rèn)真地聽(tīng)著,臉上蒙上一層陰霾。A“我非常生氣,但不是生你的氣,而是生我自己的氣。我想,我是個(gè)不稱職的父親,我讓你感到對(duì)我撒謊比說(shuō)實(shí)話更有必要。我要步行回家,好在路上深刻反思自己在教育子女方面的失誤?!辈徽撐胰绾螒┣?,如何道歉,他都置之不理。B父親大步踏上了鄉(xiāng)村崎嶇的泥路。我趕緊跳上汽車,驅(qū)車跟在他后面,不停地央求他,不斷地自我批評(píng),但均無(wú)濟(jì)于事。他大步不停地往前走,神情凝重,既像是沉思,又仿佛是陷于無(wú)限的痛楚之中。將近20英里的路程他就這樣走完??粗赣H承受著疲憊和痛苦,我卻無(wú)能為力,這是我生平最難受的經(jīng)歷,也是最讓我刻骨銘心的一課。從此以后,我再?zèng)]有對(duì)父親說(shuō)過(guò)一句謊話。1.給短文添加一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在下面的橫線處。

____________

2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)的意思。

(1)無(wú)能為力:___________

(2)刻骨銘心:_________

3.文中畫(huà)線部分A是對(duì)父親的______描寫(xiě),畫(huà)線部分B是對(duì)父親的______描寫(xiě)。從這些描寫(xiě)中可以看出_________。

4.“我”為什么要選擇對(duì)父親撒謊?

____________

5.下面對(duì)文章內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.“我”替父親送車子去檢修,修車期間因去看電影錯(cuò)過(guò)了與父親約定的時(shí)間,父親訓(xùn)斥了“我”。B.“我”替父親送車子去檢修,修車期間因去看電影錯(cuò)過(guò)了與父親約定的時(shí)間,并向父親撒了謊,父親因?yàn)椤拔摇比鲋e而生氣,訓(xùn)斥了“我”。C.“我”替父親送車子去檢修,修車期間因去看電影錯(cuò)過(guò)了與父親約定的時(shí)間,并向父親撒了謊,父親責(zé)怪自己教育子女不稱職,懲罰自己步行回家。父親的行為給“我”上了刻骨銘心的一課。6.你覺(jué)得文中的父親是一個(gè)怎樣的人?

__________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

圖一

圖二

1.上面圖______同學(xué)的做法是不對(duì)的,因?yàn)開(kāi)___________________________。

2.每年6月6日是“全國(guó)愛(ài)眼日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論