2023-2024學(xué)年吉林省蛟河市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語(yǔ)。

如果患病的學(xué)生增多，要做好yùfánɡ措施，工作要細(xì)致，不能有絲毫含糊，bìmiǎn形勢(shì)變得yánjùn。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的拼音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．參差（cēn）

窸窣（sū）

瞟見（piǎo）

揪?。╭iū）B．伽藍(lán)（ji?。?/p>

圍殲（jiān）

嫵媚（wū）

瞻仰（zhān）C．矗立（chù）

渲染（xuān）

攢動(dòng)（cuán）

顛簸（bǒ）D．忐忑（tǎn）

海盜（dào）

裝弶（jiàng）

獾豬（huān）3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）A．工作要講求實(shí)效，不要做表面文章，擺花架子。B．我開始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)作個(gè)對(duì)比，使自己能夠心平氣和。C．最近，華盛頓發(fā)生了一起警匪槍戰(zhàn)事件，罪犯被當(dāng)場(chǎng)擊斃，真是死得其所。D．每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸媽媽便會(huì)一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉，頗有些軟硬兼施的味道。4、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．灑脫

幽雅

愁怨B．壯烈

跳望

疙瘩C．頹然

起原

考察D．咆哮

草平

目堵5、下列關(guān)于名著的說法不正確的一項(xiàng)是：（

）A．《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品，依次寫了魯濱遜流落荒島、建房定居、畜牧種植、救“星期五”和回到英國(guó)這些事。B．《騎鵝旅行記》是瑞迪塞爾瑪·拉格洛芙的一部童話作品，文中的尼爾斯原是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，本想阻止一只大雄鵝飛走，自己爬上了鵝的背，開啟了一場(chǎng)“騎鵝旅行”。C．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆和貝琪被困在山洞里七天七夜，貝琪十分害怕，湯姆鼓勵(lì)貝琪不要放棄，要打起精神，并把被困在山洞的責(zé)任都推到哈克貝利身上。D．《愛麗絲漫游奇境》是英國(guó)作家劉易斯·卡羅爾寫的，這本書表面上荒誕不經(jīng)，但在奇異的情節(jié)背后，隱藏著嚴(yán)密的邏輯。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

醬(

)

囔(

)

篷(

)

漿(

)

囊(

)

蓬(

)7、積累與運(yùn)用

（1）書中有人生感慨。朱自清在《匆匆》中用細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨：“在默默里算著，_______________；_______________，我的日子_______________，_______________，_______________。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>

（2）書中有深刻道理。毛澤東在《為人民服務(wù)》中描述了死的不同意義：中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做___________的說過：“____________，____________，____________?！睘槿嗣窭娑?，____________；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，_________。我知道為人民利益而死的人有_______、________等。

（3）書中有智慧的結(jié)晶。百善孝為先，“___________”告訴我們要及時(shí)孝敬、陪伴父母；“___________”雖然中肯的話聽起來不愉快，但對(duì)自己的行為有利；“___________”告訴我們經(jīng)歷的事情多了，時(shí)間長(zhǎng)了，才可以識(shí)別人心的好壞；“________________”告訴我們生活富裕之時(shí)，要懂得節(jié)省。8、按要求改寫句子。

1.（縮句）大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。

_____________________________________________________________________

2.（改成“把”字句）戰(zhàn)士們消滅了敵人。

_____________________________________

3.（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）奶奶對(duì)小明說：“我小時(shí)候可沒有你這么舒服。”

________________________________________________________________

4．（修改病句）愛說臟話的人，是一種極不文明的習(xí)慣。

_______________________________________________

5、（改為陳述句）你看，怎么會(huì)沒有什么好寫呢？

______________________________________________

6（改為夸張句）桂花開了，離得很遠(yuǎn)就聞到了香氣。

___________________________________________

7、（改為比喻句）小剛跑得非?？?。

___________________________________________________

8、（改為比喻句：）學(xué)校門口有兩棵松樹，又高大又威武。

________________________________________________9、閱讀《竹節(jié)人》（節(jié)選）只見老師在他自己辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒注意到我們?cè)谕悼?。他臉上的神情，跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。1．讀選文填空：這段話主要寫了_______________________________。從全神貫注、忘乎所以這些詞能感受到_________________________________。你覺得這是一個(gè)_______________________________________的老師。

2．仿照這段話的方法，寫一段以“入迷”為主題的話。

_____________________________________________________________________10、閱讀理解?？醋o(hù)父親的孩子一個(gè)春雨綿綿的早晨，一個(gè)滿身泥水的鄉(xiāng)下孩子，來到那不勒斯市一家著名的醫(yī)院門口，遞了一封信給看門人，說要找他入院不久的父親?？撮T人瞥了一眼信的大致內(nèi)容，就叫了一個(gè)護(hù)士領(lǐng)孩子過去。看著病人的樣子，孩子哭起來。病人很瘦，頭發(fā)變白了，胡須變長(zhǎng)了，腫脹的臉又青又暗，皮膚像要破裂似的發(fā)亮，眼睛變小了，嘴唇變厚了，全然不像父親平日的模樣，呼吸很微弱，只有額頭輪廓和眉毛還有點(diǎn)像父親。孩子叫著：“父親！父親！認(rèn)得我嗎？我是西西洛！母親不能來，叫我來照顧你。請(qǐng)看看我，跟我說句話吧！”病人看了孩子一會(huì)兒，又閉上眼睛?！案赣H！父親！你怎么了？我是你的兒子西西洛??！”正胡亂想著，有人用手輕輕拍他的肩膀，抬頭一看，原來是醫(yī)生。“不要擔(dān)心，他臉上發(fā)丹毒了。雖然病情很厲害，但還有希望。你要細(xì)心照顧他！你在這里真是再好不過了?！睆拇?，西西洛就細(xì)心照顧起父親。①病人常?？粗魑髀澹孟癫缓芮逍?，不過注視他的時(shí)間慢慢變長(zhǎng)了。當(dāng)西西洛用手帕捂著眼睛哭的時(shí)候，病人總是凝視著他。有一次嘴唇微動(dòng)，好像要說什么。他昏睡之后清醒一點(diǎn)兒的時(shí)候，總是睜開眼睛尋找看護(hù)他的人。西西洛自己也很高興，把母親、妹妹們的事情以及平時(shí)盼父親回國(guó)的情形都說給他聽，又用深情的話勸慰病人。到了第五天，病人的病情忽然加重，護(hù)士送來的藥和食品，只有西西洛喂他才肯吃。下午四點(diǎn)鐘，西西洛依舊獨(dú)自流淚，忽然聽見屋外有腳步聲，還有人說話：“護(hù)士小姐！再見！”這使西西洛跳了起來，激動(dòng)地抑制住叫喊的沖動(dòng)。一個(gè)胳膊上纏著繃帶的人走了進(jìn)來。西西洛站在那里，發(fā)出刺耳的尖叫——“父親”！那人回頭一看，也叫起來：“西西洛！”箭似的跑到他身旁：“??！西西洛，這是怎么回事？你認(rèn)錯(cuò)人了！你母親來信說你已經(jīng)來到醫(yī)院了，快把我擔(dān)心死了！西西洛！怎么這樣憔悴？我已經(jīng)好了，母親、孔賽德拉、小寶寶都好嗎？我正要出院！天呀！竟有這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的事！”西西洛想說家里的情況，可說不出話來?！白甙?！我們今晚還能趕到家?！备赣H拉他走，可西西洛一動(dòng)不動(dòng)，卻回頭看著那病人。病人也睜大眼睛注視著西西洛。西西洛從心里流出這樣的話來：“別急，父親！請(qǐng)等一等！我現(xiàn)在不能回去。我在這里住了5天，已經(jīng)把他當(dāng)作你了。我那么愛他，你看他看我的眼神！他不能沒有我。父親！請(qǐng)暫時(shí)讓我留在這里吧！”父親猶豫不決，看看兒子，又看看病人，問周圍的人：“他是誰(shuí)？”“跟你一樣，也是個(gè)農(nóng)村人，剛從國(guó)外做工回來，恰好跟你同一天住進(jìn)醫(yī)院。進(jìn)來的時(shí)候不省人事，話也不能說了。家里人好像不在附近。他準(zhǔn)是把你的兒子當(dāng)成自己的兒子了?！辈∪巳钥粗魑髀??！澳敲茨懔粼谶@里吧，善良的孩子。我先回去讓你母親放心。這幾塊錢你當(dāng)作零用。再見！”父親說完，吻了兒子的額頭就走了。西西洛回到病床旁邊，病人似乎安心了，西西洛不離病人半步，②病人也緊緊盯著西西洛，吃力地動(dòng)著嘴唇想要說些什么，眼神也很和善，只是瞳孔漸漸縮小而且漸漸昏暗起來。西西洛緊緊握住病人的手，病人睜開眼，看了看西西洛就閉上了?！八チ耍　蔽魑髀褰兄??！盎厝グ桑屏嫉暮⒆?。神會(huì)保佑你這樣的人的，你將來會(huì)得到幸福的，快回去吧！”護(hù)士把窗臺(tái)上養(yǎng)著的花取來一束交給西西洛：“沒什么可送你的，請(qǐng)收下這花當(dāng)作紀(jì)念吧！”“謝謝！”西西洛收下花，擦著眼淚。“但是我要走遠(yuǎn)路，花會(huì)白白枯萎的?！闭f完將花撒在病床四周，“把這花留下當(dāng)作紀(jì)念吧！謝謝醫(yī)生和護(hù)士小姐！謝謝大家！”又對(duì)著死者說：“再見！”忽然不知道該如何叫他，西西洛想了一下，就用幾天來已經(jīng)習(xí)慣的稱呼說：“再見，父親！”說著取出衣服包，打起精神，緩緩走出去。外面天亮了。1．小說寫了一位怎樣的少年？結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說你的理解。

__________________________

2．小說中多處寫到病人“看”著西西洛，當(dāng)時(shí)病人在想些什么？從兩處畫線的句子中任選一句，聯(lián)系小說內(nèi)容寫寫病人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

我選第___________句，_________________________

3．明明是西西洛認(rèn)錯(cuò)了父親，文章為什么還以“看護(hù)父親的孩子”為題？

_________________________________

4．小說開頭和結(jié)尾