2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自我評(píng)估題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自我評(píng)估題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自我評(píng)估題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)。

chuānɡwài

ɡuǒrán

pínɡjiǎnɡ

shíhou

diàndēnɡ

xiěxìn

ɡùshi

chènɡɡǎn

二、填空題2、給下面的字加上偏旁組成新字,然后用新字組詞。

皮——()——(

)

共——()——(

)

分——()——(

)

隹——()——(

)三、偏旁選擇3、“叼”除去部首外,還有幾畫(

)A.1B.2C.34、日積月累。

1.平時(shí)肯幫人,____________。

2.辰龍、巳蛇、_______、_______、_______。

3.“___________,___________”這句詩(shī)寫出了小草頑強(qiáng)的生命力。

4.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,______________。

5.我知道這些傳統(tǒng)節(jié)日:___________、___________、__________。5、把四字成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空(填序號(hào))

①碧(

)如(

)

②萬(wàn)里(

)(

)

③(

)人(

)目

④(

)(

)勃勃

⑤梳妝(

)(

)

⑥草(

)(

)飛

(1)動(dòng)物園里,最(

)的是那只高大的長(zhǎng)頸鹿。

(2)這天,(

),(

),83歲高齡的鄧小平爺爺在北京天壇公園種樹。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、按要求寫詞語(yǔ)。

(1)彈鋼琴______________

(2)奶白_______

_______

(3)笑盈盈

_______

_______

(4)寫農(nóng)事名稱_______

_______

(5)例:山川

名山大川

窮盡_______

煙云_______7、我會(huì)寫詞語(yǔ)。

1.和風(fēng)有關(guān)的詞語(yǔ):________________

2.和風(fēng)有關(guān)的成語(yǔ):________________五、語(yǔ)言表達(dá)8、仔細(xì)閱讀《弗朗茲的故事》這本書的目錄(節(jié)選),然后回答問題。

1.根據(jù)書名《弗朗茲的故事》,我知道這本書的主人公是____________。

2.這本書的第一章是《情急之下》,從第______頁(yè)看起。

3.這本書從第102頁(yè)至第131頁(yè)寫的是《_______________》這一章的內(nèi)容。六、現(xiàn)代文閱讀9、我會(huì)閱讀短文,完成練習(xí)。聰明的猴媽媽猴子?jì)寢寧е『镒拥綐淞掷锶ネ妗P『镒右粫?huì)兒爬上樹,一會(huì)兒跳下樹,一不小心掉到了地洞里。地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上來(lái),急得直哭。猴子?jì)寢尭又保?/p>

,也找不到別的小動(dòng)物來(lái)幫忙。后來(lái),猴子?jì)寢尶匆娨桓Y(jié)實(shí)的青藤(téng)繞著大樹生長(zhǎng),它想出好辦法來(lái)。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在藤的一頭綁上石塊,把另一頭慢慢地放進(jìn)地洞里。小猴子拉著青藤爬上了地面。1.這篇短文一共有(

)個(gè)自然段。

2.“爬”用音序查字法,先查(

),再查(

)音節(jié);用部首查字法,先查(

)部首,再查(

)畫。我還可以用“換一換”的方法把它變成新字(

)、(

)。

3.照樣子寫詞語(yǔ)。

又(深)又(滑)

又(

)又(

)

又(

)又(

)

4.在下面的詞語(yǔ)中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在第二自然段的“”里。A.看過(guò)來(lái)看過(guò)去B.跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去C.走過(guò)來(lái)走過(guò)去5.猴子?jì)寢屖窃鯓泳瘸鲂『镒拥???qǐng)你用“

”畫出來(lái)。

6.你想對(duì)猴媽媽說(shuō)什么?

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