23孔子游春教案2

郭屯聯(lián)校語文表格式教案課題：23孔子游春第1課時(shí)總課時(shí)數(shù)：44授課人：王麗平集體研討（藍(lán)色筆）及個(gè)性化修改（紅色筆）2學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)綠線內(nèi)生字，理解詞語。4感受風(fēng)光迷人的泗水河畔春景，練習(xí)背誦2過渡：課前大家已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，老師首先來檢查一下你們的預(yù)習(xí)情況。不知疲倦溫文爾雅翩翩到來郭屯聯(lián)校語文表格式教案個(gè)人初案（黑色筆書寫）集體研討（藍(lán)色筆）及個(gè)性化修改（紅色筆）（春天到了，孔子帶領(lǐng)弟子們到泗水河畔賞春，他意味深場地告訴弟子們水是真君子。在他的誘導(dǎo)下，弟子暢談了自己的志向。）三、品讀課文第二自然段泗水，這充滿生機(jī)的萬物是是哪位大師的杰作呢？（大自然）請(qǐng)大聲地有感情地讀讀下面兩句話，你覺得大自然怎么樣?郭屯聯(lián)校語文表格式教案個(gè)人初案（黑色筆書寫）集體研討（藍(lán)色筆）及個(gè)性化修改（紅色筆）讓我們一起向大自然這位美麗無私的母親表達(dá)我們的愛和贊美吧！齊讀C小結(jié)：這一切的一切都讓我們感受到大自然就是一位——偉大的母親。6、引導(dǎo)背誦。同學(xué)們，這么美妙的文字，要是把他記下來該有多好??！等會(huì)兒咱們來比比，看誰背得最熟練，最有郭屯聯(lián)校語文表格式教案個(gè)人初案（黑色筆書寫）集體研討（藍(lán)色筆）及個(gè)性化修改（紅色筆）今天，我們隨著孔子和他的弟子們一起來到泗水河畔賞春，欣賞了迷人的春景，看到了美麗的大自然。不過，大教育家孔子僅僅是帶弟子來此賞春嗎？當(dāng)然不是，那么下節(jié)課我們將繼續(xù)在這泗水河畔聆聽孔子的教誨。請(qǐng)同學(xué)們在你感受深的地方寫下自己的體會(huì)和感悟。六指導(dǎo)書寫練習(xí)有感情的朗讀課文。課題：23孔子游春第2課時(shí)總課時(shí)數(shù)：45授課人：王麗平教學(xué)目標(biāo)：集體研討（藍(lán)色筆）及個(gè)性化修改（紅色筆）教學(xué)重點(diǎn)：1、領(lǐng)會(huì)孔子循循善誘的教育方法濃濃師生情。教學(xué)難點(diǎn)：一復(fù)習(xí)導(dǎo)入1（課件出示孔子的話）孔子把水比作是真君子，那主要的的四大理由各是什么呢？（1）水的“德行”郭屯聯(lián)校語文表格式教案個(gè)人初案（黑色筆書寫）集體研討（藍(lán)色筆）及個(gè)性化修改（紅色筆）（2）水的“情義”（出示圖片）水流進(jìn)方方的池塘里就是方的，流進(jìn)長長的溪流里就是長的，從“或方或長”這個(gè)詞語看出水一直在改變自己，適應(yīng)別人，可見它為人著想，真是有情有義！誰能把這種情義讀出來？（水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，（3）水的“志向”（配圖片）為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，水從源頭出發(fā)。流過峽谷，它穿巖鑿壁，形成涓涓細(xì)流；流到懸崖，它穿巖鑿壁，形成那飛流直下三千尺壯美的瀑布；流經(jīng)高原，它穿巖鑿壁，匯成那滔滔的大江大河。當(dāng)水流過那廣闊的原野，眾多的水滴匯聚一堂，奔向浩瀚的海洋，奔向遙遠(yuǎn)的彼岸，心中是那樣的歡暢！你看，那卷起的千尺巨浪，就是它不息的生命在涌動(dòng)、翻滾和歌唱。為了實(shí)現(xiàn)崇高的理想，就不怕任何艱難險(xiǎn)阻。這就是流水的志向！同學(xué)們，我讀）郭屯聯(lián)校語文表格式教案個(gè)人初案（黑色筆書寫）集體研討（藍(lán)色筆）及個(gè)性化修改（紅色筆）（4）水的“教化”萬物入水，水都能幫其洗刷污垢，污濁的變得潔凈，灰暗的變得明亮，其實(shí)孔子自己也就像水一樣善施教化，孔子有3000弟子，不管是誰，無論他是高貴還是低賤，無論他是貧窮還是富有，只要他肯學(xué)習(xí)，孔子都愿意對(duì)其教化?？鬃雍土魉粯?，善施教化，都有著高尚的情操，誰來把流水的這一品質(zhì)讀一讀？（練讀：萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化）三弟子明志聽了孔子意味深長的話語，學(xué)生們領(lǐng)悟到孔子的用意了嗎？從哪看出來的？（從課文后面幾節(jié)中找一聯(lián)系孔子論水的話，說說從顏回和子路的志向中，你感悟到什么？（子路樂善好施，有如水的哺育眾生，有情有義；顏回希望成為不好表功的人，他的謙虛沉穩(wěn)，正如郭屯聯(lián)校語文表格式教案個(gè)人初案（黑色筆書寫）集體研討（藍(lán)色筆）及個(gè)性化修改（紅色筆）顏回把他的志向?qū)戇M(jìn)了一首歌里，想知道嗎？（出示內(nèi)容）四、感受濃濃的師生春情1記得有一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾經(jīng)說過這樣的話：“人