幼兒園美術(shù)棒棒糖教案

幼兒園美術(shù)：棒棒糖教案幼兒園美術(shù)：棒棒糖教案4篇幼兒園美術(shù)教案棒棒糖，棒棒糖是幼兒最喜歡吃的一樣零食，并且不管是用橡皮泥手工制作還是用水彩筆畫出來(lái)，棒棒糖都是一種比較簡(jiǎn)單的作品，可以讓幼兒能夠自主創(chuàng)造。1幼兒園美術(shù)教案棒棒糖：棒棒糖活動(dòng)背景對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，上課是一件痛苦的事情，如果想要讓幼兒乖乖上課，就要找一些幼兒感興趣的東西來(lái)誘惑他們，棒棒糖是一個(gè)所有幼兒都喜歡的小零食，如果讓幼兒將棒棒糖畫出來(lái)，幼兒應(yīng)該會(huì)很感興趣吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫螺旋線的技能。2、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)多種顏色，并啟發(fā)幼兒自由選用自己喜歡的顏色來(lái)作畫。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、紙、水彩筆、已有過(guò)吃棒棒糖的經(jīng)驗(yàn)2、棒棒糖若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。1、今天，老師給小朋友帶來(lái)了一樣好吃的東西，變，看看是什么呀？2、議論，出示棒棒糖：這里的棒棒糖的顏色有好多種，請(qǐng)大家認(rèn)一認(rèn)有哪些顏色。3、小結(jié)：棒棒糖還有紅色的、黃色的、藍(lán)色的，還有別的顏色的糖。請(qǐng)小朋友再看一下，這些糖是什么形狀的？二、、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫螺旋線的技能。1、教師在黑板上示范繪畫棒棒糖，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察老師的作畫方法，提問(wèn)：老師是怎么畫棒棒糖的？2、下面，你們想不想自己畫棒棒糖呢？請(qǐng)大家伸出右手食指，跟老師一起練習(xí)畫棒上面的糖。一邊畫一邊說(shuō)：棒棒糖，一圈圈，紅黃藍(lán)，真漂亮，畫根棒棒糖嘗一嘗，放進(jìn)嘴里甜又香。三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。1、小朋友都學(xué)會(huì)了畫棒棒糖，請(qǐng)我們來(lái)把好吃又漂亮的棒棒糖畫到紙張上吧。2、發(fā)放繪畫工具，鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)手作畫。四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，注意提醒幼兒：1、糖要畫在棒上、棒要緊緊地挨著糖，又不能畫到糖的上面去了，并要畫滿。2、糖要盡量畫圓，最后收筆時(shí)要連在上一圈的線上。；3、畫好一種顏色的的糖，再畫另一種顏色的糖，要多畫幾種顏色的糖。4、同一根棒棒糖也有很多種顏色，還可以給棒棒糖的里面圖上顏色，這樣棒棒糖會(huì)跟漂亮。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。1、收拾作畫工具。2、引導(dǎo)幼兒集中欣賞一些幼兒的作品。2幼兒園美術(shù)教案棒棒糖：好吃的棒棒糖活動(dòng)背景幼兒都很喜歡顏色鮮艷的東西，超市里五彩繽紛的棒棒糖簡(jiǎn)直是幼兒們的最愛(ài)，很多幼兒提起棒棒糖都是一副很感興趣的樣子，這堂繪畫課就正好讓幼兒畫出自己最愛(ài)的棒棒糖?；顒?dòng)目標(biāo)1、感受和學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)棒棒糖。2、通過(guò)遷移繞毛根的經(jīng)驗(yàn)，嘗試表現(xiàn)棒棒糖螺旋狀的花紋。3、體驗(yàn)為糖果店制作棒棒糖的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒觀察過(guò)各種棒棒糖。2、實(shí)物棒棒糖(最大號(hào)的)。3、毛根，水粉筆，彩色卡紙，水粉顏料(紅、黃、淺藍(lán)、淺綠、白、橘)?；顒?dòng)過(guò)程1、教師創(chuàng)設(shè)“糖果店”的情境，引起幼兒的興趣。教師：我們的糖果店里有一種又好吃、又好看的.棒棒糖，客人們可喜歡了。2、幼兒欣賞棒棒糖，感受螺旋線的特點(diǎn)。教師：瞧，這種棒棒糖身上的花紋是什么樣子的呀?3、幼兒用卷繞毛根的方法，感受和表現(xiàn)螺旋變大的棒棒糖。(1)教師出示毛根，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。(2)教師：棒棒糖身上一圈一圈繞起來(lái)的花紋是怎么變出來(lái)的?要點(diǎn)提示教師邊說(shuō)邊示范，示范的動(dòng)作要慢一些，讓幼兒看清楚毛根一圈一圈繞起來(lái)的過(guò)程．有利于幼兒把用毛根繞螺旋形的經(jīng)驗(yàn)遷移到繪畫中。4、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，用“螺旋線”的方法變出“棒棒糖”。(1)教師：誰(shuí)能把“棒棒糖”一圈一圈卷起來(lái)的樣子畫給大家看一看?(2)幼兒空手練習(xí)畫螺旋線，表現(xiàn)棒棒糖。5、幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。教師：今天我們一起來(lái)為糖果店畫很多好吃的棒棒糖吧。6、集體欣賞作品，想象不同顏色的棒棒糖的味道。教師：你喜歡哪種顏色的棒棒糖?它是什么味道的?3幼兒園美術(shù)教案棒棒糖：棒棒糖美術(shù)教案活動(dòng)背景幼兒《美術(shù)》書上面就有棒棒糖這個(gè)課程，這堂課，正好通過(guò)幼兒最喜歡的棒棒糖來(lái)展開(kāi)，讓幼兒自主的進(jìn)行繪畫，棒棒糖也是可以很簡(jiǎn)單的畫出來(lái)的物品，正好滿足小班的幼兒。活動(dòng)目標(biāo)：1、能用封閉圓形表現(xiàn)棒棒糖，并嘗試用多種色彩進(jìn)行涂色。2、感受用各種色彩作畫的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：各色棒棒糖若干、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第三頁(yè)，彩色筆?；顒?dòng)過(guò)程：（一）超級(jí)棒棒糖導(dǎo)入，引起幼兒的興趣1、出示棒棒糖。師：看看我手上拿了什么？（棒棒糖）師：你們吃過(guò)棒棒糖嗎？你吃過(guò)的棒棒糖它是什么形狀的？什么味道？小結(jié)：棒棒糖有各種各樣的形狀和味道，有的像個(gè)小球，有的扁扁的圓圓的，它們都有一根小棒，可以拿在手里慢慢吃。（二）教師示范：圓圓的棒棒糖師：這么漂亮的棒棒糖，我真想把它畫下來(lái)。請(qǐng)你看看我是怎么畫的。線段的頭和尾要連接在一起，不留缺口。（請(qǐng)幼兒一起徒手試一試。）師：棒棒糖的花紋以圓圈為主，可以畫蝸形線，也可以畫套圓。然后我們就可以給棒棒糖圖上漂亮的顏色了。注意哦，顏色可不能突出糖果外面哦。（三）幼兒嘗試用封閉的線條表現(xiàn)棒棒糖并進(jìn)行涂色裝飾。師：你想不想也來(lái)畫根棒棒糖送給自己呀？你準(zhǔn)備怎么畫？鼓勵(lì)幼兒畫大小不同的棒棒糖。幫助能力弱的幼兒掌握封閉圓的畫法。引導(dǎo)幼兒使用各種色彩進(jìn)行裝飾涂色。（四）我喜歡的棒棒糖，感受各種色彩作畫的快樂(lè)。師：棒棒糖畫好了，我們來(lái)做個(gè)展覽吧?？纯次疫@跟糖有什么不一樣的？（小動(dòng)物棒棒糖）。下次你也可以試試畫個(gè)不一樣的糖哦。4幼兒園美術(shù)教案棒棒糖：手工教案棒棒糖活動(dòng)背景這堂美術(shù)課我想要讓幼兒們感受一下手工的魅力，所以決定要讓幼兒自己用橡皮泥來(lái)制作出他們最愛(ài)的棒棒糖，棒棒糖的制作方法簡(jiǎn)單，幼兒很容易就能完成，能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和自信心，讓幼兒有成就感?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)壓扁的技能，鞏固團(tuán)圓技能，發(fā)展手部動(dòng)作。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)插棒、包紙等輔助材料的正確使用方法。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：橡皮泥，火柴棒，紙張?；顒?dòng)過(guò)程：一、產(chǎn)生興趣進(jìn)行談話：1、你們猜猜我手上拿的是什么呀？（幼兒進(jìn)行猜測(cè)）2、教師神秘的出示棒棒糖。師：唉你們看這是什么呀？（棒棒糖）你們吃過(guò)嗎？（吃過(guò)）那它們味道是怎么樣的？（甜甜的）對(duì)了棒棒糖小客人來(lái)到我們小（三）班做客了。師：小客人說(shuō)看到你們這么多小朋友在一起玩它真高興它，可是它卻沒(méi)有好朋友跟它玩。師：小客人說(shuō)你們能不能幫幫我找到幾個(gè)好朋友來(lái)。師：誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎么樣幫我們的小客人找到朋友呀？（幼兒討論）幼：我可以去超市里幫它找到好朋友，我可以去糖果屋里找到它的好朋友等。師：但是小客人跟我說(shuō)呀？如果你們要去那么遠(yuǎn)的地方幫它找朋友的話，天很快就暗下來(lái)了，小客人要趕緊回家，不然媽媽會(huì)找它的。師：你們想想我們應(yīng)該怎樣幫它找到好朋友。師：我們可以用我們的橡皮泥來(lái)幫它找到好朋友。1、教師出示一個(gè)圓的棒棒糖很一個(gè)扁的棒棒糖，幼兒進(jìn)行觀察兩個(gè)棒棒糖的特征和區(qū)別。師：然后進(jìn)行說(shuō)說(shuō)他們之間的不同。（圓的和扁的棒棒糖）師：想想圓的棒棒糖是怎么做的？扁棒棒糖又是怎么樣做的的呢？（讓幼兒自己說(shuō)說(shuō)用什么辦法制作）幼：圓的棒棒糖我可以用手把它挪成圓的，然后在叉一個(gè)棍子在那里。師：為什么棒棒糖的外面有一層糖紙？有什么好處？幼：要把它們包裝起來(lái)，不然會(huì)弄臟的，如果不把它包裝起來(lái)的話很容易融化的。二、制作棒棒糖1、師演示用面團(tuán)圓壓扁的方法制作成糖過(guò)，插上牙簽，制成棒棒糖2、那你們趕快幫我們的小客人找到好朋友好嗎？看看你們會(huì)幫它找到怎么樣的