科學(xué)教案 小班科學(xué)小耳朵聽一聽

文檔僅供參考小班科學(xué)耳朵聽一聽活動(dòng)要求1．通過操作活動(dòng)，學(xué)習(xí)聽辨各種東西發(fā)出的聲音并能用語言表達(dá)。2．發(fā)展幼兒的聽辨能力及口語表達(dá)能力，提高幼兒的注意力?；顪?zhǔn)備1．各種飲料瓶子人手一份，分別裝著硬幣、木珠、紙屑、米。2．打擊樂器若干。3．四張桌子分別布置成小狗、小兔、小雞、小鴨家。4．錄音機(jī)一臺(tái)及有關(guān)錄音帶?；钸^程一、引題今天老師帶你們到小動(dòng)物家去做客客要怎么?(交要求做個(gè)有禮貌的好孩)二、第一次嘗試：讓幼兒聽辨硬幣、米、木珠、小紙片在飲料瓶子里發(fā)出的聲音1．操作活動(dòng)一：聽辨硬幣在旺仔牛奶瓶中發(fā)出的聲音。師：(1)這誰的家小的并提醒幼兒剛、狗問好)小家里有什么旺牛奶)里裝的是不是旺仔牛奶呢請(qǐng)朋們不要打開蓋子，去搖一搖、聽一聽來上告訴老師，看誰最能干。(2)幼兒操作。搖旺仔牛奶瓶，聽辨硬幣發(fā)出聲音。提問：你聽出來這是什么發(fā)出的聲個(gè)別回答，證實(shí)正確答案后集體練習(xí)句子：這是硬幣發(fā)出的聲音2．操作活動(dòng)二：聽辨米在胖大海瓶子里發(fā)出的聲音。(1)教師帶幼兒到“小兔家醒幼兒向小兔問提問：小兔家里有什?(大海飲料瓶里會(huì)是什么呢?請(qǐng)小朋友搖一搖，聽一聽，聽出來再告訴大家。(2)幼兒操作，搖搖聽辨米發(fā)出的聲音。師：你聽到什么聲音，可能是什么東西發(fā)出來幼自由回答，最后請(qǐng)一名幼兒打開蓋子，證實(shí)里面是米后，集體練習(xí)：這是米發(fā)出來的聲3．操作活動(dòng)三：聽辨木珠在八寶粥瓶子里發(fā)出的聲音。(1)帶幼兒到“小雞家醒幼兒向小雞問)師：小朋友快來，小雞家到了，小雞為我們準(zhǔn)備了很多禮物，會(huì)是什么兒自由回文檔僅供參考

文檔僅供參考答你們聽一聽，到底是什?(2)幼兒操作，搖一搖、聽一聽，木珠在瓶子發(fā)出的聲音師：這是什么發(fā)出來的聲?(個(gè)別回答，請(qǐng)一名幼兒證實(shí)，集體練習(xí)這是木珠發(fā)出來的聲音4．操作活動(dòng)四：聽辨紙片在可樂罐中發(fā)出的聲音。(1)帶幼兒到“小鴨家醒幼兒向小鴨問)師：前面是誰的家呀?(小家小也為我們準(zhǔn)備了很多禮物，我再來聽一聽，里面是什么(2)幼兒操作。聽一聽紙片在瓶中發(fā)出的聲音師：這是什么東西發(fā)出的聲音?里有沒有東西會(huì)什么?幼如一時(shí)難以聽出，教師視情況適當(dāng)加以引導(dǎo)、提)三、第二次嘗試：聽辨打擊樂器的聲音1．導(dǎo)語：小朋友的小朵真靈，把瓶子里的東西發(fā)出的聲音都聽出來了，現(xiàn)在我們?cè)賮砺犚宦牐@些是什么聲?2．操作：老師在背后別敲打木魚、小鈴、鈴鼓等打擊樂器，讓幼兒猜，猜中后出示實(shí)物，和幼兒一起拍節(jié)奏。3．小結(jié)：這些都是打擊樂器，是用來為歌曲伴奏的。四、第三次嘗試，用飲料瓶為曲子伴奏1．師：著小動(dòng)物家里的飲料瓶這飲料瓶子里放了東西后也可以作為打擊樂器。2．錄師示范為曲子伴奏一次。用料瓶3．幼兒每人到小動(dòng)物家拿兩個(gè)飲料瓶，跟老師一起為曲子伴奏一次，伴奏兩次后，跟老師邊搖瓶子邊出活動(dòng)室。文檔僅供參考

文檔僅供參考小班科學(xué)動(dòng)漫游糖果王國(guó)》案活動(dòng)目標(biāo)：1．運(yùn)用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道立護(hù)牙意識(shí)，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)糖的樂趣。2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種糖果。糖果王國(guó)頭飾一個(gè)一、進(jìn)入糖果王國(guó)。進(jìn)糖果王國(guó)。T友好，我是糖果王國(guó)的國(guó)王果國(guó)里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”找果。T請(qǐng)個(gè)小朋友在籮筐里找一個(gè)糖寶寶做朋友吧二、感知糖果的特征，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)糖的樂趣。幼自由地感知、初步探索糖果的特征，并同伴交流。T都找到了糖寶寶朋友請(qǐng)你們看一看再旁邊的伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的幼在教師的引導(dǎo)下進(jìn)一步感知糖果的特征并交流自己的發(fā)現(xiàn)。（）糖果、糖果、感知糖果的質(zhì)地。T你手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（）糖果，解糖果的包裝。T的寶寶穿了件什么樣的衣服？（）糖果，解糖果的外形、顏色。T請(qǐng)你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（）糖果，知糖果的氣味。T了好多糖寶寶的味道聞看糖寶寶是什么的？那用小舌頭輕輕地添一下，是什么味道啊？（）糖，解糖果的味道T把寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道?。浚ǎ┰噭?dòng)手糖果T：們認(rèn)識(shí)了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動(dòng)手一些糖果?。孔屛覀円黄饋碜鲆恍┨枪脝?？小。T，我們?cè)谔枪鯂?guó)認(rèn)識(shí)了許多糖寶寶個(gè)糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考

文檔僅供參考的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。三、體驗(yàn)吃糖