《感恩的心》小學(xué)演講稿

《感恩的心》小學(xué)演講稿

《感恩的心》小學(xué)演講稿1

落葉在空中輕快地飄著，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;魚(yú)兒在水中靈敏地游著，傾訴著一句句感恩的話語(yǔ)，那是魚(yú)兒對(duì)豐富他的水的感恩。孩子在父母懷中甜美地依偎著，描繪著一幅幅感恩的畫(huà)卷，那是孩子對(duì)哺育他的父母的感恩……

俗話說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。而父母賜予我們的，豈是幾滴水就能匆忙概括?從我們呱呱墜地，到如今的青春飛揚(yáng)，父母的付出遠(yuǎn)比山高、比海深?；蛟S我們不曾留意，在與父母不經(jīng)意的頂嘴后，他們眼眸深處的絲絲戰(zhàn)栗;在與父母匆忙的告辭后，他們眼眸深處的濃濃不舍;在與父母輕松的談天后，

他們眼眸深處的款款笑意。恰恰是這些無(wú)意識(shí)的忽視，使得我們幸福沐浴在陽(yáng)光中的同時(shí)，只顧著眼于腳下，卻不曾看天，目睹太陽(yáng)的辛酸，感謝太陽(yáng)賜予我們生氣盎然的一切。

其實(shí)，天下父母都猶如那最刺眼的太陽(yáng)，用最嚴(yán)厲的陽(yáng)光暖和著我們。面對(duì)他們無(wú)私地賜予，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)自心底地感恩：當(dāng)父母懷揣工作的疲乏回家時(shí)，我們親自倒的熱水會(huì)使他們的心情如蜜般得甜;當(dāng)父母被孤獨(dú)煩躁所困時(shí)，我們最絢爛的笑容會(huì)賜予他們無(wú)聲的鼓舞;當(dāng)父母在外地出差時(shí)，我們一聲簡(jiǎn)潔的“平安祝愿”會(huì)使他們覺(jué)得，

即使寒冬臘月也是如此的暖和如春……而這，正是我們表達(dá)感恩最真誠(chéng)、最樸實(shí)的表達(dá)。

想起這么一首詩(shī)：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少次回含著感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)

父母的皺紋深了，他們把漂亮的青春給了我

父母的手粗了，他們把暖和的陽(yáng)光給了我

父母的腰彎了，他們把挺直的脊背給了我

父母的眼花了，他們把光明的雙眸給了我

不要遺忘感動(dòng)，遺忘說(shuō)一聲“感謝”

……

《感恩的心》小學(xué)演講稿2

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是《感恩的心》。

“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”當(dāng)我聽(tīng)到這熟識(shí)而動(dòng)人的旋律時(shí)，就會(huì)情不自禁地問(wèn)自己：“我，該感謝誰(shuí)？”那時(shí)的我，只知道我要感謝的人許多許多，親愛(ài)的爸爸媽媽、尊敬的教師、得意的同學(xué)……但自從那次以后，我最終知道了，我首先要感謝的————是那些曾經(jīng)關(guān)懷和幫忙我們的全部愛(ài)心人士們！

我們永久不會(huì)遺忘那突如其來(lái)的5。12大地震，一座座高樓，在一瞬間倒塌，一座座學(xué)校，頃刻間變成廢墟。清爽的空氣沒(méi)有了，變成了血水的腥味；歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，變成了一片哀思的哭喊聲。是它，是那可怕的地震，讓很多的人失去了珍貴的生命；是它，讓很多的孩子成了沒(méi)有爸媽疼愛(ài)的孤兒；是它，讓我們的家園毀于一時(shí)……此時(shí)的我們，失去了親人，失去了家園，饑寒交迫，無(wú)望無(wú)助。我們?cè)撛趺崔k？怎么辦？？

就在這萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)刻，是他們，是那些有愛(ài)心的叔叔阿姨們，伸出了救濟(jì)的手，給我們發(fā)來(lái)的可口的食物，給我們送來(lái)了暖和的棉被，還幫我們修建起了新家園。一個(gè)月，兩個(gè)月，四個(gè)月，一年……勝利了，我們的新家園建好了！援建叔叔們讓整個(gè)四川煥然一新，座座高樓拔地而起，我們有了漂亮的新家園，連我們的學(xué)校也變得前所未有的美麗了。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新學(xué)校時(shí)，我是多么的感動(dòng)和興奮。那寬闊光明的教室，那光滑的地面，那潔白的墻壁，那美麗的環(huán)境，這些，都是愛(ài)的最好詮釋，愛(ài)，緊緊地包圍著學(xué)校的每一處地方，每一個(gè)孩子。教室里，同學(xué)們坐著嶄新的桌椅，全神貫注地聽(tīng)教師講課；綠茵茵的操場(chǎng)上，同學(xué)們盡情地玩耍、熬煉……電腦室里，同學(xué)們敏捷地操縱著鍵盤，那久違的鍵盤聲，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)之曲……

望著這漂亮的新校園，我仿佛觀察了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠，我仿佛觀察了他們肩膀上那深深的紅印，我仿佛看到了修建勝利后他們那一張張欣慰的笑臉……

我永久也不會(huì)遺忘，有一位不知名的援建叔叔，為了早日讓我們?yōu)膮^(qū)人民住進(jìn)新家園，有一天，他竟累倒在了工地上。經(jīng)醫(yī)生診斷，他竟然已經(jīng)得了——肺癌晚期。當(dāng)他得知這個(gè)消息時(shí)，他卻沒(méi)有在自己生命的倒計(jì)時(shí)里休息休息，而是堅(jiān)決地拔掉針頭，不聽(tīng)親人的勸告，又回到了工地，又開(kāi)頭了不分晝夜的工作?？蛇^(guò)了沒(méi)多久他又一次倒下了，再也沒(méi)有站起來(lái)……

同學(xué)們，莫非這還缺乏以表達(dá)援建叔叔們對(duì)我們這比山還高、比海還深的愛(ài)嗎？我們?cè)撊绾蝸?lái)回報(bào)他們呢？讓我們牢記曾承受的每一份愛(ài)心，讓我們牢記曾感悟到的每一份恩情，讓我們從身邊做起，從小事做起，用好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)這無(wú)邊的愛(ài)，用努力奮進(jìn)來(lái)回報(bào)這暖暖的愛(ài)！

此時(shí)此刻，我的耳邊又想起了那動(dòng)人的歌聲：“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?/p>

我的演講完畢，感謝大家！

《感恩的心》小學(xué)演講稿3

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

上周，我校五一中隊(duì)開(kāi)展了《愛(ài)是我們的翅膀》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，信任隊(duì)會(huì)中少先隊(duì)員們那感恩父母、感恩教師的深情話語(yǔ)和動(dòng)人畫(huà)面還深深地留在同學(xué)們心中；五一期間，學(xué)校也組織開(kāi)展了感恩系列活動(dòng)之“今日，我當(dāng)家”，這個(gè)活動(dòng)得到了廣闊家長(zhǎng)的全都好評(píng)，紛紛要求學(xué)校連續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)和教育。昨日，五月的其次個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎？對(duì)，是節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最愛(ài)的做了什么呢？在這里，我可以很驕傲地告知大家，我的兒子在這個(gè)特殊的日子里為我送上了一份特別的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊專心查找了三顆造型奇怪的鵝卵石，一顆叫“笑口常開(kāi)”，石頭上能清楚地觀察一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆美麗的“愛(ài)心”，寫(xiě)上了深情的祝愿語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也傲慢地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，假如你們遺忘了昨天那個(gè)特別的節(jié)日，遺忘了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝愿的話，那么，今日，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)暖和的擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！

今日，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。

落葉在空中回旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育他的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界，由于感恩才會(huì)有真摯的友情，由于感恩我們才懂得了生命的真諦！

都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧！

一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細(xì)心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)賜予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，很多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他始終大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！?/p>

這兩個(gè)故事告知我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫忙和恩惠。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的教師。

教師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把感謝放在嘴邊，生活必定會(huì)變得更暖和更美妙。

《感恩的心》小學(xué)演講稿4

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是：感恩的心．有一個(gè)天生就不會(huì)說(shuō)話的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)頭站在家門口，布滿期盼地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最歡樂(lè)的時(shí)刻，由于媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩打算順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，最終在路邊觀察了倒在地上的媽媽。她用勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有答復(fù)她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)覺(jué)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐驚，拉過(guò)媽媽的手用勁搖擺，卻發(fā)覺(jué)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她舍命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨始終在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是由于不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，打算用自己的語(yǔ)言來(lái)告知媽媽她肯定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿頑強(qiáng)的臉上滑過(guò)….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停留地做著，始終到媽媽的眼睛最終閉上……

是啊，人不應(yīng)當(dāng)總埋怨命運(yùn)的不公正，試著感恩生活吧，常懷一顆感恩的心對(duì)待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)覺(jué)生活依舊布滿了陽(yáng)光，隨處充滿著歡樂(lè)的空氣。

最終一排

一生中遇到的教師，不肯定全是良師。但一個(gè)人走向勝利，必定有一位恩師。

————題記

小學(xué)四年級(jí)，由于脾氣倔強(qiáng)、性格孤僻而缺少朋友。每次排位，我總是坐在最終一排。個(gè)子矮，看黑板費(fèi)勁，與四周同學(xué)又不投機(jī)，只有單獨(dú)在課桌下搞些小動(dòng)作。

下學(xué)期時(shí)，原先的語(yǔ)文教師“跳槽”了，轉(zhuǎn)來(lái)一位新教師，她年紀(jì)輕輕，穿一身雪白的良服，一笑，兩個(gè)酒窩顯露出來(lái)：“我叫何德云，盼望成為大家的朋友，我也會(huì)逐步熟知每位同學(xué)……”

我瞅了她一眼：“真有那么神通？你知不知道我不愿單獨(dú)一人坐在這兒？”

一次語(yǔ)文自習(xí)課，我完成作業(yè)后，正趴在課桌上發(fā)愣，她走過(guò)來(lái)：“在做什么？”順手拿起我的作業(yè)原來(lái)檢查，我低下頭，等待早已習(xí)慣的雷霆暴怒。

不料，她卻走上講臺(tái)，以我的作業(yè)為范本，講起答案來(lái)。之后，說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“這世上有最終一排座位，但沒(méi)有始終坐在最終一排的人……”

抬起頭，突然感到,坐在最終一排的我，不再是一個(gè)孤獨(dú)的人。

伴著這句話，我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)孤獨(dú)，也走出了最終一排。

《感恩的心》小學(xué)演講稿5

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我是五年級(jí)六班的**。今日我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有許多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作。但我感到，感恩也是一種美德。

感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱忱的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)決，在思考中糊涂。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。您的恩情，我們將牢記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最尊敬的教師。

感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，膚淺如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？

感恩朋友，人們常說(shuō)，同學(xué)朋友的情意是世界上最真誠(chéng)最永恒的友情，我們擁有其一，莫非我們不該感到幸福嗎？幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起唱歌友愛(ài)、唱歌盼望、唱歌拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的腳印。

我感謝我的父母，感謝我的教師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊全部的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

感恩，從你我做起！從心做起！

有這樣一個(gè)故事：一位農(nóng)夫出于愛(ài)心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細(xì)心照料。他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間。小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天農(nóng)夫被困在著了大火的房子里，小蟒蛇為報(bào)救命之恩，縱身竄進(jìn)火海，用尾巴纏住農(nóng)夫把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地埋在了火海之中。

聽(tīng)完故事，我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報(bào)，它的舉動(dòng)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)也是一個(gè)楷模呀！我們大多數(shù)人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡恍业氖侨藗兺鶗?huì)無(wú)視這種“滴水之恩”的存在。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們賜予我們的生命，感謝他們無(wú)微不至的關(guān)心，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們?yōu)槲覀兇罱g樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝教師，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)問(wèn)的力氣，讓我們擁有奮勉圖強(qiáng)的信念，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝大自然給我們生活的物質(zhì)，感謝陽(yáng)光、雨露、大地；感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓舞與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對(duì)手，是他們挑戰(zhàn)，讓自己在困難面前變得更頑強(qiáng)，最終我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅(jiān)持自己抱負(fù)，永不言棄。

我們信任，只要我們懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)布滿陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美妙！

有這樣一個(gè)故事：一位農(nóng)夫出于愛(ài)心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細(xì)心照料。他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間。小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天農(nóng)夫被困在著了大火的房子里，小蟒蛇為報(bào)救命之恩，縱身竄進(jìn)火海，用尾巴纏住農(nóng)夫把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地埋在了火海之中。

聽(tīng)完故事，我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報(bào)，它的舉動(dòng)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)也是一個(gè)楷模呀！我們大多數(shù)人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡恍业氖侨藗兺鶗?huì)無(wú)視這種“滴水之恩”的存在。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們賜予我們的生命，感謝他們無(wú)微不至的關(guān)心，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們?yōu)槲覀兇罱g樂(lè)成長(zhǎng)的”舞臺(tái)。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝教師，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)問(wèn)的力氣，讓我們擁有奮勉圖強(qiáng)的信念，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝大自然給我們生活的物質(zhì)，感謝陽(yáng)光、雨露、大地；感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓舞與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對(duì)手，是他們挑戰(zhàn)，讓自己在困難面前變得更頑強(qiáng)，最終我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅(jiān)持自己抱負(fù)，永不言棄。

我們信任，只要我們懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)布滿陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美妙！

《感恩的心》小學(xué)演講稿6

親愛(ài)的教師同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是感恩的心。20xx年4月20日注定是一個(gè)令人難忘的日子，注定是一個(gè)令人徹夜難眠的日子，注定是一個(gè)讓人痛哭流涕的日子。4月20日一個(gè)美妙的周末被一場(chǎng)地震的到來(lái)打破了，早上8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣（北緯30。3，東經(jīng)103。0）發(fā)生7。0級(jí)地震，震源深度13公里。截至4月20日14時(shí)30分統(tǒng)計(jì)，地震已造成雅安、成都、眉山、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、樂(lè)山、宜賓、內(nèi)江、資陽(yáng)、甘孜、阿壩和涼山12個(gè)市州33個(gè)縣38。3萬(wàn)人受災(zāi)，82人死亡（雅安市民政局電話報(bào)告73人死亡。

13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，分散力氣。一方有難，八方支援，舉國(guó)上下，全體發(fā)動(dòng)。在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)難的過(guò)程中，我們哀思著、牽掛著、同時(shí)我們又感動(dòng)著、興奮著、驕傲著。黨和領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的人們，鼓勵(lì)著經(jīng)受災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用堅(jiān)韌回報(bào)堅(jiān)韌，用淚水撫慰淚水，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)愛(ài)心：大災(zāi)有大愛(ài)的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國(guó)人頃刻間會(huì)聚起巨大愛(ài)的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。

我們xx學(xué)校的師生們也以最快的速度在震災(zāi)的其次天就向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手，校長(zhǎng)首先帶頭捐款，全體師生積極響應(yīng)踴躍捐款。并對(duì)受災(zāi)嚴(yán)峻的四川籍員工供應(yīng)了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家探望受災(zāi)家人。

這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力氣，這力氣來(lái)自于我們心底的真愛(ài)。

說(shuō)到愛(ài)，下面的這個(gè)故事，可以為我們勾畫(huà)出一幅大愛(ài)的圖像。

4月21號(hào)，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)覺(jué)了一名遇難者，當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停頓心跳以后，余震又開(kāi)頭了，救援人員不得不快速撤離了救援現(xiàn)場(chǎng)，就在這個(gè)時(shí)候，救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。由于他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認(rèn)這樣的姿態(tài)肯定有特別的含義，于是又一次認(rèn)真的觀看，這時(shí)候才發(fā)覺(jué)這名婦女的身下，緊緊地護(hù)著一個(gè)才三、四個(gè)月大的嬰兒。經(jīng)過(guò)努力，嬰兒得救了。由于母親的呵護(hù)，這個(gè)嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時(shí)候，發(fā)覺(jué)在他的襁褓當(dāng)中，有一個(gè)手機(jī)，上面有一封沒(méi)有發(fā)出的短信。信是這樣寫(xiě)的：孩子，假如你能幸免于難的話，你要記?。簨寢?/p>