第四單元 走進(jìn)法治天地 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

第四單元走進(jìn)法治天地七年級(jí)（下冊(cè)）1.生活與法律息息相關(guān),法律調(diào)整生活中的

、矛盾糾紛,滲透到社會(huì)生活的方方面面,伴隨我們一生。

2.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可,由

保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

3.法律規(guī)定我們應(yīng)該

和應(yīng)該履行的義務(wù),也為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引,教育人向善,同時(shí),法律通過(guò)解決糾紛和制裁

、維護(hù)我們的合法權(quán)益。

核心觀點(diǎn)社會(huì)關(guān)系國(guó)家強(qiáng)制力享有的權(quán)利違法犯罪

4.未成年人身心發(fā)育尚不成熟,

能力較弱,

和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。

5.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、

、政府保護(hù)和司法保護(hù),共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線,形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。6.我們要學(xué)會(huì)

,樹(shù)立

,努力為建設(shè)法治中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。自我保護(hù)辨別是非能力網(wǎng)絡(luò)保護(hù)依法辦事法治意識(shí)數(shù)據(jù)聚焦考點(diǎn)精講2考點(diǎn)1生活需要法律考點(diǎn)2特殊保護(hù)考點(diǎn)3依法辦事考點(diǎn)1

生活需要法律1.為什么我們的生活與法律息息相關(guān)?(P85~86)(1)法律就在我們身邊,生活與法律息息相關(guān)。生活中形成的各種社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,需要法律來(lái)調(diào)整。(2)每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。(3)法律不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。(4)我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù);法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。2.法律的本質(zhì)是什么?(P87)法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具,也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。3.法治的含義和重要性。(P87~88)(1)含義:法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上,要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。(2)重要性:①法治是人們共同的生活愿景,也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志;②法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。(1)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(2)法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的(包括軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等)。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?！?.法律的特征有哪些?(P91~92)聯(lián)系實(shí)例十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》,這體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定的。5.如何理解我國(guó)公民在法律面前一律平等?(法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的表現(xiàn))(P92)(1)在法治社會(huì)里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)。(2)每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù),平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。(3)任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國(guó)家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。6.法律與道德的區(qū)別與聯(lián)系。(P90~92)

法律道德區(qū)別制定由國(guó)家制定或認(rèn)可不是由國(guó)家制定的實(shí)施由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施(法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征)依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)施約束力對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力依靠人們自覺(jué)遵守聯(lián)系我國(guó)法律體現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)主義道德;社會(huì)主義道德補(bǔ)充著我國(guó)法律的不足,支持、促進(jìn)法律的貫徹實(shí)施,要把依法治國(guó)和以德治國(guó)結(jié)合起來(lái)7.法律的作用表現(xiàn)在哪些方面?(P92~94)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。(1)規(guī)范作用:①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。②法律也為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。(2)保護(hù)作用:法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益?？键c(diǎn)鞏固知識(shí)誤區(qū)1.每一部法律都是應(yīng)統(tǒng)治階級(jí)的需要而制定和頒布的。改正:________________________________________________________2.法律是隨著人類(lèi)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。改正:________________________________________________________每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的。法律是在國(guó)家產(chǎn)生之后才產(chǎn)生的?？键c(diǎn)2

特殊保護(hù)1.未成年人的定義:(P96)在我國(guó),未成年人是指未滿十八周歲的公民。2.未成年人為什么需要特殊保護(hù)?(P96~97)(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。(3)社會(huì)環(huán)境比較復(fù)雜,還存在侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。3.保護(hù)未成年人的法律有哪些?(P97)(1)專(zhuān)門(mén)法律:未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等。(2)其他法律:憲法、民法典、義務(wù)教育法、勞動(dòng)法等。4.保護(hù)未成年人合法權(quán)益的全方位防線是什么?(P99)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù),共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線,形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚?！?.保障未成年人合法權(quán)益的六道防線。(P99)保護(hù)主體要求地位家庭保護(hù)父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)家庭是未成年人保護(hù)的一個(gè)陣地,家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)學(xué)校保護(hù)學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人進(jìn)行教育,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)在保護(hù)未成年人的工作中,學(xué)校保護(hù)起著重要作用社會(huì)保護(hù)國(guó)家、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人(社會(huì))創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分續(xù)表保護(hù)主體要求地位網(wǎng)絡(luò)保護(hù)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線上線下全方位保護(hù)政府保護(hù)各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)政府在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著主體責(zé)任司法保護(hù)國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén))依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的專(zhuān)門(mén)保護(hù)是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障6.未成年人應(yīng)怎樣珍惜法律賦予的特殊保護(hù)?(P100)(1)珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利。(2)尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。考點(diǎn)鞏固知識(shí)誤區(qū)1.法律面前人人平等,不應(yīng)為未成年人提供特殊的保護(hù)。改正:_________________________________________________________

2.構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線,未成年人就不會(huì)再受到傷害了。改正:_______________________________________________________________________________________________________________________3.未成年人身心發(fā)育尚不成熟,沒(méi)有自我控制能力。改正:_________________________________________________________法律面前人人平等,也需要為未成年人提供特殊的保護(hù)。構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線,會(huì)減少未成年人受到的傷害。未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我控制能力不強(qiáng)?？键c(diǎn)3

依法辦事1.樹(shù)立法治意識(shí)的原因及做法?(P101~102)(1)原因:①國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障,法律的權(quán)威要靠人民維護(hù);②推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義;③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能;④增強(qiáng)法治意識(shí),是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。(2)做法:①對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從;②提高道德水平,增強(qiáng)遵法守法的意識(shí)和自覺(jué)性,促進(jìn)法治文化環(huán)境的形成。(1)原因:法律保障人們的幸福生活,法律保障功能的實(shí)現(xiàn),靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。(2)做法:①樹(shù)立法治意識(shí),知道什么可以做,什么不可以做,如果違背了法律,會(huì)有什么后果;②遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望;③在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中,還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益;④養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者?！?.依法辦事的原因及做法。(P102~103)考點(diǎn)鞏固知識(shí)誤區(qū)1.法治保證任何組織和個(gè)人都服從法律,遵守法律,依法辦事。改正:__________________________________________________________2.人民權(quán)益要靠法律保障,法律的權(quán)威要靠人民法院維護(hù)。改正:__________________________________________________________法治要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。人民權(quán)益要靠法律保障,法律的權(quán)威要靠人民維護(hù)。數(shù)據(jù)分析熱點(diǎn)導(dǎo)練3材料一:新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四條第一款規(guī)定:“給予未成年人特殊、優(yōu)先保護(hù)。”材料二:新修訂的《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定:“已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”1.以上兩則材料分別體現(xiàn)了法律的什么作用?2.兩則材料對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)帶來(lái)哪些啟示?解題思路材料一涉及法律的保護(hù)作用,材料二涉及法律的規(guī)范作用。材料一體現(xiàn)法律的保護(hù)作用;②材料二體現(xiàn)法律的規(guī)范作用。①珍惜法律給予的特殊保護(hù),珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利。②尊重和維護(hù)他人的