2023學(xué)年高二政治下學(xué)期期中試題(含解析)_第1頁(yè)
2023學(xué)年高二政治下學(xué)期期中試題(含解析)_第2頁(yè)
2023學(xué)年高二政治下學(xué)期期中試題(含解析)_第3頁(yè)
2023學(xué)年高二政治下學(xué)期期中試題(含解析)_第4頁(yè)
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PAGEPAGE202023學(xué)年高二下學(xué)期期中考試政治試題第一卷〔選擇題共48分〕一、單項(xiàng)選擇題〔共24小題,每題2分〕1.1.2023年是?共產(chǎn)黨宣言?正式發(fā)表170周年。馬克思主義在中國(guó)化過程中取得了重大成果,但還遠(yuǎn)未結(jié)束。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確實(shí)立,更是開辟了馬克思主義的新境界。這說明()①類文明的開展離不開馬克思主義理論的指導(dǎo)②馬克思主義理論在實(shí)踐中不斷得到豐富與開展③馬克思主義中國(guó)化是一個(gè)永無止境、不斷創(chuàng)新的過程④馬克思主義因具有科學(xué)的精神內(nèi)核而保持旺盛的生命力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】馬克思主義在中國(guó)化過程中取得了重大成果,但還遠(yuǎn)未結(jié)束。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確實(shí)立,更是開辟了馬克思主義的新境界。這說明馬克思主義中國(guó)化是一個(gè)永無止境、不斷創(chuàng)新的過程,馬克思主義理論在實(shí)踐中不斷得到豐富與開展,②③適合題意;①④不符合材料主旨,排除;故此題答案選C。2.2.2023年1月6日,江蘇衛(wèi)視?最強(qiáng)大腦?節(jié)目迎來一位特殊選手——搭載“百度大腦〞的人工智能機(jī)器人,挑戰(zhàn)人類最強(qiáng)大腦的名人堂選手王峰。最終,機(jī)器人憑借在人工智能和人臉識(shí)別領(lǐng)域的深厚積累,以3:2險(xiǎn)勝。對(duì)此,以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕①“百度大腦〞是具有獨(dú)立意識(shí)的人工制造物,可以代替人腦②“百度大腦〞是人類智慧的物化,可以成長(zhǎng)為新的實(shí)踐主體③“百度大腦〞的誕生表達(dá)了人類意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性④“百度大腦〞的勝利說明實(shí)踐的開展延伸了人類的認(rèn)識(shí)器官A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D【解析】人腦是高度興旺的物質(zhì)系統(tǒng),是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官。人腦是產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官或物質(zhì)根底,意識(shí)是人腦特有的機(jī)能。不管是正確的意識(shí)還是錯(cuò)誤的意識(shí),都是人腦對(duì)客觀存在的反映,都是客觀存在通過生活和實(shí)踐的環(huán)節(jié)進(jìn)入人腦、并在人腦中加工改造的結(jié)果。離開了客觀存在,意識(shí)既不能產(chǎn)生,也不能開展?!鞍俣却竽X〞的誕生表達(dá)了人類意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,說明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)開展的動(dòng)力,不能代替人腦,③④適合題意,①錯(cuò)誤;實(shí)踐的主體是人,②錯(cuò)誤;故此題答案選D。3.3.兩干多年來,“二十四節(jié)氣〞指導(dǎo)著人們按季節(jié)和氣候調(diào)節(jié)休息和勞作。如,“春不種,秋無收〞、“清明忙種麥,谷雨種大田〞、“白露忙割地,秋分把地翻〞……每一個(gè)節(jié)氣,都是人們?cè)噲D與天地溝通的一個(gè)莊嚴(yán)儀式,都是人們?cè)娨馍畹纳鷦?dòng)畫卷。這說明①社會(huì)意識(shí)促進(jìn)社會(huì)存在的開展②把握規(guī)律可以有效地改造客觀世界③要善于分析事物存在和變化開展的條件④人們可以利用和創(chuàng)造規(guī)律A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】B【解析】“春不種,

秋無收〞、“清明忙種麥,谷雨種大田〞、“白露忙割地,秋分把地翻〞,表達(dá)了古人對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和利用,說明把握規(guī)律可以有效地改造客觀世界,同時(shí)表達(dá)了聯(lián)系具有多樣性,要善于分析事物存在和變化開展的條件,②③兩項(xiàng)符合題意;正確的社會(huì)意識(shí)可以促進(jìn)社會(huì)存在的開展,①項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,但不能創(chuàng)造規(guī)律本身,④項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。答案選B。4.4.黨的十八大以來,黨中央高瞻遠(yuǎn)矚作出經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)入新常態(tài)的科學(xué)判斷,提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共亨的新開展理念,開啟供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的新實(shí)踐,解決了“怎么看〞“怎么想〞“怎么干〞的問題,以新的有力作為標(biāo)注著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新方位。由此可見:①“怎么干〞取決于“怎么看〞和“怎么想〞②“怎么想〞和“怎么看〞取決于“怎么干〞③理念是行動(dòng)的先導(dǎo),“怎么想〞具有能動(dòng)性④“怎么想〞和“怎么干〞做到了具體歷史的統(tǒng)一A.②③B.①②C.①④D.③④【答案】D【解析】此題考查意識(shí)的能動(dòng)作用,考查學(xué)生解讀材料分析問題的能力。準(zhǔn)確把握題意是解答此題的關(guān)鍵。黨中央高瞻遠(yuǎn)矚作出經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)入新常態(tài)的科學(xué)判斷,提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新開展理念,開啟供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的新實(shí)踐,解決了“怎么看〞“怎么想〞“怎么干〞的問題,以新的有力作為標(biāo)注著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新方位,說明理念是行動(dòng)的先導(dǎo),“怎么想〞具有能動(dòng)性,“怎么想〞和“怎么干〞做到了具體歷史的統(tǒng)一,故③④符合題意;“怎么看〞和“怎么想〞屬于意識(shí)的范疇,“怎么干〞屬于實(shí)踐活動(dòng),意識(shí)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)具有指導(dǎo)作用,但不能決定實(shí)踐活動(dòng),故①②錯(cuò)誤。應(yīng)選D。5.5.德國(guó)農(nóng)學(xué)家蘇力貝克通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),但凡在黑夜間翻耕的土壤中,僅有百分之二的野草種子日后會(huì)發(fā)芽;而在白天翻耕,野草種子的發(fā)芽率高達(dá)百分之八十。這說明①不同事物有不同的矛盾②人們可以利用規(guī)律為人類謀福利③事物的聯(lián)系是具體的有條件的④認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體能動(dòng)的反映A.①③B.③④C.①③D.②③【答案】D【解析】此題考查規(guī)律的客觀性、聯(lián)系的多樣性。題中人們通過實(shí)驗(yàn)得出了白天和黑夜種子的發(fā)芽率不同,人們可以利用這一規(guī)律為人類謀福利,②正確且符合題意;在白天和夜間不同時(shí)間翻耕土壤中,野草種子的發(fā)芽率不同,說明事物的聯(lián)系是具體的有條件的,③正確且符合題意;①④正確但在材料中未表達(dá),排除;故此題答案選D。6.6.我國(guó)已經(jīng)全面啟動(dòng)了5G技術(shù)研發(fā)實(shí)驗(yàn),5G將具有更高的速率、更寬的帶寬,還將具有更高的可靠性和更低的時(shí)延,能夠更好地滿足自動(dòng)駕駛、智能制造等行業(yè)應(yīng)用需求,實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián)可以更有力地支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)的創(chuàng)新開展。這說明①研發(fā)實(shí)驗(yàn)是有目的、有意識(shí)的活動(dòng)②科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類最根本的實(shí)踐活動(dòng)③對(duì)技術(shù)的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和上升性④人的實(shí)踐活動(dòng)及其影響具有歷史性A.①④B.①③C.②③D.②④【答案】A【解析】實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng),研發(fā)實(shí)驗(yàn)屬于實(shí)踐的一種形式。實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性,是一種有目的、有意識(shí)的改造客觀世界的活動(dòng)。實(shí)踐具有社會(huì)歷史性。任何實(shí)踐都是在一定的社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的,必然帶有一定社會(huì)的烙印。人的實(shí)踐活動(dòng)是歷史的開展著的。在不同的歷史開展階段上,人類實(shí)踐的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平是各不相同的。材料中5G技術(shù)研發(fā)實(shí)驗(yàn)表達(dá)了實(shí)踐的主觀能動(dòng)性和社會(huì)歷史性,①④適合題意;改造自然的生產(chǎn)實(shí)踐是人類最根本的實(shí)踐活動(dòng),②錯(cuò)誤;③材料沒有表達(dá),排除;故此題答案選A。7.7.“十三五〞期間,我國(guó)要以側(cè)重供應(yīng)側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革引領(lǐng)新常態(tài)?!肮?yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革〞強(qiáng)調(diào)當(dāng)前及今后較長(zhǎng)時(shí)間里,我國(guó)宏觀調(diào)控政策將從以往的偏重需求側(cè)調(diào)控轉(zhuǎn)為偏重供應(yīng)側(cè)調(diào)控。從認(rèn)識(shí)論的角度看,這是因?yàn)椋孩僬胬砗椭囌`往往相伴而行②人的認(rèn)識(shí)源自實(shí)踐最終要轉(zhuǎn)化為實(shí)踐③實(shí)踐具有能動(dòng)性④人的實(shí)踐活動(dòng)是歷史的開展著的A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】D【解析】此題考查實(shí)踐的特點(diǎn)。我國(guó)要以側(cè)重供應(yīng)側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革引領(lǐng)新常態(tài),說明實(shí)踐具有能動(dòng)性,正確且符合題意。③我國(guó)宏觀調(diào)控政策將從以往的偏重需求側(cè)調(diào)控轉(zhuǎn)為偏重供應(yīng)側(cè)調(diào)控,從認(rèn)識(shí)論的角度看,這是因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)具有歷史性,④正確且符合題意。①正確但不是題干的原因,排除;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,認(rèn)識(shí)要最終用于指導(dǎo)實(shí)踐,不是要轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,②說法錯(cuò)誤;故此題答案選D。8.8.“剪刀手〞是很多人拍照時(shí)的慣用手勢(shì),也是人們慶祝勝利的習(xí)慣手勢(shì)。但是,最近日本國(guó)立信息學(xué)研究所提醒廣闊網(wǎng)友,拍照時(shí)擺V字手勢(shì),很有可能被盜取指紋信息,從而造成重大損失。這告訴我們①人們對(duì)同一對(duì)象會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)②任何事物都存在對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面③要獲得對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)必須借助于實(shí)踐④認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)實(shí)踐的開展不斷深化A.①②B.③④C.②④D.①③【答案】C【解析】此題主要考查的是對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)開展的動(dòng)力的知識(shí)。①不符合題意;獲得對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)可以通過直接實(shí)踐,也可以借助間接途徑,③錯(cuò);②④符合題意,故此題答案選C。9.9.2023年2月l6日,突尼斯對(duì)持中國(guó)護(hù)照入境突尼斯的游客實(shí)施免簽政策,此外,突尼斯還尋求開通與中國(guó)城市的直航航班,爭(zhēng)取把航程從平均20小時(shí)縮短至11小時(shí),以吸引更多中國(guó)游客和投資。這告訴我們①可根據(jù)固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系②要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,優(yōu)化事物聯(lián)系③整體統(tǒng)率局部,居于主導(dǎo)地位④任何事物都是彼此相互聯(lián)系著的A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】A【解析】突尼斯對(duì)持中國(guó)護(hù)照入境突尼斯的游客實(shí)施免簽政策,此外,突尼斯還尋求開通與中國(guó)城市的直航航班,爭(zhēng)取把航程縮短,以吸引更多中國(guó)游客和投資。這告訴我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,根據(jù)固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系,①②適合題意;③是強(qiáng)調(diào)整體的重要性,不適合題意;聯(lián)系是普遍的,但聯(lián)系是有條件的,④錯(cuò)誤;故此題答案選A?!军c(diǎn)睛】事物是普遍聯(lián)系的,但并不是說世界上任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系。因?yàn)槭挛镏g存在的真實(shí)聯(lián)系是具體的、有條件的。對(duì)兩個(gè)事物之間是否存在聯(lián)系,我們應(yīng)當(dāng)從事物普遍聯(lián)系的客觀實(shí)際出發(fā),具體分析和把握事物的真實(shí)聯(lián)系。10.10.?禮記·大學(xué)?中說:“所謂治國(guó)必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之〞。習(xí)近平在第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)中強(qiáng)調(diào):“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不僅關(guān)系自己的家庭,而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)〞。上述材料蘊(yùn)含的哲學(xué)寓意是A.只有運(yùn)用綜合思維的方式才能對(duì)事物的整體形成正確認(rèn)識(shí)B.事物開展過程中的關(guān)鍵局部的變化對(duì)其整體有重要的作用C.系統(tǒng)與要素是緊密聯(lián)系的,所以系統(tǒng)優(yōu)化主要著眼于要素D.事物的開展總是從量變開始的,量的積累必然會(huì)引起質(zhì)變【答案】B【解析】A項(xiàng)說法過于絕對(duì),不選;領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)關(guān)系到黨風(fēng)政風(fēng),這說明事物開展過程中的關(guān)鍵局部的變化對(duì)其整體有重要的作用,B項(xiàng)正確;系統(tǒng)優(yōu)化主要著眼于整體,不是著眼于要素,C項(xiàng)不選;量的積累只有到達(dá)一定程度才會(huì)引發(fā)質(zhì)變,量的積累必然會(huì)引起質(zhì)變說法錯(cuò)誤,D項(xiàng)錯(cuò)誤,故此題答案應(yīng)為B?!军c(diǎn)睛】要準(zhǔn)確把握量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系:〔1〕量變是質(zhì)變的前提和根底,但是只有量變積累到一定程度,才能引起質(zhì)變?!?〕事物開展必須經(jīng)歷質(zhì)變的飛躍,但是質(zhì)變也有上升的和倒退的質(zhì)變之分,不能認(rèn)為質(zhì)變就是開展。11.11.2023年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議首次將“穩(wěn)中求進(jìn)〞上升為治國(guó)理政的重要原那么,確定為做好經(jīng)濟(jì)工作的方法論。強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)是主基調(diào),穩(wěn)是大局,在穩(wěn)的前提下要在關(guān)鍵領(lǐng)域有所進(jìn)取,在把握好度的前提下發(fā)奮有為〞。以下關(guān)于“穩(wěn)〞與“進(jìn)〞關(guān)系的認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是①“穩(wěn)〞與“進(jìn)〞相互區(qū)別,“穩(wěn)〞是前提,“進(jìn)〞是目標(biāo)②“穩(wěn)〞與“進(jìn)〞相互統(tǒng)一,“穩(wěn)〞是量變,“進(jìn)〞是質(zhì)變③“穩(wěn)〞與“進(jìn)〞相輔相成,“進(jìn)〞可以穩(wěn)固提升“穩(wěn)〞的水平④“穩(wěn)〞與“進(jìn)〞相得益彰,“穩(wěn)〞是“進(jìn)〞的方向和質(zhì)量保證A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】A【解析】此題要求學(xué)生運(yùn)用矛盾的對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)闡釋“穩(wěn)中求進(jìn)〞的原那么。從矛盾斗爭(zhēng)性的角度,“穩(wěn)〞是前提,“進(jìn)〞是目標(biāo);從矛盾同一性的角度,“進(jìn)〞可以穩(wěn)固提升“穩(wěn)〞的水平,故①③正確?!斑M(jìn)〞并非都是質(zhì)變,“穩(wěn)〞也無法保證“進(jìn)〞的方向,故②④錯(cuò)誤,故此題答案選A。12.12.習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班重要講話中指出:面對(duì)波譎云詭的國(guó)際形勢(shì)、復(fù)雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革開展穩(wěn)定任務(wù),我們既要對(duì)事業(yè)開展充滿信心,又要對(duì)問題風(fēng)險(xiǎn)保持警覺,審時(shí)度勢(shì)、順勢(shì)而為、化危為機(jī),推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。這表達(dá)的哲學(xué)觀點(diǎn)主要是A.堅(jiān)持從一般到個(gè)別、再?gòu)膫€(gè)別到一般的認(rèn)識(shí)規(guī)律B.在重視量的積累根底上不斷促進(jìn)質(zhì)的飛躍C.在分析矛盾解決矛盾的根底上促進(jìn)事物的開展D.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一【答案】C【解析】材料表達(dá)的哲學(xué)觀點(diǎn)主要是矛盾是事物開展的動(dòng)力,要在分析矛盾解決矛盾的根底上促進(jìn)事物的開展,C項(xiàng)符合題意;要堅(jiān)持從個(gè)別到一般、再?gòu)囊话愕絺€(gè)別的認(rèn)識(shí)規(guī)律,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;對(duì)于量變根底上的質(zhì)變一定要具體分析,質(zhì)變并非都是好事,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤;材料不表達(dá)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,D項(xiàng)與題意不符;正確選項(xiàng)為C?!军c(diǎn)睛】矛盾的觀點(diǎn)要求我們必須用一分為二的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)看問題,堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法?!布醇纫纯疵茈p方的對(duì)立關(guān)系,又要看到矛盾雙方的統(tǒng)一的關(guān)系;既要在對(duì)立中把握統(tǒng)一,又要在統(tǒng)一中把握對(duì)立;既要看到矛盾的這一方,又要看到矛盾的另一方;同時(shí)要積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)矛盾雙方向積極方向轉(zhuǎn)變?!撤磳?duì)片面看問題〔一點(diǎn)論〕,割裂對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,離開對(duì)立談統(tǒng)一或離開統(tǒng)一談對(duì)立。13.13.據(jù)有關(guān)研究顯示,當(dāng)前,青少年的幸福感與花在智能手機(jī)等屏幕電子設(shè)備上的時(shí)間密切相關(guān)。為此,研究人員建議,青少年想要更快樂,需限制“屏幕時(shí)間〞,最好把玩智能手機(jī)、電腦游戲等的時(shí)間控制在每天2小時(shí)以內(nèi)。這說明①青少年的快樂程度與其“屏幕時(shí)間〞存在固有聯(lián)系②青少年玩智能手機(jī)、電腦游戲等要堅(jiān)持適度原那么③智能手機(jī)等屏幕電子設(shè)備是青少年幸福感的客觀來源④“屏幕時(shí)間〞是影響青少年幸福感變化的重要條件A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】青少年的幸福感與花在智能手機(jī)等屏幕電子設(shè)備上的時(shí)間密切相關(guān)。這說明④“屏幕時(shí)間〞是影響青少年幸福感變化的重要條件,④適合題意;研究人員建議,青少年想要更快樂,需限制“屏幕時(shí)間〞,最好把玩智能手機(jī)、電腦游戲等的時(shí)間控制在每天2小時(shí)以內(nèi)。這說明青少年玩智能手機(jī)、電腦游戲等要堅(jiān)持適度原那么,②適合題意;①不符合題意,排除;③與材料主旨不相符合,排除;故此題答案選C。14.14.?朗讀者?第三期中,麥家給兒子的一封信被稱為?朗讀者?開播來最重磅的一枚催淚彈。?朗讀者?現(xiàn)場(chǎng),麥家更是幾次哽咽,聆聽者董卿也淚光閃爍,臺(tái)下的“90后〞、“00后〞直接哭了。這封被網(wǎng)友稱為“最美家書〞的信,是一封小說家整整準(zhǔn)備了18年的信、一封他悄悄塞進(jìn)兒子遠(yuǎn)行行囊的信、一封麥家寫給兒子,又是向自己的父親“還債〞的信……

這封信之所以感動(dòng)眾人,從哲學(xué)角度看是因?yàn)棰倜芷毡樾栽⒂诿芴厥庑灾?,麥家信中有無數(shù)父與子相同的感情②矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中,麥家信中透著天下父母的無私愛心③矛盾特殊性離不開矛盾普遍性,父愛如山,愛是翻越人生關(guān)隘的通行證④矛盾普遍性離不開矛盾特殊性,青春期的叛逆是成長(zhǎng)中不可或缺的元素A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面,特殊性離不開普遍性。世界上的事物無論怎樣特殊,它總是和同類事物中的其他事物有共同之處,總要服從這類事物的一般規(guī)律,不包含普遍性的事物也是沒有的。麥家信中有無數(shù)父與子相同的感情,父愛如山,愛是翻越任何關(guān)隘的通行證,①③適合題意;②④是關(guān)于矛盾普遍性與特殊性關(guān)系的錯(cuò)誤理解,排除;故此題答案選A。15.15.習(xí)近平強(qiáng)調(diào),黨政主要負(fù)責(zé)同志是抓改革的關(guān)鍵,要把改革放在更加突出位置來抓,不僅親自抓、帶頭干,還要勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭。這表達(dá)的哲學(xué)道理有①主、次矛盾是辯證統(tǒng)一的②共性、個(gè)性是辯證統(tǒng)一的③改革要善于抓住重點(diǎn)④要看到矛盾主要方面A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】根據(jù)材料中的“黨政主要負(fù)責(zé)同志是抓改革的關(guān)鍵,要把改革放在更加突出位置來抓〞可以看出,此題考查主要矛盾的重要性。在復(fù)雜事物開展過程中存在著許多矛盾,其中在事物開展過程中處于支配地位、對(duì)事物開展起決定作用的矛盾,叫主要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,并且在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,這要求我們集中力量解決主要矛盾,又要統(tǒng)籌兼顧,①③適合題意;此題并未涉及共性與個(gè)性、矛盾的主次方面,排除②④;故此題答案選B?!军c(diǎn)睛】正確區(qū)分主要矛盾和矛盾主要方面主要矛盾矛盾主要方面區(qū)別外延主要矛盾是就復(fù)雜事物中所包含的“許多矛盾〞相互比擬而言的矛盾的主要方面是就“同一矛盾〞的雙方相互比擬而言的內(nèi)涵主要矛盾是一個(gè)包含著“兩個(gè)方面〞的完整的“矛盾體〞矛盾的主要方面只是一個(gè)矛盾體的兩個(gè)方面中的其中一個(gè)方面作用主要矛盾決定事物開展的進(jìn)程主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)方法論做工作要抓重點(diǎn)、抓中心,但又不能無視一般,側(cè)重于辦事情該怎樣看問題要把握本質(zhì)和主流,但又不能無視支流。側(cè)重于看問題該怎樣關(guān)鍵詞“重點(diǎn)〞、“中心〞、“關(guān)鍵〞、“要害〞、“突破口〞、“核心問題〞等“主流〞、“主體〞、“形勢(shì)〞、“性質(zhì)〞、“絕大多數(shù)〞、“總體上說〞等聯(lián)系①是矛盾特殊性的兩種情形,都是講矛盾開展的不平衡性問題。②都是重點(diǎn)論所要把握的重點(diǎn)。③主要矛盾當(dāng)中也存在矛盾的主要方面16.16.習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的開展之間的矛盾。但是我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的根本國(guó)情沒有變,我國(guó)是世界最大開展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。這一論斷蘊(yùn)含的哲理是〔〕①物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一②社會(huì)開展是在其根本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的③矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析④事物的開展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代,社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化,這說明物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的;“我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的根本國(guó)情沒有變,我國(guó)是世界最大開展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變〞這說明事物是相對(duì)靜止的,故這一論斷表達(dá)了物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一,①正確;材料并沒有表達(dá)出社會(huì)開展是在其根本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的,②不選;中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)化,這說明矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析,③正確;事物開展的曲折性在材料中沒有表達(dá),④不選,故此題答案應(yīng)為B。17.17.2023年12月27日,央行發(fā)布了?中國(guó)人民銀行關(guān)于印發(fā)<條碼支付業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕>的通知?。近兩年線下消費(fèi)支付開展得非???,給商家和用戶帶來極大的方便,但是條碼支付準(zhǔn)入門檻太低,平安隱患非常大,條碼支付的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布恰逢其時(shí)。材料說明①要通過矛盾雙方的轉(zhuǎn)化促進(jìn)開展②事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一③必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性④要積極尋找正確的方法解決矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】矛盾的對(duì)立統(tǒng)一促進(jìn)事物的開展,并不是要通過矛盾雙方的轉(zhuǎn)化促進(jìn)事物的開展,①不選;絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一在材料中沒有表達(dá),②不選;為解決條碼支付的平安隱患問題而發(fā)布?中國(guó)人民銀行關(guān)于印發(fā)<條碼支付業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕>的通知?,這說明必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,③正確;“條碼支付的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布恰逢其時(shí)〞說明要積極尋找正確的方法解決矛盾,④正確,故此題答案應(yīng)為D。18.18.2023年2月7日,國(guó)家質(zhì)檢總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委發(fā)布新版?快遞封裝用品?系列國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)減量化、綠色化、可循環(huán)的要求,對(duì)舊版標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了五方面修改,并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充完善,彌補(bǔ)了舊版國(guó)標(biāo)綠色環(huán)保內(nèi)容的缺乏。這一修改①是堅(jiān)持辯證法的革命精神和批判性思維的結(jié)果②是在實(shí)踐根底上對(duì)舊版標(biāo)準(zhǔn)辯證否認(rèn)的結(jié)果③是在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維的結(jié)果④是對(duì)舊版標(biāo)準(zhǔn)肯定理解的同時(shí)對(duì)其顛覆性突破的結(jié)果A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】辯證的否認(rèn),既不是簡(jiǎn)單地肯定一切,也不是簡(jiǎn)單地否認(rèn)一切,而是既肯定又否認(rèn),既克服又保存,克服的是舊事物中過時(shí)的消極的內(nèi)容,保存的是舊事物中積極合理的因素。辯證否認(rèn)的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄〞。國(guó)家質(zhì)檢總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委發(fā)布新版?快遞封裝用品?系列國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),這是在實(shí)踐根底上對(duì)舊版標(biāo)準(zhǔn)辯證否認(rèn)的結(jié)果,是堅(jiān)持辯證法的革命精神和批判性思維的結(jié)果,①②適合題意;③是形而上學(xué)的否認(rèn)觀,排除;④不符合辯證的否認(rèn)觀,排除;應(yīng)選A?!军c(diǎn)睛】日常生活中講的“肯定〞和“否認(rèn)〞同哲學(xué)上講的“肯定〞和“否認(rèn)〞不是一回事。哲學(xué)上講的“肯定〞和“否認(rèn)〞指的是事物自身的存在和滅亡。事物的存在是事物內(nèi)部的“肯定〞因素占據(jù)主導(dǎo)地位決定的。事物的滅亡是事物內(nèi)部“否認(rèn)〞的因素占據(jù)主導(dǎo)地位決定的。19.19.十九大報(bào)告關(guān)于文化建設(shè)的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,是十九大以來黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大實(shí)踐的深刻總結(jié)和理論升華,是對(duì)馬克思主義文化理論的堅(jiān)持和開展,成為鑄就中華文化新輝煌的思想引領(lǐng)和行動(dòng)風(fēng)帆,鼓舞全黨和全國(guó)人民,在實(shí)踐創(chuàng)造中進(jìn)行新的文化創(chuàng)造,在歷史進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)新的文化進(jìn)步。這表達(dá)了①社會(huì)意識(shí)是隨著時(shí)間的推移而自主變化的②社會(huì)意識(shí)具有歷史繼承性③社會(huì)意識(shí)的變化總是滯后于社會(huì)存在的變化④社會(huì)意識(shí)的變化歸根結(jié)底是社會(huì)存在變化的反映A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】此題考查社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)存在的變化、開展決定社會(huì)意識(shí)的變化、開展,①錯(cuò)誤。十九大報(bào)告關(guān)于文化建設(shè)的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,是對(duì)馬克思主義文化理論的堅(jiān)持和開展,表達(dá)了社會(huì)意識(shí)具有歷史繼承性,③正確且符合題意。是十九大以來黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大實(shí)踐的深刻總結(jié)和理論升華,表達(dá)了社會(huì)意識(shí)的變化歸根結(jié)底是社會(huì)存在變化的反映,④正確且符合題意。社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,③說法錯(cuò)誤。故此題答案選C。【點(diǎn)睛】此題考查從材料中獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力,屬于表達(dá)類試題。表達(dá)類的題目需要對(duì)題中材料進(jìn)行詳細(xì)解讀,針對(duì)每一局部信息提煉對(duì)應(yīng)教材的相關(guān)理論即可,解答時(shí)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和無關(guān)選項(xiàng),得出正確選項(xiàng)。20.20.如今,我們的國(guó)家正在面臨著從高速增長(zhǎng)過渡到可持續(xù)增長(zhǎng)的階段,我們每個(gè)人那么面臨著從追求物質(zhì)過渡到追求幸福的時(shí)刻。全面小康帶給人們的意義,就是在可物化的指標(biāo)之外,還要補(bǔ)全健康、平安、尊重、個(gè)性、閑暇以及與自然和諧共處等種種目標(biāo)。由此可見①正確的價(jià)值判斷是符合社會(huì)開展客觀規(guī)律的②價(jià)值判斷會(huì)隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化、開展③任何價(jià)值判斷都是建立在價(jià)值選擇的根底上的④正確的價(jià)值觀才會(huì)對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界有導(dǎo)向作用A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】材料說明我們追求的幸福應(yīng)是包含著健康、平安、尊重等多種指標(biāo),這說明我們正確的價(jià)值判斷是要符合社會(huì)開展客觀規(guī)律的,①正確;隨著社會(huì)的開展,我們對(duì)于“幸福〞的定義發(fā)生了改變,這說明價(jià)值判斷會(huì)隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化、開展,②正確;價(jià)值選擇是建立在價(jià)值判斷根底之上的,③錯(cuò)誤;無論什么樣的價(jià)值觀都會(huì)對(duì)認(rèn)識(shí)和改造世界有導(dǎo)向作用,只不過錯(cuò)誤的價(jià)值觀起錯(cuò)誤的導(dǎo)向作用,④不選。點(diǎn)睛:價(jià)值觀的導(dǎo)向作用:從領(lǐng)域來看,表現(xiàn)在對(duì)認(rèn)識(shí)世界、改造世界和人生道路的選擇等方面;從性質(zhì)來看,正確的價(jià)值觀具有積極的導(dǎo)向作用,錯(cuò)誤的價(jià)值觀具有消極的導(dǎo)向作用。21.21.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。〞清代詩(shī)人袁枚創(chuàng)作的這首?苔?給我們的人生啟示是A.樹立正確價(jià)值觀就能對(duì)事物做出正確的評(píng)價(jià)B.擁有幸福人生需要堅(jiān)決的信念和積極的心態(tài)C.人們的價(jià)值觀念會(huì)隨著社會(huì)歷史的變化而改變D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要充分利用社會(huì)提供的客觀條件【答案】B【解析】此題屬于名言名句選擇題,做好這類題目,需要有一定的文學(xué)功底,閱讀理解題好題干所表達(dá)的意思,同時(shí)也需要對(duì)已有的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的排查,從中抽取出符合題意的知識(shí)點(diǎn)加以分析對(duì)照。清代詩(shī)人袁枚創(chuàng)作的這首?苔?給我們的人生啟示是擁有幸福人生需要堅(jiān)決的信念和積極的心態(tài),B適合題意;A說法過于絕對(duì),排除;C、D材料沒有表達(dá),排除。22.22.從黨的十八大強(qiáng)調(diào)“全面建成小康社會(huì)〞到十八屆三中全會(huì)部署“全面深化改革〞,再到十八屆四中全會(huì)部署“全面依法治國(guó)〞直至十九大再次申明“新時(shí)代堅(jiān)持和開展中國(guó)特色社會(huì)主義14條根本方略〞。這說明了①解放思想、與時(shí)倶進(jìn)是實(shí)事求是的目的和歸宿②要善于把握事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律③社會(huì)意識(shí)的變化開展決定社會(huì)存在的變化開展④價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】D【解析】此題考查真理是具體的有條件的、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性。材料中“四個(gè)全面〞的協(xié)調(diào)推進(jìn),說明要善于把握事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律,價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性,②④正確且符合題意;解放思想、與時(shí)倶進(jìn)是實(shí)事求是的內(nèi)在要求,①說法錯(cuò)誤。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)存在的變化、開展決定社會(huì)意識(shí)的變化、開展,③錯(cuò)誤。故此題答案選D。23.23.以下引用的古典名句與其所蘊(yùn)含的哲理相一致的是①天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)——抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變②明者因時(shí)而變,知者隨世而制——事物開展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一③履不必同,期于適足;治不必同,期于得民一一堅(jiān)持具體問題具體分析④政之所興在順民心,政之所廢在逆民心一一人民群眾是社會(huì)歷史的主體A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】此題考查具體問題具體分析、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。“履不必同,期于適足;治不必同,期于得民〞意思是說每一個(gè)人的鞋子大小不必相同,關(guān)鍵是要適合自己的腳;每個(gè)國(guó)家的治理方法不必雷同,關(guān)鍵是要有利于人民。表達(dá)了堅(jiān)持具體問題具體分析,③正確且符合題意?!罢d在順民心,政之所廢在逆民心〞,意思是說政權(quán)之所以能興盛,在于順應(yīng)民心;政權(quán)之所以廢弛,那么因?yàn)檫`逆民心。表達(dá)了人民群眾是社會(huì)歷史的主體,④正確且符合題意?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)〞,表達(dá)了重視量的積累,①對(duì)應(yīng)不一致,排除?!懊髡咭驎r(shí)而變,知者隨世而制〞,表達(dá)了一切從實(shí)際出發(fā)、具體問題具體分析,②對(duì)應(yīng)不一致,排除。故此題答案選D。24.24.2023年1月10日,中央文明辦發(fā)布了2023年12月“中國(guó)好人榜〞。18年熱心捐助貧困兒童的“豆芽奶奶〞劉運(yùn)英、風(fēng)雨13載義務(wù)擺渡接送上學(xué)孩子的好黨員郭羅恩、捐腎救夫的好妻子王陰霞等106人被廣闊網(wǎng)友推舉為“中國(guó)好人〞。這些好人的共同特點(diǎn)是:①作出了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇②通過自己的活動(dòng)滿足了社會(huì)、他人的需要③一切對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)④人民群眾直接創(chuàng)造了豐碩的社會(huì)精神財(cái)富A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】A【解析】此題考查人生的真正價(jià)值、做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。這些好人的共同特點(diǎn)是做出了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,通過自己的活動(dòng)滿足了社會(huì)、他人的需要,①②正確且符合題意;③④在材料中未表達(dá),排除。故此題答案選A。第二卷〔非選擇題共52分〕25.25.中國(guó)人民是具有偉大奮斗精神的人民。在幾千年歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民始終革故鼎新、自強(qiáng)不息,開發(fā)和建設(shè)了祖國(guó)遼闊秀麗的大好河山,開拓了波濤萬頃的遼闊海疆,開墾了物產(chǎn)豐富的廣袤糧田,治理了桀驁不馴的千百條大江大河,戰(zhàn)勝了數(shù)不清的自然災(zāi)害,建設(shè)了星羅棋布的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,開展了門類齊全的產(chǎn)業(yè),形成了多姿多彩的生活。中國(guó)人民自古就明白,世界上沒有坐享其成的好事,要幸福就要奮斗。幸福都是奮斗出來的。把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),將改革進(jìn)行到底,無不呼喚不馳于空想、不騖于虛聲的奮斗精神,無不需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)干好工作,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。結(jié)合材料,運(yùn)用人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“奮斗的人生才是幸福的人生〞的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮俊?〕人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,奮斗可以全面提高個(gè)人素質(zhì),奉獻(xiàn)社會(huì),同時(shí)也可以充實(shí)人們的生活,讓人感受到生活的美好,從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,〔2〕個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的,社會(huì)的開展離不開個(gè)人奮斗,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)都需要發(fā)揚(yáng)奮斗精神?!?〕奮斗精神既是一種崇高的思想境界,又是中華民族的傳統(tǒng)美德,任何時(shí)期,要發(fā)揚(yáng)光大?!?〕努力奉獻(xiàn)的人是幸福的,積極投身為人民效勞的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑?!窘馕觥看祟}要求考生結(jié)合材料,運(yùn)用人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“奮斗的人生才是幸福的人生〞的認(rèn)識(shí),此題的知識(shí)范圍是人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí),問題指向是談?wù)勀銓?duì)“奮斗的人生才是幸福的人生〞的認(rèn)識(shí),具體解答此題考生可結(jié)合材料,從人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值等角度來分析說明努力奉獻(xiàn)的人是幸福的,奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;從個(gè)人與社會(huì)統(tǒng)一角度來分析說明社會(huì)的開展離不開個(gè)人奮斗,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)都需要發(fā)揚(yáng)奮斗精神;從奮斗精神既是一種崇高的思想境界,又是中華民族的傳統(tǒng)美德來說明任何時(shí)期,要發(fā)揚(yáng)光大奮斗精神。26.26.2023年,中國(guó)迎來改革開放40周年。材料一40年來,全體人民實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到今天強(qiáng)起來的歷史性飛躍。但是,我們還面臨許多困難和挑戰(zhàn)。改革只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí)。習(xí)近平指出:改革開放是當(dāng)代中國(guó)開展進(jìn)步的必由之路,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。我們要逢山開路,遇水架橋,將改革進(jìn)行到底。〔1〕結(jié)合材料,運(yùn)用意識(shí)作用的知識(shí),說明“改革只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí)〞這一觀點(diǎn)的正確性。材料二黨的十九屆三中全會(huì)全面貫徹十九大精神,審議通過?中共中央關(guān)于深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的決定?和?深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案?,一場(chǎng)關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)、關(guān)乎時(shí)代開展進(jìn)步的改革號(hào)角隆隆響起。深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革,是新時(shí)代堅(jiān)持和開展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求,是社會(huì)主義制度自我完善和開展的必然要求,是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年〞奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求?!?〕結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)開展的規(guī)律的相關(guān)知識(shí),談?wù)剬?duì)黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮俊?〕意識(shí)具有能動(dòng)性,它是對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)的反映,又對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)反作用。這—觀點(diǎn)是對(duì)40年來改革開放偉大實(shí)踐的正確反映,符合解決新時(shí)代面臨的新問題的要求。堅(jiān)持這一觀點(diǎn)有利于我們堅(jiān)決改革決心,不斷克服新時(shí)代面臨的困難和挑戰(zhàn),推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)?!?〕社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革是新時(shí)代堅(jiān)持和開展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是現(xiàn)實(shí)的需要?!?〕上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)根底。黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系作為上層建筑,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要組成局部,需要適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)根底變化而不斷完善?!?〕深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革是社會(huì)主義制度自我完善和開展的必然要求。有利于完善和開展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,有利于推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。【解析】此題以中國(guó)迎來改革開放40周年設(shè)置相關(guān)情境,從生活與哲學(xué)角度設(shè)題考查意識(shí)作用的知識(shí)、社會(huì)開展的規(guī)律的相關(guān)知識(shí),此題考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析問題、描述和闡釋事物、分析和論證問題的能力,此題難度一般?!?〕此題要求考生結(jié)合材料,運(yùn)用意識(shí)作用的知識(shí),說明“改革只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí)〞這一觀點(diǎn)的正確性,此題的知識(shí)范圍是意識(shí)作用的知識(shí),問題指向是說明“改革只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí)〞這一觀點(diǎn)的正確性,屬于原因、意義類主觀題,具體解答此題考生要首先明確意識(shí)作用即意識(shí)具有能動(dòng)性,它包括意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)的反映和意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)反作用,然后結(jié)合材料分析必要性和重要性:此觀點(diǎn)是對(duì)40年來改革開放偉大實(shí)踐的正確反映,符合解決新時(shí)代面臨的新問題的要求。堅(jiān)持這一觀點(diǎn)有利于我們堅(jiān)決改革決心,不斷克服新時(shí)代面臨的困難和挑戰(zhàn),推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)?!?〕此題要求考生結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)開展的規(guī)律的相關(guān)知識(shí),談?wù)剬?duì)黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的認(rèn)識(shí),屬于認(rèn)識(shí)類主觀題,此類題可從“是什么〞“為什么〞“怎么辦〞來解答,具體解答此題考生可結(jié)合材料中的有效信息并轉(zhuǎn)化為社會(huì)開展的規(guī)律的相關(guān)知識(shí)主要從“為什么〞來組織答案:“深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革,是新時(shí)代堅(jiān)持和開展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求〞,可從社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)角度來分析說明;“是社會(huì)主義制度自我完善和開展的必然要求〞,可從改革的性質(zhì)角度來分析說明;“是加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求〞,可從上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)根底角度來分析說明?!军c(diǎn)睛】此題第一問是原因、意義類主觀題,此類試題-一般設(shè)問以“為什么說〞,“為什么要〞、“分析原因的依據(jù)是什么的意義是什么〞等形式呈現(xiàn),旨在考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力和從材料中獲取和解讀關(guān)鍵信息的能力。這種題型要指出教材中的理論原因,還要分析其現(xiàn)實(shí)意義,有的還要答復(fù)不這么做的危害。另外要注意高考政治的時(shí)政性??忌獙徍妙},明確設(shè)問中的主體和知識(shí)范圍,然后結(jié)合材料一一答復(fù)。此類試題答復(fù)要注意以下幾步:審設(shè)問定范圍、想理論調(diào)知識(shí)、讀材料找關(guān)鍵、組織語(yǔ)言寫答案。27.27.材料—?dú)v史方位是指客觀事物在歷史進(jìn)程中的前進(jìn)方向和所處位置。不斷適應(yīng)形勢(shì)變化,認(rèn)清開展所處的歷史方位,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的成功經(jīng)驗(yàn)。黨的十九大報(bào)告指出,經(jīng)過長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)開展新的歷史方位。改革開放特別是黨的十八大以來,我國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大變化和深刻變革,呈現(xiàn)許多新的階段性特征,社會(huì)生產(chǎn)力水平顯著提高,綜合國(guó)力躍居世界前列,人民生活顯著改善,國(guó)際地位和影響力大幅提升。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美勝活需要和不平衡不充分的開展之間矛盾,我們要在繼續(xù)推動(dòng)開展的根底上,著力解決好開展不平衡不充分問題,但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的根本國(guó)情沒有變。進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)將在全面建成小康社會(huì)根底上,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程,按照“兩步走〞戰(zhàn)略部署,到2035年根本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。近代以來,久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景?!?〕結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾的特殊性原理,說明黨的十九大是如何科學(xué)把握我國(guó)開展新的歷史方位的。材料二黨的十九大報(bào)告提出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,麵我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的開展之間的矛盾。做出這一判斷的理由是什么?改革開放近40年來,我國(guó)各方面實(shí)際都發(fā)生了很大變化,總體上實(shí)現(xiàn)了小康。從需求側(cè)看,“美好生活〞日益多樣化,不僅包括物質(zhì)方面,而且還包括民主、法治、公平、正義、平安、環(huán)境等非物質(zhì)需求;從供應(yīng)側(cè)看,雖然落后的社會(huì)生產(chǎn)己經(jīng)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越,社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列,但仍然不能滿足13億多人民對(duì)不同產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和各種效勞的需求?!?〕結(jié)合材料,分析我國(guó)做出主要矛盾轉(zhuǎn)化的判斷是如何做到一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的?【答案】〔1〕矛盾具有特殊性,同一事物在開展的不同過程和階段上有不同的矛盾,要求我們把握事物開展不同階段的矛盾及其特點(diǎn),堅(jiān)持具體問題具體分析。社會(huì)開展有不同的開展階段,新的歷史方位,是從實(shí)際出發(fā)、把握我國(guó)開展階段性特征根底上的科學(xué)判斷;把握我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化,明確了開展的著力點(diǎn);堅(jiān)持全面的觀點(diǎn),把握我國(guó)現(xiàn)階段國(guó)情的“變〞與“不變〞。〔2〕①一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,就是我們做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā),經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性,以此作為我們行動(dòng)的依據(jù)。②堅(jiān)持從全面的實(shí)際出發(fā)。既看到了物質(zhì)方面,還看到了非物質(zhì)方面,既看到了需求側(cè),還看到了供應(yīng)側(cè)。③堅(jiān)持從變化開展的實(shí)際出發(fā)。十九大做出主要矛盾轉(zhuǎn)化的判斷既正確發(fā)揮了主觀能動(dòng)性又尊重了社會(huì)開展的客觀規(guī)律,為我國(guó)開啟現(xiàn)代化建設(shè)新的征程提供了依據(jù)?!窘馕觥看祟}以黨的十九大科學(xué)把握我國(guó)開展新的歷史方位,做出主要矛盾轉(zhuǎn)化的判斷為背景材料,從生活與哲學(xué)角度設(shè)題考查矛盾的特殊性、一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,此題考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,此題難度中等?!?〕此題要求考生結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾的特殊性原理,說明黨的十九大是如何科學(xué)把握我國(guó)開展新的歷史方位的,此題的知識(shí)范圍是矛盾的特殊性原理,問題指向是說明黨的十九大是如何科學(xué)把握我國(guó)開展新的歷史方位的,屬于措施類主觀題,具體解答此題考生可首先明確矛盾具有特殊性原理的相關(guān)內(nèi)容:同一事物在開展的不同過程和階段上有不同的矛盾,要求堅(jiān)持具體問題具體分析;然后再結(jié)合材料分析說明社會(huì)開展有不同的開展階段,新的歷史方位,是從實(shí)際出發(fā)、把握我國(guó)開展階段性特征根底上的科學(xué)判斷;把握我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化,明確了開展的著力點(diǎn);堅(jiān)持全面的觀點(diǎn),把握我國(guó)現(xiàn)階段國(guó)情的“變〞與“不變〞?!?〕此題要求考生結(jié)合材料,分析我國(guó)做出主要矛盾轉(zhuǎn)化的判斷是如何做到一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的,此題考查如何做到一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的,屬于措施類主觀題,具體解答此題考生要首先答復(fù)出一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的含義,然后再結(jié)合材料分別從堅(jiān)

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