小班教案各種各樣的汽車(chē)

小班教案:各種各樣的汽車(chē)作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小班教案:各種各樣的汽車(chē)，歡迎大家分享。小班教案:各種各樣的汽車(chē)1活動(dòng)設(shè)計(jì)背景《車(chē)子叭叭叭》主題活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但孩子們?nèi)砸猹q未盡，一下課還在擺弄柜中的玩具汽車(chē)，好些孩子家中有私家車(chē)，他們還談?wù)摷抑衅?chē)什么牌子，什么顏色，甚至有的孩子知道排量……汽車(chē)仍舊是孩子的最興奮點(diǎn)。于是，我們順應(yīng)孩子的需要，決定再生成一周關(guān)于汽車(chē)的主題活動(dòng)，旨在通過(guò)一系列的活動(dòng)，幫助幼兒整理提升有關(guān)汽車(chē)的常識(shí)，并在活動(dòng)中繼續(xù)豐富幼兒的新經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展?；顒?dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)區(qū)分小轎車(chē)和公共汽車(chē)的不同形狀和功能。2、能說(shuō)出一些常見(jiàn)的汽車(chē)的標(biāo)記牌。3、在搶答過(guò)程中學(xué)習(xí)快速回答問(wèn)題。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)區(qū)分小轎車(chē)和公共汽車(chē)的不同形狀和功能?；顒?dòng)準(zhǔn)備各種各樣的小汽車(chē)活動(dòng)過(guò)程一、用一問(wèn)一答的形式，引出課題?！岸ｂ忊彛ｂ忊?，這是什么車(chē)呀?”“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，這是什么車(chē)呀?”“突突突，突突突，這是什么車(chē)呀?”“滴答滴答，滴答滴答，這是什么車(chē)呀?”“叭叭叭，叭叭叭，這是什么車(chē)呀?”大馬路上的車(chē)子可真多呀，今天老師也帶來(lái)了很多車(chē)，你們都認(rèn)識(shí)它們嗎?知道它們有什么用嗎?我們可以這么說(shuō)：“這是小轎車(chē)，可以乘人的?！背鍪緢D片(轎車(chē)、消防車(chē)、出租車(chē)、警車(chē)、挖土機(jī)……)二、用猜謎的形式鞏固對(duì)車(chē)的認(rèn)識(shí)。剛才，小朋友說(shuō)了很多很多的車(chē)，也知道車(chē)的用途。我們一起來(lái)玩?zhèn)€猜謎游戲，請(qǐng)你猜猜我的是什么車(chē)?看一看、比一比，誰(shuí)搶答的速度快。(1)你只要上車(chē)，告訴開(kāi)車(chē)的人你到哪里，他就會(huì)送你去。請(qǐng)你猜猜這是什么車(chē)?(出租車(chē))(2)著火了一定需要它的幫助。(消防車(chē))(3)抓小偷、壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開(kāi)著它。(警車(chē))(4)車(chē)子前面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，很有力氣，可以用來(lái)挖泥土。(挖土機(jī))(5)要排隊(duì)等，一個(gè)一個(gè)買(mǎi)票或投幣才能座的車(chē)。(公共汽車(chē))(6)有人生病了，護(hù)士就會(huì)開(kāi)著它。(救護(hù)車(chē))(7)前面的路小朋友不能走，請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙呢?(壓路機(jī))(8)馬路上叮咚叮咚響，噴出許多水花來(lái)。(灑水車(chē))三、回憶自己見(jiàn)過(guò)的車(chē)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你在哪里見(jiàn)過(guò)這些車(chē)子的呢?(報(bào)紙上、馬路上、書(shū)上、電視里)四、總結(jié)：各種各樣的車(chē)給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但是車(chē)子累了、臟了也要找地方去休息，你們知道它們?cè)撋夏膬喝ツ?下次，老師帶你們?nèi)⒂^一下，行嗎?教學(xué)反思“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的'玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí)，孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē)，同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對(duì)馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車(chē)，他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè)，從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn)，審美情趣也得到了培養(yǎng)。在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向，關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見(jiàn)老師的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的。小班教案:各種各樣的汽車(chē)2活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解汽車(chē)的類(lèi)型和特征。2、了解一些汽車(chē)的特殊用途。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件《各種各樣的汽車(chē)》?；顒?dòng)過(guò)程：一、說(shuō)一說(shuō)：我知道的汽車(chē)1、教師：大家平時(shí)見(jiàn)到的汽車(chē)長(zhǎng)什么樣?(幼兒的討論)2、特殊功能的車(chē)(播放PPT1、2、3、4)教師結(jié)合課件,小結(jié)汽車(chē)的基本特征以及功用。二、找一找：兒歌里的汽車(chē)1、教師：除了剛剛說(shuō)到的小汽車(chē)，你還見(jiàn)到過(guò)哪些車(chē)呢?(1)教師結(jié)合幼兒的討論，出示PPT5、6、7、8、9(2)這些車(chē)有什么用呢?和之前我們看到的車(chē)有什么不同呢?2、欣賞兒歌：(1)教師：今天我們要來(lái)學(xué)一首新的兒歌——車(chē)，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。3、教師：兒歌里都說(shuō)了哪些車(chē)?它們長(zhǎng)什么樣?各有什么作用?三、學(xué)念兒歌幼兒在教師指導(dǎo)下邊看PPT邊逐句學(xué)念兒歌《車(chē)》?；顒?dòng)反思：汽車(chē)對(duì)我們現(xiàn)今的社會(huì)是必不可少的，我們每天都可以見(jiàn)到各種各樣的汽車(chē)。而小朋友的玩具中汽車(chē)也占了很大的篇幅，孩子們也對(duì)汽車(chē)很感興趣。而本次科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的汽車(chē)》的主要目標(biāo)是初步了解各種汽車(chē)的名稱(chēng)及其作用。小班教案:各種各樣的汽車(chē)3活動(dòng)目標(biāo)1.初步了解汽車(chē)的類(lèi)型和典型特征。2.學(xué)習(xí)兒歌《汽車(chē)》，了解一些汽車(chē)的特殊用途活動(dòng)準(zhǔn)備各種汽車(chē)圖片、幼兒用書(shū)《各種各樣的汽車(chē)》活動(dòng)過(guò)程一、說(shuō)一說(shuō)：我知道的汽車(chē)1.教師：你知道的汽車(chē)有哪些？它們都叫什么名字？2.教師：你見(jiàn)過(guò)的汽車(chē)是什么樣子的？二、認(rèn)一認(rèn)：這是什么車(chē)1.教師出示各種汽車(chē)的圖片。2.教師：這些都是什么車(chē)？它們又哪些不一樣的地方？3.請(qǐng)幼兒翻看幼兒用書(shū)《各種各樣的汽車(chē)》4.教師：上面都畫(huà)了什么車(chē)？你來(lái)說(shuō)說(shuō)它的名字把。三、學(xué)習(xí)兒歌《汽車(chē)》1.教師朗誦兒歌《汽車(chē)》2.教師：兒歌里都說(shuō)了哪些車(chē)？它們都有哪些用途？3.幼兒學(xué)習(xí)兒歌《