學校午睡管理制度

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔學校午睡管理制度學校午睡管理制度篇1

一、午休時間：12：25---13：45。

二、午休時間內要求：

1、嚴禁學生在上述區(qū)域喧嘩吵鬧或大聲說話。

2、靜校期間學生不要在校內過多的走動，嚴禁學生在校園內追逐或喧嘩;

3、嚴禁學生在樓梯互相推拉和追逐;

4、嚴禁學生在校園內(包括課室和運動場)開展各類活動(包括體育活動);

5、禁止學生在校內(課室、走廊)的各區(qū)域吃零食。

6、禁止學生在班上玩游戲(打撲克、玩手機、玩PSP等)

7、嚴禁未經老師或者班主任允許私自開電腦。

8、嚴禁頂撞管理人員、學生會、老師、

9、禁止在班上(走廊)打鬧、追逐、打架、講粗口等違紀行為。

10、不允許串班，或帶其他班的人來我們班。

違紀者第一次警告，第二次扣德育分5分，第三次扣德育分20分并且交給班主任處理。如打撲克、玩手機、玩PSP等沒收，交給班主任處理。管理人員應該在午休后的15分

鐘里到班級管理。嚴格遵守以上十條午休要求。就當為了學校，為了班級，為了自己。努力要求遵守。管理人員如犯雙倍懲罰。

學校午休管理規(guī)章制度

1、在校午休學生須知：

(1)各年級午休學生統(tǒng)一在指定地點進餐。

(2)進餐完畢，在原地休息或上洗手間，禁止戶外玩耍和劇烈運動。

(3)中午12：15分在午休老師的帶領下列隊到達午休室。不早到，不遲到，不提前離開。

(4)當日不參加午休的學生必須提前向班主任請假，并將準假條交給午休老師。禁止擅自活動或擅自離校。

(5)遵守午休紀律：禁止攜帶零食及飲品等進入午休室，不丟垃圾，禁止說話，打鬧和嬉戲，做到安靜入睡。

(6)午休前盡量上廁所，午休中途入廁，一定慢步行走，避免影響他人休息。

(7)午休完畢時，每位同學必須整理好床鋪，疊好被子，保持地面清潔，才能有序離開。

2、午休管理教師職責：

(1)午休教師每天中午務必與班主任教師在指定地點做好交接于12：15分準時到達午休室。

(2)按照年級午休學生名單清點人數(shù)，做好記錄。對于缺席學生，查明原因并及時聯(lián)系班主任，確保安全。

(3)午休期間盡心盡責組織并督促學生安靜入睡，全程關注特殊學生。對于影響午休秩序的學生應及時予以批評教育，情節(jié)嚴重者告知班主任并聯(lián)系家長共同教育。

3、班主任教師職責：

(1)詳細登記班級午休名單(含：班級、姓名、性別、家庭聯(lián)系、電話班主任聯(lián)系電話)

(2)班主任教師必須做好與午休管理教師的交接工作。

學校午睡管理制度篇2

____學校午休管理制度

(4)在校午休學生須知各年級午休學生統(tǒng)一在制定地點進餐。進餐完畢，到指定點集合，由老師帶領列隊到達午休室。當日不參加午休的學生必須提前向班主任請假，并將準假條交給午休老師。遵守午休紀律：禁止攜帶零食及飲品等進入午休房，不丟垃圾，禁止講話、打鬧和嬉戲，做到安靜入睡。

(5)午休前盡量上廁所，午休中途入廁一定慢步行走，避免影響他人休息。

(6)午休結束時，每位同學必須整理好床鋪，疊好被褥，保持地面整潔才能按老師的指引有序離開。

2、午休管理老師職責

(1)午休教師每天中午11:30前，帶領第一批就餐完畢的學生到達午休室等待下一批學生，并與班主任老師做好第二批午休學生的交接工作。

(2)按床位或班級清點午休人數(shù)，做好考勤記錄。對缺席的學生，查明原因并及時聯(lián)系班主任，確保安全。

(3)要求上鋪學生鞋放在梯子下面，下鋪學生鞋子放在不靠梯子的一邊。

(4)要求學生12:00前入睡，睡覺前靠有護欄的一側，保持良好睡姿。

(5)午休期間盡心盡責組織并監(jiān)督學生安靜入睡，全程關注特殊學生。對于影響午休秩序的學生應及時予以批評教育，情節(jié)嚴重者告知班主任并聯(lián)系家長共同教育。

(6)午休結束時(時間13：50)要求上鋪學生在自己床位上__1~2分鐘，離床面朝床鋪走下梯子。

(7)離開時(時間13：55)組織學生按床位一列一列排隊有序離開。

(8)學生離開后，管理老師對床鋪、水、電、門窗、風扇、衛(wèi)生等進行檢查。

(9)午休管理老師每周五，午休結束后，上交一周考勤表到安全辦。

3、班主任職責

(1)詳細登記班級午休名單。(含：班級、姓名、性別、家長電話、班主任電話)

(2)班主任組織午休學生認真學習《在校午休學生須知》。

(3)班主任不得擅自留下午休生，利用午休時間處理班務或其他事情。對當天不能參加午休的學生一定了解情況，填寫好準假條并監(jiān)督學生轉交到午休管理老師處。

(4)班主任每天11:40左右?guī)ьI第二批吃完午餐的學生，到午休室與午休管理老師做好交接工作。

(5)班主任有責任協(xié)助午休管理老師及時批評教育破壞午休紀律的學生。

4、午休管理主管領導職責

(1)每天監(jiān)督午休管理老師做好午休考勤。

(2)午休結束后協(xié)助午休管理老師，做好離開午休室返回教室工作。

(3)學生離開午休室后，做好二次檢查工作。確保學生安全返回教室。

____小學安全辦

20_年9月1日

學校午睡管理制度篇3

為加強班級管理，維持學校正常的教學秩序，提高學生的午休質量，促進教學效率的提高，特制定本制度。

一、關于午休的幾點規(guī)定：

1、全體學生在每天中午一點鐘，提前或準時進教室午休，不去住校生寢室午睡，不遲到、不缺席，不提前結束午休。午休時間為中午1點----2點。

2、為保證全體學生在午休時間內充分休息，要求提前做好午睡準備，做到不相互干擾，不講話、不走動及隨意進出教室等。

3、中午一點半之后，允許在不影響他人的情況下，進行安靜自學。但不準翻看小說、雜志、報紙、聽收錄機及隨身聽、吃東西；不得使用多媒體或其他電子產品等。

4、不在午休前進行體育活動。

5、不在午休期間接待任何外來人員。

6、值日生在午休前打掃好衛(wèi)生，保證教室及校園整潔。

7、教室保持絕對安靜。任何學生不得以任何理由講話或者走動。每個學生絕對服從值周班干部的命令。

二、違反午休紀律者請按值周班干部或者班主任要求選擇以下自我教育措施：（以下措施必須在規(guī)定時間內完成）

1、完成200個下蹲。

2、從本教學樓底樓跑到5樓10圈。

3、跑操場5—10圈。（由班主任或者班主任指定學生監(jiān)督完成）

4、完成30—50個俯臥撐。

5、做教室清潔一周。

6、做語文辦公室清潔一周。

7、抄寫班干部或者班主任指定的課文或者古詩文或者其他內容若干遍。

8、背班干部或者班主任指定的課文或者古詩文或者其他內容。

9、為班級做好事：美化教室；洗窗簾；修補教室損壞的公物等。

10、情節(jié)較為嚴重者請家長。

11、屢教不改者取消在學校午休的資格。

12、扣操行分，這個必須由班主任決定扣的分值。

13、背“18中校規(guī)校紀”上的相關內容，由班干部或者班主任指定具體內容。

14、班干部臨時決定的教育措施。

15、班主任根據具體情況臨時采取的教育措施。

三、關于請假

1、午休請假必須有班主任簽字的假條或者班主任口頭告知。

2、如果中途請假上廁所，原則上不同意。如果非去不可，也得選擇“自我教育”中的1—4條中的一條鍛煉一下身體。

3、值周干部沒有見到假條或者班主任口諭，遲到的或者缺席的必須如實記錄。

注：本規(guī)定解釋權歸班主任；本規(guī)定從張貼之日起執(zhí)行；若有補充規(guī)定從補充之日起執(zhí)行。

學校午睡管理制度篇4

為確保師生充足的睡眠時間，保障師生午休安全，營造一個良好的休息環(huán)境，特制定本午睡管理制度。

1、值日領導和值日教師要認真履行自己的職責，在值崗期間不得無故離校，有事要向學校主要領導請假，準假后方可離崗。在全校學生午睡期間要適度巡查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。切實做好在校學生午睡秩序管理。

2、班主任老師要做好本班學生的午睡紀律教育和管理工作。3、班主任在本班學生睡前幾分鐘，要查點所在班級學生是否到齊，如出現(xiàn)無故缺席，應查明原因。在午睡管理的過程中遇到特殊事情的發(fā)生，要及時報告值日領導，并采取相應措施作出妥善處理。值日領導和值日教師做好各班午睡督查工作并做好記錄。

4、學生原則上在學校所在班級里午睡，如需要校外午睡，須由家長或其監(jiān)護人填寫《特殊午睡生審批表》，在征得班主任和學校同意的前提下，到家長或其他監(jiān)護人指定的場所午睡。走讀生在家午睡，也需要履行審批手續(xù)，由監(jiān)護人督管，并在學校規(guī)定的時間安全到校。

5、在午睡時間，任何人不得做影響師生午睡質量的事情。教師不得讓學生做其他事情，更不允許做作業(yè)。任何教師不得帶學生外出搞活動，如是正常教育活動也要經值日領導批準。

6、午睡時間，門衛(wèi)要堅守崗位，履行好職責。學校實行全封閉管理，學生不得隨意進出，車輛和校外人員不準入內。

7、學前學生在兩點二十分入校，不得提前入校，對于提前入校的學生由學生所在班級班主任負責管理。

8、學生午睡工作納入各班班主任百分量化考核。

____完全小學20_年5月2日

____完小午休記錄表

午休管理領導、教師簽名：月日星期

午休值日學生干部簽名：

____完小午休管理員職責

一、值日領導、值日教師

1、中午12：30開始，值日領導、值日教師分頭巡查新舊教學樓。提醒學生午休開始，要求每班午休負責人坐到講臺監(jiān)督，禁止學生講話，禁止學生隨意走動。

2、13：20開始再到各班巡查一遍。

3、收到午休管理學生上交的年級午休記錄表后，簽名。嚴重違紀情況反饋給各班班主任。二、值日學生干部

1、中午12：30開始，分頭巡查新舊教學樓。提醒學生午休開始，要求每班午休負責人坐到講臺監(jiān)督，禁止學生講話，禁止學生隨意走動。2、中午12：40開始到各班收班級午休記錄表。

3、填好午休記錄表，上交給當天午休值日領導、值日教師。

____完小德育處20_年5月9日

學校午睡管理制度篇5

一、指導思想

從維護校園穩(wěn)定和學生安全出發(fā)，堅持“安全首位”、“以人為本”、“預防為主、防患未然”的方針，加強學校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查，嚴防危及師生安全事故發(fā)生，爭創(chuàng)平安校園，特制定學生午休管理制度。

二、午休時間：12：30至13：30.

三、具體要求

1、12:30午休鈴響后，學生進入教室午休，不得隨意外出，不準在教室內說話、走動。必須保持安靜。

2、每天午休時，各班正副班主任老師必須有一人值班，負責學生的午休管理。

3、午休時，學生在教室里可以看書、寫作業(yè)、休息等，但不得做影響他人的事情。

4、各班要制定好午休的班級管理制度，每天要對午休情況進行小結，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、加強門衛(wèi)管理制度，12:30午休鈴響后關閉校門，學生只許進，不許出，遇有特殊情況須經值日老師的批準方可出校。

6、學校每天安排值日老師對各班午休情況進行檢查登記（檢查次數(shù)每天不少于3次）。學校值日老師須負責突發(fā)事件的處理。

四、考評及責任

1、根據值班記錄情況，學校將各班午休情況納入班級量化考評。

2、因值班老師不負責任而發(fā)生的事故，由值班老師負責。

學校午睡管理制度篇6

1.午睡帶班教師在幼兒午睡時不得離崗、聊天、接電話。

2.不大聲訓斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安故事，對難以入睡的幼兒要多陪他一會。

3.幼兒睡眠時當班教師應15分鐘巡視一次，觀察幼兒的精神狀態(tài)，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒睡眠姿勢，切忌蒙頭睡、俯臥睡，以免發(fā)生危險。

4.發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐、夢哭要立即采取措施、注意觀察并及時通知保健老師。對患有哮喘的幼兒要注意特別護理，嚴重者勸其回家午睡。

5.對于班中體弱、服藥、容易出汗的幼兒要特別關注。

6.午睡時必須脫掉外褲、外衣，根據季節(jié)和氣溫穿適當?shù)囊卵澣胨衙撓碌囊卵澱郫B整齊放在固定地方，并且不要將外衣外褲當枕頭。

7.教師要密切注意幼兒上下床的安全。

8.對于女孩的發(fā)卡等在入睡前由教師統(tǒng)一集中在教師處。

9.幼兒午睡時間為12:30以后，起床時間為14:50，教師幫助幼兒入睡、起床，幫助指導幼兒迅速有序穿脫衣褲和鞋子。

10.對本班幼兒午睡情況做好記錄，注意發(fā)現(xiàn)并消除午睡時的安全隱患。

11、教師守睡時違反以上制度，發(fā)生任何安全事故教師自行負責。

本制度自簽訂之日起有效，且長期有效。

教師簽字：

興隆鎮(zhèn)幼兒園

20__年11月17日

學校午睡管理制度篇7

1、午睡帶班老師在幼兒睡眠時不得離崗、睡覺、聊天、干私事、長時間接電話發(fā)短信等，不能坐在幼兒床上。

2、值班老師不大聲訓斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安故事幫助幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她一會，撫摸她的頭臉，讓其入睡。

3、幼兒睡眠時值班老師經常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時發(fā)現(xiàn)糾正幼兒不正確的睡眠姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發(fā)生危險。

4、發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉嘔吐等要立即采取措施、注意觀察并及時通知家長或保健老師。對患有哮喘的幼兒要特別護理，嚴重者勸其回家睡覺。

5、午睡時必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，并且不要用外衣、外褲、當枕頭。

6、老師要密切注意幼兒上下床的安全。7、幼兒午睡時間為12：00以后，午睡起床時間為14：30，教師按時幫幼兒入睡起床，幫助和指導幼兒有次序穿、脫衣服，外褲和鞋子。

8、午睡后，一名老師負責組織幼兒活動，另一名老師及時整理好鋪蓋。

園藝幼兒園

學校午睡管理制度篇8

一、午睡時間：12：00-14:30

二、值班教師要一步不離的堅守寢室，不得做與看睡無關的事情，且關注幼兒午睡的全過程。

三、值班教師應提醒幼兒睡前入廁以免尿床現(xiàn)象的出現(xiàn);提醒幼兒進入睡室后將自己的物品擺放整齊并在幼兒午睡前，引導幼兒脫鞋、脫外衣、嚴禁幼兒穿外衣外褲上床午睡。

四、值班教師在幼兒上床前檢查幼兒口袋里有沒有危險品，避免午睡過程中玩危險物品進入口腔、鼻腔、耳朵等部位

五、午睡的前半小時要不間斷的巡視，要能保證在第一時間，以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處，保證無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時發(fā)現(xiàn)。

六、幼兒午睡半小時后，教師要每隔10—15分鐘巡視一次，對幼兒細致觀察，看有無異;幫助幼兒蓋好被子，糾正幼兒不正確的睡姿。

七、教師在幼兒午睡期間要高度負責，嚴禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習慣。教師要用暗示的方法、悄悄話的形式或愛撫的手段鼓勵幼兒安靜入睡，造成一種安謐的午睡局面，使每一個幼兒都能得到充分合理的休息，保證有足夠的精力投入到下午的各項活動中去。

八、起床后要引導幼兒及時穿衣服，以防止感冒;同時要提醒孩子不反穿鞋子，養(yǎng)成良好的生活習慣。

學校午睡管理制度篇9

1.幼兒園一日作息時間安排必須保證幼兒充足的睡眠。年齡越小需要睡眠時間越多。幼兒一晝夜總的睡眠時間是：3-4歲需要12-13小時，5-6睡需要11-12小時。寄宿制或全日制幼兒園中午一般安排2-2.5小時午睡。

2.下午班教師要認真與上午班老師進行口頭和書面交接(交接班記錄)，清點人數(shù)，了解幼兒特殊情況，對生病、二倍體藥幼兒多加照顧，對行為或情緒反常的幼兒要及時詢問有何不適，給予相應處理。

3.幼兒睡前教師和保育員進行午檢，仔細檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角的刀刃的東西，以免責任幼兒或宗族鼻內、，吞入氣管或肺內。

4.午檢、入廁后，老師和保育員組織幼兒有秩序地上床，避免幼兒之間打鬧、推搡，發(fā)生意外。

5.幼兒午睡期間，老師和保育員要每隔20分鐘全面檢查一次，為幼兒蓋被子、糾正幼兒不正確的睡姿等;對預先知道的病兒要將其床位安排在明顯位置，便于照顧;對午照顧;對午睡中有異常表現(xiàn)的幼兒(如臉色發(fā)青、呼吸急促、躁動不安等)要及時采取救治措施，不得延誤病情。

6.夏季午睡時，寢室溫度應保持在27℃左右，冬季午睡時，要有良好的取暖設備，溫度保持在18℃左右;要讓幼兒脫掉外套睡，教師和保育員不得嫌麻煩，避免幼兒感冒。

7.對午睡期間入廁幼兒，教師和保育員要及時協(xié)助上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷。

8.寢室和衛(wèi)生間不一體的幼兒園，午睡期間不允許幼兒獨自到寢室外廁所進行大、小便，應很差安排在室內小便或由教師陪同去，以免冬季著涼、丟失孩子或發(fā)生其它意外事故。

9.看護午睡期間，教師和保育員不許睡覺，不許離開寢室，不許做與午睡無關的任何事情，避免幼兒自行上下床發(fā)生意外。

10.午睡期間幼兒園要有值班領導，并開通對外電話，能及時呼叫120等，一旦有險情，教師或保育員應在第一時間上報值班領導并采取正確的應急處理措施。

11.午睡起床時，保育員和教師要照顧好幼兒起床，指導幫助穿好鞋襪，認真檢查幼兒穿戴，發(fā)現(xiàn)有穿錯鞋或扣錯紐扣的及時幫幼兒整理好。

12.午睡起床后，教師要再一次清點人數(shù)，對幼兒的異常情況要特別交代，防止發(fā)生意外，然后按要求整理好被褥。

13.班主任和保育員要經常檢查幼兒小床失手、梯子是否牢固，電器等設施設備是否安全，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報維修或更換，對內幼兒能觸摸到的插座或燈具要采取有效的防護措施。

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第一章總則

第一條為了加強學校采購業(yè)務管理，規(guī)范采購業(yè)務行為，防范采購業(yè)務活動中的差錯和舞弊，根據財政部《內部會計控制規(guī)范-采購與付款》等法律法規(guī)，結合本校采購業(yè)務特點和管理需要，制定本制度。

第二條本制度所指采購業(yè)務包括采購計劃、采購訂單、合同訂立、物資入庫、購貨發(fā)票、登記應付賬款和支付貨款等業(yè)務。

第三條本制度適用于集團各單位的采購業(yè)務管理與控制。

第二章崗位分工與授權批準

第四條建立采購業(yè)務崗位責任制，明確規(guī)定各崗位的職責與權限，確保辦理采購業(yè)務的不相容崗位相互分離、制約和監(jiān)督。

第五條物資采購業(yè)務嚴格規(guī)范和執(zhí)行如下程序：

一、計劃與審批;

二、請購與審批;

三、詢價與核價;

四、確定供應商;

五、訂立合同;

六、采購與驗收;

七、物資入庫;

八、賬簿登記與支付采購款。

第六條采購業(yè)務的基本分工如下：

一、倉儲部負責編制物資儲存計劃;

二、采購部負責編制物資采購計劃，填制請購單、詢價與價格談判、簽訂合同、采購物資等業(yè)務;

三、財務部負責結算采購款項、登記存貨及應付賬款等;

四、倉儲部負責根據物資儲存計劃和采購計劃辦理物資入庫，登記保管賬等;

五、品質部負責物資入庫前的質量驗收;

第七條辦理物資采購、核價與付款業(yè)務的員工應當具備良好的業(yè)務素質和職業(yè)道德，辦理采購、核價與付款業(yè)務的人員在同一個崗位上連續(xù)工作時間不得超過三年。

第八條物資的采購價格、付款政策要嚴格執(zhí)行學校授權文件的規(guī)定，各級審批人要在授權范圍內行使職權，不得超越審批權限。

第九條授權采購部、品質部、倉儲部、財務部分別辦理物資訂購、檢驗、收發(fā)存和付款業(yè)務，其他任何部門均無權經辦采購與付款業(yè)務。

第十條對于重要的、技術性較強的采購業(yè)務，應當專家評審、集體決策制度。

第三章計劃與審批控制

第十二條學校對采購業(yè)務實行嚴格的計劃管理和采購目標責任制。每年12月份，理事會與采購部經理簽訂下一年度的《采購目標責任書》，明確全年的采購目標、價格目標、費用指標政策。

第十三條采購部要將年度采購目標層層分解落實到各個采購崗位，并將目標分解落實情況報學校備案。

第十四條實施物資采購的具體依據是《物資請購單》。《物資請購單》的填制、審批程序如下：

一、采購部填制《物資請購單》，《物資請購單》中須列明如下事項：

1.采購物資的依據;

2.采購物資的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量和技術要求;

3.使用部門及物資用途;

4.采購員及采購部負責人簽字。

第十五條《物資請購單》首先經倉庫部門簽字確認：學校倉庫是否有該物資。如有，則無需采購，由使用部門統(tǒng)計員開具物資領料單，直接到倉庫領用;如無，則按下列流程審批：

《物資請購單》應由使用部門(采購發(fā)起人、部門主管)、采購部(采購業(yè)務員、采購部門主管)簽字后，報校長簽字審批。

經過學校領導審批的《物資請購單》，是采購物資及辦理驗收、入庫及付款的依據。

第四章采購價格控制

第十六條物資采購過程中的價格決策要做到科學有效、公開公正、比質比價、監(jiān)督制約，杜絕采購過程中的不正當行為發(fā)生。

第十七條采購部要廣泛收集采購物資的質量、價格等市場信息，掌握主要采購物資的信息變化。

第十八條物資采購價格的確定要履行詢價、談判、審批、和備案五項程序：

一、詢價：采購部按照學校批準下達的《物資采購計劃》，根據采購項目的時間要求，在了解市場行情、參考過去采購記錄的基礎上，向供應商咨詢價格。接受詢價的供應商應在三家以上，詢價過程和供應商的報價要如實登記備案。

二、談判：采購部與供應商進行價格談判，力爭以較低的價格簽訂采購合同。

三、審批：合同須經校長審批后，加蓋合同專用章。

四、備案：采購部與供應商簽訂的《物資采購合同》原件，交財務部備案、保管。

第五章采購與驗收控制

第十九條根據采購物資的性質不同，分別采取如下采購方式：

一、一般采購物資在貨比三家的基礎上，采用訂單或合同訂購方式采購;

二、小額零星物品采用擇優(yōu)定點采購方式;

三、符合《招標管理制度》的采購業(yè)務及設備購置一律實行招標采購。

第二十條除僅有唯一供貨單位或本校有特殊要求外，主要物資的采購應當選擇兩個以上的供貨商，要從質量、價格、供貨能力、信譽等方面擇優(yōu)定點采購。

第二十一條主要物資采購及有特殊要求的物資采購，應當審查供貨單位資格;對已確定的供貨單位，應當及時掌握其質量、價格、信譽的變化情況。

第二十二條物資采購到校，需辦理如下驗收入庫手續(xù)：

一、倉庫保管員核實到庫物資是否與《物資請購單》規(guī)定的品名、數(shù)量、供貨廠家相符。檢驗物資是否合格(特殊物資應由專業(yè)人員檢驗，如設品質部則由其檢驗)。凡核實無誤的，保管員根據發(fā)票及送貨清單開具《物資入庫單》;

二、《物資入庫單》經保管員簽字后生效，財務部據此登記賬簿和辦理有關結算事宜。

第二十三條到庫物資與《物資請購單》不符或質量檢驗不合格的，一律不予辦理入庫和結算手續(xù)。

第二十四條質量檢驗人員應當嚴格按標準和程序進行檢驗，并對檢驗結果承擔責任。

第六章貨款支付與賬目核對

第二十五條采購物資的付款由財務部負責，付款的依據要同時滿足如下條件：

一、訂有采購合同的，要參照合同規(guī)定的時間、方式、金額付款;

二、要在貨幣資金預算范圍內付款;

三、要在對采購發(fā)票、驗收證明等相關憑證的真實性、完整性、合法性及合規(guī)性進行嚴格審核、確認無誤的前提下，辦理付款。

第二十六條采購付款時，由采購部填寫《付款申請單》，報領導審批，財務按經批準的《付款申請單》支付款項。

第二十七條財務部要加強應付賬款管理，辦理結算與付款事宜。

第二十八條財務部往來核算會計負責應付賬款的核對與清理，要每個季度至少與供應商核對一次賬目，核對結果要填制《應付賬款核對表》備案;核對出的未達賬項，要逐項逐筆查明原因，杜絕串戶等錯誤現(xiàn)象的發(fā)生。

第二十九條采購部統(tǒng)計員要按供應商設置物資采購臺賬，及時登記每一供應商的供貨、開票、付款及應付賬款余額增減變動情況。

第三十條采購入庫的物資在保管或使用過程中，發(fā)現(xiàn)數(shù)量和質量不符合要求的，采購部要及時與供應商聯(lián)系，并分別情況按以下程序進行處理：

數(shù)量不足的，要求供應商予以補足;

質量問題，尚能使用的，要求供應商給予價格折讓;

不能使用的，要求供應商退貨或換貨。

退貨通知單應及時報送財務部入賬。

學校物資管理制度篇2

為進一步加強疫情防控物資保障使用管理，切實發(fā)揮防控物資在保障廣大師生身體健康與生命安全的重要作用，現(xiàn)就應急防控物資保障使用管理有關事項通知如下:

一、應急防控物資的管理

1.經檢驗合格的應急防疫物資，按照防疫物資的不同屬性，實行分區(qū)、分類存放。

2.應急物資應妥善保管，做好防潮防火工作。尤其是84消毒液、醫(yī)用酒精等消毒用品，都有一定的腐蝕、易燃性,存在保存和使用風險，要嚴格操作規(guī)程，切實做到安全使用。

3.加強對應急物資的管理，定期檢查防疫物資使用情況，防止應急防疫物資被盜用、揶用、流失和失效。

二、加強應急防控物資保障儲備

立足應對最嚴峻疫情需要，有針對性地做好各項防控物資應急準備工作，加大防控物資儲備力度，確保緊急狀態(tài)下能調得出、用得上，最大限度保障好疫情防控物資需求，學校安排一定的專項經費用于疫情防控措施的落實，儲備足量的防護用品：口罩、手套、護目鏡、防護服、消毒液、洗手液、額溫槍、電子體溫計、消毒工具等，物資儲備量應達到一個星期使用量。

學校保障每個班級標配一把額溫槍、一個電子體溫計、免洗消毒液、消毒液及噴壺等。

三、應急防疫物資發(fā)放使用

(一)發(fā)放使用原則

(1)厲行節(jié)約。在目前防疫物資緊缺的現(xiàn)狀下，要牢固樹立“科學使用、厲行節(jié)約”的思想，盡可能發(fā)揮最佳防疫效果。

(2)嚴格使用范圍。應急防疫物資專項用于當前學校疫情防控工作，一律不得擅自改變、擴大使用范圍和用途，不得出售、出租防控物資。

(3)統(tǒng)籌調配。學?？倓仗幗Y合現(xiàn)有防疫物資實際存量，以及各班級防疫物資需求，確定防疫物資使用發(fā)放數(shù)量。

(二)應急防疫物資發(fā)放

1.嚴格發(fā)放程序。發(fā)放疫情防控物資要做到賬目清楚，手續(xù)完備，誰簽字、誰負責。要對發(fā)放情況登記造冊，建立臺帳，總務處負責管理使用情況。

2.嚴格回收管理。對未使用或者可回收利用的防疫物資(體溫計等)在疫情結gq后要進行清理消毒，及時組織回收，按照要求交至總務處。

學校物資管理制度篇3

一、財產保管員應按財產分類建立固定資產明細帳便于規(guī)范管理。

二、校內全部國有資產不得擅自借給個人或外單位使用，特殊情況須經主管領導批準辦理借用手續(xù)，并要求按期歸還。

三、學校貴重物品應設專人專庫（或專柜）保管，建立安全措施，保證物品安全完好。

四、定期清查盤點?？偙９軉T與分保管員每年要進行一次清查核資，對清查出的問題應及時查明原因，報主管領導，按規(guī)定辦理入帳消帳手續(xù)。每月末應與財務會計人員核對各大類固定資產的金額，做到帳帳相符，帳物相符。

五、校內設備一般不得擅自移動，必須移動時分保管員或部門負責人應及時通知總保管員，辦理設備移動手續(xù)并及時調帳。使全校設備做到有序流動。

六、由個人使用并保管的財產，使用人到總保管員處領取并登記上帳，便于以后的清點與查找。

七、教職工調離或退休時，總務處通知校財產保管員為其辦理財產清帳手續(xù)。

八、分保管員在工作變動前由新、老分保管員和總保管員共同清點財產，并做交接手續(xù)，做到人員變動帳物清楚。

九、學校寒暑假，或節(jié)假日前，財產管理員及各實驗室、各專用活動室的管理員，應將自己所管理的儀器設備、貯存好、鎖好，并做好相應的防盜、防火措施，保證節(jié)假日期間的財產物資安全。

學校物資管理制度篇4

為做好校園疫情防控，各學校積極籌備衛(wèi)生清潔消毒物資，為開學和開學后日常防疫工作做好了充分準備，一定要規(guī)范儲存、使用和管理，做好相關安全工作。

1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材。消毒物資存放在學校專用存放地點，場所應選擇在有監(jiān)控覆蓋的地方，并離開學生活動區(qū)域。

2、存放地點應當符合有關安全、防火規(guī)定，設置相應的通風、防爆、防火、防雷、報警、滅火、防曬、除濕、消除靜電等安全設施。

3、存放場所封閉管理。存儲倉庫要懸掛警示標牌，設置警界線等隔離措施。

4、物資應當分類分項存放，堆垛之間的主要通道應當有安全距離，不得超量儲存。

5、將安全管理制度、每種消毒劑安全使用說明在存放場所放大張貼。

6、安排專人出入庫管理，建好物資管理臺賬，包括來源（接受捐贈、購買）、數(shù)量、購買（接收人）、入庫時間等。

7、物資出庫做好登記，對使用人、使用時間、使用量等詳細記錄。領取和歸還均雙方簽字確認。

8、向使用人發(fā)放消毒用品時，應附送簡練表述的安全注意事項。

9、使用人要做消殺情況記錄，包括消殺時間，區(qū)域（面積），可在歸還物品時記錄備案，存在問題及時向主管人（保管人）反饋。

10、消毒劑（粉、片、液）嚴格按照使用說明進行配比、使用，嚴格遵守使用過程中的安全注意事項。

11、消毒劑和消殺用具應即用即還，或每日取還。不應在固定存儲場所以外其他地方存放。

12、管理人員要定期查看，及時消除安全隱患；明確負責人和檢查人。

13、消殺要適時、適度、適量，防止過度消毒引發(fā)的環(huán)境污染和安全隱患。

學校公布制度時，應同時公布責任人（盡量雙人管理），以確保制度落實。

學校物資管理制度篇5

1、學校有一位領導分管財產、物資的管理工作，經常教育師生員工愛護公物，樹立愛護公物人人有責的好風氣。對財產、物資保管和使用有顯著成績的集體和個人，給予表揚獎勵，對無故損壞、丟失的，責令照價賠。

2、為做好學校財產、物資的管理和保護工作，建立有校財產物資保管員、校級領導參加的校級財產物資管理組及班級由班主任、學生代表組成的班級財產物資管理組織。

3、各班、室在開學初由總務處，向有關教師辦理財產交接手續(xù)。

4、財產交接后，各班、室(音美體、儀器室、閱覽室、電腦室、食堂)，不得將財產私自搬遷和外借。如要出借必須經總務主任同意。

5、總務處在期中作一資助全面校產檢查，使用情況作好記錄。期末作全校性財產驗收。如有損壞和遺失的，一律按購價和制作的實際價賠償，并扣其班級的競賽分。

6、儀器室每學期末把財產的報損單送總務處，經總務處核實，由總務主任簽字后方可報損。

7、為了更好地使用校財產，保持物資完好，充分發(fā)揮財產、物資的作用，總賬上設立“固定資產基金”、“固定資產”兩科目和設置《固定資產登記清冊》及班級《固定登記清冊》。

8、為了改變無人負責和職責不明的現(xiàn)象，按班、室、人和存入點，落實到處、室、班、人，并簽訂《固定財產登記清冊》協(xié)議，定期檢查，誰用誰管。

9、一切增添的資產要經過校長審批、保管員驗收簽章的手續(xù)，由財會室審核入賬。一切減少的固定資產要經過校級財產管理組織鑒定，由校長報批。

10、學校的房屋、場地、設備在一般情況下，不向外出借、出租、交換出售。但在不影響本校教學和工作的前提下，經校級財產管理組織同意，校長審批下方可出借。但出借時必須辦理出借手續(xù)，收取一定的租費，如有損壞，照價賠償。校內教師對教育用的設備借還都要在保管員處登記注冊。學校購入財產、物資，先有經辦人簽名，后由校保管員驗收簽名、登記。最后由校長審批，方可到財務室核算報賬。

11、班級財產管理組織對本班財產每月清查、盤點一次，發(fā)現(xiàn)問題及時上報年級組長和校級財產管理組織，每學期清查盤點一次，了解使用情況、調整賬目、總結經驗、表彰先進、發(fā)現(xiàn)問題、改進管理措施。

學校物資管理制度篇6

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，宣城校區(qū)在學校和校區(qū)疫情防控工作領導小組統(tǒng)一指揮下，實施了一系列嚴格和規(guī)范的防控措施，校區(qū)防控工作取得了階段性成果。校區(qū)防控物資工作組在學校和校區(qū)黨委行政的直接領導以及宣城市政府防控指揮部的大力支持下，現(xiàn)已儲備了有限數(shù)量的疫情防控物資。為了充分發(fā)揮防控物資在校區(qū)疫情防控中的作用，經校區(qū)疫情防控領導小組研究決定，對在開學第一階段時間內的疫情防控物資的發(fā)放工作出臺相應發(fā)放管理辦法，具體如下：

一、物資管理：

所有來自各個渠道的防控物資由校區(qū)疫情防控領導小組統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌調配、計劃發(fā)放，并由校區(qū)防控物資保障組具體實施。

二、物資儲存：

單獨建庫建賬，特別是對酒精等易燃易爆物資必須儲存在避光陰涼通風之處，嚴禁煙火，確保物資安全。

三、發(fā)放原則：

公開透明、統(tǒng)籌計劃、全面覆蓋、突出重點、運轉高效、保證供給，確保校區(qū)疫情防控實際需求。

四、發(fā)放范圍：

凡屬開學第一階段在崗上班的單位和個人;同時考慮防控物資的實際有限擁有量，對校區(qū)服務承包單位由其自行保障供給，僅在確有困難時適當予以補充。

五、發(fā)放物資種類

1、個人防護物資

⑴.室內工作人員(主要指機關工作人員)：配發(fā)一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、84消毒液(按一定比例配比后噴灑，用于物體表面和室內空氣消毒)。(出于安全考慮，個人暫不提供75%醫(yī)用酒精)

⑵.室外工作人員

A.門衛(wèi)工作人員：配發(fā)一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、一次性塑料手套、眼罩、84消毒液(按一定比例配比后噴灑，用于物體表面和室內空氣消毒)、75%醫(yī)用酒精(手消毒)、體溫槍(僅限門衛(wèi)人員)、噴壺;

B.環(huán)衛(wèi)消毒人員：配發(fā)一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、一次性塑料手套、84消毒液(按一定比例配比后噴灑，用于物體表面消毒)、75%醫(yī)用酒精(手消毒)、體溫槍、噴桶;

C.發(fā)熱預檢分診醫(yī)務人員：配發(fā)一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、一次性塑料手套、一次性隔離衣、眼罩、84消毒液(按一定比例配比后噴灑，用于物體表面消毒)、75%醫(yī)用酒精(手消毒)、體溫槍(僅限門衛(wèi)人員)、噴壺。

2、環(huán)境消毒物資

這里所謂環(huán)境特指行政樓、醫(yī)院、食堂、超市、教師公寓(三棟)的大廳、內走廊、電梯等公用空間和地面。配發(fā)84消毒液、75%醫(yī)用酒精、噴桶。

六、發(fā)放數(shù)量

1、一次性口罩：原則上一人一天一只，對需近距離接觸其他人員且連續(xù)工作超四個小時的特殊崗位(如，門衛(wèi)、醫(yī)務人員、財務人員等)每天一人兩只;

2、一次性手套：一個班次一副(僅配發(fā)醫(yī)務人員和門衛(wèi)從事體溫檢測人員);

3、眼罩：按每天實際上崗人員每人配發(fā)一個，取下后需經消毒后方可繼續(xù)使用(僅配發(fā)醫(yī)務人員和門衛(wèi)工作人員);

4、體溫槍：門崗和發(fā)熱預檢分診相應位置發(fā)放置2-3把，每天使用后需經消毒之后方可繼續(xù)使用;

5、一次性手套：一個班次一副(僅配發(fā)醫(yī)務人員、門衛(wèi)工作人員、財務人員);

6、一次性隔離衣：一個班次一副(僅配發(fā)醫(yī)務人員、門衛(wèi)人員);

7、75%醫(yī)用酒精：環(huán)境消毒按實際面積和公用空間計算;

8、84消毒液：原則上每個辦公室暫配1-2瓶(250ml)，環(huán)境消毒按實際面積和空間計算。

七、發(fā)放流程

1、校區(qū)內各單位根據工作實際情況，提交疫情防控物資申請，經校區(qū)疫情防控領導小組領導審批同意后，由物資保障組工作人員建賬登記后簽發(fā);

2、個人防護物資需求按上報校區(qū)黨政辦公室的值班表的實際在崗工作人員計算數(shù)量，同時，請各單位在提出需求時兼顧近期內確因工作需要返崗的人員;

3、環(huán)境消毒物資需求按實際工作在用樓宇計算數(shù)量。

學校物資管理制度篇7

為了加強對服務中心物資采購的管理，規(guī)范大件、大宗物資采購工作，從源頭上預防不正之風，治理腐敗，促進學校廉政建設，根據政府推行政府采購制度的有關要求，結合我校實際，特制定物資采購暫行辦法。

一、物資界定標準

物品為每件金額達（10）萬元及其以上；大宗物資為每批金額（5）萬元及其以上。

二、采購方式

在界定標準以上的，采取議標方式或以采購小組方式采購。在界定標準以下的，數(shù)量較多，金額較大的也應以采購小組方式采購。

三、采購原則