學(xué)生萬能檢討書(集合15篇)

第第頁學(xué)生萬能檢討書(集合15篇)同學(xué)萬能檢討書1

敬重的老師：

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我如今才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個做好同學(xué)的一個機會，我會好好改正的，認仔細真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻消失了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，消失在學(xué)校，不在給學(xué)校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認。

我對此很慚愧。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

同學(xué)萬能檢討書2

敬重的老師：

我由于近期與xx同學(xué)發(fā)生爭吵并動手打架。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教導(dǎo)，我熟悉到自己犯的錯誤的嚴峻性。我對自己的沖動非常的懊悔，并且對xx非常愧疚。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。

每一個學(xué)校都期望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不就應(yīng)的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么就不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成。

對違背校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是就應(yīng)的，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我明白，造成如此大的損失，我就應(yīng)為自己犯的錯誤付出代價，我也情愿要承當盡管是承當不起的職責，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要職責。我真誠地理解批判，并情愿理解學(xué)校賜予的處理。

這次打架的主要緣由是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要緣由。試問：假如我很重視自己的日常行為，我自己會隨便打架嗎？這個錯誤也反映到了我平常沒有打架的時候。許多時候，往往我并沒有自始至終持續(xù)嚴謹?shù)淖黠L，這種行為雖然沒有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學(xué)校的每一條法規(guī)都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更就應(yīng)去仔細執(zhí)行，并堅決不觸犯。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。這種行為本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒思索到此事會造成多大影響。這也是不對的，學(xué)校是一個群眾，大家不就應(yīng)只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，事實上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平靜影響。因此我感到非常對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓勞碌的老師們多操了很多心。我在此真誠地說：“老師，對不起，請您們諒解。”

其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大群眾，每個人，每個同學(xué)都是學(xué)校的一個分子。我不就應(yīng)破壞它。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本就應(yīng)是團結(jié)的，相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必需損害，我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職自從理解了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。假如再遇到這種事，我不會再這樣做。

望老師們給我改正自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心。此刻的我對自己布滿了懊悔，由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果，懊悔自己的沖動片面與無知。

事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要專心主動的交代錯誤，向……同學(xué)賠禮抱歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架大事作為一面鏡子，常常檢查自己，作自我批判告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消退沖動這一毛病。

我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的狀況。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，超多時間和超多耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重冗雜的心情寫這篇檢討，但假如寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深熟悉到了自己的錯誤，也由衷的期望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)萬能檢討書3

敬重的老師及自律會的同學(xué)：

你們好，在發(fā)生了周三缺席思修課之后，我回去進行了仔細的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，于是懷著愧疚和后悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

周三上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報鮮于老師。對這一大事，本人進行深刻的反省，對給鮮于老師及自律會的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。早在我們踏進校內(nèi)的時候，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。由于缺席，我放棄了老師給我們細心預(yù)備的無比生動的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐。

感謝你們的教育，同時我也感到特別的慚愧我辜負了老師您的期盼，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名高校有事沒提前請假，給全班作了壞典范造成了惡劣的影響。

對于我逃課的事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1、思想上的錯誤：對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。究竟，假如我特別重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。

2、行為上的錯誤：不應(yīng)當沒提前和鮮于老師說明狀況。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學(xué)的不敬重。

3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：這次大事的發(fā)生讓我沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的科學(xué)素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)的提高和改良都有很大不良影響。與此同時這不僅耽擱了我自己的學(xué)習(xí)成果，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴峻性。

為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師同學(xué)催促自己改正我的錯誤：

1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師說明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應(yīng)當仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當先向老師請假并獲得批準在走。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風。

4、克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于缺席不管怎么說都是錯的。

5、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

6、提高自身思想覺悟，增添對他人的敬重，對重要事項增加重視。

老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討。

同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動！只有真真實切熟悉到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

檢討人：xx

時間：20xx年xx月xx日

同學(xué)萬能檢討書4

敬重的老師：

您好！

這次我的確是犯了一個很大的錯誤的，如今我也知道了自己的做法是不對的，在自己當時做這件事情的時候的確只考慮到了自己的想法，沒有去思索自己這樣做的一個后果。我明白我的行為是讓老師您絕望了的，在這里我也向您抱歉，老師對不起，我不應(yīng)當做這樣的事情的。我如今是真的知道了自己的錯誤了，之后是確定不會再做這樣的事情的，我會讓自己成為一個遵守紀律的好同學(xué)，把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，我想自己是肯定會有進步的。

這次的事情我的確沒有考慮太多就去做了，我也沒有思索自己這樣做是不是會違背學(xué)校的紀律，我已經(jīng)不是小孩子了，在做一件事情之前應(yīng)當要好好的考慮一下，對我有不好影響的事情我就不應(yīng)當去做，像這一次的事情假如我能夠想清晰后果的話就不會做了，所以有些事情還是需要多考慮一下的，我以后不能再這樣下去了，我是應(yīng)當要做出一些轉(zhuǎn)變的，不然自己之后只會犯更多的錯誤，對自己的成長和進展是會有負面的影響的。

我明白作為一名同學(xué)最應(yīng)當做的就是仔細的學(xué)習(xí)了，假如我把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的話，就不會做這樣的事情了，也就不會犯這一次的錯誤了。如今的確是特別的懊悔的，我是應(yīng)當要好好的反思自己，去找到自己存在的一些問題的，只有這樣我之后才不會犯一樣的錯誤。我知道我這次犯的錯誤是在班上造成了不好的影響的，也給了同學(xué)們一個不好的示范，之后我是肯定會用自己的行動來證明我是做出轉(zhuǎn)變了的，也通過這樣的方式來告知其它的同學(xué)我這樣的做法是錯誤的，讓他們不要犯跟我一樣的錯誤。

這一次犯錯給我的教訓(xùn)是很深刻的，我已經(jīng)記住自己這一次犯錯的教訓(xùn)了，之后是肯定會管理好自己的行為，肯定不會讓自己消失同樣的錯誤，我保證自己是肯定不會再做這樣的事情了。我盼望老師您能夠諒解我，我的確不是有意要做這樣的一件事情的，我也深刻的反思過自己了。之后我是會用我的表現(xiàn)來證明我是轉(zhuǎn)變了自己的，我盼望您能夠再信任我一次。很感謝老師這一次指出了我的錯誤，同時也盼望老師以后連續(xù)的監(jiān)督我，我也會約束自己的，不會讓自己做出一些不好的行為。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)萬能檢討書5

友愛的老師：

您好！

今日我懷著愧疚與后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻熟悉。

這是一次非常深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當完全聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我確定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。古人也說“知錯能改，善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰(zhàn)，純屬一時沖動造成的錯誤，但是犯錯總是要付出代價的。

所以我情愿懇切的接受老師對我的教育與批判，我肯定會把老師的諄諄教導(dǎo)牢記在心，要時刻讓我的行為符合我的同學(xué)身份。

我辜負了您的一番心血，我深知，這件事給全班作了壞典范造，造成了極為惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務(wù)，影響班級榮譽！

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本來能提高的條件下未能提高，如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、是我思想覺悟不高，對錯誤的熟悉缺乏，試想假如當時我就熟悉到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生，所以問題還是歸咎于我自身，我未能到達一個現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題的水平。

每一個人都應(yīng)當為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批判和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是懊悔莫及。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。也盼望老師給一個重新熟悉我的機會，今后我肯定會按老師說得來，并且主動為班級做奉獻，為班級增加光榮！請老師信任我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)萬能檢討書6

敬重的班主任老師：

您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違背課堂紀律以及事后為了躲避懲罰而說謊的錯誤。

簡潔回顧下我的錯誤：20xx年6月28日下午其次節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)覺當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴厲?批判了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的確定，當時我是容許您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實狀況，發(fā)覺是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。

如今，我對自己的錯誤深感后悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向全部受我不良影響的同學(xué)表示深深的愧疚。

經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我糊涂地熟悉到自己行為有種種的不對：

1。違背了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀律，私自攜帶手機來校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。

2。說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應(yīng)懲罰，當時我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的哄騙，就是對當時承諾的背叛，極其不應(yīng)當。

3。知錯不徹底悔改，導(dǎo)致耽擱老師大量時間做我的教育工作。

如今，當我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的后悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地損害了關(guān)懷我、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之后，我決心悔改!!!

依據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題，我決心實行以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等消遣工具來學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

其次，我牢記此次教訓(xùn)，真誠地向班主任老師抱歉。

第三，我今后要恪守誠信，狡猾本分，肯定不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。

第四，對于耽擱老師的大量時間，我從今往后肯定通過努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成果來報答老師的辛勤教育。

檢討書之感言：老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分表達，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校內(nèi)生活中吸取閱歷。從今往后，我要嚴厲?對待自己言行，嚴格規(guī)范自己的行為舉止，仔細學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

檢討人：XXX

日期：XX年XX月XX日

同學(xué)萬能檢討書7

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給你寫下這份檢討書，上課的時候，老師在仔細的給我們同學(xué)講課，而我沒有仔細聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有敬重老師，不僅打攪了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批判了我，叫我反思，如今我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是盼望我們能考上抱負的高校，盼望我們能有長進，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細學(xué)習(xí)，用心聽講。其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批判。下次老師在講臺上講課，我要用心的聽，仔細的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。如今我還小，應(yīng)當懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從如今開頭，我不再在上課時間說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好同學(xué)對于今日的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其很地辜負了教我學(xué)問的老師們，我如今已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯誤。

自從接受了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話事實上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，

今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，上課不說話，并且主動為班級做奉獻，為班級添光榮！請老師信任我！懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)監(jiān)督和關(guān)懷我，關(guān)心我改正缺點，取得更大的進步。

同學(xué)萬能檢討書8

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不仔細聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要仔細聽講。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我不仔細聽講的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師擔憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課仔細聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重缺乏。尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒能敬重您的勞動。

3、平常生活作風懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會遺忘將手機關(guān)機

據(jù)上，我確定有如下個人改正措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)打算，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再消失

上述錯誤

請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點，取得更大的進步!

同學(xué)萬能檢討書9

今日的xx課上，我沒有掌握住自己的貪玩/貪睡/……的獨特，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤，并準時地對我進行了指出和訂正。

如今想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的狀況下，尤其是xx期間〔可寫什么大檢查、百日活動之類〕，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來xx,真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不敬重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行"……"〔特殊活動名，如"百日平安大檢查"之類〕的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起xx,對不起xx,……〔寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌肯定要從高到低寫〕。

假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機，從如今起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)〔寫班級名〕，爭當一名作風優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/同學(xué)，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

同學(xué)萬能檢討書10

敬重的學(xué)校政教處老師：

特別愧疚地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴峻性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向由于我此次打架大事影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說一聲愧疚。

關(guān)于我此次在校內(nèi)里面打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭吵。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于高傲與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿心情，于是商定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭吵，并且進行拉扯鄭同學(xué)臉部造成稍微瘀傷，此次打架大事的發(fā)生經(jīng)過，詳細的狀況就是這樣。

對于此次我的錯誤：我深刻的熟悉到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴峻的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽都是嚴峻的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，心情簡單失去掌握，這也跟自己的性格不好，簡單急躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛，下定決心依據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的缺乏，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好同學(xué)的機會。

第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及急躁脾氣。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當中，仔細聽一些心理輔導(dǎo)課堂，培育自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

其次，充分熟悉打架行為的嚴峻性，時時刻刻賜予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級給學(xué)校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母增加煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會造成嚴峻后果的，在今后我肯定痛改前非，宣誓不再使用暴力。

第三，此次錯誤也嚴峻影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系，做一個樂觀開朗、主動向上的人。

敬重的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓(xùn)，我已經(jīng)從大事中深深體會到改善自己品德的重要性。我肯定要從今次錯誤中吸取教訓(xùn)，并承諾做一名好同學(xué)，在即將到來的高考中拿出好成果回報母校。

檢討人：xx

時間：xx

同學(xué)萬能檢討書11

尊敬的老師：

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以諒解我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學(xué)不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊急在心。

如今，家長也是一種損害，樹立良好形象。每一個同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，盼望老師再給我知錯就改的機會，并情愿接受學(xué)校賜予的處理，耽擱自己的學(xué)習(xí)，自己想了許多，不在給學(xué)校和班級還有我的班主任摸黑，在去努力一次，會已新的面貌，自覺接受監(jiān)督，也是對家長心血的一種否認，影響班級紀律性，我每天還是按時就起床。但是，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書。我還想在拼一次，對學(xué)校的紀律也是一種破壞、化羞辱為動力、我冷靜的想了很久、改正錯誤、不違背紀律、一再強調(diào)校規(guī)校紀，我會把握這次機會，我錯了，也使我們的學(xué)校有一個良好形象?？稍诩o律方面卻消失了問題，提高我的思想熟悉，我知道可以認可我認錯的看法。事后。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，深刻反省，更要學(xué)好如何做人，我錯了，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊急在心，在今后的學(xué)習(xí)生活中今日，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責任，認仔細真的去學(xué)習(xí)，盼望老師可以諒解我的錯誤，我如今才很小，我對此很慚愧這些都是不應(yīng)當?shù)?，我會好好改正的，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時，我還有去拼搏的力量，消失在學(xué)校，我也要通過這次大事，是很不應(yīng)當?shù)?，我也情愿要承當盡管是承當不起的責任。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，也是對老師的不敬重，學(xué)習(xí)還能接受，班級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師。應(yīng)當把老師說的話緊記在心，亡羊補牢，好一些，在學(xué)校三令五申的鐵律下，批判和教育自己，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心，那樣的生活充實。每一個學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，去觸犯學(xué)校的鐵律，對今后的生存，而我自己這次卻犯了錯誤，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望。我真誠地接受批判，沒有重視老師說的話，學(xué)校對我是應(yīng)當嚴懲的，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，這樣在家也很耽擱課程，并卻對我的問題酌情處理，自己想了許多東西，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，全面進展也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過看法，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，做好自己的事是一項最基本的責任。

下面是我從這次教訓(xùn)中知道的吸煙危害：

尼古丁的毒性及成癮性尼古丁是一種難聞、味苦、無色透亮的油質(zhì)液體，揮發(fā)性強，在空氣中極易氧化成暗灰色，能快速溶于水及酒精中，通過口鼻支氣管粘膜很簡單被機體汲取。粘在皮膚外表的尼古丁亦可被汲取滲入體內(nèi)。一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克，相當于20~25支香煙的尼古丁的含量。假如將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3~5分鐘即可死亡。煙草不但對高等動物有害，對低等動物也有害，因此也是農(nóng)業(yè)殺蟲劑的主要成份。所以說：“毒蛇不咬煙鬼，由于它們聞到吸煙所揮發(fā)出來的苦臭味，就避而高飛遠走。同樣道理被動吸煙者對煙臭味也有不適的感覺。吸煙引起急性中毒死亡者，我國已早有發(fā)生，吸煙多了就醉倒在地，口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國外也有報導(dǎo)：蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄煙后死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項非常重要的工作；一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難過，經(jīng)醫(yī)生搶救無效死去。法國在一個俱樂部進行一次吸煙競賽，優(yōu)勝者在他吸了60支紙煙，將來得及領(lǐng)獎即死去，其它參與競賽者都因生命垂危，到醫(yī)院搶救。那么為什么有些人吸煙量較大并不中毒呢？每日吸卷煙一盒(20支)以上的人許多，其中尼古丁含量大大超過人的致死量，但急性中毒死亡者卻很少，緣由是煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了，而且大多數(shù)不是連續(xù)吸煙，這些尼古丁是間斷緩慢進入人體的。此外紙煙點燃后50%的尼古丁隨煙霧擴大到空氣中，5%隨煙頭被扔掉，25%被燃燒破壞，只有20%被機體汲取。而尼古丁在體內(nèi)很快被解毒隨尿排出。再加上長期吸煙者，體內(nèi)對尼古丁產(chǎn)生耐受性，癮癖性，而使人嗜煙如命。吸煙的危害吸煙的危害，盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多，煙是人類第一殺手。自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的表達。在吸煙的房間里，尤其是冬天門窗緊閉的環(huán)境里，室內(nèi)不僅布滿了人體呼出的二氧化碳，還有吸煙者呼出的一氧化碳，會使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更為嚴峻的是在吸煙者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍……有資料說明，長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發(fā)病率高6-10倍，冠心病發(fā)病率高2-3倍。循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管炎發(fā)病率高2-8倍。有人調(diào)查了1000個家庭，發(fā)覺吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多。5歲以下兒童，在不吸煙家庭，33。5%有呼吸道癥狀，而吸煙家庭卻有44。5%有呼吸道癥狀，吸煙對女性有特別危急，吸煙的婦女假如正使用口服避孕藥，會增加心臟疾病發(fā)作和下肢靜脈血栓形成的機會；吸煙孕婦的胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重缺乏，嬰幼兒期免疫功能降低，簡單生病；據(jù)統(tǒng)計，孕婦被動吸煙的`嬰兒致畸率明顯增高。

吸煙害己害人，應(yīng)當自覺養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

尊敬的老師今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我這種不良行為，深刻熟悉以及敬重同學(xué)改正錯誤的決心。我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教導(dǎo)。

我今后的改正措施：

第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。

其次，遞上這份20xx字的檢討書。

第三，今后盡不在觸碰香煙，遇見同學(xué)又吸煙者都要上前勸告。

檢討人：×××

20xx年x月x日

同學(xué)萬能檢討書12

敬重的X老師：

我懷著深深的愧疚與自責寫下這份檢討書，自從這次XXX(犯錯)之后，經(jīng)過X天時間的反思，我已經(jīng)熟悉到了自己行為的錯誤，以及這種錯誤行為帶來的嚴峻后果。如今回想，我當時那樣做真是太不應(yīng)當了!

學(xué)校不是給一個人開的，老師們在這里傳道授業(yè)解惑，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)文化學(xué)問和做人做事的道理。在這樣的集體里，在這樣的氣氛下，我們每一分子都不應(yīng)當只考慮自身的利益和感受，而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經(jīng)不止一次教育過我，不能只考慮自己，也要為他人著想，老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項規(guī)章。而我這樣做，不僅損害了他人(集體)的利益，也違背了學(xué)校的規(guī)定。我XXX的行為不僅讓家長和老師絕望，也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響，我感到深深的自責!

我承認自己的錯誤，懊悔自己的錯誤，并情愿改正自己的錯誤。相同的錯誤，我不會再犯其次次了。由于我不想再由于XXX這種事再讓家長和老師絕望，再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響，再讓自己如此追悔莫及!我懇切地接受老師的批判(和學(xué)校的處理)，并保證不會再犯這樣的錯誤!盼望老師和同學(xué)們信任我!

此致

敬禮

檢討人：

同學(xué)萬能檢討書13

敬重的老師：

關(guān)于此次xx考試不及格的問題，我在此遞交xx考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出照實保證，并且提出懇切改正措施，程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段xx學(xué)習(xí)過程當中消失了嚴峻的厭學(xué)問題，一度xx課幾乎沒有仔細地聽，導(dǎo)致多門課程的學(xué)問點沒有把握。最終導(dǎo)致了此次單元xx考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到慚愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)的重要性。

特此，我向您保證：

1、我今后肯定提高自己對于xx這門學(xué)科的充分熟悉，努力提高自身學(xué)習(xí)素養(yǎng)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2、我肯定努力進去，仔細學(xué)習(xí)，提高xx成果，爭取在下階段xx考試當中取得好成果。

3、我必需充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面進展的好同學(xué)。

總結(jié)，我情愿接受大家的監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)萬能檢討書14

敬重的老師：

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學(xué)不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

每一個學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)模裘恳粋€同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。